• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(18,939)
  • 리포트(17,046)
  • 자기소개서(798)
  • 방송통신대(578)
  • 시험자료(349)
  • 서식(117)
  • 논문(44)
  • ppt테마(5)
  • 이력서(1)
  • 노하우(1)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"수학지도안" 검색결과 401-420 / 18,939건

  • 수학 지도안 작성 과제
    수학교육2 지도안 작성 과제1. 2007 개정 수학과 교육과정을 기준으로 할 때, 위 활동은 몇 학년 몇 학기, 어떤 내용을 학습한 후에 지도하는 것이 좋은지 선수학습요소를 기준 ... 학습 요소로는 ‘사각형의 성질’, ‘사각형의 둘레 구하는 방법’, ‘사각형의 넓이 구하는 방법’, ‘두 수 사이의 관계’와 같이 네 가지가 있다. 2007 개정 수학과 교육과정 ... 을 세우기 때문에 계산 실수를 최대로 줄일 수 있게 될 것이다.2. 위 학습목표달성을 위한 수업계획을 작성할 때, 본시학습계획안 작성을 위해 전제로 하고 있는 학생들의 학습준비도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.20
  • 수학 2학년 5단원 분류하기 지도안 배움 중심 모형
    수학과 교수 · 학습 과정안지도일시지도 학급 및 장소지도교사단 원5. 분류하기교과서192~193쪽(111~112쪽)학습주제자신이 정한 기준에 따라 분류하기차시3/8학습목표자신 ... 이 정한 기준에 따라 분류할 수 있다.학습모형배움자 중심 수학 수업 모형교수 ? 학습자료교사 : PPT자료, 우즐카드(교사용), 실물화상기학생 : 화이트보드, 보드마카, 우즐카드 ... 해 봅시다.- 남자/ 여자가 있습니다.- 안경 쓴 친구/ 안쓴 친구가 있습니다.- 우유 먹는 친구/ 안먹는 친구가 있습니다.- 치마 입은 친구 / 바지 입은 친구가 있습니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.07 | 수정일 2017.12.11
  • 6학년 수학 지도안 세안 4. 여러 가지 입체도형
    의 모양과 움직임 등의 시각적인 정보를 인식하기 때문에 공간감각에서 지각과 시각화의 능력을 중요시하였다.7학생 실태 및 지도대책1. 학생 실태 조사가. 수학교과의 영역별 선호도 N=21 ... 적인 조작활동을 통해 쌓기나무 학습을 이해하도록 지도하고 직접 손으로 만지고, 눈으로 보고, 해체해 보기도 하고 구성해 보기도 하는 등 다양한 수학적 사고 과정을 통해 본 단원 ... 있도록 학생의 수준을 고려하여 한 모둠 안에 다양한 수준의 학생이 모이도록 자리를 배치하였으며 학생의 친밀도와 성격도 고려하였다.단원4. 여러 가지 입체도형일시지도교사본시 주제입체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.08
  • 6학년 수학 지도안 세안 3. 각기둥과 각뿔
    지도 대책구 분본 시 학 습 지 도 대 책본시학습모형본시에서는 ‘각기둥의 전개도’라는 용어가 도입되며 이를 일반화하고 적용시킬 수 있도록 하기 위해 수학적 개념 도입, 개념의 일반 ... 의 전개도를 알아봅시다.학습활동안내? 학습 활동 안내하기 (각기둥의 전개도) 용어 약속하기 (각기둥의 전개도) 형태 살펴보기 각기둥 모양의 포장 용기 만들기개념형성준비 및수학적 개념 ... 수학과 교수?학습안단 원3. 각기둥과 각뿔일 시학습 주제각기둥의 전개도 알아보기차 시장소대 상지도교사1단원의 개관1. 교재관이 단원에서는 여러 가지 기준에 따라 구체물을 분류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.08
  • 삼각형을 각의 크기에 따라 분류하기, 4학년 2학기 2단원, 초등 수학 지도
    수학과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4- 교실단 원2. 삼각형 (5/10)학습주제삼각형을 각의 크기에 따라 분류해 보기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... 삼각형인지 찾게 한다.? 여러 가지 삼각형을 변의 길이와 각의 크기에 따라 분류하게 한다.40~41쪽[생각 수학]삼각형을 그려 볼까요8? 조건에 알맞은 삼각형을 그려 보게 한다 ... .? 논리적 추론 전략을 활용하여 문제를 해결하게 한다.42~43쪽[얼마나 알고 있나요]9? 다양한 문제를 해결하며 이 단원에서 배운 내용을 정리하게 한다.44~45쪽[탐구 수학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.18 | 수정일 2020.12.07
  • 수학 과정학습 지도
    2010년 수업실습 II 수업안수학과 교수?학습 과정안단 원4. 사각형과 다각형학습주제직사각형과 정사각형의 성질 알아보기수업안내일시2010년 11월 3일 (수) 3교시장소4학년 ... 틀린 학생이 많았기 때문에, 이 부분에 유의하여 지도해야 한다.5. 본시 학습 지도안단 원4. 사각형과 다각형차시4/11교과서64~65주 제직사각형과 정사각형의 성질 알아보기수업모형 ... 2반 교실대상4학년 2반 27명 (남 15 , 여 12)지도 교사수업 교생결재지도교사실습부장교감교장2010년전결월일Ⅰ. 수업설계1. 단원명 : 4. 사각형과 다각형2. 단원의 개관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.16 | 수정일 2017.05.29
