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"교육적 헤르바르트" 검색결과 481-500 / 1,230건

  • 노울즈(Knowles)의 안드라고지(andragogy) 이론
    (andragogy)의 논쟁안드라고지(andragogy)라는 용어는 원래 플라톤(Plato)의 교육이론을 기술하기 위해 1833년 독일인 교사 카프(Kapp)에 의해 최초로 사용 ... 되었다. 몇 년 후 동료교사 헤르바르트(Herbart)는 용어의 타당성에 대한 논쟁을 벌였고, 안드라고지라는 용어는 100년 가까이 망각되어 가는 듯했다. 그러다 1921년 독일 ... (Knowles)가 기고한 「Andragogy, Not Pedagogy」를 통해 미국에서도 본격적으로 확산되기 시작했다. 이후 1970~1980년대에 이르면서 안드라고지는 성인교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.11
  • 심리학의 역사적 전개과정
    관념은 감각과 반성 과정에 기원한다. 즉 인간이 가진 모든 개념은 감각을 통한 경험과 반성에서 비롯된다. 단순관념은 연합을 통해 복합관념으로 이행된다. 교육사상-건강한 마음을 지니 ... 기 위해 건강한 몸이 필요(딱딱한 침대, 찬물에 발씻기), 조기교육, 반복학습, 체벌금지, 보상물로서의 인정의 중요성.철학적 배경2. 영국 경험론 2)George Berkeley ... -브레이디즘 샤르코(J.M.Charcot)정신의학의 영향3)마음의 심층에 대한 흥미:헤르바르트와 메스멜 메스메르-최면을 통해 환자의 질병을 끄집어 냄. 헤르바르트-'의식이 분명한 층
    리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.02
  • [인간과교육]주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    생각이다. 이러한 입장은 19세기의 심리학적 발달론자들인 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트에 이르러서는 꽃을 피우게 된다.교육관은 ‘인간본성’에 대한 시각과 ‘인간활동’에 관한 시각 ... -주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오◇목 차◇Ⅰ. 서론Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 ... 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)에 대하여1. 주입식 교육관2. 성장식 교육관1) 자연주의 교육관2) 진보주의 교육관3) 실존주의 교육관3. 주입식 교육
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.03
  • 교육학의 발전과정
    가지 도덕적 이념이 상호 조화하여 개인에게 실현될 때 도덕적 인간으로 완성되는 것이다. 이것이 헤르바르트교육목적이다.그런데 헤르바르트는 이러한 도덕적 이념을 개인에게만 한정 ... 라는 것이다.㉯교육내용헤르바르트는 학생들에게 선을 선택하고 악을 버릴 수 있는 의지를 심어주는 도덕적 품성교육을 제시하였고, 이러한 목적에 이르는 과정으로 여섯 가지 흥미의 단계 ... , 훈육은 내부적 ? 자율적인 방법이라 할 수 있다.㉱교육사상의 영향과 의의헤르바르트교육사상은 독일에서 라이프치히 대학의 칠러, 예나 대학의 슈토이와 라인에게로 이어졌다. 특히
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.07 | 수정일 2016.04.27
  • 교육학개론 요점정리
    의 원리, 노작교육의 원리)㉡ 헤르바르트 : 교육목적(윤리학)+교육방법(심리학) → 교육학, 도덕적 품성(5도념)의 도야㉢ 프뢰벨 : 유치원(Kindergarden)의 창시, 은물 ... ● 교육학개론 핵심자료(1)1. 교육의 어원 : 교육(敎育, 맹자 ), education(교육), pedagogy(교육학)2. 교육의 정의① 기술적 정의 : 가치중립적 정의 행동 ... 변화, 지식?경험 획득, 습관형성② 규범적 정의 : 가치지향적 정의 주입, 주형, 도야, 계명, 성장, 자아실현③ 사상적 배경에 따른 정의㉠ 도덕성 중시 : 칸트, 헤르바르트
