"교육적 헤르바르트"의 검색결과 입니다.

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"교육적 헤르바르트" 검색결과 581-600 / 1,230건

통합교과와 분과교과의 비교 분석

을 알아봄으로써 우리가 실제 행하고 있는 저학년 통합교육의 실제와 시사점을 밝히려 했다.여러 차례의 교육 과정 개정을 거치면서 통합교과의 형태나 추구하는 방향이 조금씩 바뀌어 왔다. 4차 ... 교육과정에서의 통합은 교과서 형태로 시도되었고, 이때의 통합은 교과 간 관계에 관심이 있기보다는 개인적, 사회적 필요의 다양성을 수용할 수 있는 다양한 종류의 교과 통합 방식 ... 을 제안하는 데 초점이 있었다. 그러다 5, 6차 교육과정에서 통합교과들이 다른 교과들과 동등한 범주로 분류되어 독립교과로 취급되기 시작했다. 이 때 통합교과는 다른 교과들에 비해 두

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.24

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19세기 서양의 교육사상(교육사조)과 사상가들

, 교육사상적 의의(3) 헤르바르트- 헤르바르트의 교육목적, 교육방법, 교육사적 의의2) 국가주의 교육 사상가(4) 피히테- 그의 사상의 이론적 배경, ‘독일 국민에게 고함’ 강연 ... 에 교육의 지향점을 보여주고 있다.(3) 헤르바르트1) 헤르바르트의 교육목적① 최고의 교육 목적: 도덕적 품성의 도야② 도덕적 생활을 하는 데 있어 불가결한 요소로써 실천이념인 오도념 ... 에 도달하는 단계로 다방면의 흥미를 교수의 직접 목적으로 삼았다.2) 헤르바르트의 교육방법목적을 달성키 위한 3가지의 교육방법으로서 관리, 교수, 훈련을 들었다.① 관리㉠ 교수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.03

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[교육철학및 교육사] 계발주의와 국가주의 교육

I. 계발주의의 교육1. 계발주의와 계발주의 교육관1) 계발주의 : 그리스의 고전문화에 대한 동경이 원동력, 르네상스의 구인문주의 -언어주의 특히, (=신인문주의) 라틴어 중심 ... 주의 교육관- 교육을 “개인적 발달의 과정”으로 보고 교육의 목적을 ‘인간의 완성’으로 규정- 개개 아동의 자연적 본성을 계발해내는 것(개인주의적 관점)- 합리주의(=형식도야설 ... , 교육을 인간양육으로 보는 관점)+자연주의(교육을 자연성장으로 보는 관점)2. 계발주의 교육의 목적과 특징(★★★)1) 목적① 아동관 : 충실히 도야되어야 할 인격적 존재② 교육관

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02

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교육과정 요약

학문 분야로 서 자리 잡기 시작(미국 중심)- 19C(헤르바르트이론, 스펜서 생각 이전) 미국의 교육과정 : 정신도야이론에 근거* 정신도야이론(가장 오랜 교육이론); 사람, 시대 ... → 헤르바르트와 스펜서의 ‘완전한 삶’에 관한 사고로 대치- 스펜서 : 영국의 실용주의자, 다윈의 진화론의 영향 받음 완전한 삶을 위한 5가지 활동영역 서술→ 1918년 중등교육을 위한 ... 카디널 원리에 반영→ 이후 보비트에 의해 10개의 주요 교육목표로 더욱 세분화 됨- 헤르바르트 주의자 : 교육과정을 체계적으로 선정, 배역, 조직화하는데 관심- 1895년 : 맥머리

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.04

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교육학개론 교육에 관하여

주의 교육사상에 영향을 받은 사상가로는 바제도우, 잘쯔만, 칸트 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨, 엘렌 케이 등을 들 수 있다.3.페스탈로치(Johann Heinrich ... 교육학개론교육학개론 REPORT목차목차 …………………………………………………………………………………… 1page1. 교육의 개념 ... ………………………………………………………………………? 1page2. 학자들의 교육개념 & 자신의 생각 …………………………………………… 1page3. 자신이 생각하는 교육의 방향성 ………………………………………………? 9page참고문헌

