"교육적 헤르바르트"의 검색결과 입니다.

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"교육적 헤르바르트" 검색결과 281-300 / 1,230건

인간과 교육 피아제, 주입식교육관

서 대표적인 학자는 루소라고 할 수 있다. 아동중심의 교육관을 처음으로 제시하고 아동의 흥미와 자유롭게 활동하는 것을 강조했다는 것이다. 자연주의적인 루소의 교육관에서는 헤르바르트 ... 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간과 교육학 번 :성 명 ... :_________________________________________________________________________o 과 제 명 : 1.주입식 교육관과 성장식 교육관 (자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교, 설명하고 그 교육적 시사점

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.28

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[인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

을 비판하고, 아동의 흥미와 자유로운 활동을 강조하는 아동중신의 교육관을 처음으로 제시했으며, 루소의 자연주의적 교육관은 프뢰벨과 페스탈로치, 헤르바르트에 의해 전개되었으며 19세기 ... report과목:인간과교육학과:간호학과학년:3학년학번:XXXXXX이름:XXX목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관 ... ) 비교설명 및 교육적 시사점1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 설명1) 주입식 교육관2) 자연주의 교육관3) 진보주의 교육관4

방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.20

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[한국교원대학교] 교직 교육철학사 시험 문제 및 답

으로 제시.(4) 의의와 한계- 의의 : 루소의 자연주의 사상은 프뢰벨, 페스탈로치, 헤르바르트 등을 거쳐 20세기 미국 진보주의 교육철학에 영향을 미쳤다. 교육은 아동의 천부 ... 과 질료가 모두 사물에 존재2. 루소 『에밀』의 사상적 구상을 기술하고, 그 사상적 의의와 한계를 논하시오자연주의 교육철학사상적 구상(1) 자연주의: 그는 자연주의 교육사상을 제시 ... 한다. 자연주의는 자연이 실체의 본질이라 생각, 그 이외의 어떠한 존재도 인정하지 않으며, 초자연적인 존재도 부정한다. 이러한 자연주의 사상은 실재론에 기초하고 있어 실재론적 교육

시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.13

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교육과정학

의 도입능력심리학에 이론적 기초를 둔 ‘교과중심 교육과정’ 옹호자들이 19세기 말 미국 교육과정을 주도하는 가운데, 독일의 철학자이며, 심리학자인 헤르바르트의 사상이 미국에 도입 ... 되기 시작하였다.헤르바르트는 지금까지 오랫동안 학교의 수업 방법으로 전해내려오는 ‘단편적 사실들의 단순 암기’는 교육적으로나 도덕적으로 아무런 가치도 없다고 주장하였다...PAGE:9 ... ..PAGE:1교육과정학 이념 논쟁..PAGE:2style.visibilityppt_wppt_xppt_yr21.19세기 중반의 교육2.진보주의3.고전 교육과정의 변화4. 사회

리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.02 | 수정일 2014.02.06

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교육학 정리본 2편

. 도덕적 지도성과 문화적 지도성9. 헤르바르트의 교육사상10. 매체 비교연구와 매체 속성연구1. 교육핵심역량교육역량이란 학생들의 인지적, 정의적, 심동적인 측면의 발달을 촉진시킬 수 ... 교육학 정리본 2편1. 교육핵심역량2. 주요개념의 구조화3. 가드너의 다중지능이론4. 학력상승과 관련된 이론5. 기능주의와 갈등주의6. 수퍼의 진로발달이론7. 초우량 지도성8 ... 있는 교육요소라고 정의할 수 있다. 하지만 학교교육에서 추구하는 교육핵심역량은 크게 심미적 감성역량, 자기관리역량, 지식정보처리 역량으로 구분할 수 있다. 먼저, 심미적 감성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.29

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교육과정의 본질적 변천(내용주의 교육과정, 방법주의 교육과정, 내용주의와 방법주의의 접근)

