"한국어능력평가론과제"의 검색결과 입니다.

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"한국어능력평가론과제" 검색결과 581-600 / 2,459건

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>한국어평가론> 시험 공부 자료

다. e 진정한 언어 능력을 추론하는 것에 주안점을 두며, 지속적이고 연속적인 평가를 지향한다. 그러므로 수험자가 실제 삶에서 수행해야 하는 일이나 활동을 문항화한 ‘과제 기반 ... 를 통합하여 총체적 평가, 분석적 평가라고도 함, 한국어 말하기의 전반적인 능력이 어떠한가를 가리킨다.7-3. 등급별 한국어 말하기 능력1) 1급~2급 : 초급- 1급 : 대부분 ... 자의 언어 능력을 추정하여 판단하는 것으로서, 학습자가 목표 언어에 대해서 어느 정도로 알고 있고 얼마나 숙련되어 있는가를 파악하기 위한 교육 행위를 뜻한다.* 언어 평가는 학습

시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05

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[말하기 지도안] 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획-길찾기 주제 중심으로

자의 수준을 고려하여 설계되어야 한다. 한국어능력시험에서 제시하는 한국어 수준별 말하기 교육의 목표에서 초급자의 경우 기본적인 문장 구조를 이해하고 최소한의 의사소통을 할 수 있는 수준이 ... 정확할 수 있다. 초급 학습자를 대상으로 말하기 수업을 진행할 때는 적당한 길이의 담화 구성과 정확한 문법 및 발음을 연습하는 시간이 필요하다.본 과제에서는 초급 한국어 학습 ... 수 있다. 과제는 수업 시간 내 또는 수업 후 학습자가 배운 내용을 응용할 수 있도록 하여 실제적인 말하기 능력을 향상시킬 수 있도록 한다. 과제를 부여할 때는 학습자의 수준

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19

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일반적으로 뛰어난 교사의 특성,자신의 장단점

과목명 : 외국어습득론《과제주제》외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾 ... 하는 사람까지 불편하게 만들 결정을 내린다.학력평가를 총체적인 관점에서 바라본다.학력평가 자체에 집착한다.변화를 이루는 감정의 힘을 안다.말만으로 동기를 유발하려 한다.2. 한국어 ... 는 한국어 학습자의 증가 요인이 되었다. 이에 한국어학과의 설립과 한국어 교원양성기관이 증가하고 있다. 아울러 외국인 학습자들이 늘어남에 따라 한국어를 통한 의사소통과 한국문화의 이해

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22 | 수정일 2024.03.06

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의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 효과가 있다고 생각합니까 그러면

요구된다. 이렇게볼 때 한국어 교육과 관련한 핵심 쟁점 영역인 교육과정, 교수 학습, 교육자료, 능력 평가등다양한 영역에서 새로운 접근이 모색되어야 한다.즉 기존의 역량이 그대로 ... 등 다문화 사회 구성원에 대한 한국어 교육이 중요하게 부각되고 있습니다. 다문화 사회구성원을 대상으로 한 한국어교육의 해결과제와 발전방안에 대해 의견을 이야기해 보세요.사회 구성원 ... 투입되기에는 한계가 있고 규모가 방대한 만큼기존 한국어 교육계는 하나의 도전으로 인식하고 이에 대한 대응 능력을키우기 위하여 노력해야 할 것이다.2. 외국어로서의한국어교육과정및교수

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.07

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(배론) 외국어로서의 한국어 교육개론 - 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

●과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론●이름:●아이디:●과제 주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습 ... 의 개념(2) 실수와 오류2. 외국인 학습자의 오류와 분석(1) 발음 오류(2) 문법 오류(3) 어휘 오류*참고 문헌Ⅰ. 서론외국인들이 한국어로 말하는 것을 듣고 있으면 어딘가 어색 ... 비교되는 언어의 유형론적 특성도 고려해야 하기에 점차 그 한계가 드러나며 오류 분석 개념이 등장하게 되었다. 본 과제에서는 오류 분석론의 기본 개념에 대해 알아보고 외국인 화자

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.10

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외국어로서의 한국어능력평가론_한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오

과목명: 외국어로서의한국어능력평가론이름:아이디:과제주제: 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출 ... 하십시오.Ⅰ. 한국어 의사소통능력의 배경오늘날의 학습은 언어기능의 습득과 더불어 자기 생각을 표현하는 능력 배양에 중점을 두고 있다, 그리하여 자연스럽게 외국어 학습의 일차적인 목표 ... 고자 하는 목적이 다르더라도 한국어 학습에 있어서 한국에를 매개로 하는 의사소통이 전제하고 있다. 한국어를 매개로한 의사소통이 이루어져야 한다.한국어 교육에 있어서 의사소통능력의 중요