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.04

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교과중심교육과정 11

교과중심교육과정유형 및 설명과 목 :교 수 :학 번 :이 름 :제출 날짜 :유형에 따른 교육과정을 보면 교과중심교육과정이 1920년대에 활발했었고 그다음에는 교수요목으로서의 교육 ... 과정 1940년대는 경험(생활)중심교육과정 1960년대는 학문중심교육과정 1970년대는 인간중심교육과정이 발달을 했다.1) 교과 중심 교육과정* 특징 *- 문화유산의 전달이 주된 ... 교육내용이다.- 교사 중심 교육과정이다.- 설명 위주의 교수법을 요구하는 경우가 많다.- 한정된 교과 영역 안에서만 학습 활동이 이루어진다.* 장점 *- 학습을 조직하고 새로운

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.18

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계몽사상과 교육

에 의한 기능의 기초훈련을 중시한 것은 20세기부터 발전한 노작교육 사상의 원천이 되었다.2. 헤르바르트의 교육사상헤르바르트{) Johann Friedrich Herbart 1776 ... ∼1841 독일이 낳은 위대한 철학자이자 교육자였다.의 교육론에는 페스탈로치의 영향이 많다. 헤르바르트는 자기의 교육학을 과학적 교육학이라고 하여, 심리학과 실천철학에 의하여 교육 ... 에게 구비되었을 때 도덕적 품성이 형성된다고 하였다. 5도념이 한 개인에 있어서 구현되었을 때 거기에 도덕적 품성이 전체를 형성한다는 것이 헤르바르트의 윤리학이며 그의 교육목적이

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.02

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패스탈로치

을 준 사상 사상가헤르바르트 실천 철학으로부터 교육의 목적을, 심리학으로부터 교육 및 수업의 방법을 도출하여 독립된 과학으로서의 교육학을 성립. 주된 관심사는 분열되지 않는 인격 ... 의 발달과 사회적인 도덕성 계발. 헤르바르트 교육학의 목적은 단순한 지식과 기능의 전달을 효율적으로 하는데 그치지 않고 강한 도덕적 품성을 도야하려는데 있음. 프뢰벨 페스탈로치의 제자 ... 교육의 아버지 페스탈로치교육의 아버지 페스탈로치『하인리히 페스탈로찌 여기에 잠들다. 1746년 1월 12일 취리히에서 탄생하여 1827년 2월 17일 브르크에서 서거하다. 노이

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.24

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계몽주의와 자연주의

= 발달적 교육관의 등장⑤ 범애주의, 신인문주의, 자유주의, 진보주의에 영향: 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트, 칸트, 엘렌케이9)특징생활을 위한 준비가 아닌 생활 그 자체 ... 계몽사조와 교육 - 루소의 자연주의와 교육1. 계몽(이성, 합리)주의 교육: 신비적 세계관 → 이성적 세계관, 종교적 세계관 → 합리적 세계관(18C 프랑스 중심형성)1)등장배경 ... ① 유기론적 사상에 반발(정의적 가치, 인간성 중시)② 로크의 교육사상 + 합리론의 철학사상③ 절대 왕정 체제, 봉건 신분사회 반발④ 사회의 모순. 부정 부패 제거 추구⑤ 기계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11

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페스탈로치의 교육및다른학자설명

프(Burgdorf)교사 생활을 하였으며?1804년 이후 위베르동(Yvedon)에 실험학교를 설립- 국제적으로 교육혁신의 중심지가 됨?1799년 헤르바르트가 방문, 프뢰벨 ... 페스탈로치의 교육그의 이론은 영유아기는 유연하고 타고난 선의 표현이라고 생각한 플라톤과, 지각경험이 내부의 생각을 의식의 표면으로 떠오르게 한다는 코메니우스의 감각교육, 자연환경 ... 이 아동의 정신을 자유롭게 하는 매개체라는 루소의 사상의 영향을 받았다. 페스탈로치는 교육을 통해 아동의 타고난 선을 보호하고 미래사회를 위한 보다 나은 인간으로 만드는 방법을 찾

