"교육적 헤르바르트"의 검색결과 입니다.

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"교육적 헤르바르트" 검색결과 461-480 / 1,230건

[교육학 개론] 서양의 근대의 교육

에 이를 수 있다고 보고 있어 헤르바르트의 비판대상이되고있다.(2)헤르바르트-헤르바르트의 교육은 목적에 대한 학문으로서 윤리학과 교수방법에 관한사상으로 심리학을 기본적인 토대로 하 ... 교육의 역사적 기초-근대의 교육-근대사회의 시작은 동로마 제국의 멸망이후로 시작된다. 그러나 사상적 측면에서본다면 근대사회의 출현은 15세기 문예부흥운동에서 비롯된 것이다. 종교 ... 의 쇠락으로 인하여 사람들은 교회의 교리에서 벗어나 다양한 문화 사상들을 창출할 수있게 되었고, 15세기부터 19세기까지 수많은 교육학자들이 등장하였다. 이들은 이성과 감성 및

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.21 | 수정일 2014.02.17

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교육에 있어서의 자연주의적 경향과 루소

의 경험이 그 수단이 되지 않으면 안됨. 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨등에게 영향을 줌.5) 19세기 교육발전의 기초자연이란 동료와의 교제를 통해서 획득하는 것과는 다른 인간의 생득적 본능, 경향, 능력을 의미하는 것으로, 교육심리학자의 선구자. ... 교육에 있어서의 자연주의적 경향과 루소1. 계몽주의와 교육사상과 신앙에 있어서의 종래의 형식주의에 대한 반동이고 교회의 절대주의에 대한 반동임. 교회와 국가와 사회의 계급제도 ... ?쟈크?루소인간의 행복과 인간의 안녕은 개개인의 생득적인 권리지 혜태 받을 계급의 특권은 아님. 바른 생활조직과 교육은 이 목적을 위해 존재. 당시의 학문, 예술, 정치, 교육은 이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07

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교육철학 핵심정리 요약

제1장. 교육의 철학적 탐구Ⅰ. 교육의 인간학적 탐구1. 인간의 특성: 언어?불?도구의 사용, 정치적 동물, 유희적 동물, 종교적 동물, 교육적 동물2. 인간은 교육적 동물이다. ... -인간의 출산 시의 미성숙성-인간의 가치지향성-인간의 장기간의 준비성-인간의 행동양식?문화내용의 재획득성-인간의 경험의 전달성Ⅱ. 교육의 분석적 탐구1. 교육학의 이론모형교육 철학 ... 교육 이론교육 실천- 3층 : 교육목적, 목표, 분석, 평가- 2층 : 학교?환경이론, 사회?환경이론 등- 1층 : 가장 기본적인 것. 교사?내용?학생의 상호작용* 각 층은 자폐

리포트 | 42페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.05.05

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대구교대 황석하 교육철학 자연주의 및 국가주의, 심리적 발달주의 교육

하는 합리주의를 종합, 절충하려는 경향을 지니고 있다.18세기 후반부터 계몽주의 교육학자인 J.H.페스탈로치, J.F.헤르바르트, F.W.프뢰벨 등이 종래의 주입식 교육방법을 비판 ... 서양교육사1. 자연주의(1)자연주의 교육의 배경17세기의 실학주의는 결국 물질주의,훈련주의,형식주의,교권주의로 타락하여 저속한 취미나 위선, 독단에 빠졌다. 이러한 현상은 교육 ... 자연주의가 나타나, 상실되어진 문예부흥의 자유정신을 재생시켜 교육사상의 결함을 개선하려고 하였다.자연주의는 계몽주의의 이성이나 백과 전 서적 지식 그리고 실학주의의 사실은 결국 지식

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.01.13

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교육의 본질및 정의

에 의해서만 사람이 될 수 있다” (교육만능설)“인간은 교육을 받지 않으면 안 될 유일한 피조물이다”(인격성)“교육은 초국가적이다(보편성)”㉡ 헤르바르트: “교육목적은 도덕적 품성 ... 다“㉡ Kerschensteiner: 노작학교의 창시자㉢ Dilthey: "인간은 자연의 학생이고, 지구는 인류의 학교이다”, 무의도적 교육을 강조③ 사회성㉠ Natrop: 헤르바르트 좁게, 목적 ... 교육학 개론제1장 교육의 본질 및 정의1. 교육의 본질(1) 내포적 특징* 인간변화: 교육의 대상 인간, 전인적인 성장 의미* 계획적(의도적)변화: 우연한 행동 변화 제외* 가치

