"교육적 헤르바르트"의 검색결과 입니다.

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"교육적 헤르바르트" 검색결과 621-640 / 1,230건

[교육철학및교육사]19c신인문주의교육

았다.□ 헤르바르트의 교육헤르바르트는 윤리학과 심리학을 기초로 하여 하나의 독립된 학문으로서의 과학적 교육학을 수립하고자 하였고, 그는 윤리학에서 교육의 목적을 구하고, 심리학에서 교육 ... 방법의 원리를 구하였다. 헤르바르트의 교육목적은 윤리학에 기초를 두고 견고한 도덕적 품성의 도야 추구하는 도덕적 인간이고, 궁극적 목적, 즉 도덕적 품성의 도야를 말했다. 그 ... 인문주의 교육의 특징신인문주의는 고전문화에 대한 동경을 원동력으로 하면서, 언어주의 중심의 구 인문주의에 반대하고, 그리스어를 존중하며 그리스의 문학과 미술 등의 내용 속에서 참

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26

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교육과정의 관점과 유형

?C?D지리?역사?물리?수학(2)상관형 교육과정 : 상관형 교육과정은 헤르바르트의 중심 통합의 개념 즉, 인격의 통일적 발전을 기한다는 내용을 토대로 구성한 것으로 교과선은 유지 ... 교육과정의 관점과 유형은 한 가지가 아니라 다양한 방식으로 나타난다. 기존의 전통주의적인 교육관점(교과중심 교육과정)을 시작으로 그 이후에 전통주의적 교육관점에 문제점을 해결 ... 할 수 있는 방안을 가지고 있는 여러 관점이 나타나게 된다. 따라서 전통주의적 교육관점에 대해 먼저 간단히 알아보고 전통주의적 교육관점과는 다른 학문중심 교육과정에 대해서 언급하고 둘

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.01

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페스탈로치-몬테소리,헤르바르트

. 헤르바르트 111) 내적 자유의 이념 132) 완전성의 이념 133) 호의의 이념 134) 정의의 이념 145) 보상 또는 공정의 이념 14[ 교수 단계설] 15몬테소리몬테소리 ... ~1838)와 그의 제자인 Seguin(1812~1880)의 이론에 기초하여 정신박약아를 위한 교육방법으로 발전시켰다. 이 방법은 어린이 스스로 행하는 자유와 어린이의 주관적인 표현 ... 이다.이에 대해 몬테소리는“어떤 발달 단계에서 지극히 필요한 상황도 후에 오는 발달 단계에서는 효과가 없거나 아니면 필요 없는 상황이 됩니다.” 라고 강조하고 있다.몬테소리 교육

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.08

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실학주의

론 주장 : 남녀 , 빈부 , 귀천 등의 구별 없이 취학시킬 것을 주장 학교교육론 주장 : 보편적 학교제도 주장 → 루소 , 헤르바르트 , 듀이 등에 영향 교육 제도의 구분 : 4 ... 실학주의 교육목차 실학주의 교육의 이념과 유형 실학주의 교육의 이념 (2) 인문적 실학주의 (3) 사회적 실학주의와 몽떼뉴 (4) 감각적 실학주의 2. 감각적 실학주의 교육사상 ... 베이컨 라트케 코메니우스 로크 프랑 케실학주의 교육의 이념 실학주의 교육의 이념 계기 ? 과학의 눈부신 발전으로 사물의 개념을 교육에 도입 17 세기 자연과학의 발달 교육과 과학

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09

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[교육방법 및 교육공학] 근대와 현대의 교육방법을 비교 분석.

만이 상호이해하고 존경한다고 하면서 자연의 길을 최상의 원리로 삼았다.헤르바르트학파는 교수를 과학화하고 과학적 교육학의 학문적 체계를 수립하고 교육학을 독립된 학문으로 체계화하였다는 긍정 ... 근대와 현대의 교육방법을 비교분석.근대 교육은 개인적, 인본주의적이며 교육의 목적은 심미적이며 주관적인 개인의 삶을 중요시하는 경향이다. 그리고 당시의 교육방법은 교재를 이용 ... 왔다.이러한 교육의 비인도적인 방식에 대하여 어린이들을 해방시켜야 한다는 운동이 16세기 인문주의자들에 의해 일어났다. 대표적인 인물인 에라스무스는 어린이의 시기를 이해하기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.25