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.07
  • 교육학에 관한 고찰
    .칸트의 이론이 교육론인지 교육학인지에 대해서는 논란의 여지가 있다. 이처럼 교육론과 교육학의 한계는 분명하지 않으나 일반적으로 J.F.헤르바르트교육학의 시조로 보고 있다. 그 ... 나 헤르바르트학파의 교육학이 사변적·철학적 교육학임은 의심할 여지가 없다.비판적 교육학은 철학상의 비판론에 기초하는 것으로 철학적 교육학 또는 교육철학이라고 한다. 주로 실험심리학 ... 은 항상 모든 사람을 교육한다'고 하는 것이 크리크의 결론이었다.●과학으로서의 교육교육학이 하나의 독립된 과학으로 성립한 것은 19세기 초 헤르바르트가 을 발표했을 때부터라는 것
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.18
  • [인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    , 페스탈로치, 헤르바르트 에 의해 전개된 19세기 유럽의 신교육운동의 바탕이 되었으며, 20세 기 미국의 진보주의 교육이론의 토대가 되었다.(2) 자연주의 교육관의 특성자연주의 교육은 인간 ... [방통대 영어영문학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명
    방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.17 | 수정일 2016.10.16
  • 교육철학_한국교육사 요약정리
    제 1장 원시시대의 교육- 하늘에 제사를 지내는 의식이 일반화(종교의식, 교육활동)- 교육은 성년식을 통해 이루어 짐(성년을 알리는 사회의식, 의무와 역할의 교육과정)- 원시시대 ... 의 성년식은 성인사회로 입문하기 위한 신체적인 훈련과 곤경을 이겨내는 의식■ 교육활동이 가지는 가치 및 의의1. 원시시대의 교육은 생존을 위한 것이었던 만큼 교육의 목적의식이 뚜렷 ... 하다.2. 원시시대의 교육은 학습의 동기가 매우 높았다.(지식이나 기술이 생존과 직결)3. 원시인들의 교육에서는 낭비와 학습의 결손이 없다.(필요에 의해서, 흥미에 따라서 교육)제
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.18
  • 교육과정탐구, 교육과정
    교재의 범위 안에서 학습활동이 전개1. 교과 중심 교육과정 (4) 장 , 단점2 . 경험 중심 교과과정2. 경험 중심 교육과정 (1) 배경 헤르바르트 , 루소 , 페스탈로치의 교육 ... 제 4 장 교육과정 교육과정탐구목차 1. 교과 중심 교육과정 2. 경험 중심 교육과정 3. 학문 중심 교육과정 4. 인간 중심 교육과정 5. 사회 중심 교육과정 6. 질의응답1 ... . 교과 중심 교육과정1. 교과 중심 교육과정 (1) 배경 우리가 교과라고 부르는 특정 내용과 관련된 지식을 종합 정리한 수업과목을 중심으로 교육과정을 구성하는 것 그리스의 7 자유
    리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.15
  • 교육의 역사와 철학 레포트- 존듀이
    모두 참여할 때, 비로소 인간의 본성이 발견될 수 있다"고 하였다.듀이는 미국에 들어온 유럽의 교육철학인 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨을 중심으로 한 신교육운동에 대해 미국 ... 교육의 역사와 철학 레포트과목명교육의 역사와 철학담당교수학과학번이름제출일존 듀이(John Dewey, 1859-1952)0. 듀이의 생애존 듀이(John Dewey)는 1859년 ... 한 진보주의 교육철학이 여기에서 나온 것이다.15세에 버어먼트 주립대학에 입학하여 A. Comte의 실증주의에 관한 저서를 많이 읽었으며, 중등교사로 있다가 존 합킨스대학교 대학원
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    프뢰벨, 듀이비교분석2
