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"코메니우스와 로크" 검색결과 541-560 / 806건

  • 17세기 실학주의 교육과 로크의 교육사상
    실학주의 교육과로크수 업 : 교육철학 및 교육사담당 교수님 : 송용화 교수님제출자 : 중국학부2004045670 김우림2005043826 송가현제출일 : 2007년 10월 25일 ... 목 차?17세기 실학주의와 교육1. 사회문화적 배경2. 교육적 상황3. 실학주의의 유형4. 17세기 실학주의 교육의 의의?로크1. 로크의 생애2. 로크의 시대적, 학문적 배경 ... ○ 실학주의 교육사상의 특색3. 로크의 교육사상4. 로크의 교육내용과 방법5. 정치철학6. 저서7. 로크의 평가8. 참고문헌? 17세기 실학주의( 實學主義, Realism) 와 교육1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.26
  • 전통적 철학과 교육
    한 실재이며, 경험적 관찰과 과학적 방법에 의해서 자연계에 관한 확실한 지식에 도달할 수 있다고 보는 입장으로 베이컨, 로크, 코메니우스 등을 거쳐 서양 과학 의 기초가 되었다.나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.18
  • 청소년 심리 및 상담
    이 이루어지지 않은 시기코메니우스- 가르칠 수 있는 순간이 있기에 시기를 올바로 선택되어야 된다고 말함, 교사는 엄격하기보다는 친절해야 된다고 말했는데 르네상스의 영향을 받음. 교육 ... 으로 남았음존. 로크 - 경험을 강조, 태어날 때 아동은 백지 상태와 같다고 보았음, 자연 상태에서는 평등하다고 생각, (평민, 귀족 모두)누구나 교육을 받아야 된다고 주장, 현대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.01
  • [열린교육]열린교육의 정의, 열린교육의 원리와 성격, 열린교육의 역사, 열린교육의 동향, 열린교육의 분위기조성, 열린교육의 운영방법, 향후 열린교육의 지양 방향과 지향 방향, 열린교육 관련 시사점 분석
    교육은 교육 행위와 함께 발전해 왔다고 할 수 있을 것이다.소크라테스가 인간의 내면에 있는 능력을 일깨우려고 한 것이나, 실제적인 경험과 교과 통합의 필요성을 주장한 코메니우스 ... , 감각적 경험을 강조한 존 로크, 자연으로 돌아가라고 주장한 루소, 아동 중심의 교육을 주장한 페스탈로치의 교육관은 말할 것도 없고, 근세에 와서 경험 중심의 교육을 강조하면서 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 서양교육사(08년 임용시험 준비하면서 정리한 것)
    강: 여행, 사고, 체육, 외국어교육방법 : 지식의 활동위해 학습의 재미강조대표자 : 몽테크, 로크감각적 실학주의 - 인간 생활의 복지증진특징 : 감각적 직관중시교육내용 : 자연 ... 과학의 백과사전지식교육방법 : 직관교수법, 합자연의 원리대표자 : 코메니우스, 베이컨, 라트게실학사상의 교육사적 영향자연주의 교육으로 연결, 직관교육의 시작, 실과학교의 발달모든 ... 사람에게 모든것을 가르치는 것 → 근대 국민교육 제도, 통일학교사상사상가로크 - 사회적 실학주의경험론 : 능력심리학에 기초하여 수동적백지설 주장, 경험론적 인식론교육목적 : 체>덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.27
  • 실학주의와 체육
    적 실학주의자로는 몽테뉴와 로크가 있다.(1) 교육의 목적사회적 실학주의는 사회생활의 경험을 교육의 중요한 내용으로 하여 신사로서의 적절한 준비를 시키는 것을 목적으로 하 ... 적 실학주의자의 대표자로서는 말커스터, 코메니우스, 베이컨 등이 있다.(1) 교육의 목적감각적 실학주의자들은 생활에 관련된 지식은 자연의 힘과 법칙 속에서 발견할 수 있다고 믿었다. 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.20
  • 시대에 따른 유아교육의 교육내용
    - 코메니우스 : 유아의 놀이를 중요한 교육내용으로 보았으며, 학습은 감각적인 것을 통하여 가장 잘 성취된다고 하였으며 감각교육은 모든 학습의 기초가 된다고 하였다.(4) 계몽주의사상 ... 과 유아교육계몽주의는 개인의 자연적 이성을 중시하며, 지식의 근원을 자연에서, 경험으로, 관찰과 실험을 통해서 구해야 한다고 주장한다.- 로크 : 백지설을 주장하며, 어린이의 마음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04