에서 성현들의 글을 읽고 외우다 보면 도덕적 품성이 도야된다고 생각하는 것과 같은 것이다.교육을 학문으로서 승화시킨 헤르바르트(Herbart, S. F, 1776-1841)는 아동에게 선 ... 교육과정의 본질적 변천교육과정의 본질적 변천(내용주의 교육과정, 방법주의 교육과정, 내용주의와 방법주의의 접근)목차교육과정의 본질적 변천I. 내용주의 교육과정1. 내용주의의 근거 ... 2. 내용주의에 대한 도전II. 방법주의 교육과정1. 발생 배경2. 교육과정 개혁III. 내용주의와 방법주의의 접근1. 학문중심교육과정의 발생2. 학문중심 교육과정 하에서의 통합

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.14

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루소의 교육사상의 현대적 의의

의 교육사상이 갖고 있는 아동중심의 입장과 자율학습은 후일에 바제도우, 칸트, 페스탈로찌, 헤르바르트와 같은 실천적인 교육에, 그리고 신인문주의적 휴머니즘의 교육에 긍정적인 영향 ... 루소 교육사상의 현대적 의의지금까지 살펴본 것처럼 루소는 인간의 본성이 사악하게 규정된 전통적인 기독교중심의 인간관을 거부하고, 인간의 본성을 선으로 규정하고 인간의 선성을 억압 ... 하는 어떠한 교육도 인정하지 않았다. 따라서 지금까지의 교육이념. 내용. 방법을 거부하고, 인간개조와 사회개조는 새로운 교육개혁으로 성취하고자 하였다. 루소에 의해서 인간의 권리

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.12

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신인문주의

화 시킨 학자로는 페스탈로치·헤르바르트·피히테 등이 있다.2. 계발주의신인문주의의 중심이었던 독일의 교육제도에 직접적인 발전 계기를 제공한 것은 국가주의 사상이었다. 이러한 국가 ... 근대교육의 발전 : 19세기의 교육1. 신인문주의 교육1) 신인문주의의 출현 배경유럽의 19세기는 혼란과 갈등 속에서 새로운 시대가 열리는 격동의 시기였다. 산업혁명으로 인한 ... 시키고자 했다. 그리하여 그리스 문학과 미술 등 그리스 문화 전체를 연구하였다.3) 신인문주의를 바탕으로 하는 교육사상의 공통되는 특징신인문주의는 다양한 교육사상으로 발전했기 때문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.18

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교수방법

으로 의존하게 되므로 사전에 충분한 수업계획이 없거나설명력이 부족한 경우에는 그 영향이 직접적으로 학습자에게 미치게 된다.ｏ학습자들의 개별화나 사회화를 기대하기 어렵다.3) 헤르바르트 ... 의 교수 5단계설헤르바르트는 주지 주의적인 입장에서 교수의 과정은 일정한 형식에 따라, 즉준비 - 제시 - 비교 및 추상 - 일반화 - 적용의 단계 ⇒ 형식 단계설① 준비 : 지난 ... 해 주는 역할을 한다.(2) 개별처방 교수방법 (Individually Prescribed Instruction : IPI)① 특징- 각 과목의 전 교육과정이 비교적 적은 수업단원

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.13

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19세기_신인문주의교육

적 사상가페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨영 향현대 교육의 방법적 측면(학생활동의 원리, 흥미의 원 리, 개인차의 원리, 사회화의 원리 등) 에 큰 영향을줌페스탈로치 프뢰벨 헤르바르트 ... 1) 헤르바르트교육학의 아버지 교육학을 과학적인 학문으로 조직한 최초의 학자 저서 - 일반교육학⑴ 헤르바르트의 교육목적관리 교수의 예비적 단계, 아동의 신체적, 감각적 욕망을 억제 ... 를 도야하여 도덕적 품성을 기르고자 하는 교육활동⑵ 헤르바르트의 교수방법· 명료화 단계 : 개개의 관념을 명료화한다 ㉮ 도입 - 연합화 단계 : 관념과 관념이 연합된다. ㉯ 전개

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.14

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내가 만든 문제- 3월 5일 4.서양교육사 19세기 인문, 현대