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.18

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진보주의 교육은 현대 교육체계 형성에 어떠한 영향을 미쳤는가

에 대해 자연 속에서 자유롭게 진행시킬 것을 주장 헤르바르트 (Herbart) 전인적 교육 주장 . 페스탈로찌 (Pestalozzi) 자아활동을 강조하여 직접적인 관찰과 창조적인 ... 진보주의 교육은 현대 교육체계 형성에 어떠한 영향을 미쳤는가 ?목차 진보주의 교육이란 진보주의 교육이론의 배경 진보주의 교육 이론 진보주의 교육이론의 비판적 논의 교육현장에 주 ... 는 시사점 현대교육체계에 미친 영향진보주의 교육이란 ? 전통주의나 보수주의에 대비되는 혁신주의를 총칭하는 개념으로 전통적 교육의 편협성과 형식주의에 대한 반발로 19 세기 유럽

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.25

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교육학개론

과 교육학교육은 인간행동을 계획적으로 변화시키는 것이다. 교육학(pedagogy)이란 말을 처음오로 사용하여 그 체계화를 시도한 사람은 19세기 독일의 철학자인 헤르바르트(Herbart ... 1. 교육의 개념1) 교육의 어원◆ ‘敎(교)’: 학습자에게 전통적인 문화와 생활습관, 풍습, 습관, 언어활동 등을 가르쳐 주는 교도, 편달적인 성격을 띠고 있다. (동의어 ... 하고 키우는 것을 의미하게 된다.2) 교육의 정의◆ 피터즈: 바람직한 것을 도덕적으로 인정할 수 있는 방법을 통해 의도적으로 전달하는 것◆ 칸트: 인간을 인간답게 형성하는 작용◆ 루소

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.03

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동학의 교육사상 & 서양의 19세기 교육사상가들

(4) 합자연의 원리(5) 노작교육의 원리 (6) 기초도야의 원리 (7) 생애와 저서 (8) 장?단점 (9) 영향2. 헤르바르트 --------------------------- ... 다.② 심리적인 방법을 도입해서 교육방법을 개선하였다.③ 민중의 교육을 실천하고 민중의 교육원리를 주장한 것은 훌륭한 교육관이다.④ 깊은 교육애와 위대한 업적은 헤르바르트, 프뢰벨을 비롯 ... 교육에 영향을 주었다.③ 페스탈로찌의 교육사상을 본받자는 운동인 셀던의 오스웨고운동과 파커의 퀸시운동에 영향을 미쳤다.④ 신교육 운동에 영향을 주었다.2. 헤르바르트(1) 개요

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.19

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독후감 교육학의 거장들

와 국가, 가족과 직업적 신분에 대한 ‘교육학’의 제도적 독자성을 지향하며 특정한 실천영역을 뚜렷하게 보여주었던 것은 근대가 시작된 이후였다.헤르바르트에게서 많은 경험주의적 시도를 발견 ... 학의 도처에 선각자와 모범적 인물들을 남겨놓았다.17세기 교수학의 개혁에 코메니우스, 18세기 계몽주의 교육학에 바제도와 콩도르세, 19세기의 헤르바르트주의의 대표적 학자 그리고 ... 교육이라는 것은 사람이 살아가는 데 필요한 모든 행위를 교수·학습하는 일과 그 과정을 말한다.교육의 양태는 시대나 장소에 따라 다르게 나타나지만, 어느 경우에나 인간을 인간

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.16 | 수정일 2014.11.29

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자연주의가 현대 교육에 미친 영향

을 제시했다.?루소의 자연주의 교육사상에 영향을 받은 교육사상가는 바제도우, 칸트, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등이 있다. 루소의 자연주의 교육론을 처음으로 실험한 사람은 독일 ... 하여야 한다고 믿었다.현대교육학의 기초를 이룩한 헤르바르트는 최고의 도덕적 이상을 추구할 수 있는 인간형성을 교육의 궁극적 목표로 삼고 참된 교육은 아동의 흥미에서부터 출발 ... 교육철학 및 교육사[자연주의가 현대 교육에 미친 영향]과 목 명 :발 표 일 :-목 차-1. 자연주의1) 개관2) 자연주의의 교육원리2. 루소의 자연주의 교육론1)루소의 교육관2