  • 임용교육학 완전정리: 서양교육사
    교육)4. Rabelais1. 주입식 서적 중심 교육 비판, 다면적 도야 강조2. 직관적 학습, 체육 중시3. 몽테뉴, 로크, 루소에 영향4. 교육소설『가르강튀아와 판타그뤼엘』5 ... 교육의 필요성 역설5. 로크의 신사교육, 루소의 자연주의 교육사상에 영향.16C 종교개혁기1. 성격1. 초등교육의 의무교육 선언2. 공교육 제도 확립 기초 마련3. 교육의 대중 ... 았기 때문이다.유능한 교사의 양성이 급선무이다.가장 중요한 것은 좋은 교과서의 편찬이다.5. 『초등교수서』 코메니우스와 루소의 영향, 18C 세계도회3. 합리주의1. 루소의 자연주의
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    | 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01
  • [교육학]교육철학 및 교육사 시대별 정리
    : 인문적 실학주의자의 대표적 선구를 이루었으며 몽테뉴, 로크, 코메니우스 및 루 소 등에 지대한 영향을 주었다.2. 종교개혁기의 교육(16C)근대 초등, 보통, 교육제도의 기초 ... 보다 구체적 사물, 관념적인 언어주의 보다 실제적 교육내용을 학습해야 한다. 고 주장② 몽테뉴: 사회적 실학주의자③ 로크: 인식론적 경험론 강조. 심의 백지설 주장. 즉 교육에 의해 ... 을 가지고 다른 학과에도 쉽게 정통하게 된다는 학설이다.④ 코메니우스: 최초의 체계적인 교육학을 저술, 감각적 실학주의자, 교육방법은 합자연의 원리, 저서로 어학입문, 대교수학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.18
  • 자연주의와 국가주의 발표
    적 실천의 덕으로 구성-그의 교육사상은 계몽사조의 교육관과 거의 일치하면서 유용성과 효용을 강조하는 공리주의, 코메니우스와 로크의 감각적 실학주의, 종교적 경건주의와 실과교육에 중 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09
  • 실학주의와 교육
    직관주의와 여행을 통해 견문을 넓히는 방법을 채택하였다.5) 대표학자몽테뉴(M. Montaigne), 로크(J. Locke)3. 감각적 실학주의 (Sense realism ... ) 대표학자코메니우스(J. A. Comenius) , 베이컨(F. Bacon) , 라트케(W. Ratke)4. 실학주의 유형의 비교구분교육적 기본사상교육목적교육내용대표학자인문적실학주의 ... , 원근도법, 역학, 물리학 등의 순수한 학과들이었다.IV. 실학주의의 사상가1. 코메니우스(1592~1670, 라틴명: Johann Amos Comenius, 체코명: Jan
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.31 | 수정일 2014.10.24
  • 교육학개론- 교육의역사적기초
    양성② 대표적 인물: 몽테뉴와 로크(2) 감각적 실학주의(=과학적 실학주의) : 실학주의 운동의 절정. 직관에 의하여 지식과 지능을 습득하는데 중점.① 대표자 : 코메니우스(실학주의 ... 교육의 대표자, 교육개혁운동), 멀카스터, 베이컨 등② 교육사상가 : 밀턴, 몽테뉴, 베이컨, 라트케, 코메니우스(최초로 체계적인 교육학 저술, 직관적인 새 교육방법에 의한 실제 ... 적인 교육개혁), 로크제5절- 18세기의 계몽운동과 교육1. 계몽주의 교육의 특징 : 18세기에 이르러 종교적, 정치적, 사회적 여러 제도상의 구속에서 벗어나려는 운동.→인간 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.01
  • [교육학]실재론
    되었고, 이후 로크, 코메니우스, 브로우디, 화이트헤드 등을 통해 발전되었다.1)교육관교육이란, 사물의 지각 능력을 기르는 것이고, 자연의 법칙을 탐구하는 지적 능력을 성숙시키는 것이라고 본다. ... 극단적인 과학적 실재론이다.과학적 실재론은 베이컨, 로크, 흄, 밀 등이 그 대표적인 인물이다.2.실재론의 철학원리실재론의 입장에는 두가지 기본명제를 그 핵심으로 한다.1)독립 ... 할 수 있다는 주장.3. 실재론의 사상가실재론은 아리스토텔레스에서부터 시작하여 베이컨, 로크, 흄등을 거쳐서 20세기까지 이어져 내려온 과학적 전통의 기초가 되었다.1)아리스토텔레스
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.06
  • 교육사 정리, 서양교육사, 한국교육사