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.20

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근대교육의 발전(19세기교육)

. ▶ 독일의 국가주의 교육을 통한 민족적 각성과 역량의 결집을 바탕으로 나폴레옹 전쟁에서 패한 지 60년만에 보불전쟁에서 대승. 국가주의 교육의 승리.4. 헤르바르트의 교육학-철학자 ... 로 교육학을 독자적인 하나의 학문으로 체계화 - 과학적 교육의 창시자 -우리 마음은 세계가 우리에게 부여하는 관념에 의하여 형성된다. -헤르바르트 : 자발성은 외부의 대상에 의해 유발 ... 근대교육의 발전 - 19세기의 교육 -16세기17세기 실학주의18세기 계몽주의19세기 신인문주의19세기 상황 ( 혼란과 격동의 시기) 산업혁명으로 인한 경제 질서의 변화 나폴레옹

리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24

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교육과정교육평가진보주의본질주의

의 영향을 받았고, 가까이는 17,8C의 대표적인 교육사상이기도 하다. 진보주의가 주장하는 사상은 아동중심사상이다. 이 사상은 특히 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨의 교육사상에 영향 ... 진보주의 교육철학과 본질주의 교육철학의 비교 및 비판사회교육과 20115048 정조영목 차1. 서론2. 진보주의 교육철학과 본질주의 교육철학(1) 진보주의 ... (Progressivism)1) 등장배경2) 철학적 기반3) 교육이론(2) 본질주의(Essentialism)1) 등장배경2) 철학적 기반3) 교육이론(3) 진보주의 교육철학과 본질주의 교육철학에 대한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18

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실재론과 형이상학

실재론과 형이상학과 교육1. 형이상학과 교육1)형이상학: 존재하는 것 즉, 궁극적인 실재(reality)가 무엇인지 탐구하는 분야이다. 탐구의 결과로 나온 궁극적인 실재가 정신이 ... 냐 물질이냐에 따라 인간의 본질과 교육의 목적은 그 성격을 달리한다.-일원론: 세계의 모습은 다양하지만 실재는 하나다.(정신+물질)-이원론: 우주의 궁극적 실재를 정신과 물질 ... (발전) 그 자체이다.2.실재론과 교육1)실재론의 정의우주의 본질인 궁극적 실재는 물질(구체적 사물)로 보고 물질은 있는 그대로 존재하는 것이라고 주장하는 철학 사조로 현실주의

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.04

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교육학개론 요약

문헌 ⇒ 그리스 시대에 이미 교육에 관해 연구하기 시작했으나 교육이 독립되어 연구되지는 않았다.- Johann Herbart(요한 헤르바르트,1776-1841)가 하나의 독립 ... 교육학개론 요약Ⅰ.교육의 준거1. 교육을 많이 받은 사람과 적게 받은 사람은 무엇이 다른가?학생의견 ⇒ 논리적 사고력의 발달⇒ 사람으로서의 가치를 높이느냐 아니냐의 차이⇒ ‘아 ... 는 만큼 보인다.’ ⇒ 세상을 보는 눈이 달라진다. (Cognitive perspective)⇒ 의사결정을 할 때 세상을 보는 눈이 밝아야(교육을 많이 받아야) 제대로 된 의사결정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.08

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강의법 정리한것입니다.

던 교양교육을 주로 실시하던 때였고 용지가 드물어서 교사만이 교재를 가질 수 있었기 때문이다. 동양에서는 공자나 맹자도 일찍이 1대1의 개인 교수 방법을 사용하기도 했지만 여러 제자 ... 들을 함께 모아놓고 강의라는 형식으로 가르치기를 즐겨 하였다. 그러나 실생활의 대비를 중요시하는 실용주의 교육철학이 대두됨에 따라 이러한 방법만으로는 학습자들의 욕구를 만족시킬 수 ... : 상호 대립되는 견해를 놓고 비교하면서 토론⑤ Herbart의 5단계 학습이론- 18-19세기 헤르바르트에 의한 단계이론(인지화의 과정)- 강의법은 18～19세기에 들어와 헤르바르트