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[유아교육기관운영관리]유아교육기관운영을 위해 필요한 인력자원의 역할 및 자질

- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 바람직한 유아교육기관의 운영을 위해 필요한 인력자원의 역할 및 자질1. 시설장의 역할 및 자질2. 원장의 역할과 자질3. 교사의 역할과 자질4. 교직 ... ]Ⅰ. 서 론오늘날 유아교육은 국가마다 그 중요성에 대한 인식을 새롭게 하고 공교육시스템 속에 포함하여 투자를 하고 있다.우리나라의 경우 1980년대 이후 유아교육에 대한 국가 ... 의 삶의 질을 높이는 계기가 되었음을 부인할 수 없다.하지만 산업사회를 뒤로하고 21세기와 함께 지식기반 사회가 도래하면서 시대, 사회적 환경의 급격한 변화는 유아교육에 대한 기대

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.19

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시각장애 7장

을 교육적으로 추측 또는 추정하는 것2) 수업설계의 첫 단계는 연간 목적을 상세화(1) 바람직한 성취 방향(2) 학생의 결손 분야(3) 수업의 출발점 행동(4) 수업의 종착점 행동3 ... ) 연간 교육 목적은 국민 공통 기본 교육과정보다 시각장애와 관련된 독특한 요구를 나타내는 확대 기본 교육과 정에 강조점4) 시각장애 학생만이 배우는 확대 기본 교육과정은 의사소통 ... 기술, 보행 기술, 일상생활기술, 사회적 기술, 오락 과 여가선용 기술, 진로교육, 보조공학의 사용, 시효율성 기술로 구성5) 통합교육을 실시할 때, 일반교사는 국민 공통 기본

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.22

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실재주의와 교육

실재주의와 교육1. 이상주의와 실재주의의 차이 실재론은 이상주의의 초세속적이고, 추상적인 것에 대한 반작용 독립성의 원리(principle of independence) - 사물 ... .C.384-322), 헤르바르트(Herbart), 코메니우스(Comenius) 등 3. 아리스토텔레스와 실재주의 아리스토텔레스와 플라톤 철학의 차이 플라톤 - 이데아를 이 세상 ... 하려고 함교육목적 - 모든 사물은 그 내부에 각각 고유의 형상 또는 이데아를 간직. 이성은 인간을 규정하는 본질적 형상 또는 이데아 ↓ “인간으로서의 인간의 본성은 이성적 존재

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20

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체벌에 대한 찬성/반대 사례 및 견해

. 헤르바르트 등의 체벌반대론을 시작으로, 19세기 후반 이후 인권사상과 휴머니즘적 교육사상의 영향 아래 체벌에 대한 비판·반대론이 일반화됨으로써 많은 나라에서 법률적으로 체벌을 금지 ... 체벌에 대한 분석 및 고찰1. 체벌의 의미⑴ 체벌의 의미일정한 교육목적에서 신체적 고통을 가하는 벌. 바람직하지 않은 행위나 규칙 위반 등에 대해 벌을 가함으로써 그 비행을 억제 ... 은 인정하고 있다. 체벌의 옳고 그름에 대해서는 각 나라의 인간관·교육관에 따라 여러 가지 견해가 있다. 영미형 나라들과 같이 체벌을 인정하는 입장에서는 인간의 악한 마음의 교정

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.05

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교육학개론정리

적 자아실현”?신칸트학파?헤르바르트 비판(★)?교육목적-윤리+미학?교육방법-심리+논리학☞4가지 통합강조?20세기 현대교육의 아버지.?신교육 운동의 대표자 : 아동중심 교육?실용주의 ... 교육학 개론- -교육학 개론교 육 학 개 론교 육 학 개 론?교육학(pedagogy) : 종합적인 학문?개념 : 교육에 대한 종합 과학?체계화, 과학화 : Herbart ... (Pedagogy라는 말을 처음 사용)?어원 : Pedaigogos (敎僕 : 노예출신의 교사)아테네 : 자유로운 시민 양성(5단계 중→2단계 초등교육기 담당)제 1 절 교육학 개론

