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"수학지도안" 검색결과 541-560 / 18,946건

  • [수학]합동_마지막차시_지도안2
    수학과 교수-학습과정안단 원5. 도형의 합동지도일시2011. 06. 07. (화) 4교시대 상5-8 계 32명본시주제합동인 삼각형 그려보기수업장소5-8 교실차 시8차시 ( 수익 ... 과 합동인 삼각형을 그리는 방법 알아보기전체활동 2다른그림찾기원그래프 그려보기모둠활동 3놀이 마당칠교 놀이개별◈학습활동 안내하기?학습활동 순서와 방법을 안 내한다.-학습활동 순서 ... ) 놀이 마당 (익90p)문제해결활동114′◎슬라이드 제시‘.◈(수학89페이지)? 위 그림에서 합동인 삼각형을 모두 찾아 볼까요?? 변 ㄴㄷ의 길이는 몇cm일까요?? 변 ㄱㄴ의 길이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.25
  • 수학교과학습지도
    . 질문있나요?숙제는 선생님이 나눠주는 유입물 풀어오는 거예요.다음시간에는 곱과 몫의 거듭제곱에 대하여 알아보기로 할게요. 수고하셨습니다.-네-아니요.-감사합니다.ppt수학교과 학습지도수학교육과20072506김주현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.28
  • 초등 1학년 수학 지도
    ( 수학 )과 교수 ? 학습 과정안단 원3. 10을 가르기와 모으기일 시10.15.목.2교시장 소1-3 교실학습주제10이 되는 더하기를 할 수 있다.차 시4/9지도교사대 상1학년 ... 3반 (남 14, 여 14, 계 28명)교과서쪽수수학 42~23 (수익 42~43)학습목표♣ 두 수의 합이 10이 되는 더하기를 할 수 있다. (인지적 영역)♣ 두 수의 합 ... (★)도입새로운 문제상황제시수학적 원리가 내재된 조작활동학습문제 예측하기학습문제 알아보기몇을 더해야 10이 되는지 알아보기◎ 학습문제 생각해보기° ‘열 꼬마 인디언’ 노래를 다 같이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20
  • 중학교 수학 1학년 지도안(입체도형의 성질)
    교과명수학대상1학년지도교사장 미차시단원명대단원Ⅵ. 입체도형의 성질소단원2. 입체도형 - 구의 겉넓이토론유형자유토론읽기자료구의 겉넓이에 대한 이야기학습목표구의 겉넓이를 구할 수 있 ... 아서 정오각형으로 만들고, 면은 정육각형으로 바뀌었다.< 출처 : 중1 수학 교사용지도서 (두산동아, 2012. 8.우정호외 16인) >준정다면체(Semi-regular
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.06
  • 초등 6학년 수학 지도
    ( 수 학 )과 교수·학습 과정안〔활동1〕띠그래프 그리는 방법 알기〔활동2〕조사결과를 띠그래프로 나타내기〔활동3〕실생활에 적용하기대 상장 소일 시수업자단 원8. 비율그래프차 시2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21
  • 수학과 수업지도
    수업지도안{단 원 명Ⅲ. 문자와 식 2. 미지수가 2개인 연립일차방정식3. 연립방정식의 풀이차 시13 / 27대 상2학년 00반일 시2004년 5월 13일(3교시)장 소2학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.26
  • 수학 등비수열 학습지도
    학습지도수학 교수-학습 지도안과 목 : 교육방법 및 교육공학학 과 : 수학과학 번 : 20073036이 름 : 최안나담당교수 : 방주리 교수님차례 c/o/n/t/e/n/t/sⅠ ... . 수업의 실제1. 수학과 교육목표 및 교수?학습 전략 22. 『Ⅲ수열』대단원 연구 3Ⅱ. 본시학습 지도계획1. 학습의 전개도 62. 지도상의 유의점73. 본시 교수-학습 지도안 ... 수열의 특징을 이해하게 한다.3본시 교수?학습 지도수학과 본시 (9/30 차시) 수업안대단원Ⅲ. 수열중단원1. 등차수열과 등비수열소단원1-3. 등비수열대상2학년 8반일시5월 27일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.20 | 수정일 2013.11.25
  • 수학 본시지도
    학습단계학습흐름도학습요소학습내용교수-학습활동자료 및 지도상의 유의점교사학생도입(5분)동기유발?인사하기?출결확인?친근한 분위기 조성인사출석 부르기인사?출석부전시학습※ ‘충분조건 ... 집합과 비교해 본다.?교구활용‘닫혀있다’,‘항등원’ 이라는 용어는 사용하지 않고,덧셈, 곱셈의계산 과정과결과만을 활용하여 지도.a111000-1-1-1b10-110-110-1S ... 1활동자료 및지도상의유의점교사학생전개(40분)3. a, b가 자연수일 때, 출력되는 S, P의 값도 자연수인지 알아보자. a=1, b=1일 때S = a+b = 1+1 = 2P
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.11
  • 유아를 위한 수학지도를 위해 수학교구 제작을 위한 계획안을 작성하고 이 수학교구가 사용될 수 있는 실제 수업계획안을 작성하시오.
