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"수학지도안" 검색결과 601-620 / 18,944건

  • 초등3학년수학지도안
    1. 수학과 교수-학습 과정안실시 일시2009년 6 월 2 일 화요일 5 교시장소교실단 원5. 도형 움직이기지도대상학생지도교사학습주제도형 뒤집기차시2/6(40’)학습목표♣ 주어진 ... ′??※ 립스틱, 종이☞모양은 모둠 뽑기로 정한다.※ OHP필름※수학 68-69쪽☞빨리 이해하는 아동은 본을 뜨지않고 그려 보도록격려한다☞궤간순회를 하면서 도움지도☞칠판 게시용으로 함께 확인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29
  • 초등2학년수학지도안
    , 넓이 비교(길다, 짧다), (많다, 적다), (무겁다 가볍다), (넓다, 좁다)3. 단원 전개 계획차시주 제주요 내용 및 활동쪽수수학수학 익힘책1길이의 간접비교○ 구체물의 간접 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    수학과 수업 지도안(소집단 협력학습을 통한 이차 곡선의 이해) 할인자료
    oooo학년도수학과 교수 학습 지도안수업 연구 주제: 소집단 협력학습을 통한 이차곡선의 이해단 원Ⅱ. 이차곡선학습 주제종이 접기를 통한 이차곡선의 이해일 시oooo. o. oo ... --------------------- 97. 본시 학습 지도안-----------------------------------108. 활동지---------------------- ... (금) o교시대 상o학년 o반장 소o학년 o반 교실지도 교사ooooooo학교차 례0. 기하와 벡터 교과의 성격 및 교육목표---------------------- 31) ‘기하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,300원 (50%↓) 1650원 | 등록일 2015.01.02
  • 101112_수학_교생수업지도안(약안_수정)
    까지 확장하여 출제할 예정이다.5. 본시 교수?학습 과정안일시2010. 11. 12. ( 4 ) 교시장소4 - 5대상4학년5반 31명남 18명 여 13명수업자교과수학단원 및차시 ... 2010. 11. 12 (4)교시수 학 과교수?학습 과정안수업자지도교사1. 단원(제재) : 5. 평면도형의 둘레와 넓이2. 본시 학습 목표직사각형과 정사각형의 둘레를 구하는 방법 ... 을 알고 둘레를 구할 수 있다.3. 본시 수업의 특성본시 수업은 수학과 5단원의 1차시 학습 내용으로, 직사각형과 정사각형의 둘레를 구하는 방법에 대해 학습하고 실제로 둘레를 구해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.08
  • 3학년 수학 지도안- 분수 - 몇 개인지 알아보기(세안)
    수학과 교수?학습 과정안단 원7. 분수( 3/8차시 )배움주제몇 개인지 알아보기일 시대 상3학년장 소수업자초 등 학 교교수 ? 학습 지도를 위한 단원 탐색1. 단원명 및 학습 ... 과 밀접한 관련이 있다는 것을 깨닫게 함으로써 문제 상황 속에서 분수 개념을 적용하여 해결하려는 태도를 지닐 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관이 시기부터 학생들이 수학을 어려워하 ... 를 최대한 활용하는 방식으로 수업을 지도해야겠다는 생각을 하였다. 아이들과 문답법으로 이야기를 나누어본 결과 수학 학습을 그다지 선호하지 않기 때문에 아이들이 좋아할 만한 구체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04
  • 1학년 수학 지도안-비교하기-높이와 키의 비교(세안)
    하거나 기계적인 도구의 작동을 통해서 학습한다. 따라서 수학 교육 역시 학생들이 구체물을 다루는 경험을 통해서 직관에 기초하여 수학적 사고의 기초를 다지도지도해야 한다.이러한 맥락 ... 작다.)【활동2】키(높이) 순서대로 줄줄이【활동3】스파이를 찾자6. 배움중심 수학과 교수?학습 과정안단원 및 차시5. 비교하기 (2/8)일 시장 소1-1학습주제높이와 키의 비교교과 ... 교수-학습 지도를 위한 단원 탐색1. 단원명 및 학습 주제? 단원 1-1-5. 비교하기? 주제 : 높이와 키의 비교2. 단원 선정 배경가. 사회관-실생활에 비교하기 전략 적용현대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04
  • 1학년 수학 지도안-더하기와 빼기-뺄셈 알아보기
    수학과 교수?학습 과정안단 원4. 더하기와 빼기학습주제뺄셈을 알아보기일 시대 상1학년장 소1학년 교실수업자교수-학습 지도를 위한 단원 탐색1. 단원명 및 학습 주제? 단원 1-1 ... 이 중요시되고 있다. 뿐만 아니라 급변하는 사회의 흐름 속에서 이러한 정보들과 우리의 일상생활은 수학적 활동과 큰 연관을 맺고 있다. 기본적인 수학 개념을 알고 계산 능력을 키우는 것 ... 은 현대 사회에서 요구된다. 따라서 본 단원의 학습은 현대사회에 잘 적응할 수 있도록 그 필요성을 이해시키고 실생활에 어떻게 사용될 수 있는지에 대해 지도해야 한다. 또 실생활