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.27

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사회과 교수학습모형

) 장단점6) 유의사항7) 탐구 학습에서 교사의 역할8) 탐구 수업 방안제1절 사회과 교수 학습모형의 전제1. 교수 학습 모형이란-교육학적인 또는 심리학적 이론을 기본으로 하여 수업 ... 인가에 대해 공통된 내용을 통합적으로 대처해 나가도록 개발된 모형.예) 헤르바르트 학파의 5단계 교수법, 글레이저의 수업모형, 완전학습 모형특징-수업활동의 시간적 흐름 배열을 강조 ... -학습의 효과를 높이는데 초점-수업 과정의 전반적 경영 기법에 관심? 헤르바르트 학파의 5단계 교수법1단계(예비단계) - 과거의 관점을 의식에 재생시켜서 새로운 교재에 대한 흥미

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.28

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교육사상가

경험고 자율적 인간상을 목표로 하는 산업 사회의 진정한 공교육의 가능성을 증명해 보인 데서 그 의의를 높이 평가된다.2. 헤르바르트 : 과학적 교육학의 창시자- 관념론과 결별한 후 ... 19세기 교육사상가1. 페스탈로찌 : 민중교육과 근대 국민교육의 선구자- 비르의 노이호프 농장에 칩거하면서 아들을 대상으로 교육에 관심을 쏟기 시작1) 빈민 구제소 겸 생산학교 ... 설립(1774년) : 자신의 내면에 잠재한 교육에 대한 열정을 실천에 옮기고자 주변의 빈민 아동들을 모아서 시작- 농사일, 물레와 베 짜는 일, 읽기, 쓰기, 셈하기 교육 병행

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.22

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신교육학개론정리.

의 교육사상- 교육활동의 내부를 탐구함으로써 교육사상과 교육이론의 체계화 시도->본격적인 의미의 교육학 탄생- 학습자의 심리 존중 -> 인간의 발달을 도모- 페스탈로치, 헤르바르트 ... 의 개선을 추구- 인간발달 4가지 원리 : 직관의 원리, 점진적 발달의 원리, 기초 도야의 원리, 통합의 원리② 헤르바르트(1776-1841)- 표상심리학 정립- 교육을 하나의 학문 ... 제1장 교육의 개념적 기초제1절 교육의 어원과 기본적 의미- 인간은 교육을 받음으로써 비로소 진정한 의미의 인간이 되며, 교육 받은 만큼 진정한 의미의 인간이 된다. 이런 점

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

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유아교육의 철학적 사상

유아교육의 철학적 사상Ⅰ. 고 대1. 아테네와 스파르타의 교육그리스 문화를 서구문화의 모체라고 하지만, 그 중에서 아테네와 스파르타의 영향이 가장 크다. 아테네와 스파르타의 정치 ... 사상의 근본적인 차이는 개인주의와 집단주의로 대비되어질 수 있다. 그리고 두 나라의 기질적 차이에 의해 교육의 제도·내용·방법에 있어 큰 대조를 이룬다. 그러나 그들의 기본적인 ... 교육목적은 비슷해서 좋은 시민, 강한 군대를 양성하여 국가를 보호하자는 것이었다.2. 플라톤아테네의 귀족 가문에서 출생하였으며 소크라테스의 문하에서 수학하였다.1) 유아교육의 중요

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.05

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진보주의에 대하여

, 헤르바르트의 영향④ 다윈의 진화론3. 진보주의의 발전과정1896년 듀이가 "실험학교" 설립 → 1916년 발간 →1918년 "진보주의 교육협회(PEA)" 조직 → 1920년 ... ○ 진보주의 교육[進步主義敎育, progressive education]1. 진보주의의 개념→ 진보주의는 프래그머티즘에 근거한 교육개혁운동을 지칭→ 전통적인 형식주의 교육에 반기 ... 를 들고 민주주의적 교육이념, 학생의 창의적 활동,생활 속의 교육, 그리고 학교와 사회의 긴밀한 관련성을 강조하는 교육이념프래그머티즘의 발전은 듀이에 이르러 완전히 새로운 교육개혁

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.14

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