    유아를 위한 수학지도를 위해 수학교구 제작을 위한 계획안을 작성하고 이 수학교구가 사용될 수 있는 실제 수업계획안을 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 시간관계에 관련된 수학교구 제작 ... 를 위한 수학지도를 위해 수학교구 제작을 위한 계획안을 작성하고 이 수학교구가 사용될 수 있는 실제 수업계획안을 작성하여 보고자한다.Ⅱ 본론1. 시간관계에 관련된 수학교구 제작 및 이 ... 및 이를 사용한 수업계획안1) 모래시계 만들기 제작 계획서2) 이를 사용한 수업계획안(1) 목표(2) 활동방법2. 공간과 기하와 관련된 수학교구 제작 및 이를 사용한 수업계획안1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.14
  • 특수교육 기본교육과정 수학과 1~5학년 공개수업때 작성한 지도안 약안입니다
    수학과 교수?학습 과정안일 시2017.장 소학습도움2반수 업 자교 과수학단 원1. 사물의 모양2. 여러 가지 모양차 시9/15성취기준학습주제여러 가지 모양 만들기학습목표 ... 종이인형과 배경♣ 5학년 학생에게는 수준에 맞도록 ‘원, 육면체, 원기둥, 구’와 같은 명칭으로 알 수 있도록 지도이야기 내용옛날에 착한 ㅇㅇ 토끼가 연못근처로 소풍을 갔어요. 맛있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.02
  • [아동수학지도] 일상생활 속의 자료를 활용한 영유아 수학활동의 모의 수업안 구성
    [아동수학지도] 일상생활 속의 자료를 활용한 영유아 수학활동의 모의 수업안 구성목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 수학활동2. 일상생활 속의 자료를 활용한 영유아 수학활동의 모의 ... 수업안을 구성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아 수학활동유아들은 1세 이후 언어를 획득하기 시작하는 것과 더불어 수량과 관련된 다양한 일상생활 속에서 수량과 관련된 어휘들을 획득하기 ... 시키게 되고 그 기술을 연장하기 위해서 하나 또는 두 개 이상의 사물들을 그 순서에 따라 놓는 것으로 발달시키게 된다.2. 일상생활 속의 자료를 활용한 영유아 수학활동의 모의 수업안1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.12
  • 수학교육 학습지도안, 수학교육 수업지도
    수학과 교육의 성격수학과는 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙을 이해하고, 사물의 현상을 수학적으로 관찰하여 해석하는 능력을 기르며, 실생활의 여러 가지 문제를 논리 ... 적으로 사고하고 합리적으로 해결하는 능력과 태도를 기르는 교과이다.국민 공통 기본 교육과정의 수학을 단계형 수준별 교육 과정으로 구성한다. 단계형 수준별 교육 과정은 학생의 인지 발달 수준 ... 을 고려하여 수학의 기본적인 필수 학습 내용을 정선하고, 학습 위계와 난이도에 딸라 단계별로 구성한다. 또, 기본 과정과 심화 과정을 두어 학생 개인의 학습 능력에 따라 자기 주도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.19
  • 수학수업지도안고1인수분해3
    수 학 과 - 학습 지도안대 상고등학교1-5,6,7반장 소1학년7반지도교사차시9-10/19단원명대단원Ⅱ. 식의 계산소단원3-1. 인수분해학습목표복잡한 다항식을 인수분해 할 수 있 ... 의 (1)번과 (2)번을 풀어볼까요?”?학생들이 노트에 문제를 푸는 동안 교사는 순회 지도를 한다.?칠판에 판서#4를 제시하고, 순회 지도를 한 후 풀이를 발표시킨다.판서#4문제2 ... ?”?학생들이 노트에 문제를 푸는 동안 교사는 순회 지도를 한다.?칠판에 판서#6를 제시하고, 순회 지도를 한 후 풀이를 발표시킨다.판서#6문제3. 다음 식을 인수분해하여라.(1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.13
  • 5학년 수학 소수의 나눗셈 3차시 수업실습 지도안, 과정안
    일 시2013. 11.11(월) 교시5학년 반장소교실교생단 원5. 소수의 나눗셈교과서80-81쪽차시3/8학습목표◇ 몫이 (소수)÷(자연수)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.학습모형문제 해결 학습 모형수업형태전체학습교수학습과정교 수 ㆍ 학 습 활 동시간자료 및 유..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.19 | 수정일 2014.12.28
  • 수학 본시수업지도안 중1유리수
