"교재란무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"교재란무엇인가" 검색결과 541-560 / 32,249건

문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

에 적합한 표현들을 덩어리로 배우게 되고, 언어 학습의 출발점을 “무엇을 말할 것인가”에 두게 된다. 특히 한국어 교육에서는 최근 많은 교재들이 주제 교수요목이나 상황 교수요목과 결합 ... ·기능적 교수요목3. 공통적인 문제점4. 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 가르치는 교육 현장에서는 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 계획하는 일이 중요하다. 이 ... 한 문장국어 교재들이 과거에는 이와 같은 문법 항목 위주의 배열을 채택하여 기본 문형을 반복적으로 연습시키는 방식으로 구성되곤 했다.그러나 문법적 교수요목에는 여러 한계점이 지적

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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한국어교재론 ) 학문 목적 또는 학습자 변인을 고려한 한국어 교재를 선택해 평가및 분석해 보시오

은 한국어 교사들이 많아지고 현장에서 실질적인 교육을 할 수 있도록 한국어 교재에 대한 인식 수준 또한 높아지면서 다양한 목적으로 예를 들어 학문 목적이나 다양한 학습자들을 고려 ... 를 바르게 쓰지 못하고 줄임말을 더 잘 아는 외국인들이 많아졌다 할 정도로 올바르게 쓰지 못하는 한국어로 어떤 교재가 좋을지에 대한 의문을 가져보는 것이 중요할 것이다. 하지만 쉽 ... 까지 배우는 한국어 교재로 보면 될 것 같다. 여기에 더 훌륭한 것은 QR 코드를 통해 성우의 음성으로 한국어를 바로 활용할 수 있다는 점인데 여기에 영어 번역은 물론 한국어 문법

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05

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-(으)시- 표현에 대해 알고 말하고 쓸 수 있다.

.▶녹음자료 듣기와 그림보기먼저 녹음자료를 들려주고 그림을 보여줄거예요.(녹음자료 듣고 교재 그림자료를 보여준다)T: 수미는 어디에서 무엇을 해요?S: 수미가 방에서 텔레비전을 보아 ... 요.T: 그럼 엄마는 어디에서 무엇을 해요?S: 부엌에서 저녁을 준비하십니다.T: 이 두 문장은 어떤점이 다르죠?S: ‘수미는 방에 있고, 텔레비전을 본다’고 했는데 ‘엄마는 부엌 ... ’와 ‘?으시’가 어떻게 쓰이는지 함께 볼게요..T:(칠판에 ‘보다’를 붙인다.) 읽어보세요S:보다T:(카드를 내리고 포스트잇을 붙인다, 보ㅁ다.)(포스트잇을 뗀다) 무엇입니까?S:‘보시다’입니다.T

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.06

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외국어로서의 한국어 교재론

로 불린다. 교사가 교육 현 장에서 학습자에게 '그 무엇'을 가르치고, 학습자가 '그 무엇'을 배운다고 할 때, 교재 는 '그 무엇'을 담아내는 전체적인 도구이다. 이런 의미에서 볼 때 ... 을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.Ⅰ ... . 서론1. 교재의 의미Ⅱ. 본론1. 일반목적 한국어 교재(세종한국어 1)1)집필방향2)세종한국어의 기본적인 서지 사항 및 목차3)교재 구성표 와 교재구성4)마무리2.특정 목적

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.07

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[외국어로서의 한국어교재론]-토론(2)

은 무엇인지 설명해보자.여러가지 다양한 취미와 관련된 사진이나 그림을 제시/취미에 관하여 관련 질문/한국인의 취미를 설문 조사한 도표를 제시/취미와 관련된 필수적인 어휘나 표현을 제시 ... 이 무엇인지 설명해보자.교사의 통제와 학습자의 자율성 정도를 기준으로 분류된 것이다.2) 쓰기 활동을 읽기 기능과 연계하는 것의 장점에 대해 설명해보자.읽기는 글의 구조와 전개방식 ... 하여 한다.2) 학습 여건에 맞게 활동 내용, 단원의 길이, 교재의 형태 등을 달리할 수 있다.그러므로 이주노동자의 전체적인 학습 여건을 고려하여 한국어 교재를 구성해야 한다.5. 재외