했다. 가정교육도 중시했던, 19세기 신인문주의 교육사상가는 누구인가?4. 단답: 헤르바르트의 교수 방법 중, 어떤 대상에 대해 정신을 몰두하여 주의를 집중하고 있는 상태 ... 시키려는 개혁운동이다. 인간양육론과 자연생장론을 절충한 사상.사상가로는 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등이 있다.3번 답. 페스탈로치. 초등교육의 본질적 요소는 수(數), 형(形 ... . OX: 19세기 국가주의와 심리적 계발주의로 발전하였는데, 국가주의가 주로 교육제도의 외적 조직에 새로운 발전을 가져왔다면, 계발주의는 주로 교육방법이나 학교의 내적 조건의 발전

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.04

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학문의 연구분야로서의 교육과정

도 한다.교육과정 분야의 형성은 19세기 말 헤르바르트주의 운동에 그 뿌리를 두고 있다. 1895년 찰스 맥머리와 프랭크 맥머리 형제는 교수의 과학적인 연구를 위하여 헤르바르트주의자 ... 들과 연계하여 “미국 헤르바르트 협회”를 결성하였다. 헤르바르트주의자들이란 미국의 학교교육을 체계화하고 발전시키기 위해 헤르바르트 교육이론의 기본 요소를 원용하고자 했던 일군 ... 의 미국 교육자들이다. 헤르바르트 교육이론의 주요 특성은 교육내용의 선정과 조직에 체제적 접근을 하고자 했다는 데 있다.교육과정이 하나의 학문 영역으로 형성되기 시작한 것은 1920년

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.28

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20세기 전반과 후반의 교육철학자들에 대한 이론적 배경과 교육 내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 서술하시오.

시작된 것이라고 볼 수 있다. 루소에 의해 시작된 아동중심교육 사상은 인간 중심의 신인문주의 교육 사상을 대표하는 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등으로 이어졌다. 듀이는 교육 ... 20세기 전반과 후반의 교육철학자들에 대한 이론적 배경과 교육 내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 20세기 전반과 후반의 교육철학자들에 대한 이론 ... 적 배경과 교육 내용2. 본인의 교육철학Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론교육에서 ‘무엇을 어떻게 가르칠 것인가?’라는 질문은 그 출발점이 된다고 할 수 있다. ‘무엇을’에 해당되는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.08

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교수학습지도의방법(강의법, 발문법, 토의법, 교육연구방법론, 학습지도방법론)

방법으로 큰 몫을 하였다. 그 후 강의법은 18~19세기에 접어들어 헤르바르트(Herbart)에 의하여 단계이론으로 더욱 체계화 되었다.헤르바르트는 강의를 통하여 신경체제로 들어가 ... 하였다. 헤르바르트에 따르면, 통각체제의 형성은 곧 새로운 개념이 제시되어 의식세계에 들어가면서 시작된다. 어떤 한 개념이 의식세계의 중심으로 들어가면 그 개념은 자기보존을 추구 ... 은 사라질 수밖에 없는데, 이렇게 새로운 개념들이 기존 개념들과 이루어지는 관계형성의 과정이 곧 통각의 과정이다.이러한 통각과정의 원리에 기초하여 헤르바르트는 4단계 교수법을 주장

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.18 | 수정일 2016.03.07

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1.주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오. 2.에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

의 주입과 교사의 일방적인 지도를 비판하면서 아동의 흥미와 자유로운 활동을 강조하는 아동중심 교육관을 처음으로 제시하였다. 그의 교육관은 프뢰벨, 페스탈로찌, 헤르바르트에 의해 전개 ... 주의 철학이며, 또 다른 하나는 루소?프뢰벨?페스탈로치?헤르바르트를 통해 내려온 자연주의적 교육관이다.실용주의 철학에 의하면, 인간은 경험에 의해 세계를 파악한다. 따라서 우리 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.1. 주입식 교육관1) 주입식 교육의 개관2) 대표적 주입식

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.05 | 수정일 2017.06.22

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현대 아동중심 보육에 영향을 미친 학자와 사상을 근거로 우리나라 보육 현장에서 더욱 강조되거나 더욱 실천하면 좋겠다는 철학이나 내용을 자신의 생각으로 서술하시오.