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04
  • 교육공학 내용 토대로 한 학습지도수학
    ADDIE모형을 통한 교수체제 설계분석설계개발실행평가-학습자분석-요구분석-환경분석-과제분석-구성주의에 의한 교수설계-교수학습전략-수업의 구성-본시 교수·학습 과정안-수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.30
  • 5학년 1학기 수학 지도안(약안) 5단원 다각형의넓이 12차시
    수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. .(목) 1교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○단원(차시 ... , 30cm자, 매직학생사다리꼴 모양 색종이, 자, 색종이, 가위, 풀, 학습지나. 지도 과정단계학습내용(학습 집단)교수?학습 활동시간자료(?),유의점(*)인성()문제상황파악전시 ... ′?사다리꼴 모양 종이* 수학에는 여러 가지의 해결 방법이 있음을 느끼도록 한다.학습 안내(전체)?학습할 순서를 안내한다.?이번 시간에 공부할 순서 알아보기학습 활동 순서[활동1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02
  • 5학년 1학기 수학 지도안(약안) 5단원 다각형의넓이 16차시
    수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○.(목) 1교시대 상5학년 ○반(남○, 여○)지도교사○○○단원 ... 자료학생자, 모눈종이나. 지도 과정단계학습내용(학습 집단)교수?학습 활동시간자료(?),유의점(*)인성()문제이해동기유발(전체)공부할문제 확인(전체)학습 안내(전체)?스토리텔링 ... 인가요?(줄의 길이는 모두 24m입니다.)-해결해야 할 문제는 무엇인가요?(울타리를 쳤을 때 울타리 안의 땅의 넓이가 가장 넓게 되는 방법을 찾는 것입니다.)?동기 유발과 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02
  • 수학 연구수업 지도안 기본교육과정
    의 말을 듣고 따라 말하며 간단한 질문을 이해하고 ‘예, 아니오’로 대답한다. 성격이 급한 편임나2. 본시 교수-학습 지도안교 과수학 (Ⅲ)대상2학년 (남 3명, 여 4명, 계 ... Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명가. 대단원 : 9. 그래프 그리기나. 영 역 : 기본교육과정 수학Ⅲ 수준다. 제 재 : 그래프로 나타내기2. 단원의 개관이 단원에서는 일상생활 ... 기 (과학Ⅱ)- 날씨와 계절에 따른 기온의 변화 알기 (과학Ⅲ)7. 단원의 지도계획제재명차시학습 내용비고1) 조사표 만들기1학교에 오는 방법을 조사표로 나타내기?2좋아하는 과목을 조사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.16
  • 수학 4학년 1학기 소수 지도
    교생수업약안결재교 생지도교사부 장교 감수학과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형7. 소수( 2 / 6 )4 - 5남 20 명여 17 명계 37 명 ... 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 갖는다.사전과제? 수학익힘책 118, 119쪽 풀어오기준비물? 교 사 : PPT(개미이야기), 대형모눈종이, 학습지? 학 생 : 지우개, 자단계학습 ... -2cm입니다.-cm단위를 m단위로 바꾸어 주면 됩니다.-분수로 나타낼 수 있습니다.-소수로 나타낼 수 있습니다.PPT(개미 이야기)☆민감성수학적원리의필요성인식공부할 문제 확인하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 수학지도
    수학과 교수-학습 과정안교감지도교사일 시2005년 5월 31일 화요일 1교시지도교사선생님대 상6학년 7반차 시4/6단원(제재)6.비와비율쪽 수90~94학습 주제배율에 관한 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.05
  • 중학교 수학1 'II. 문자와 식 - 2. 일차방정식 - 02. 일차방정식의 풀이' 지도안 (1차시, 약안)
    목표일차방정식의 의미를 이해하고, 일차방정식을 풀 수 있다.지도교사학습자료학생교과서, 수학노트교사교과서, 교수학지도안, ppt, 형성평가지단계교수·학습과정교수·학습활동학습자료지도 ... (수학1) 교과 교수?학습 과정안학년반1-1반, 1-2반장소교실교시3, 6교시수업날짜2016년5월 16일단원II. 문자와 식2. 일차방정식 02. 일차방정식의 풀이차시1차시학습 ... 후, 형성평가 문제를 제공하여 스스로 학습내용을 평가하도록 지도한다.(형성평가 문제)1. 다음 중 일차방정식을 모두 찾아라.(1)x=3x-7(2)x^2 +4 =x(3)3y-3=3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.26
  • 수학학습지도안중1집합사이포함관계!