    양성을 주된 목적으로 삼았다.(04)Q) 과학적 실학주의는 자연의 탐구를 중시했다.(05)Q) 코메니우스 ‘대교수학’(08)(02): 학교 교육의 필요성과 일반원리: 아동 이해 ... 에 기초한 교육의 목적: 교수-학습 방법 및 언어.도덕.신앙교수법(X) 인간교육을 위한 5단계 교수법Q) 고대 아리스토텔레스의 교육론과 근대 로크의 교육론에서 찾을 수 있는 공통점 ... , 직관교육의 중시(과학적)P) 코메니우스목적: 내세의 행복,인간성의 완성, 지적,도덕적,종교적도야내용: 범지- 지식을 광범위하게 습득하는 것방법: 합자연의 원리, 자연의 법칙
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.22
  • 유아교육과정 3장 요약
    며, 아리스토텔레스, 베이컨, 로크, 코메니우스등이 대표적인 학자다. 학습 경험에서는 이론과 원리가 먼저 제시되어야 하고 응용 또는 실천이 따라야 한다. 학교가 가르치기에 가치 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
  • 영유아프로그램에 대하여(정의, 이론적 배경, 주요 학자별 연구 방법 등)
    ) 역사적 배경현대 영유아 프로그램의 이론적 배경을 제공하는 과거의 교육자나 철학자의 이론은 20세기 이전과 20세기 이후로 나누어 설명하고자 한다.1) 20세기 이전① 코메니우스 ... (John Amos Comenius, 1592-1670)저서 : 대교수학, 세계도회(세계최초의 시각교재)자연의 질서에 따른 '객관적 자연주의 혹은 합자연주의 원리에 의한 교수법② 로크 ... (1) 코메니우스- 감각적 실학주의자의 대표자코메니우스는 감각 경험을 통해 사물을 보거나 느끼고 그 다음으로 언어를 배우도록 구성했다. 사물?직관?경험?아동중심의 교육 즉, 감각
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.09
  • 교육학 주요교수방법
    한 교육방법은 오늘날의 질문법, 토의법 등과 계발학습, 자발학습에 영향을 끼쳤다.2) Comenius의 감각적 직관교수법코메니우스의 교수방법론은 객관적 자연주의 교육사상에 원천을 두 ... 학과에도 쉽게 정통하게 된다는 학설이다.로크는 경험과 관찰이 지식의 원천이라 하여 경험주의, 실학주의의 입장에서 교육을 논의하였다. 그는 수학이나 라틴어 등의 도구교과를 통한 능력
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.01
  • 교육철학및교육사(17세기 실학과 교육)
    는 지역이나 사람들을 접촉하면서 교양획득cf) social ; 사회적, 사교적몽테뉴(1533-1592), 로크(1632-1704)실학주의 교육의 유형감각적 실학주의기본입장교육목표교육 ... 내용교육방법코메니우스(1592-1670)자연과학의 지식과 연구방법을 도입해 삶을 합리화하고 향상사물의 실물이나 표본고전의 내용이나 사회생활이 아니라, 실물이나 표본을 감각
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.27
  • 청소년 심리학의 고대와 생물학적 관점
    와 아동의 심리발달 등에 새로운 제시.4. 코메니우스① 기본철학▶ 르네상스의 영향- 교회와 학교, 사회의 권위주의에 대한 저항운동으로 변화되기 시작- 학습에 대한 귀납적 과정을 주장 ... 로 널리 알려짐.‘인간 이해에 관한 에세이’를 통해 우리가 어떻게 생각을 습득하게 되는가의 문제 심도있게 논의5. 로크① 기본철학▶ 경험론- 축소인간론, 본유관념에 도전과 반대. 출생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.12
  • 교육철학 및 교육사 (15세기~19세기까지 근대 교육 정리)
    와 조하였다. 대표적인 사회적 실학주의자로는 프랑스의 몽테뉴와 영국의 로크 등이 있다.끝으로 실학주의 사상 중 교육에 있어서 가장 큰 영향을 미친 실학주의라 할 수 있는 감각적 실학 ... 에 의한 교육원리의 모체를 이루고 있다. 대표적인 감각적 실학주의자로는 독일의 라트케와 그 유명한 체코의 코메니우스 등을 들 수 있다.《표 2. 실학주의 교육의 발전과정과 그 ... 해 냄8.코메니우스 교육사사의 의의1)보편적 교육을 통한 평화의 실현 : 기독교 신념에 입각한 코메니우스는 종교개혁의 정신을 이어받아 보편적 교육론을 주장함으로써 근대교육의 이념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.23
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2025년 11월 27일 목요일
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