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"특수교육학개론" 검색결과 561-580 / 2,799건

  • 특수교육학개론 전체 시험 범위 요약정리 (+특수교육 전달체계, 특수교육 대상자 선정 절차 포함)
    특수교육학개론 전체 시험 범위 정리1. 특수교육 전달체계 (최소제한 환경의 원리)- 특별한 교육이 필요한 아동에게 적절한 교육적 도움을 제공해줄 수 있는 환경에 배치되어야 함특수 ... )* Deno의 특수교육 전달 체계 기본 모델1단계 : 일반 학급제 특수아동 지원서비스 제공 가능 (통합교육)* 완전 통합 : 모든 교수와 지원 서비스가 그 학생에게 주어지는 접근법 ... - 특수교육 프로그램이 아닌 일반 수업에 배치됨, 특수교사와 기타 지원 인력이7 일반 교사와 협조하여 일차적으로 정상적인 학생들로 이루어진 교실의 흐름 속에서 정신 지체 학생들의 요구
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.12 | 수정일 2020.02.22
  • [특수교육학개론 A+]팬지와 담쟁이 감상문
    영화 「팬지와 담쟁이」 감상문영화 「팬지와 담쟁이」를 보기 전의 내가 가진 장애에 대한 인식은 이러했다.첫 번째로, 사실 장애에 대한 어떤 생각을 가지고 있을 정도로 관심을 가지지 않은 상태였다. 미움보다 더 무서운 것이 무관심이라고, 나는 장애와 장애인에 대해 동정도..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.13
  • 특수교육학개론 지적장애아동 발표 피피티
    지적 장애 아동 특수교육학개론 학번 이름 학번 이름 학번 이름INDEX 개념 및 정의 1 2 3 4 원인 및 출현율 분류 및 특성 지적 장애 아동의 특성과 지도 4 교육 및 지도 ... 고 일상 생활을 제대로 수행하기 어려운 것을 말한다 .2). 한국의 법정 규정 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 (1) 우리 나라의 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 제 10 조 ... 에서는 특수교육 대상자 선정 기준을 “ 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람 ” 이라 규정하고 있다 .2). 한국의 법적 규정 장애인
    리포트 | 61페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.28
  • 특수교육학개론 수업을 듣고
    < ‘특수 교육개론’ 수업을 듣고... >먼저 이 수업을 듣기 일년 전 교양과목으로 ‘미디어를 통한 장애인의 이해’ 라는 수업을 들었었다. ‘미디어를 통한 장애인의 애 ... 해’는 말 그대로 미디어를 통해 우리가 가지고 있던 장애인에 대한 인식을 바꾸어 주었고, ‘특수교육학개론’은 그야말로 내가 교사가 되었을때 장애인에 대한 교육을 중점으로 수업이 진행 ... 되었다.‘미디어를 통한 장애인의 이해’를 들어서 그럴까 ‘특수교육학개론’수업을 듣는다고 했을때 왠지 모를 자신감이 솟아올랐다. 교수님도 같은 분이셨기 때문에 수업 스타일을 내 나름 알
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.22
  • 특수교육개론 E형, 청각장애, 지체 및 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.