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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[ 한국어문법교육론 ] 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 작성

이란 무엇인가? ‘문법이란 언어에 내재해 있는 규칙과 질서’라고 정의한다. 이는 원어민 화자의 인지 체계 안에 들어있는 언어에 대한 (개념적·절차적) 지식으로서 추상적 실체로 이해 ... 하듯이 외국인용 한국어 문법 역시 정해져 있다. 학교문법은 『고등학교 문법』(2002), 한국어 문법은 『외국인을 위한 한국어 문법 1』(2005)가 그것이다. 이 두 교재는 차이 ... 에 따라 한국어 교재에 구체적인 문법 내용이 포함되기도 하고 또 빠질 수도 있는 것이다. 하지만 위에서 기술한 목적성의 차이로 인해 이러한 내용을 다루는 교재 역시도 차이를 보인다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22

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외국어로서의한국어교재론_한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

요소로 한국어교육에서는 한국어 교사와 한국어 학습자 그리고 한국어 교재가 있을 것이다. 교사는 학습자에게 그 무엇인 교재라는 총체적인 도구를 사용한다. 교재라는 것은 조항록 ... 의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해 보는 것은 한국어교육을 공부하는 예비 한국어 교사들에게 중요한 이해의 개념이다. 언어 교수 현장의 3대 ... (2003)에 의하면 교육 목표를 구현하기 위하여 사용되는 모든 교육 자료로 정의되어 진다. 학습자의 요구가 고려된 교수의 목표에 따라서 교육과정을 구현함으로써 교재에서는 이미 효과적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.08

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외국어로서한국어의미론_실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지를 찾아 분석하시오.

되지만, 실제 교재에서는 주격 조사와 주제를 나타낸다는 기능만 제시되고 있을 뿐이다. 이에 본 글에서는 한국어 교육을 위한 실제 교재의 내용을 발췌하여 신정보/구정보 표지로서의 ‘이/가 ... 를 전달하는데, 적절한 전달을 위해서는 무엇보다 화자가 청자의 예비지식을 활용할 수 있도록 문장을 구성할 필요가 있다. 그런데 이러한 필요에 대해 국내의 교재는 명확하게 그 기준 ... 습니다.3) 저는 축구를 좋아합니다.야구□ 싫어합니다. ‘이/가’, ‘은/는’의 제시 방법과 연습 양상비록 이 교재에서는 ‘이/가’와 ‘은/는’의 의미, 사용 맥락에 대한 정보

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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한국드라마를 통한 일상문화중심의 한국 언어문화 교육 수업방안 (중급)_외국인을 위한 한국문화 교육론

가해 각양각색의 한국어 교재들도 출판되었다. 그러나 그 중에서는 문법 교재나 시청각 교재들이 대부분이었고 한국 문화와 관련된 교재는 극소수에 불과하다. 게다가 그 극소수의 한국 ... 문화와 관련된 교재들은 내용과 질적으로 완벽하지 못한 부분들이 많아 한국어 문화 교육에서 쓸 만한 교재라고 인정을 받지 못하였다. 전반적으로 자세하게 한국 문화를 소개하는 교재 ... 는 사람들이 사회생활을 하면서 만들어진 것이고 인간의 문명의 상징이라고 할 수 있다. 언어와 문화 간에 이런 밀접한 관계로 인하여 어떤 사회 구성원의 생활양식과 사고방식을 비롯한 문화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.26

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세종한국어 3권 7단원 [여행과 방문] 듣기 전 활동

세종한국어 3권 7단원 『여행과 방문』 듣기 전 활동서론세종한국어 3권 7단원 『여행과 방문』 듣기 전 활동지활동의 의도와 수업 방법참고 교재서론말하기는 언어의 가장 기본적인 ... 듣기 전 활동을 수행함으로써, 학습자가 교재의 듣기 중 활동인 '듣고 말하기'를 원활히 수행할 수 있도록 하는데 목표를 둔다.세종한국어 3권 7단원 『여행과 방문』 - 듣고 말 ... 고 적절히 사용할 수 있다.■ 듣기 전 활동지생각하고 이야기 나누기질문 : 여행을 떠나기 전엔 무엇을 준비하나요?답변 :질문 : 최근에 다녀온 여행지는 어디였나요? 가기 전에 무엇