    학자, 그리고 페스탈로치, 헤르바르트와 같은 교육사상가들에 의해 철학의 세기는 교육학의 세기가 되었다고 해도 과언이 아니다.18세기 말부터 19세기 초에 걸쳐 유럽의 정신문화 ... 프뢰벨과 듀이의 교육사상 비교Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 프뢰벨의 교육사상1) 프뢰벨의 시대 사상적 배경2) 프뢰벨의 교육 이론3) 프뢰벨의 유아교육론2. 듀이의 교육사상1) 듀이의 시대 ... 사상적 배경2) 듀이의 교육 이론3) 듀이의 유아교육론3. 프뢰벨과 듀이의 교육사상 비교Ⅲ 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론18세기말에서 19세기 초에 이르는 시기는 칸트, 피히테, 쉘링
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.29
  • 교육의 역사와 철학 정리
    게 하는데 결정적 계기.2. 교육영향- 직접적 : 종교적 모순에 대한 개혁- 간접적 : 사회전반에 걸친 사회 문화□ 종교개혁이 교육에 미친 영향을 요약① 직접적으로는 종교적모순 ... 에 대한 것이었지만 간접적으로는 사회전반에 걸친 사회운동이요, 문화운동이었고 동시에 교육개혁운동이었다② 성서의 독일어번역을 통해 교육의 대중화에 기여했다.③ 실용적인 인간을 길러내 ... 는데 기여하였고, 다양한 교육과정의 운영으로 종교적인것과 세속적인 것의 조화를 도모함으로써 현실적인 사회발전을 강조함.④ 기초교육으로서의 가정교육의 의미부각→ 자녀교육을 모든 교육
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.24
  • 전인교육이란
    로는 페스탈로치, 쉴라이에르마헤르, 헤르바르트, 프뢰벨, 스펜서 등이 있다.? 페스탈로치 : "인간성 안에 내재하고 있는 여러 소질을 조화롭게 발전시키는 일"을 교육 작용으로 보 ... 절대적 신념에서 전인교육을 제창하고 실천한 선구적인 교육자였다.? 헤르바르트 : 건실하고 신뢰성 있는 도덕적 인격이 인간의 최고 목적이며, 따라서 궁극적인 목적은 도덕성을 도야 ... 전인교육은 인간의 어느 특정한 부분의 발달에 국한하지 않고, 학생을 하나의 전체로 놓고 그의 전면적 발달을 돕는 교육을 뜻한다고 볼 수 있다. 즉, 전인교육은 전인을 구성하고 있
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.20
  • Herbart 사상 정리
    제 8장 흥미중심 교육이론에 기초한 통합교과 교육 요약 및 정리 영어교육학과 200712045 이수민ⅠHerbart의 교육사상Herbart(헤르바르트)의 체계적 교수법(과학적 ... 교육학)독일의 헤르바르트는 윤리학(교육목적)과 심리학(교육방법)을 교육학의 기초로 하여, 교육의 문제를 과학적으로 체계화 시킨 최초의 교육학자이다. '교육학의 아버지' ' 교육학 ... 의 창시자'라고 불리운다. 주요 저서로는 「실천철학」「일반교육학」「교육학 요강」등이 있다·최고의 교육의 필연적 목표 : 도덕적 품성의 도야·교육의 기능적, 수단적 목표 : 흥미의 개발
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.18
  • 듀이의 민주주의와 교육 속에 담긴 사회과교육
    ’, ‘성장’으로서 교육의 이념을 포함시켜라. 또한 헤겔, 프뢰벨, 로크, 헤르바르트, 플라톤, 루소의 사상이 어떻게 비판적으로 수용 혹을 거부되고 있는지도 면밀히 천착하여 진술하라 ... 한 역할을 한다고 보았다. 헤르바르트에 의하면, 교육은 외부로부터 제시된 교과를 수단으로 하여 내용의 체계를 확립함으로써 마음을 형성해주는 일이다. 듀이는 교육이 마음을 형성해준다는 ... 가 교육을 의식적 방법의 영역으로 끌어올리는데 공헌했다고 보았다. 헤르바르트 덕분에 교육이 명확하게 경정된 목적과 절차에 따라 진행되는 의식적인 노력으로 되었다는 것이다. 또한
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.12
  • 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하고, 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의 특징을 설명하기