    특수교육개론 E형, 청각장애, 지체 및 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.목차서론본론1. 장애의 개념1) 국제장애분류2 ... , 2008년; 황수경, 2004년).우리나라에서도 2005년 「특수교육진흥법」을 일부 개정하여 그동안 만성질환이 있는 병 허약 아동으로 의학, 보건학, 교육학 등에서 관심을 받아오 ... 아동으로 의학, 간호학, 보건학, 교육학 등에서 관심을 받아오던 학생들이 ‘건강 장애’라는 새로운 특수교육 대상 장애범주로 포함되어 서비스를 받게 되었다. 만성적 질병이란 복잡
    방송통신대 | 15페이지 | 4,900원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2021.05.14
  • [수업설계서/수업계획서] 특수교육학개론_장애인식개선_유니버설디자인
    특수교육학개론수업명 : 특수교육학개론ContentsⅠ. 서론Ⅱ. 본론└ 교수설계 - Dick & Carey 모형└ 수업 설계안 - Gagne-Briggs의 포괄적 교수설계이론Ⅲ ... 의 소단원 3. 장애인을 위한 유니버설 디자인을 학습함과 동시에 특수 교육 대상 학생이 포함된 통합 학급 내에서 장애에 대한 인식을 개선하기 위한 프로그램을 구성했다. 본 수업은 비 ... 장애 학생들의 장애 인식 개선을 위해 별도의 시간을 마련하여 특정 프로그램을 개발하여 적용하는 것보다는 일상적인 교과교육시간을 활용한 자연스러운 교육을 제시하기 위한 수업이
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.24
  • 특수교육학개론, 장애에 대한 인식과 편의시설 및 프로그램 전반에 대한 보고서
    - ‘이제는 파란불이다.’를 보고-특수교육학개론보고서를 작성하기 전에 나는 먼저 ‘장애’에 대해 다시 생각을 해 보았다. 틀린 것이 아니고, 다르다는 이유로 차별을 받는 사람 ... 크게 두려워 한 것이 그 주변의 따가운 시선이었을 것이라 생각된다. 그렇다면 ‘복지’를 강조하는 현재의 모습은 어떠할까?작년, ‘사회복지개론’ 수업을 들으면서 기관방문을 할 수 ... 는 것, 그것은 학교 교육만으로는 얻을 수 없는 것이라 하셨다. 때로는 학습을 통해 실패를 경험하고 자존감이 떨어지는 경우도 있다. 이것은 장애가 없는 사람들도 마찬가지이다. 하지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.30
  • 특수교육학개론
    서 론1. 장애아 통합교육의 정의통합교육이 무엇인가? 이 물음에 대해서는 많은 전문가들에 의해서 다양하게 정의되고 있지만, 대부분의 정의들은 모두 일반교육 과정에 특수아동을 포함 ... 등교육법」,「장애인등에 대한 특수교육법」에서 찾아볼 수 있다.통합교육은 다양한 교육적인 필요와 능력을 지닌 아동들이 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 특수아동과 일반 아동 ... 이 사회적 활동이나 교수활동에서 의미있는 상호작용을 하는 것이다. 우리나라에서는 통합교육을 "특수 교육대상자가 일반 학교에서 장애유형?장애정도에 따라 차별 받지 않고 또래와 함께 개개
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.05
  • 특수교육학개론 요약ppt
    이 필요 개별화교육 프로그램은 개인의 특별한 교육적 요구에 맞는 교육을 제공하기 위해 특수교육에서 가장 중요한 부분 법적 근거 : 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제 2 조 ... , ‘ 개별화교육은 각급 학교의 장이 특수교육 대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애 유형 및 장애 특성에 적합한 교육목표 · 교육방법 · 교육내용 · 특수교육 관련 서비스 등 ... 이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육이다 .’정의 ⓵ 특수교육 대상자 개개인의 능력을 계발하기 위하여 실시하는 교육 ⓶ 장애의 유형과 특성에 적합한 교육목표 · 교육방법 · 교육내용
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.23
  • 특수교육학개론) 내가 경험한 장애아의 생활 또는 학습지도 사례