  • 수학 특수교육지도안 세안 화폐의 계산
    도록 지원한다.Ⅱ. 본시 지도 계획1. 본시학습지도안영역수학학년?학기기본교육과정 (가)지도교사000단원10. 화폐 계산하기날짜000주제물건 값 알기장소도움반학습목표가몇 천 몇 백 원짜리 2가지 물건을 구입 비용에 알맞게 지불할 수 있다. ... 계부 장교 감특수과 수업지도안단 원 명10. 화폐의 계산일 시20oo. oo. o (o) o교시대 상도움반 (5명)장 소도움반지도교사ooo목 차Ⅰ. 대단원의 개관1.단원의 설정 ... 이유 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 32.단원의 학습 목표 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 33.본시 단원 지도상의 유의점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.24
  • 평행사변형의 넓이 구하기, 5학년 1학기 6단원, 2015개정 초등 수학 지도
    수학]사각형의 둘레와 넓이를 구해 볼까요142∼143수학으로 세상 보기144∼145수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원6 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5 - ? 교실단 원5-1-6. 다각형의 둘레와 넓이(7,8/16)학습주제평행사변형의 넓이 구하기대 상명 (남 ... 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교단원의 목표차시학습 주제교과서수익1. 둘레를 재어 보는 활동을 통하여 둘레를 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.22 | 수정일 2020.12.08
  • 초등 수학 지도안 5학년 2학기 5단원 직사각형 6개로 둘러싸인 도형 알기
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-2-5. 직육면체학습주제직사각형 6개로 둘러싸인 도형 알기(2/10)대 상명 (남 명, 여 명 ... )지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교관련 성취기준차시주요활동교과역량[6수02-04]직육면체와 정육면체를 알고, 구성 요소와 성질을 이해 ... 해볼까요2문제 해결, 추론, 창의?융합, 태도 및 실천10직육면체로 다양한 물건을 포장해볼까요3문제 해결, 창의?융합, 의사소통, 정보 처리지도일시00.00( ) 0교시대 상6학년 0
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2020.12.07
  • 초등수학 5학년 4단원 소수의나눗셈 3차시 지도
    행복역량 교육을 위한수학과 협력학습 교수?학습안결재지도교사언제 어디서누가무엇을어떻게(수업모형)학생교육실습생단원(차시)주제(쪽)4. 소수의 나눗셈 (3/12)(소수)÷(자연수 ... 과 관련된 (소수)÷(자연수) 상황을 해결하는 활동을 통해 수학의 유용성을 깨닫고 수학에 흥미를 갖도록 지도한다.1. 본시 배움활동학습단계학습요항학습형태(분)인성교육중심 배움 활동 ... ) 계산하기(수학116~117쪽)문제해결학습모형학습 목표▶성취 기준: (소수)÷(자연수)에서 나눗셈의 몫을 소수로 나타낼 수 있다.? 지식: (소수)÷(자연수)에서 나눗셈의 몫을 계산
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.05 | 수정일 2019.01.08
  • 1학년 1학기 1단원 초등 수학 지도안 (두 수의 크기 비교하기) [세안]
    수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상1학년 0반수업자0 0 0단 원1-1-1. 9까지의 수교과서수학 26~27수익 21~22학습주제9까지의 수에서 두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.06 | 수정일 2020.09.28
  • 특수교육 수학지도
    통합교과 교수 ? 학습 과정안대 상개별학습반2 학생 5명 (남: 2명, 여: 3명)장 소개별학습반교 과통합교과(수학)수 업 자단 원 명8. 생활 속의 측정(2) (수학Ⅱ)보조교사 ... 로 인사를 한다.2011년 9월 21일 5교시 개별학습반 지도교사A(1) 바늘시계의 구성 원리를 이해할 수 있다.(2) 스스로 시계 모형을 완성할 수 있다.(3) 바늘시계를 보고 몇 ... 기교과서수학3 p105~107( )학년 ( )반 이름 : ( )점수몇 시일까요? 알맞은 시각을 써 보세요.시시시시시시시시시날짜월 일 요일과 제시 계활동요소몇시 30분 단위의 시각 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.31
  • 사각형의 네 각의 합 구하기, 4학년 1학기 2단원, 초등 수학 지도
    수학과 학습 지도안단 원4-1-2. 각도학습 주제사각형의 네 각의 크기의 합일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소4 - ○ 교실대 상4학년 ○반 ○명 (남 ○명 ... , 여 ○명)수 업 자○ ○ ○ (인)연 구교 감교 장결 재0000. 00. 00??초등학교차시차시명(주제명) 또는차시 학습 목표주요 학습 내용 또는 활동교과서 쪽수수학수익1/12 ... .52∼5334∼3510/12[생각수학]]여러 가지 각을 찾고 각도를 알아볼까요?교실에서 여러 가지 물건 사이의 각도를 측정하게 한다.?각도의 합과 차를 이용하여 구할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.02 | 수정일 2020.12.11