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오

. 언어 교수 이론과 읽기 교육Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론읽기와 쓰기, 말하기와 듣기는 한국어 능력의 향상을 위한 기본 기능으로 이러한 기능들은 서로 밀접하게 연결되어 영향을 주 ... 는 관계라고 할 수 있다. 그 중에서도 읽기는 한국어를 학습하는 과정에서 듣기와 말하기, 쓰기 능력을 향상시키는 밑바탕이 될 수 있다. 구체적으로 학습자의 듣기 능력은 이미 습득되어진 ... 하기, 쓰기 능력을 모두 향상시키는 관건이라고 할 수 있고 이 네 가지의 기능을 동시에 키우는 열쇠로 기능하는 동시에 한국어교육의 질을 높일 수 있는 중요 과정이다.읽기는 한국어교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점 정리

과제 주제“외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 ... 기도 합니다. 이를 개선하기 위해서는 rubric 개발 능력을 향상시키고, 학습자와의 소통을 통해 평가 기준을 공유하는 것이 도움이 될 것입니다.7. 계속적인 자기 개발언어 교육 ... . 전문 지식4. 학습자 중심 접근5. 창의적인 교수법6. 평가 및 피드백 제공7. 계속적인 자기 개발8. 유연성9. 학습 전략 지도10. 정서지원III. 결론IV. 참고문헌I. 서론

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09

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문법적 교수요목과 개념기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

는 명실공히 국제언어라고 볼 수 있다. 전 세계에서 한국어를 사용하는 인구는 7,700만여 명이며 전 세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자 ... 가 급증하고 있다.본 과제는 외국어로서의 한국어교재론에 관한 것으로 문법적 교수요목과 개념.기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 ... -과제 교수요목과 같이여러 교수요목의 장점을 살려 운영하려는 교수요목이다.(2) 혼합 교수요목의 특징① 최근 한국어 교육현장에서 사용되는 대부분의 교수요목이 혼합 교수요목에 속한다

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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수성구 다문화가정 지원 센터

으로 초급, 중급, 고급, 한국어 능력시험 대비반 등의 특별반 등 수준별 편성을 통한 수업이 이루어진다. 주로 의사소통을 위해 2~3년 정도의 교육 받지만, 이주언어강사 등 취업을 위해 ... 한국어능력시험1급에 합격했답니다. 이에 자극을 받아 한국어능력시험에 응시하는 여성들이 점점 더 늘어나고 있는 중이에요. 한국어를 열심히 공부하는 이유는 한국 생활의 의사소통 문제때문이 ... 전문 지원 기관으로서 다문화가족을 위한 한국어교육, 가족교육, 상담, 문화 프로그램 운영을 통해 다문화 가족의 안정적인 정착 지원을 하고, 지역 공동체의 다문화 인식개선을 통한 사회

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

: 교육 목적 및 목표 설정라. 4단계: 교육 내용 선정 및 구성마. 5단계: 교수 학습 방법 선정바. 6단계: 평가 지침 및 방법의 선정한국어 교육과정의 개발 절차와 단계한국어 ... 고려는 추상적 개념이며 교육 목표(objective)는 교육 목적을 구현하는 구체적인 지향점을 의미한다. 의사소통 능력의 향상을 지향하는 일반적 한국어 교육의 목적은 김정숙(2004 ... 목적이 있다. 한국어 교육의 목적(김정숙, 2004)? 한국인과의 의사소통과 한국 생활에 필요한 한국어 의사소통 능력을 기른다.? 한국어로 된 다양한 정보를 이해하고, 이를 활용

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14

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기출판된 교재들은 현실세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오

수 있는 능력을 갖추기 위해, 교사는 실생활에서 접할 만한 다양한 텍스트를 효과적으로 다루는 것이 필요하다. 하지만 많은 한국어 교재들이 최근의 교수법 동향과 변화에 따라가 ... , 사용, 의사소통과 과제중심으로 바뀌어가고 있다. 읽기교육에서도 읽기 자료를 구성하는 것은 중요한 과정 중의 하나가 되었다. 학습자가 다양한 텍스트를 통해 적절한 과제를 수행해 낼 ... 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 기출판된 교재들의 문제점현재 한국어 교재의 텍스트는 대부분 한국어 교육을 위해 만들어지거나 교사

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을

어야 한다. 한국어 읽기 교육에서는 실제성 있는 다양한 유형의 텍스트를 읽기 자료로 활용하고 단계에 따라 난이도와 길이를 조정하여 제시하는 것이 중요하다. 한국어능력시험(TOPIK ... 으며 이는 읽기 자료가 학습자의 언어수행 능력과 한국어 지식을 키워줄 뿐만 아니라 한국문화를 이해하는 데 많은 도움이 될 수 있기 때문이다. 이러한 읽기 텍스트는 다양한 맥락 ... 에서 한국어의 사용 양상을 보여주어 학습자의 언어 해석 및 담화 능력을 향상시키는 데 도움을 줄 수 있다. 따라서 본론에서는 중급 학습자 대상의 읽기 텍스트인 전래동화와 고급 학습자 대상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론▷ 과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부 ... 의 듣기 능력을 평가하고 발전시킬 수 있습니다. 이렇게 개발된 듣기 전 활동은 학습자들의 듣기 능력 향상을 돕는 데 큰 역할을 수행할 것입니다. 학생들은 더 나은 듣기 이해력을 갖추 ... 할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.▷ 부연설명 :1) 세종한국어3 다운로드 주소http://www.s