    이 휠체어를 타고 복지관에서 생활을 많이 하시기 때문에 이를 위해 복지관의 시설은 계단을 거의 찾아볼 수 없었던 것으로 기억한다. 그리고 특수교육학개론 시간에 청각장애에 대해 배웠 ... 으셨을까하는 고민을 하게되었다. 그리고 현재 배우는 특수교육학개론 강의로 간접적으로 그분들의 생활과 그와 관련한 지식을 배우고 있는 것이 가장 큰 경험이라고 생각한다.2) 내 ... 내가 경험한 장애아의 생활 또는 학습지도 사례지리교육과 홍길동1. 서론내가 경험한 장애아의 생활을 생각해보기에 앞서서 내가 자라오면서 주변에서 보았던 장애를 가진 분들의 생활모습
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.15
  • 특수교육학개론 영재 ppt
    이 뛰어난 사람으로 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말하며 , 영재교육대상자는 일반지능 , 특수 학문 적성 , 창의적 사고 능력 , 예술적 재능 , 신체 ... 제 11 장 영재 유아교육과 2013141113 홍미란목 차영재의 정의 Renzulli 의 모델영재의 정의 분석적 우수성 , 종합적 우수성 , 실제적 우수성 세가지로 나누어 언급 ... 적 재능 , 기타 ( 사회가 인정하는 ) 특별한 재능 등이 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 영재판별기준에 의거 판별된 사람으로 정의 . 우리나라 영재교육진흥법 정의2. 영재
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.05
  • 특수교육학개론 자폐성장애 내용요약정리
    등에 대한 특수교육법?에서는 특수교육대상자 선정 기준에서 자폐성장애의 기준으로 “사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육 ... 제 10장 자폐성장애학생 교육1. 정의? 그리스어로 ‘자신(self)’를 의미하는 ‘autos’를 표시하는 자폐증이라는 용어는 스위스의 소아정신의학자인 Eugene Bleuler ... )은 쌍생아와 형제 연구뿐만 아니라 ASD 학생의 직계와 방계 생물학적 가계내에도 언어, 학습, 또는 사회적 문제를 보이는 가족이 있다고 한다.-Szamari 등(1998)도 자폐
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수교육학개론] 보조공학 장치 및 사이트 조사
    ://www.seoulats.or.kr/② 사이트 소개- 서울시보조공학서비스센터는 장애인의 자립생활 영위와 교육적, 직업적, 사회적 참여를 지원하여 장애인들의 삶의 질이 향상될 수 ... 고, 보조기구를 사용하면서 좀 더 편안함을 얻을 수 있는 방법이 무엇인지, 장애인들이 보조기구를 통해 삶의 질을 높이고 직업 생활, 교육 등 일상생활을 영위하는데 기여하고자 하 ... 기구센터는 보조기구 서비스 활성화 사업, 보조기구 관리 및 교육 사업, 연구 개발 사업, 후원 홍보 및 기관관리 사업, 경기도보조기구북부센터 사업을 하고 있다. 사이트를 통해 보조
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.11.05 | 수정일 2018.12.04
  • 정서 및 행동장애, 특수교육개론
    ..PAGE:1특수교육학개론정서 및 행동장애대학교20000 정00..PAGE:2CONTENTS1 정서 및 행동장애의 정의와 원인2 정서 및 행동장애의 분류 및 특성3 정서 ... 나라 [장애인 등에 대한 특수교육법]장애인 등에 대한 특수교육법 시행령-특수교육대상자 선정기준 제10조 관련정서ㆍ행동장애를 지닌 특수교육대상자가. 지적ㆍ감각적ㆍ건강상의 이유로 설명 ... 의 결핍이나 잘못에 의한 것이라고 주장..PAGE:72 정서 및 행동장애의 분류 및 특성생물물리학적 모델심리사회적 모델심리역동 모델행동주의 모델생태학적 모델심리-교육적 모델전체적 모델
    리포트 | 23페이지 | 3,900원 | 등록일 2015.04.07 | 수정일 2015.05.08
  • [특수교육학개론] 청각장애의 정의와 종류, 사례
    1. 청각장애의 의학적 정의의학적 정의* 농 - 보청기의 유무에 상관없이 청각을 통해서 언어적인 정보를 처리하는데 손상을 입어 교육적 수행이 불리한 매우 심각한 청력 손해* 청각 ... 장애 – 교육적 성과에 불리하게 영향을 미치는, 농의 정의에 포함되지 않는 영구적 혹은 변동적 청력손실문화적 정의* 집단 정체성의 기초가 되는 일반적인 의사소통 수단을 공유