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.23

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교육과 훈련 비교

적 ·의지적 작용이다. 훈육보다는 비교적 실제적이고 육체적인 의미가 강하게 포함되어 있다. 특히 엄격성이 강조될 때에는 단련이란 용어를 쓰기도 한다. 헤르바르트는 칸트의 영향을 받아 교육 ... REPORT《지식과 학습》 REPORT-‘교육과 훈련’을 비교(설명)하시오? 과목명 :? 교수명 :? 학 과 :? 학 번 :? 이 름 :●‘교육과 훈련’을 비교 ? 설명하시오Ⅰ ... . 서언우리는 보통 사람들에게 무엇인가를 가르치려고 할 때 교육한다는 말과 훈련한다는 말의 구별을 엄격히 하지 않고 사용하고 있는 것이 대부분인데 교육이란 무엇인가를 바로 이해해 보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.20

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스펜서, 맥머리

잘 반영한 학자이기 때문에 큰 영향을 미쳤다.①헤르바르트의 영향-헤르바르트 주의의 기본가정: 교과목의 통합이 아동의 흥미를 유발한다.-교육의 목표: 최종적 목적은 도덕적 행위이 ... ① 생애-1820-1903. 학교교육이 아닌 독학을 통하여 공부를 하였으며 정치, 사회, 종교 등 사회에서 만들어낸 권위에 부정적이었다. 비국교도의 집안에서 자라 극단적인 개인 ... 주의 및 자유 방임주의적 경향을 보이기도 하였다.② 사회교육이론-유기체설: 스펜서는 사회를 살아있는 생물체로 보았다.-사회와 구성원: 구성원들은 각자 맡은 일을 함으로써 사회를 유지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.05

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미술과(미술교육) 성격과 구성주의적 접근, 초등학교 미술과(미술교육) 내용체계, 초등학교 미술과(미술교육) 교수학습방법, 초등학교 미술과(미술교육) ICT활용교육, 초등학교 미술과의 학부모역할과 인식개선 분석

는데 예로 독일에서는 19세기 후반 헤르바르트(Herbrat)학파의 콘첸트라치온(Konzentration:집중, 통합)의 의미를 기초로 루소와 페스탈로치의 생활중심 교육사조가 구체 ... 미술과(미술교육)의 성격과 구성주의적 접근, 초등학교 미술과(미술교육)의 내용체계, 초등학교 미술과(미술교육)의 교수학습방법, 초등학교 미술과(미술교육)의 ICT활용교육, 초등 ... 학교 미술과의 학부모역할과 인식개선 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술과(미술교육)의 성격Ⅲ. 미술과(미술교육)의 구성주의적 접근Ⅳ. 초등학교 미술과(미술교육)의 내용체계1. 미술과 내용 체계2

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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신인문주의 교육

신인문주의 교육1. 등장배경①그리스 교육의 재부흥 추구②역사주의 민족주의 성향고취③산업혁명의 영향④계몽주의 교육(기계론적 사상) 전면부정(유기론)⑤보상교육의 실시, 전통적 형식 ... 교육체제 반발⑥관념론, 공리주의 사상 영향 받음⑦역사주의, 민족주의 사상 고취⑧자연주의 교육사조의 영향2. 교육의의인간중심 자유방임적 교육활동 전개 : 개인 완성주의, 자유주의3 ... . 교육목적자유시민(전인) 양성 : 인성의 조화적 발달(智, 情, 技)4. 교육내용초등교육, 인문?사회과학에 치중5. 교육원리자발성원리 등 8대교육원리(합자연성,노작,개별화,직관

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11

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교육철학 학자정리

*루소의 자연주의 교육철학은 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 삐아제, 헤르바르트, 케이에게 영향을 미쳤다. 어린이의 존재를 성인의 축소판으로 보던 시대에 어린이를 하나의 독특한 인격체 ... (동중심,아동중심교육*페스탈로치의 사상은 근세 이후의 모든 교육 사상가들에게 어떤 형태로든영향을 주었다고 할 수 있다. 프뢰벨, 피히테, 헤르바르트, 영국의 오엔 등이있다. 그리고 ... 는 무슨 일이든지 가장 중요하며 이때 그 사물의 특성이 형성된다.→ 유아기의 중요성 언급2. 교육관 : 강요가 아닌 자발적인 내적욕구가 자연스럽게 표출되는 놀이를 제안* 음악, 체육