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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외국어로서의 한국어 교육과정및 교수요목 설계 과제

위한 평가 기준 등을 마련해야하고, 교사의 교육능력 평가나 코스 그 자체의 평가도 포함된다.나. 교육과정의 필수요소1) 요구분석교육과정을 새로 만든다는 것은 기존에 있던 교육과정 ... 을 지도 모른다. 일정수준 이상의 교육을 제공하기위해서는 학습 지도안이나, 교사용 지도서 등을 통해 끊임없이 한국어 교사에게 지도에 고려할 요인, 교육목적과 목표, 평가법, 교사 ... 과 목표3) 코스조직, 교수요목4) 평가3. 결론4. 참고 문헌이름1. 서론효과적인 교육을 위해서는 잘 짜인 교육과정이 중요하다. 교육과정의 구성요소는 많이 연구가 되어왔고 1995

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.08

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육의 목표는 종합적인 능력 향상과 발전을 도모 ... 다. 이 중 듣기는 의사소통 과정에서 가장 먼저 시작되는 기능으로 의사소통에서의 사고능력을 촉진 시킨다. 이에 본 과제에서는 듣기의 중요성을 인지하고 보다 효과적으로 듣기 능력을 향상 ... 기 능력은 매우 중요하다. 이는 학습자가 언어를 실제로 사용하고 이해하는 데 필수적인 기술이기 때문이다. 한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고 이를 사용하여 의사소통할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.27

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한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

[외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 ... 어낸 통찰을 하나의 이론으로 정리한 것이다. 이보다 구체적인 ‘방법’의 경우는 이론을 바탕으로 구체적인 교육활동 방식, 평가 기준 등을 자세히 설명하는 교육법을 의미한다. 마지막 ... 구문을 해석하여 전체 글을 이해하는 것이 주목적이었다. 사실 특별한 이론이 뒷받침되고 있지 않아 ‘방법’보단 ‘기술’에 가깝다고 평가받는다. 현대 사회에서 영화 또는 소설 번역가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16

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듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

과목명: 외국어로서의한국어이해교육론과제 주제: 듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.Ⅰ. 서론언어 교육에서 듣기 능력은 의사소통 능력을 향상시키는 핵심적인 요소로 자리잡 ... 고 있습니다. 특히, 외국어로서의 한국어 교육에서 학습자들은 말하는 언어를 정확하게 이해하는 능력을 기르는데 중요한 역할을 합니다. 듣기 교육은 단순히 언어의 소리를 인지하는 것 ... 의 역할은 학습자들의 언어 이해 능력을 향상시키는 데에 초점이 있습니다. 교사는 먼저 학습자들의 언어 수준을 정확하게 파악해야 합니다. 이를 위해서는 다양한 평가 도구 및 방법

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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문화적 민감성 인식 성찰과 클라이언트를 대하는 태도 점검하기

는 이주자들을 보면 거북하다. ® ● 29 외국인을 사귀면 내 고유한 문화를 상실할 것 같다. ® ● 30 인종/민족적 배경에 상관없이 개인의 능력에 따라 평가되어야 한다. ● 언어 ... 과목명 과제주제 아이디 성명 지금 우리사회는 다문화 사회화에 진입되었고, 사회복지사는 문화에 대한 민감성을 성찰할 필요가 있습니다. 자기 자신이 사회복지서비스 대상, 문화에 대해 ... 들과 함께 사는 것을 배우는 것은 우리나라가 직면하고 있는 중요한 도전과제 중의 하나이다. ● 문화적 기회 균등 20 이주자들이 자신의 권리를 주장하는 것이 못마땅하다.® ● 21

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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외국어습득론) 외국어습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행하는 구체적인 활동 방안

를 수행하도록 하는 단계이다. 완전한 담화 구성, 문제 해결 활동 등을 통해 의사소통 능력을 배양한다. 다섯째, 마무리 단계에서는 교사의 피드백을 통해 학습 내용을 정리하고 과제를 부여한다. 이때 피드백은 명확하고 간결하되 구체적이어야 한다. ... 와 이를 수행하는 구체적인 활동 방안1. 효율적인 지도 원리1.1. 읽기학습자의 수준에 따라 등급을 구분하고 각 등급별로 교육목표, 내용, 교수법, 평가를 계획해 체계적으로 교육 ... 기의 특성을 이해한 후 한국어 교육 교재의 말하기 및 듣기 담화에 적용하여, 의사소통에서 끼어들기, 전환, 자연스러운 거절과 요청 등을 교육한다. 문화 차이에서 나타나는 칭찬에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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