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.18 | 수정일 2016.06.16
  • 특수교육학개론 예상문제 만들기(10문제)
    과정은 전 교육과정 의무가 실현 되었으나 일반교육과정은 초등, 중등과정만 의무 이고 유치원과 고등과정은 무상교육이다.④ 손상에 관한 설명이다.참고문헌:특수교육학개론. 2012 ... 다.⑤ 장애아동의 일차적인 책임자는 일반교사라 하고 교사의 책무성을 강조하였다.참고문헌:특수교육학개론. 2012. 학지사p. 40, 41, 52, 59문제해설3. 시각장애아동의 교육에 관한 ... 체가 뿌옇게 되어 빛이 망막에 잘 전달되지 않을때 나타나는 현상이다.⑤ 안구문제로는 무안구증과 소안구증이 있으며 지문의 네 종류는 눈의 굴절과 관련이 깊다.참고문헌:특수교육학개론
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.04
  • 특수교육학개론 report(창가의 토토)
    [ 특수교육학개론 report ]‘창가의 토토’를 읽고- 교육관점에 대해만약 교사인 당신이 정화조에서 허우적거리고 있는 어린 아이를 발견한다면 어떻게 할 것 같은가? 또 그 아이 ... 던 행동들도 이 선생님에게는 그저 웃고 넘어갈 수 있는 일이다.처음에 이 책을 읽기 시작했을 때에는 그의 교육철학을 열심히 분석했다. 애초에 글을 읽는 목적이 ‘토론’을 위해서였 ... 기 때문이다. 그대로의 모습이 아닌 비판적인 관점으로 받아들이다 보니 이게 과연 현실성이 있는 가르침인가 하는 생각이 많이 들었다. 결국 아이들이 자라면 일반교육을 받은 사람들의 사회
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.18
  • 특수교육학개론 정신지체장애
    ..PAGE:1정신지체인을 위한미술교육 지도 방안 연구특수교육학개론정신지체인의 성향 파악과미술을 접목시킨 수업지도..PAGE:2INDEX정신지체인을 위한미술교육 지도 방안 연구Ⅰ ... . 정신지체장애Ⅱ. 정신지체장애 교육Ⅲ. 미술교육을 통한 교육 방법Ⅳ. 지도안 연구 및 결론..PAGE:3정신지체장애란?..PAGE:4정신지체장애특수교육법 시행령“지적기능과 적응 ... 행동상의 어려움이 함께존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람”[시행 2013.3.23.][대통령령 제24423호, 2013.3.23.타법개정]정의/분류출현율원인0102030104
    리포트 | 48페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.03.21
  • 특수교육학개론, 통합교육의 이해
    제 2 장 통합교육의 이해 특수아동교육목차 1. 통합교육의 이론적 배경 2. 통합교육의 혜택 3. 통합교육의 발전 방향 4. 질의응답1. 통합 교육의 이론적 배경1. 통합교육 ... 의 이론적 배경 통합교육의 정의 일반교육 현장에 특수아동을 포함시키는 것 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 것 장애 아동과 일반 아동이 사회적 활동 , 교수 ... 되었다 일반교육특수교육을 하나의 교육체계로 통일함으로써 교육적인 개혁을 시도하겠다는 주장으로 당시 이에 대한 찬반 논의가 활발하게 진행 찬반 논의가 활발하게 진행되어 일반교육특수
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.15
  • 장애를 바라보는 관점(특수교육개론)
    장애를 바라보는 관점학번교육학과이름장애인의 인식의 변화에 대한 레포트를 쓰기 전 많은 생각을 했다. 어떻게 접근해야 할지 막막했다. 아마 내가 살아가면서 장애에 대해 생각 ... 한다.내게 장애를 바라보는 관점이 크게 변하게 해준 전환점이 있다. 내가 다니던 중학교는 기독교 사립 중학교라 인성교육과 봉사활동을 많이 했었다. 중학교 3학년 때, 수련회를 충북 음성군
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.24
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2025년 06월 30일 월요일
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- 작별인사 독후감