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.09

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19세기 교육사상의 전개

, 조화적 발전의 원리, 사회의 원리3. 헤르바르트의 교육사상1) 교육목적? 도덕적 품성의 도야? 오도념 : 인간이 도덕적 생활을 하는데 필요한 요소2) 교육방법 : 관리, 교수, 훈련 ... 제8장. 19세기 교육사상의 전개1. 시대적 배경과 추이? 본격적인 산업화와 맞물려 국내적으로는 민중 세력과 보수 기득권층의 대결 양상이 심화? 국외적으로는 제국주의화하는 서구 ... 자본주의의 한판 대결 양상이 불가피한 불안정한 시기1) 19세기 교육사상가들의 특징내면의 자기 발전 원리와 심리 분석 기법에 충실한 것이었으며, 특히 스펜서는 실증주의 계보를 잇

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.03

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교육사철학 내용정리

를 목적으로 하고 있음.3. 헤르바르트-교육학의 과학적 성격을 분명히 하고 교육학의 독자적 체계를 수립- : 실천철학으로부터 교육의 목적을, 심리학으로부터 교육 및 수업의 방법을 도출 ... 의 심정에 영향을 줌으로써 도덕적 품성을 도야하는 방법-방법 : 교사의 모범, 명령, 상벌, 교훈3)헤르바르트는 규범적 교육학의 대표적인 학자로 일컬어 진다. 그의 교육방법론 ... -표어 : 언어 이전의 사물-교육 목적 : 실생활이나 사물을 통하여 인간의 삶에 구체적으로 필요한 지식을 가르침으로써 실생활에 유능한 인물 양성1. 실학주의의 발달1)인문적 실학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.04

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[교육학][교육학] 교육적 관계에 대해서

순종Ⅱ. 헤르바르트 (Herbart)(교육적 관계 - 교육적 수업을 중심으로)1. 헤르바르트의 기본 관심- 그의 대표적인 저서 「일반 교육학」에서 헤르바르트의 기본 관심은 교육 ... 과 수업의 관계를 설명하는데 모아지고 있다. 헤르바르트는 교육의 기본 형식을 수업에서 찾고, 수업을 중심으로 하는 교육학을 펼쳤다. 그의 수업 이론은 기존의 교사 중심의 수업에서 탈피 ... 하여, 교육목적(윤리)과 학습자(심리)와 교사(논리)가 균형 있게 강조되는 새로운 형태의 교수학이다.2. 교육적 수업가. 윤리적 차원 (교육 목적)- 도덕성 실현은 헤르바르트에게 있

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.15

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[교육]19세기의 교육

해서는 아무것도 한 일이 없다. 축복이 있을 지어다. 그의 이름 위에!헤르바르트 (Herbart, Johann Friedrich, 1776 ~ 1841)교육목적 : 도덕적 품성 ... 의 도야 교육방법 : 도덕적 품성을 구현하기 위한 것(1) 관리 : 교수의 예비단계 교수 전심 치사 헤르바르트 4 단계 교수설 훈련 : 교사와 아동이 인격적으로 교섭하여 도덕적인 품성 ... 19세기의 교육과 홍길동신 인문주의 교육의 배경과 특징배경 1) 정치적 측면 : 민주적 정치제도 2) 경제적 측면 : 자본주의적 경제체제 3) 사회적 측면 : 시민사회 형성 4

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11

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유아교육과정3공통)유아교육 프로그램 중 2개 비교설명: 몬테소리프로그램과 뱅크스트리트 프로그램00

많다. 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨, 듀이 등은 몬테소리의 긍정적 아동관과 아동중심 교육에 영향을 미친 사상가들이다. 몬테소리는 환경의 중요성을 강조했는데 로크, 다윈 ... 유아교육과정3공통)유아교육 프로그램 중 2개 비교설명: 몬테소리프로그램과 뱅크스트리트 프로그램00가정학과유아교육과정3공통다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오 ... (30점).(이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함)아동교육은 교육에 있어 매우 중요한 역할을 담당하고 있어 아동교육이 잘 되면 장차 건전한 민주시민으로 성장할 수 있

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.26

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