"수학지도안"의 검색결과 입니다.

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특수 교육 지도안 아동센터실습일지 위더스실습일지 연립일차부등식 수학 강의 계획안 수학 지도안 길이재기 지도안 유아수과학 개념 수학 보고서

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"수학지도안" 검색결과 561-580 / 18,946건

2-1 2단원 수학 지도안

교과수학학반2학년 반단원2. 덧셈과 뺄셈(1)본시주제세 수의 계산을 할 수 있어요.(세 수의 덧셈, 뺄셈)일시년 월 일 ( ) 교시차시3/6쪽수수학: 26~27쪽익힘책: 24 ... ~25쪽수업모형원리 탐구 학습 모형시간40분장소지도교사수업목표세 수의 덧셈과 뺄셈을 이해하고 계산할 수 있다.수업자료공깃돌, 색종이지도시 유의점기본수끼리의 세 수의 덧셈과 뺄셈은 1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25

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[아동수학지도] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오

[아동수학지도] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오Ⅰ 서론유아들은 살아가는 동안 많은 상황에 접하게 되 ... 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시해보고자 한다.Ⅱ 본론1. 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념유아들은 태어나서 자신들의 주변 환경에 대한 관찰을 통해서 공간과 수에 대해 알 ... 은 자료를 선정하는 것이 무엇보다 중요하다. 일상생활 안에서 유아가 수학적으로 탐구하고 문제를 해결할 수 있는 방법을 익히도록 수학 교육의 내용이 이루어 져야 한다. 그렇기 때문에 지식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.03

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2학년 수학 지도안(세안)

수의계산→세 자리 수의 덧셈과 뺄셈두 자리 수의 덧셈과 뺄셈(받아올림, 받아내림 없음)받아올림이 있는 두 자리 수의 덧셈덧셈과 뺄셈의 관계덧셈과 뺄셈의 관계2차시별 지도 계획 및 ... 단원의 학습 목표들을 달성하였는지 평가한다.764쪽탐구 활동? 본 단원의 학습 내용과 관련된 생활 속 문제를 수학적으 로 해결하는 경험을 갖게 한다.문제 해결 54~55쪽8익힘책 ... ~58쪽3본시 지도 주안점 및 유의점주요 활동해설 (지도상의 유의점 및 준비물)차시 도입 활동? 세 수의 연가산과 연감산의 예를 시켜 보는 활동을 통해 2단원에서 배운 내용을 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24

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수학교육지도안 (중학교 1학년)

Ⅰ. 수학교과의 개관가. 수학교육의 필요성오늘날의 수학교육에 있어서 최대 당면 문제는 수학의 기초적인 교육기반을 어떻게 회복하느냐 하는 것이다. 이를 위해서는 ‘수학을 왜 가르치 ... 고 배우는가?’라는 질문에 근원적인 논의가 이루어져야 한다. 대부분 이 질문에 수학을 배우면 논리적으로 사고하게 되고 과학적인 생활을 하는데 도움이 된다고 말하지만, 보다 체계적인 ... 답변을 생각해 보아야 한다. 수학이 갖는 가치에 대하여 학문적 입장만이 아닌, 교육적 입장에서의 가치관을 가지고 있어야 한다.수학교육이 교육의 일환으로 우리가 추구하는 자유 민주

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| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.02

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[아동수학지도] [수업계획안] [시연시나리오] 홀수 짝수 알기

활동계획안전체주제숫자세기소주제홀수와 짝수활동목표1. 홀수와 짝수에 대해 이해한다.2. 눈과 손의 협응력을 기른다.누리과정 영역수학적 탐구하기 > 수와 연산의 기초개념 알아보 ... 기 > 생활 속에서 수에 관심을 갖는다.수학적 탐구하기 > 수와 연산의 기초개념 알아보기 > 다섯 개 가량의 구체물을 세어보고 수량에 관심을 갖는다.활동형태소집단활동자료숫자 카드, 수

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.17 | 수정일 2015.12.27

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수학 지도안, 4. 덧셈과 뺄셈(1) 1학년 수학 지도안 (몇십) + (몇) 3/11

결재지도교생지도교사부 장수학과 교수 ? 학습 과정안일 시2012. 11. 1 . (목) 3 교시장 소1 - 3대 상제1학년 3반 28명 (남14, 여14)지도교생단 원4. 덧셈 ... 도록 지도한다.학습 단계학습내용교수 ? 학습 활동시간☞ 학습 전략○ 학습 자료10+6 = 16 을 가로, 세로형식의 덧셈식으로 나타내기20 + 3 을 가로 형식의 덧셈식으로 계산하기