    . 본시 학습 지도안6※ 참고 자료1. 형성평가 문항지102. 형성평가 풀이 및 정답113. 과제 문항지124. 약식 수업지도안135. 판서 계획안146. 파워포인트 학습 자료15 ... 다이어그램을 통하여 직관적으로 이해하도록 한다.④ 집합을 원소로 가지는 경우는 다루지 않는다.4. 단원의 지도계획Ⅲ. 본시 학습 지도안본시 ( 3 / 18차시) 수업 지도안일시년 ... 할 수 있다.수업매체자료교 사학 생?교과서, 궤도, 지도안, 분필(색분필), 지시봉, 형성평가 문항지, 출석부, PPT, 레이저 포인터?교과서, 노트 , 필기구단계(시간)수업흐름
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.13
  • 5학년 2학기 수학 지도안 약안 3단원 분수의나눗셈 5차시
    수학과 교수?학습안1. 단 원 : 3. 분수의 나눗셈2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 10. ○.(○) 1교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원 ... , 놀이카드학생학습지, 가위나. 지도 과정단계학습내용(학습 집단)교수?학습 활동시간자료(?),유의점(*)인성도입전시학습 확인 및 동기유발(전체)?스토리텔링을 통하여 전시학습을 상기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.16 | 수정일 2018.05.02
  • 3학년 2학기 수학 지도안(7.자료정리)
    수학과 교수 학습 과정안일 시장소대 상지도교사교육실습생교 과수학단원(차시)7. 자료정리(1/5)쪽 수92-93(익108-109)학습주제? 막대그래프시간계획40′학습목표? 자료 ... 중 어떤 것이 더 편할까? 발문을 한다.◆학습안내활동1자료를 표와 막대그래프로 만들어보자활동2수학익힘책을 풀어보자◆ 활동1. 자료를 표와 막대그래프로 만들어보자▷자유 주제를 받 ... . (수학익힘책 108-109쪽)▷활동1에서 막대그래프의 특징을 파악한 것을 바탕으로 문제를 푼다.◆ 학습정리▷어떤 면에서 막대그래프가 좋을까요?◆차시예고▷단원평가 문제 (76-77쪽)1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.27
  • 3학년 2학기 수학 지도안(5.들이와 무게)
    을 제시한다.★교과서★ppt,판서※순회지도 후 발표시키기※다푼 학생은 수학익힘책 풀도록 지도※세로셈때Kg,g단위끼리 계산을 알려주기평가계획성 취 기 준평 가 기 준평가방법평가시기상중하 ... 수학과 교수 학습 과정안일 시장소대 상교 과수학단원(차시)7. 자료정리쪽 수92-93(익108-109)학습주제? 막대그래프시간계획40′학습목표? 자료를 막대그래프로 나타내고 막대 ... 에서 어떤 물건을 빼야 100g이 나오게 할 수 있을까??300g을 물건의 차로 가장 근접하게 만들기◆ 활동3. 수직선과 수식으로 차를 계산하기(교과서 75쪽, 수학익힘책 86-87
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.27
  • 수학과 수업지도
    소속대학대학교 사범대학수학교육과{결재지도교사계부 장교 감교 장{中 學 校{次 例{Ⅰ. 계 획·················· 31. 단원의 개관2. 발전계통3. 지도상의 주안점 및 ... 도·················· 131. 본시 교수 학습 지도안2. 학습활동지Ⅳ. 발 전·················· 161. 형성평가Ⅴ. 평 가 ... 수학적인 문제도 해결할 수 있도록 고교진학의 문제까지도 꾸준한 방향으로 지도함{Ⅱ. 진 단{2. 진단평가{진 단 관 점진단문항정 답정답율(%)등 식1. 다음 수량 관계를 등식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.15
  • 초등 2학년 개정 수학지도
    수학과 교수·학습 과정안대 상장 소일 시수업자단 원3. 길이재기차 시4 / 8교과서46 ~ 47쪽학습 유형문제 해결 학습학습 형태개인, 소집단 활동학습 목표'몇 m 몇 cm ... 의 문제를 풀어봅시다.T.수학익힘책 50~51쪽을 풀어봅시다.T.케로로와 기로로를 만나볼 시간입니다. 케로로가 간 길의 길이는 얼마입니까?T.기로로가 간 길의 길이는 얼마입니까?T
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 27일 목요일
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