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

하게 체계화하여 ‘표준적이고 보편적인 무엇을 일정한 원리에 따라 선정·조직한 제재들의 유기적 구성물이라 할 수 있다. 국어 교과의 경우 국가교육과정에서 대단히 중요한 국민적 합의이자 정책 ... 발전 등에 목적을 두고 있다.외국어로서의 한국어 교재는 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 하기에 한국어의 사용 능력의 숙달도를 높이는데 기본적인 목적을 둔다. 한국어 교재 ... 된다.국어 교과서의 학습 대상은 모국어 화자(내국인)이고, 한국어 교재의 학습 대상은 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인 학습자이니 차이가 당연히 존재할 수밖에 없을 것이다.‘국어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16

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자신의 외국어 학습 경험에 비추어 교재의 기능과 유용성에 대해 서술하시오

가 갖추어야 할 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 학습을 진행해 나가는 모든 과정에 있어서 최상의 교재로 꼽을 수 있는 것은 과연 무엇일까? 또한 최상의 교수법이라는 것은 과연 ... 어떤 것일까? 교수법과 관련하여‘최상의 교수법이란 이 세상에 없다.’라는 말이 있는데, 이와 같은 말은 단지 교수법에만 한정된 말은 아니라고 생각한다. 교재의 사용에 있어서도 동일 ... 각자 상이한 상황 속에서 어느 특정한 교재 하나가 최상 또는 최고의 것이라고 평가하는 것은 어려운 일이라고 생각한다. 이처럼 교재의 선정은 학습에 영향을 미친다. 이에 나는 본

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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자신의 외국어 학습 경험에 비추어 교재의 기능과 유용성에 대해 서술하시오

. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학생 시절 학기가 시작되기 전에 교재를 사는 일은 매우 설레는 일이었다. 새로운 공부에 대한 기대와 두근거림이 한 권의 책에 담겨 있었기 때문이다. 수업 ... 이 시작되기 전에 미리 새 교재를 펴보고 읽어보면서 모르는 내용에 대한 호기심도 커졌다. 교재는 학습에 대한 매개물이면서 자기주도 학습에 있어서 없어서는 안 될 학습용품이라고 생각 ... 한 것도 교재라고 할 수 있다.그러므로 이러한 것을 종합하여 보면 광의의 의미로 교재와 협의의 의미로 교재를 나누어 생각할 수 있는데 광의의 교재란, “교육과정에서 동원되는 모든

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

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인간과 사회 ) 1. 사회불평등과 계급 계층을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고, 2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은

문제 중 하나를 선택해 묘사하고,‘먼저 불평등이란 무엇인가?’ 그리고 ‘불평등과 차별은 어떤 차이를 가지고 있는가?’를 살펴보아야 한다. 평등이란 권리, 의무, 자격, 조건 등 ... 인간과사회1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고,2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등 ... 에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명한 다음,3. 이것이 자신 또는 주변인의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술하시오.인간과사회1. 교재 7장(사회불평등

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.16 | 수정일 2024.02.14

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한국어교육이란 무엇인가?

외국어로서의 한국어교육개론 한국어교육이란 무엇인가? 1.서론 한국어교육은 외국어를 배우는 과정과 절차를 연구하여 효율적으로 교수, 학습하는 방법을 모색하는 학문이다. 외국어 학습 ... 고 있는 상황이다. 이상 본론으로 넘어가 한국어 교육이란 무엇인가 조사 분석하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 한국어 교육이란? 제2언어로서의 한국어(KSL) 교육 ... 어야 한다. 문법은 초기 단계부터 중요하지만, 자유롭게 의사소통을 할 수 있는 단계에서는 더욱 중요하기 때문에, 단계별로 체계적인 문법 교육이 이루어져야 할 것이다. 교재 개선 현재