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.05

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교육학개론정리(교육철학) 전체요약

고 행해져야 한다는 것을 의미.* 교육학의 정립(Johann Friedrich Herbart, 1776-1841)` ·헤르바르트는 교육학을 하나의 학문으로 체계화 시킴.·교육은 목적 ... 을 위한 교육기관㉢ 도제교육(도제→직공→주인)9. 루소, 헤르바르트, 에밀루소1)에밀-계몽주의 사상 대표적 인물인 루소의 교육소설-아이들은 어른의 축소판 -> 교육의 잘못됨 비판-전체 ... 의자유의지를 자극하여 자립능력을 함양시키는 것을 의미-> 역설적 표현이지만, 루소의 소극적 교육은 인간의 자율성을 신장시키는 가장 적극적인 형태의 교육헤르바르트-실천철학

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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[교육철학 및 교육사] 페스탈로치

에 기여하였고 특히 직관주의 사상은 직관교수에 큰 영향을 미쳤다.10. 그의 교육 사상은 프뢰벨, 헤르바르트, 듀이, 몬테소리 등으로 계승 발전되어 현대 교육에 영향을 미쳤다.[참고 ... 가 실현-경제적: 자본주의적 경제체제 발달(산업혁명)-사회적: 시민사회가 형성-문화적: 낭만주의-신인문주의 대두(18세기 말~19세기 초, 독일중심)2. 신인문주의 교육의 특징-신 ... 의 반항.-구인문주의를 반대: 구인문주의는 교권의 속박으로부터 해방시켜 자유롭고 완전한 인간으로 교육하는 것이 목표, 그러나 이탈리아 중심으로 전개되면서 로마적 인문주의로 협의의 인문

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.19

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교육심리학에 관한 고찰

에서 요구되는 여러 가지 개념을 심리학적으로 취급한 것은 헤르바르트(J. F. Herbart)에 이르러서 최초의 시도가 이루어졌다고 할 수 있다.그러나 심리과학적인 입장에서 교육심리 ... , J.F.헤르바르트 등이 아동의 흥미와 능력을 기초로 교육을 해야 한다는 아동중심주의를 주장하여 교육에 큰 영향을 주었다. 특히 헤르바르트는 교육목적은 윤리학에서, 교육방법은 심리학 ... ●교육심리학[敎育心理學, educational psychology]교육의 과정에서 일어나는 여러 문제를 심리학적 측면에서 연구하여 원리를 정립하고 방법을 제시함으로써 교육의 효과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.18

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프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고 현대 유아교육에 끼친 영향을 설명

◈ 프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고 현대 유아교육에 끼친 영향을 설명하시오 ◈1. 프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명1) 프뢰벨과 몬테소리의 공통점(1) 유아관① 두 사람 ... , 페스탈로치처럼 인간 발달 단계를 식별할 수 있다고 보았다.(5) 프뢰벨이나 몬테소리 모두가 유아교육 기과에서 일하는 사람들은 특별히 훈련되어야 한다는 사실을 중요하게 생각했다. 그래서 ... 그들은 유아교사 및 지도자 훈련센타를 건립하였다(곽노의, 1992).2) 프뢰벨과 몬테소리의 차이점(1) 교육사상① 프뢰벨의 사상은 루소, 페스탈로치의 영향을 받았고 독일 낭만주의

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.27

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교육과정의 역사적 기초

1918년 미국의 중등학교 7대 교육목표는 스펜서식 교육론에 직접적 영향SpencerMcMurry 형제교육과정과 수업의 접합 Herbart의 영향 헤르바르트주의에서 가장 높은 교육 ... 인가 도덕적 발달이 교육의 목적이라고 본 헤르바르트보다 선량한 시민의 도리를 다하도록 아동을 유도하려는 의도와, 사회에 대한 현명한 신체적․사회적․도덕적 적응까지 포함. 교육적 가치 ... 가 가장 높은 것은 어떤 교과인가 헤르바르트주의자들은 좋은 품성의 발달을 교육의 으뜸 목표로 할 때 가장 중요한 교과는 문학, 역사. 맥머리는 학습자의 생각을 표현해 주는 데 도움