시작된 것이라고 볼 수 있다. 루소에 의해 시작된 아동중심교육 사상은 인간 중심의 신인문주의 교육 사상을 대표하는 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등으로 이어졌다. 우선 페스탈 ... 자에게 무의미하게 기계적, 반복적 교육을 강요하는 전통적 교육을 비판하며 아동에게 흥미있고 의미있는 경험을 통한 생활 중심의 교육을 강조하였다. 미국에서 듀이의 사상이 아동보육에 영향 ... 을 중요시하였다. 특히 20세기 이후 영유아 보육사상과 철학에 영향을 미친 교육 사상가 중 한 명이 바로 듀이이다. 20세기의 보육사상은 듀이를 중심으로 한 진보주의 교육사상이 지배

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.31

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교육학개론 요점정리

(4) 答問(5) 私淑Ⅲ. 교육의 원리1. 도덕성1) 君子 - 仁(知勇)2) 도덕(적 품)성(헤르바르트)5도념 : 완전성의 이념, 내면적 자유의 이념, 정의의 이념, 보상의 이념 ... 세계로 가는 교육공학과 20151171 오세영교육학개론 중간 과제성명 : 오세영학번 : 20151171과목 :교육학개론담당 교수 : 김태오 교수님제출일 : 2015.04.20안녕 ... 하십니까? “세계로 가는 교육공학과” 오세영입니다.처음 안동대에 입학하여 교육학개론 교재를 읽을 때는 무슨 소리인지 잘 몰라 이해도 어렵고 지루했지만, 교수님의 강의도 듣고, 친구

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.09

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헤르바르트의 훈육

다. 이러한 상황에서 지적?도덕적 면을 함께 양성하고자 하는 헤르바르트의 방법은 어떠한 것인지 살펴보고, 특히 한국 공교육에서 거의 무시되다시피 하고 있는 도덕교육의 측면을 살펴보 ... 고자 한다. 그리고 이러한 방법이 한국 공교육에서 가능한 것인지, 불가능하다면 어떠한 조건들이 선행되어야 가능해질 것인지 비판적으로 살펴보도록 한다. 헤르바르트의 도덕성과 훈육1. 도덕 ... 성의 발달헤르바르트의 교육적 목표는 ‘도덕성’의 실현이다. 이것을 위하여 그는 아동의 사고권을 넓히기 위해 인식과 공감을 발달시키도록 한다. 그중에서도 공감의 발달은 도덕성의 발달

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.07

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교육철학에 대한 전반적인 내용으로 교육철학의 개념, 교육의 본질, 전통적 철학, 현대교육운동 및 이론에 대한 정리 및 요약

교육철학1. 교육과 철학의 의미- 교육철학 : 교육(敎育)+철학(哲學)- 교육에 관한 모든 문제들을 철학적 방법으로 검토하는 작업2. 철학의 기본 영역(1) 형이상학(形而上學 ... 및 도덕적 기준, 미학에서 확인(4) 논리학(論理學) : 사고과정이 타당한 것인지를 검토하는 여러 가지 교칙과 기준을 밝히는 작업을 담당- 연역법 / 귀납법3 교육철학의 역할 ... 과 기능- 교육현상의 전체성(全體性)과 궁극성(窮極性)을 체계화하기 위한 작업1) 교육의 실천원리나 이론체계를 정당화하는 근거를 분석하고 검토하며 비판2) 교육의 이론과 실천에 사용

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.24

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교육의 정의

다.” - 학자 : 칸트/ 헤르바르트/ 피터스/ 공자칸트 : “인간은 교육에 의해서만 인간다운 인간이 될 수 있으며, 인간은 교육을 받지 않으 면 안될 유일한 피조물.”피터스 : “훈련 ... 교육의 정의현재 국어사전에 등재된 교육(敎育)은 ‘지식과 기술 따위를 가르치며 인격을 길러 줌’이라고 서술되어있다. 본고는 교육에 대하여 어원상의 정의로써 동양적 정의, 서양 ... 적 정의를 구분해보고, 현상적 정의인 교육의 기능적, 규범적, 조작적 정의에 대하여 서술할 것이다. 더 나아가 사상적 정의로써 인격성, 문화성, 사회성, 자연성, 종교성에 중점을 두어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.17

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