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

의 목표와 내용을 상세화시켜 교수-학습의 절차와 방법을 가장 잘 체계화할 수 있는 교재이다. 또한 교과서는 표준적이고 보편적인 무엇을 담고 있으며 국가 교육과정의 목표를 포함 ... 으로 한 교재 개발 또한 시급한 실정이다.앞으로도 국어 교재론이나 한국어 교재론에 대한 활발한 연구가 필요할 것이다. 무엇보다 중요한 것은 교재론에 대한 관심을 모아서 교재론에 어떤 ... 한다. 국어 교과서는 학습 대상이 모국어가 한국어인 사람들이다. 한국인이라면 초등학교 때부터 정규교육과정으로 ‘한국어’가 아닌, ‘국어라는 과목으로 공부를 했다.교재는 교과서보다 상위 개념

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27

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세종 한국어 증보판』교재 1~4권 중 한 단원을 골라 단원의 가장 마지막에 있는 '읽고 쓰기

『세종 한국어 증보판』교재 1~4권 중 한 단원을 골라 단원의 가장 마지막에 있는 '읽고 쓰기' 중 '쓰기' 부분의 수업을 어떻게 진행할지 교안을 '자유롭게!!' 작성하시면 ... 지금부터 그 경험을 적어 볼까요?2. 4과 ‘결심’ 쓰기 단계 교안 (20분)- 교사 : 교재 55쪽을 봐 주세요. 문제 3번에 뭐라고 써 있나요?다 같이 천천히 읽어 볼까요? ... - 학습자 : “여러분은 결심을 끝까지 지킨 적이 있어요? 그 결심은 무엇이었어요?어떻게 지켰어요? 글을 써 보세요.”- 교사 : 맞아요. 그렇게 쓰여 있네요.결심이 작든 크든 그것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1학습 대상 2 목적과 기능 3 제작 의도와 목4 구현 매체5 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

하게 체계화하여 ‘표준적이고 보편적인 무엇을 일정한 원리에 따라 선정·조직한 제재들의 유기적 구성물이라 할 수 있다. 국어 교과의 경우 국가교육과정에서 대단히 중요한 국민적 합의이자 정책 ... 발전 등에 목적을 두고 있다.외국어로서의 한국어 교재는 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 하기에 한국어의 사용 능력의 숙달도를 높이는데 기본적인 목적을 둔다. 한국어 교재 ... 된다.국어 교과서의 학습 대상은 모국어 화자(내국인)이고, 한국어 교재의 학습 대상은 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인 학습자이니 차이가 당연히 존재할 수밖에 없을 것이다.‘국어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

'(u)/de'는 한국어 교재 및 외국인 학습자가 사용하는 문법 교재에 필수적인 문법 항목으로, 모어 화자의 사용 빈도가 높다. 한국어 학습자들은 초급 단계에서 '대립/대조 ... 초급 교재에서는 외국인들이 한국어를 쉽게 배우고 활용할 수 있도록 돕기 위한 것으로, 한국 문화에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 진행할 수 있도록 돕는 것이 일반적이다. 따라서 ... , '이다/아니다'에 붙어) 말하는 사람의 생각이나 사실을 말할 때 사용한다.?선생: "OO씨 아침에 무엇을?먹어요?"학생들: "저는 아침에 빵과 우유를?먹어요."선생: (밖의 흐린

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법

관련 연구들을 종합하여 개발한 것이다.전략교수법의 요소에는 획득요소, 저장요소 그리고 능력에 대한 증명과 표현 요소가 있다. 예를 들어 획득요소는 아동들이 교재로부터 새로운 정보 ... 장이 무엇인지 질문을 하도록 하며 자신의 말로 중심 내용과 세부 내용을 말하도록 한다.이 과정에서 교사는 아동과 각 단계에 대한 토론을 하며 자기 조절을 강조하며 전략이 어떻게 ... 할 때 포함되어야 하는 과정이 무엇인지를 질문하고 설명하도록 하는 것이다. 그리고 전략 단계 암송하기는 아동이 전략 단계를 기억할 수 있도록 100% 정확하게 빠른 속도로 전략의 단계

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30

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