  • [학습지도안] 수학과 학습지도안(수업지도안), 중등수학과정
    I. 단원의 지도 계통II. 연간 지도 계획안 -> (중학교 수학1)1. 집합과 자연수2. 정수와 유리수3. 문자와 식4. 함수5. 통계6. 기본도형7. 평면도형8. 입체도형 ... 연비와 비례배분(1) 함수의 그래프ㆍ고1함수정비례와 반비례(2) 함수의 활용< 연간 지도 계획안 > (중학교 수학1)대단원중단원소단원차시쪽수Ⅰ. 집합과자연수01. 집합1. 집합 ... III. 단원의 구성 및 지도계획1. 함수의 뜻과 함수값2. 순서쌍과 좌표IV. 본시 교수 · 학습 지도안< 단원의 지도 계통 >학습한 내용→이 단원의 내용→학습할 내용ㆍ초4규칙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.05
  • 5학년 수학 그림그래프 지도
    ( 수학 )과 교수 학습 과정안단 원6. 자료의 표현일시11. 6(화) 4교시장소5-1교실본시주제그림그래프를 알 수 있어요.대상5학년 1반 29명(남16, 여13명)수업모형개념 ... 형성 학습 모형차시2/6지도교생지도교사학습목표그림그래프를 그리고, 그림그래프에 나타난 통계적 사실을 해석할 수 있다.학습단계학습과정교수 학습 활동시간(분)자료(★)및 유의점(☆)교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.06
  • 초등수학지도안
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안가. 본시 수업 계획단 원3. 도형일 시2009. 10. 14(수) 4교시장 소3-4 교실차 시7/10소요시간40분지도교사학습주제규칙에 따라 무늬 ... (☞)문제 이해동기유발학습문제 확 인학습활동안 내▣ 학습 동기 유발하기?반복 패턴 무늬 살펴보기?그림을 보고 어떤 무늬가 어떻게 나타났는지 말해 봅시다.-무늬가 규칙 ... 안에 있는 예시 그림을 꺼내 만들어 봅시다.-모둠별로 협동해 그림을 만든다.? 완성한 모둠의 모양판은 칠판에 붙여 보여준다.▣【활동 3】규칙을 만들어 무늬 꾸미기?다음에 올 무늬
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.01
  • 초등수학 3학년 2학기 4. 분수 3차시 지도안 및 학습지, 활동지
    수학 수업지도안학년/학기3-2단원명4.분수차시3/12교과서수학 108~109쪽익힘책 63~64쪽학습 주제분수만큼은 얼마인지 알 수 있어요.학습 목표♣ 주어진 자연수에 대한 분수 ... 구할 수 있어요. 그림을 보고 풀어보면, 15개를 3묶음으로 묶었고, 그 안에 5개가 있는 걸 보고 15의 1/3이 5인걸 알 수 있겠죠.학생들: 5개요!학생:(손을 들고 지원 ... 했어요. 모둠별로 의논해서 다양하게 쿠키를 3묶음으로 나누어 볼까요? 봉지 안에 동그라미로 쿠키를 표시해보세요.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.18
  • 수학 약란지도
    사회과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 1.2. 지도의 실제가. 교수?학습 개요단 원4.이럴 때는 이렇게일 시2011.10.17장 소4-3반 교실차 시8/15소요시간40지도교생학습 ... 교사학생멀티미디어자료나. 지도 과정단계학습 내용교수?학습 활동시간자 료(?) 및유 의 점(*)교 사 활 동학 생 활 동문제 인식동기 유발?준비한 동영상을 보고 선생님 질문에 답 ... 게 한다.?공부할 문제를 확인한다.다양한 직업의 종류와 기업의 사회적 역할을 이해 하기학습 안내?학습 활동의 순서를 안내한다.?학습 활동 순서를 확인한다.?활동판[활동1]직업과 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.18
  • 1학년 수학 학습지도
    [자기주도학습반 지도계획]교 과수 학지도교사(인)대 상( 1 )학년지도주수30 주지도기간2012년 5 월 7 일 - 월 일예정시수60 시간지도목표책임지도를 통해 자신감 회복 및 ... 해야 하는지 함께 고민해 본다.제 2주문자에 대한 두려움 없애기주어진 상황을 문자를 사용하여 식을 표현해보는 연습을 한다.제 3주문제 제대로 읽기다양한 수학 용어를 알고 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.28
  • 6학년 수학 수업 지도
    일 시2012. 11. 15(목) 6교시장 소6-1교실대 상6학년1반지도교사신희영단원명6.방정식교과서쪽88~89쪽차 시3/10지도교생이정희학습주제방정식을 이해하기학습목표방정식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.26
  • 콘크리트 마켓 시사회
  • 전문가요청 배너
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 11월 25일 화요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
6:05 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감