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.30 | 수정일 2015.01.28

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수학학습지도안 - 인수분해

Ⅰ. 단원의 개관1. 교재 및 단원명가. 교재명 : 중학교 수학 9-가 (대한교과서(주) 박윤범 외 3인 공저)나. 단원명대단원명 : Ⅱ. 식의 계산중단원명 : 2. 인수분해소단 ... 을 활용하여 여러 가지 계산을 할 수 있게 한다.3. 본 수업설계의 취지 및 특성가. 취지 : 수학은 학생들이 공부하기 어려워하는 과목 중 하나입니다. 특히, 기본이 뒷받침 ... 되어야만 다음 단계로 진전할 수 있기 때문에, 도중에 수학을 포기하는 학생이 생기면, 그 학생이 다시 수학을 공부하는 데는 많은 어려움이 따릅니다. 저는 수업시간에 학생들이 수학을 공부

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.16

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수학과 학습 지도안 / 수학과 교수학습 과정안

의 종류, 단추의 종류등을 같은종류로 분류해보고 그에 맞는 개수를 세도록 한다. (본시안)?국어 1-3 우리는 닮았어요?수학 1-2 장난감 모으기?수학 1-5 짝짖기?조사표 만들기 ... 수학과 중심 교수?학습 과정안단 원2-19. 조사표 만들기제 재분류하여 개수 세기일 시대 상장 소지도교생지도교사1. 단원 2-19. 조사표 만들기2. 단원의 개관이 과제는 개념 ... 게 변별할 수 있도록 지도하도록 한다.사물을 바르게 구별하기 위해서는 신발을 신발장에 넣거나 같은 모양의 장난감을 찾아 바구니에 담는 활동과 학생들이 흥미를 가질 수 있는 구체물

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.23

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[중학교 수학 수업지도안] 이차방정식의 풀이

의 사용6. 지도상의 유의점근의 공식에 대해 설명하기 전에 근의 공식이 필요한 이유를 설명하도록 한다.->이차 방정식을 풀 때마다 완전 제곱식으로 바꾸어 해를 구하는 것은 힘들다. 또한 ... )(3)(4)연습문제 3x ^{2} +5x+10=0의 근을 완전제곱식을 이용하여 구해 봅시다.수업지도 계획서작성자단원명근의 공식수업목표학생들의 이차방정식에 대한 이해(식 만들기, 해 ... 를 할 수 있다.지도상의 유의점전개1에서 실시하는 는 학생들의 이차방정식 이해정도를 알 수 있는 간단한 과제로 한다.전개1의 활동에서 학생들이 를 할 때 교사(보조교사)가 학생

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.23

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초등 3학년 수학 3단원 5차시 원의 지름, 지름과 반지름의 관계 지도안(약안)

수업 주안점 본 차시는 원의 지름을 알고 그릴 수 있으며, 지름의 성질을 알고 이해하는 것을 목표로 한다. 학생들이 원의 지름의 성질을 쉽게 이해할 수 있도록 돕기 위하여 투명종이를 이용하여 직접 원을 접어보고 선을 그어가며, 지름의 개념과 성질을 능동적으로 파악할 수..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.04

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수학과 학습지도안

수학과 학습 지도안목 차1. 교재 및 단원명2. 단원의 개관3. 단원 목표4. 단원의 지도 계통5. 지도상의 유의점6. 본시학습지도안7. 부록- 동기유발 이야기 자료- 형성평가 ... 고 있음을 알게 한다.? 증명의 각 단계마다 실수의 연산에 관한 기본 성질 중 어떤 기본 성질이 사용되었는가 를 확인하도록 한다.6. 본시학습지도안교과수학학년-학기10학년-가교재 ... 문제1. 교재 및 단원명1) 교재고등학교 수학 10-가 (주) 천재교육2) 단원명① 대단원 : Ⅰ. 수와 연산② 중단원 : 3. 실수③ 소단원 : 1) 실수의 연산2. 단원의 개

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06

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초등학교 2학년 수학 지도안: 곱셈구구표 채우기

수학과 교수학습 과정안수업일시2014 년 10월 1일 수요일 3교시대 상2 학년 1반단 원2. 곱셈구구장 소2학년 1반 교실학습주제곱셈구구표교 과 서(차시)학습문제곱셈구구표 ... . 덧셈이: 짝수 단은 어떤 규칙이 있나요?T. 모두들 덧셈이가 궁금해 하는 수학 규칙을 잘 찾아주었네요T. 덧셈이가 마지막으로 몇 가지 물어보고 싶은 것이 있다고 해요. 들

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20

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수학과 학습지도안

☆ 수학과 학습 지도안 ☆단 원Ⅲ. 식중단원1. 다항식소단원2) 나머지정리대 상고 1지도교사차시1 / 3주 제항등식의 성질학습목표항등식의 성질을 알고, 이를 이용하여 등식 ... 고 풀거나 계수비교법으로 푼다.)문제3]⇒예제3과 같이 2가지 방법으로 푼다.-항등식과 방정식을 혼동하지 않는다.-예제를 풀 때 주의 집중하며, 풀이과정에 이해가 안되는 부분에 대해서

