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"교재란무엇인가" 검색결과 461-480 / 32,247건

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    한국어의 선어말 어미 [았/었] 교수 개선 방안 연구계획서
    반영되지 못한 실정이다.대부분 교재에서 ‘-았/었-’을 먼저 제시하고 있으며, 이정희(2001)에 따르면, ‘정문과 오류문의 빈도 비율’에서 사용빈도는 ‘현재시제>과거시제>미래시제 ... 들을 찾 정확성, 유창성 측면에도 크게 도움이 될 것이다.연구요약(한글 2000자 이내)- 연구목적: 한국어의 선어말 어미 ‘-았/었-’ 교수 개선 방안 ? 한국어 교재를 중심으로 ... , 평가지 이용) / 질적접근방법(설문조사 및 심층면접)/ 조사 결과와 현 국어 문법과의 비교 후 연구 결과 도출키워드(Keyword)(한글)한국어 교육, 시제, 상, 한국어 교재
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26 | 수정일 2023.12.28
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    대구교대 학습자 중심 초등영어수업 영어 성찰리포트
    을 했으며 스스로 잘했다고 생각한 점과 발전이 필요한 부분이번 자기소개 영상을 촬영하기 전에 자기소개로서 무엇을 말할지에 대하여 먼저 고민해보았다. 대본을 작성하기 위해 구성 ... 보다는 새롭게 다른 문장을 쓰고 싶어서 무엇을 사용할까 고민하며 인터넷을 살펴보았는데 이 과정에서 ‘allow me to introduce myself.’라는 표현을 발견했다. 그러나 ... 학습지 선생님이 일주일에 한 번 집에 오셔서 영어 교재를 1권씩 함께 읽고 해석하는 활동을 하였다. 선생님께서 오시지 않는 날에는 다음 주에 할 영어 교재 분량을 미리 라디오
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09
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    (99점/100점) 한국어교원2급 모의수업계획서+수업지도안 (추가-실습 PPT 내용과+참고자료사이트)
    있다.본시 학습 목표: ‘에 있다/없다’ 문법을 활용해 물건의 위치를 묻는 말에 답할 수 있다.주교재세종한국어1, 3과 위치부교재 및참고문헌활동지수업내용 요약수업 내용:이 수업 ... -맞아요. 펜이 책상 위에 있어요. 라고 말한 뒤 다시 한번 질문하거나 따라 말할 수 있도록 한다.교재의 대화문을 읽고 ‘에’는 장소를 나타날 때 사용한다는 것을 설명하고, 2과 ... 문법을 사용하여 상황을 제시한 후 목표문법을 이끌어낸다.T 안젤리나 씨, 교실에 무엇이 있어요? (3과-1. 이/가 있다)S 교실에 책상이 있어요.T 다닐 씨, 교실에 사과가 있
    리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.12.24 | 수정일 2024.02.14
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    [세계의정치와경제]어떻게 극단적 소수가 다수를 지배하는가 서평
    했다. 민주주의의 상징 국가 미국에서? ‘미국을 다시 위대하게’라는 슬로건으로 나선 이가 부정선거를 주장하며 지지자들을 선동했다. (교재 p12) 어떻게 이해해야 할지 의문이고 세계 ... 주는 민주주의의 근간을 세웠다. (교재 p29) 정당이 지는 법을 배울 때 헌법이 붕괴하거나 내전으로 이어질 위험은 줄어든다. 민주주의가 뿌리를 내리게 되는 것이다. (교재 p36 ... 해야 한다. 셋째, 반민주주의 세력과 관계를 끊어야 한다. (교재 p62~63) 부정선거를 운운하는 오늘의 한국 우파들과 정당은 새겨들을 말이다. 충직한 민주주의자가 독재의 공격에 맞섰
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.14 | 수정일 2025.08.19
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    특수교육의 내용적 접근과 방법론적 접근의 쟁점과 경향 및 의견 기술하기
    하기 어렵다.특수교육의 교재연구 및 지도법은 ‘무엇을 가르치느냐(what to teach)'라는 내용론인 교재론과 ’어떻게 가르치느냐(how to teach)'라는 방법론인 교수 ... 의 경향4. 이에 대한 자신의 의견1. 서론특수교육은 ‘특별히 설계된 교수’로 정의된다. 이런 특수교육의 정의는 특수교육을 위해 특별한 교과 교재연구와 지도법을 개발하고 실행해야 한다는 ... 는 교과를 어떤 내용으로 구성할 것인가? 아니면 교과는 어떤 내용으로 구성되어 있는가?를 밝히는 일이다. 특수교육의 교재연구 및 지도법은 교과의 내용과 그것의 전달 방법을 밝히는 과목