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.21

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19C~20C 유럽과 미국의 교육 발전 족보

은 학습에 결부시켜야함⑨교수는 발달을 목적으로 해야 함⑩훈련에서는 사랑에 기초를 두고 사랑에 의해서 지배되어야 함⑪교수는 교육의 보다 높은 목적에 종속시켜야 함.(2)헤르바르트(J. F ... 19C~20C 유럽·미국의 교육 발전 족보목차1. 19C 국가주의2. 19C 계발주의3. 20C 전기1)실용주의2)본질주의3)항존주의4. 20C 후기1)실존주의2)분석 교육철학3 ... )비판적 교육철학4)포스트모더니즘본문1. 19C 국가주의)교육의 국가관리, 국가적 교육제도의 외부적 조직, 그리고 의무교육제도의 발달과 촉진등 주로 교육체제에 많은 영향을 줌.(1

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.14

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교육사조정리

는 교안을 짜는 방법을 제안하였다.헤르바르트(Johann Friedrich Herbart, 1776 ∼ 1841) : 교육의 목적은 윤리학에, 방법은 심리학에 의존해야하다고 주장 ... 과 자기 근거에 대한 물음이 철학의 주제가 되었다.1. 기본입장 : ① 덕은 지식이다. ② 지행합일 ③ 공리주의적 요소 ④ 적은 가르쳐질 수 있다.2. 교육론 : 선의 본질에 관한 것 ... ) : 소크라테스와는 다르게 유전의 힘이 크게 작용한다고 보았으며, 욕망을 다스리는 ‘절제’가 필요, 기개는 ‘용기’ 이성은 ‘지혜’가 필요하다고 주장했다.1. 교육방법 : 플라톤은 습관의 형성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.03

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진보주의 ppt 자료 (진보주의교육철학)

- 아동의 흥미 중심 헤르바르트 : 전적으로 흥미의 지적인 면을 강조 듀이 : 사회 생활의 수기적, 지적, 감정적, 사회적인 흥미나 활동을 강조교육 방법J. Dewey교육론의 사상 ... 었고, 미국은 소련에 뒤진 이유를 교육제도와 교육정책에서 찾음 진보주의 교육철학과 동일시 된 “아동중심의 교육”에 대한 반박파 커 (F. Parker)J.페스탈로치, J.헤르바르트 ... 진보주의진 보 주 의20세기 미국 교육의 전체적 경향 대표 교사 중심의 전통적 교육의 편협성과 형식주의가 낳은 비인간화에 대한 반발로 일어난 교육운동사회적 배경산업혁명, 현대과학

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.07

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교육철학의 접근방법

, 교육방법에 대해 탐구하는 접근방법.-교육관 연구-공자나 플라톤과 같은 철학자들의 교육철학을 연구-교육사상가 연구-코메니우스나 헤르바르트 등의 교육사상가를 연구-교육사상사 연구 ... -자연주의나 진보주의 같은 사조의 역사를 연구규범적 접근 방법의 예-공자의 교육사상; 인의 사상-헤르바르트의 교육개념교육의 목적은 윤리학에서 교육의 방법은 심리학에서 취함헤르바르트 ... 교육철학의 접근방법규범적 접근-한 교육사상가나 교육전통의 포괄적인 교육체계를 이해하기 위하여 그 교육관이 함의하는 이상적 사회나 인간관에 비추어 교육에서 추구해야 할 목적과 가치

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.03

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성인학습 및 상담

(Plato)의 교육이론을 기술하기 위해 1833년 독일인 교사 카프(Kapp)에 의해 최초로 사용되었다. 몇 년 후 동료교사 헤르바르트(Herbart)는 용어의 타당성에 대한 논쟁 ... 되었으며, 페다고지는 아동을 뜻하는 paid에서 유래되었다. 이러한 두가지의 개념은 간단히 말하면 안드라고지는 성인교육 페다고지는 아동교육이라고 이야기한다.2. 원리 비교 ... 페다고지안드라고지대상아동중심성인중심학습자의 모습수동적능동적교육 원리학과목중심, 학교중심, 교수 의존 중심으로 옛날 아이들을 따라다니며 가르치던 유모의 방식대로 옳고 그른 것을 가르쳐 주며 또 주입

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.24 | 수정일 2014.08.29

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