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.17

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4학년 수학 지도안 평면 도형 넓이

수학과 교수?학습안 (약안)단원명5. 평면도형의 둘레와 넓이일시5월13일장소교실지도대상4학년차시3/4교과서수학 74~75쪽지도교사본시주제직사각형과 정사각형의 넓이학습목표1. 직 ... ?학습지*교사는 활동을 도와주거나 원리에 다가가도록 유도해야지 아이들이 기계적으로 외우게 해서는 안된다.탐구한 수학적 원리의 형식화수학적 원리의 표현 및 일반화?넓이 공식 익히기?직 ... 하기?학생들에게 학습목표를 확인시킨다.?학습목표 확인하기?학습목표를 확인한다.1동기유발?동기유발?교실에서 가장 큰 정사각형이나 직사각형을 찾아보게 한다.-우리 교실 안에서 가장 큰

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.17

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수업_지도안_평가-수학 곱셈

교육과정과 수업 스스로 학습지(1-2)연월일:학번:이름:학습주제: 개별화수업을 위한 실제 수업방법을 기준으로개별화수업 지도안을 분석/평가하고 개선점을 제시할 수 있다.교과목 ... 에 풀어볼 수 있도록 했다.4) 융통성 있는 학급과 학습 집단 편성이 수업 지도안에서는 융통성 있는 학급에 대해서는 알 수 없다. 하지만 교과서를 풀어 보게 함으로써 그를 통해 학습 집단을 나누어 수업을 진행하였다. ... : 수학학년/단원: 4학년 1학기 4. 곱셈(4/8)학습목표: (세 자리 수)×(몇 백), (세 자리 수)×(몇 백 몇 십)의 계산 원리를 이해하고 그 곱을 구할 수 있다.개별화수업

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15

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초등수학교육2 수학 원형모형 적용 지도안

초등 수학 교육 2수학 수업 지도안교과서4학년 2학기 58~59쪽단원명4. 사각형과 다각형차시5/11학습목표다각형과 정다각형을 이해하고 변의 수에 따라그 이름을 말할 수 있 ... 다.학습모형개념형성학습모형(원형)학습과정전개 과정지도내용 및 교수학습활동시간비고도입학습목표제시? 이야기를 통해 동기유발을 한다.→ 교사 : “선생님이 여기 여러 가지 모양의 쿠키 ... 를 구워왔어요. 선생님은 초코 쿠키를 먹고 싶은데, 다각형 쿠키에만 안에 초콜릿이 들어있대요. 그리고 정다각형에는 초콜릿이 더 많이 들어있대요. 다각형과 정다각형을 어떻게 찾을 수 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.16

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[수학학습지도안] 등식의 변형 지도안

수학과 교수학습지도안차 례Ⅰ. 단원의 개관--------------------------------------31. 단원의 구성2. 단원의 계통3. 단원의 지도 목표Ⅱ. 단원 ... . 시험 결과3. 시험 결과 분석4. 예상되는 오개념 및 지도방향Ⅴ. 본시 교수 학습 과정안-----------------------------10Ⅵ. 평가 계획 및 교사 수업 반성- ... 다. 그리하여 그들이 정규 수업시간에 참여하는데 무리가 없도록 도와줄 수 있다. 이렇게 기초가 부족한 학생들의 수준을 높이기 위한 여러가지 방법이 있지만 이번 차시 지도안

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.04

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아동 수학 지도 활동 계획안

아동 수학 지도 활동 계획안명지대학교 법학과 학번: 60051426 성명: 임 세 홍생활 주제다양한 색과 수.소 주제규칙성 찾기활동명뿅뿅이 매트릭스활동 형태소그룹 활동대상 연령

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.20

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2학년 수학 지도안-7. 시간 알아보기(중안)

결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 시간 알아보기교과서수학96-98쪽(2/7)차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형개념형성학습모형학습주제시간

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

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대구교대 박재우 수학 이등변삼각형성질 지도안

[학습목표] 이등변삼각형의 개념과 속성을 알 수 있다.수업 지도안단원4. 삼각형일시2011년 5월 31일지도교사홍길동차시1~2/8대상4학년 2반교과서60쪽본시주제? 이등변삼각형 ... 는 이를 수학적 용어로 추상화 시킨다.☞ 두 변의 길이가 서로 같습니다.☞ 두 각의 크기가 같습니다.2’10″자료 제시(학습문제2 -4절지)개념의 속성 조사? 이등변삼각형의 개념 ... 길면 안 됩니다. (강화/정리)☞ 두 각 중에서 한 쪽의 크기가 더 커도 안 됩니다. (강화/정리)▷ 교사는 아이들에게 삼각형의 두 변의 길이와 두 각의 크기가 같으면 이등변삼각형

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13

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