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.25
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는
    의 열풍으로 인해 전 세계에서 한국어를 배우려는 학습자들이 증가하고 있다. 이와 같은 추세에 발맞추어 많은 한국어 교재들이 생겨나고 있다. 하지만 여전히 다수의 교재들은 한국어능력 ... 라고 볼 수 있다. 그래서 외국인 학습자들에게 해당 나라의 문학에 관한 습득이 반드시 필요한 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교재에서의 문학 작품 활용에 대해 알아보 ... 하는 교재의 문학 작품과 그의 장르는 다음과 같이 정리하여 설명할 수 있다. 첫째, 『건국한국어』이다. 이 교재의 경우 4권과 5권에 모두에 전래 동화가 실려 있다. 그래서 해당
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
  • 한국능력평가론 ) 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오. 1. 평가 대상 학습자의 수준(초급, 중급, 고급)을 결정한다. 2. 한국어 교재를 선정한다. 3. 평가를 기획하고 평가 항목을
    하고자 한다. 평가의 내용과 구조를 결정하는 데 있어 한국어 교재의 선택은 중요하다. 교재에 따라 학습자가 접하는 언어의 난이도, 주제, 문화적 배경 등이 달라질 수 있기 때문이 ... 다. 따라서 학습자의 수준에 맞는 교재를 선정하고, 그 교재를 기반으로 평가 도구를 개발함이 필요하다. 평가 기획 및 평가 항목 선정은 평가의 목적과 방향성을 결정하는 단계다. 평가 ... 와 상황에 대한 듣기 연습을 제공한다. 이 교재는 문화적 배경과 함께 언어적 요소를 통합적으로 접근하여 학습자의 듣기 능력 향상에 기여하도록 구성되어 있다. 평가 항목을 선정하는 과정
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.29
  • 외국어로서의 한국어 교재
    대개의 언어 학습 자료는 인쇄된 형태이며 교재와 교과서 모두 통상적으로는 ‘종이에 인쇄된 것’을 떠올린다. 그러나 교재와는 달리 교과서는 ‘표준적이고 보편적인 무엇’을 담고 있 ... , ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론- 이 름 : 이경은- 과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ... 형식으로 제출하는 것입니다. 이외 스스로 성의를 가지고 제시한 교재와 부교재와 다른 문헌들을 참고해 보면 좋을 것입니다. 또한 본인의 생각을 논리적으로 전개해 주어도 좋습니다.Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    하나이며, 교사가 학습자에게 ‘무엇’을 가르칠 때 그 ‘무엇’을 담고 있는 총체적인 도구라고 볼 수 있다. 그렇기 때문에 교사에게도 학습자에게도 교재가 가지는 의미는 단순히 교육 ... 의 보조 역할 이상일 수밖에 없다. 교재를 구성하는 것은 교육과정, 교수요목, 교육목표, 교육철학, 교육 기관의 교육 정책 등 다양한 것들이 존재한다. 그 가운데 교수요목이란 교육 ... 의 목표가 정해진 이후, 무엇을 가르칠 것인가(교육 내용과 순서)와 어떻게 가르칠 것인가(교육방법의 개요)를 보여주는 일종의 교육과정의 설계도라고 볼 수 있다. 교수요목이 어떤
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28
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    고급 단계 한국어 학습자 대상 기능 통합 수업활동 (교재론)
    는 타과생으로는 처음으로 과목 1등도 쟁취했습니다. 그리고 저는 무대 공포증을 이겨내고 200명의 관중 앞에서 연극배우로 선 경험도 있습니다.”① 이 글의 제목은 무엇입니까?② 위 ... 의 자소서에 나타나 있지 않은 내용은 무엇입니까?(1) 필자의 고향 (2) 필자의 전공 (3) 필자의 친구③ 다음의 빈 칸을 채우세요.(1) 저의 고향은 ( )입니다.(2) 제 ... 가 일어나는 가장 심각한 이유는?b. 후진국에서 열악한 관개 시설은 어떤 영향을 끼칩니까?c. 한국의 가장 큰 사회적 이유는 무엇인가요?(답)a. 수질의 저하b. 한국의 저출산율c