    본시 ( 35 / 41차시) 수업 지도안일시년 월 일( ) 교시대상1학년 7반장소1학년 7반 교실지도교사대단원4. 유리수중단원2. 유리수의 사칙계산소단원2_1 덧셈과 뺄셈수업목표 ... 유리수의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.수업매체자료교 사학 생?교과서, 지도안, 분필, 지시봉, 형성평가 문항지, 출석부, PPT?교과서, 공책 , 필기구 ... ,2,3의 답을 대답한다.학습지도(1)교과서 87쪽 내용을 구두로 설명한다.“여러분 정수의 덧셈에 대해서 배웠죠? 기억나요?유리수의 덧셈도 정수의 덧셈과 같은 방법으로 계산하면 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.13
  • [아동수학지도] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오
    [아동수학지도] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오Ⅰ 서론유아들은 살아가는 동안 많은 상황에 접하게 되 ... 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시해보고자 한다.Ⅱ 본론1. 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념유아들은 태어나서 자신들의 주변 환경에 대한 관찰을 통해서 공간과 수에 대해 알 ... 은 자료를 선정하는 것이 무엇보다 중요하다. 일상생활 안에서 유아가 수학적으로 탐구하고 문제를 해결할 수 있는 방법을 익히도록 수학 교육의 내용이 이루어 져야 한다. 그렇기 때문에 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.03
  • 2-1 2단원 수학 지도
    교과수학학반2학년 반단원2. 덧셈과 뺄셈(1)본시주제세 수의 계산을 할 수 있어요.(세 수의 덧셈, 뺄셈)일시년 월 일 ( ) 교시차시3/6쪽수수학: 26~27쪽익힘책: 24 ... ~25쪽수업모형원리 탐구 학습 모형시간40분장소지도교사수업목표세 수의 덧셈과 뺄셈을 이해하고 계산할 수 있다.수업자료공깃돌, 색종이지도시 유의점기본수끼리의 세 수의 덧셈과 뺄셈은 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25
  • 2학년 수학과 < 5 분수 > 세안 지도
    (%)67330분석결과및 지도대책▶ 수학을 싫어하는 학생에게 그 이유를 조사한 결과 이해가 안 되고 어려워서라고 대답한 학생이 67%로 나타났다. 아직까지 학습 내용이 난해하지 않고 지금 ... )281118비율(%)7273360분석결과및 지도대책▶ 즐거운 생활을 좋아하는 아동이 전체의 60%로 가장 많은 것으로 나타났으며 수학을 좋아하는 아동은 전체의 27%로 나타났다. 이 ... (명)1596비율(%)503020분석결과및 지도대책▶ 수학을 좋아한다고 대답한 학생이 50%, 보통이라고 대답한 학생이 30%로 나타남에 따라 대부분의 학생들이 수학교과에 긍정적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15
  • 수학학습지도안 - 인수분해
    Ⅰ. 단원의 개관1. 교재 및 단원명가. 교재명 : 중학교 수학 9-가 (대한교과서(주) 박윤범 외 3인 공저)나. 단원명대단원명 : Ⅱ. 식의 계산중단원명 : 2. 인수분해소단 ... 을 활용하여 여러 가지 계산을 할 수 있게 한다.3. 본 수업설계의 취지 및 특성가. 취지 : 수학은 학생들이 공부하기 어려워하는 과목 중 하나입니다. 특히, 기본이 뒷받침 ... 되어야만 다음 단계로 진전할 수 있기 때문에, 도중에 수학을 포기하는 학생이 생기면, 그 학생이 다시 수학을 공부하는 데는 많은 어려움이 따릅니다. 저는 수업시간에 학생들이 수학을 공부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.16
  • 수학수업지도안고1인수분해2
    겠습니다. 교과서 85쪽 문제1번에 (3)과(4)을 풀어봅시다.”?학생들이 노트에 문제를 푸는 동안 교사는 순회지도를 한다.?칠판에 판서#6를 제시하고, 순회지도를 한 후 풀이를 발표 ... 를 나눠 주고 풀게 한다.? 순회지도를 한다.? 정답을 불러주고, 수업 후에 형성평가 문제지를 제출하도록 학생에게 한다.? 형성평가 문제를 풀면서 모르는 것은 교사에게 질문한다.형성평 ... 님과 함께 소리내서 읽으며 머릿속에 다시 암기 한다.궤도단 계학습내용교수 - 학습활동유의점 및학습자료교 사학 생정 리평 가(15분)▷ 차시학습예고“네, 모두 잘했습니다. 수학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.13
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2025년 11월 28일 금요일
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감