    2014학년도 2학기 과제물교과목명 : 교육과정학 번 :성 명 :연 락 처 ... :___________________________________________________________________________________o 과 제 명 : 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하고, 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의 특징을 설명하기- 목 차 -Ⅰ ... .서론Ⅱ.본론1. 교육과정의 개념과 변화양상(1) 교육과정의 개념(2) 교육과정의 변화양상2. 현대 교육사조와 교육과정 유형(1) 현대의 교육사조(2) 교육과정 유형3. 홀리스틱 교육
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.29 | 수정일 2015.04.20
  • 교육철학 학자별정리
    역사적, 인류적인 반면에 신인문주의는 정의적, 국민적, 역사적인 색채가 강함(2) 신인문주의의 방향① 계발주의 : 인간발달 법칙을 교육과 연결 - 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 ... ? 유아교육과정의 철학적 기초1. 고대사회1) 그리스① 스파르타사회전체가 학교라고 할 정도로 사회의 교육적 기능을 크게 강조함② 아테네솔론 법전에 근거하여 국가가 국민교육에 간섭 ... 하지 않는 것을 원칙으로 함개인의 자유를 허용하고 신체와 정신을 조화롭게 결합시켜 교양인을 양성하는 것을 중시교육의 책임과 중심을 가정에 둠? 플라톤(1) 국가론 : 이상적 국가
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.08
  • 교육과정 정의 및 역사 정리
    들에게 제시하여주고 학생들은 흥미에 따라 선택하는 교육과정 방법이 제시.4) 헤르바르트교육이론① 배경 : 도야적 가치에 의문을 갖기 시작한 헤르바르트주의자들은 정신을 능력들의 덩어리 ... Ⅱ. 교육과정의 정의1. 교육과정(Curriculum) : 라틴어 currere에서 유래. 결승선을 향한 경주에서와 같이 배우는 자가 이수해야 할 일정한 교과과정 의미.2 ... . Zais의 교육과정 정의 7 분류① 학습 프로그램으로서의 교육과정- 학교가 학습자에게 제공하는 교과목- 고대 그리스의 7자유과에서 유래(3학 : 문법, 수사학, 변증법 / 4
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03
  • 교육철학 요약정리
    교육학, 해석학적 교육학 (인간의 정신현상을 이해하고 해석이 필요/ 딜타이)-교육학의 학문적 정립 : 헤르바르트 / 해석학의 대표철학자 : 슐라이어막허*기본 원리-인간의 정신세계 ... *교육철학의 의미-교육의 본질과 의미에 대해 생각하고 새로운 관점을 찾아내는 자유로운 인관정신과 관계하는 학문으로서 교육에 관계하는 사람 모두가 지녀야할 태도와 정신이다. 또 ... 교육문제 전반에 걸쳐 본질과 의미를 새롭게 찾으려는 노력이고, 여기서의 교육은 단지 특정한 지식과 기능의 전수가 아니라 인간이 인간다운 삶을 영위할수 있도록 이끌어내는 학문이자 과정
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30
  • 시청각 학습의 원리(역사학습 지도의 원리와 실제)
    . A. Comenius, 1592-1670) : 그림삽화가 들어 있는 교과서를 교육 역사상 처음으로 발간함.- 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트, 듀이 등의 교육학자? 공통 ... 역사 학습의 지도의 원리와 실제역사 학습 지도의 원리와 실제Ⅸ. 시청각 학습의 원리(1) 시청각 교육의 의미1) 시청각 교육의 역사적 배경과 정의가. 역사적 배경- 코메니우스(J ... 적으로 아동의 경험을 중심으로 한 교육방법을 주장.? 아동들의 직접 경험을 중요시 → 모든 것을 직접 경험할 수 없기에 그림이나 도표를 가능한 사용하여 교육을 실천함.- 20세기 초 무성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
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2025년 10월 02일 목요일
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