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.22
  • 수업계획서 작성하기(한국어교재연구 및 지도법)
    에요. 만나서 반갑습니다.유카 :네, 만나서 반갑습니다.≫ 무엇을 들었는지 이야기해 보게 한다.교사 : 마틴 씨는 어느 나라 사람인가요?학생 : 일본 사람교사 : 마틴 씨는 학생 ... 인가요?학생 : 아니요. 주부입니다.학생 : 잘모르겠습니다.≫ 교사 : 요번 단원에서는 배울 내용을 설명한다.≫ 교재의 세계지도를 보게 한 후 나라에 대해 묻고 답한다.교사 : 12 ... 고 답한다.교사 : 사진을 보면 직업이 무엇인지 맞춰 볼까요? (1)번 그림에 남자의 직업이 무엇일까요?학생 : 회사원이요학생 : 아버지요교사 : 정장입고 계신데 직업이 사진
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.04 | 수정일 2021.12.02
  • 내가 사회복지를 공부하게 된 계기와 동기를 바탕으로 나는 어떤 사회복지사가 되고 싶은가를 서술하시오. 나는 어떤 대상의 권리를 증진시키고 이들이 권력을 가지게 할 것인가
    대상의 권리를 증진시키고 이들이 권력을 가지게 할 것인가- 잔여주의와 제도주의 중 한쪽을 지지하는 입장을 선택하여 내가 사회복지사로 변화시키고자 하는 것은 무엇인지 쓰시오.- 내 ... 가 원하는 변화를 위해서 사회와 클라이언트에게 어떤 변화가 필요하고 나는 어떤 역할을 할 것인가를 쓰시오(교재 356쪽 참고)내가 사회복지를 공부하게 된 계기와 동기를 바탕으로 나 ... 인가- 잔여주의와 제도주의 중 한쪽을 지지하는 입장을 선택하여 내가 사회복지사로 변화시키고자 하는 것은 무엇인지 쓰시오.- 내가 원하는 변화를 위해서 사회와 클라이언트에게 어떤 변화
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.28
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    (글로벌스타트업) 글로벌스타트업 교재 제5장부터 제7장까지 내용을 A4기준 4페이지 이상으로 요약
    마인드와 경영학본 강의에서는 비즈니스 마인드가 무엇인지를 배웠다. 경영학은 비즈니스 마인드를 배우는 학문이라고 할 수 있다. 이것은 회계 지식, 재무 관리 기술이 아니라 기업 ... feeling first’나 ‘브레인스토밍’ 등을 활용할 수 있다.II. 교재 제6 장 요약1) 브랜딩이란기존의 경영학이 효과적인 ‘마케팅’에 관심을 가졌다면, 오늘날의 경영 화두는 ‘브랜딩 ... 않는 제품’을 시장에 내놓을 때 창업은 실패한다. 반대로 이야기하면 창업이 성공하기 이해서는 소비자와 시장이 원하는 것이 무엇인지를 파악하고 이것을 시장에 공급해야 한다. 소비자
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09
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    (다문화교육론) 다음에 대하여 강의 및 교재를 참고하여 답하시오
    던지는 의미가 무엇인지 설명하시오. (항목별 1행 이내로 작성하면 됨) [15점]2. 교재의 5장 및 인터넷 자료를 참고하여 외국의 다문화교육에 대해 학습한 후 한 국가 혹은 ... 프로그램 [참고문헌]1. 교재 91쪽 의 각 영역을 자신의 관점에서 해석하여 제시하고, 이런 특성이 다문화교육에 대해 던지는 의미가 무엇인지 설명하시오. (항목별 1행 이내로 작성 ... 한다. 본인의 입장에서는 자아 존중감이나 정체감이라고 할 수 있을 것이다.2) 의미이러한 특성이 과연 다문화 교육에 대해서 던지는 의미는 무엇인지 생각하면 기본적으로 다문화 교육이 어떠
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17
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    한국어교육_강의참관일지(이름)_05_230326
    다.? 듣기 목표 : 방학 계획에 관한 대화를 듣고 이해할 수 있다.1) 도입#문법 복습 - 본교재 P.135? -을 거예요, ㄹ거예요→ 주말에 뭐 할 거예요? 친구를 만날 거예요 ... .→ 일요일에 집에 있을 거예요? 아니요, 친구하고 등산을 갈 거예요.→ 이번 휴가에 제주도에 갈 거예요.2) 제시#문법을 사용할 수 있는 어휘 제시 - 본교재 P.135? 교재에 있 ... 에 뭐 할 거예요?마트에서 장을 볼 거예요.? 교수자가 한 번 더 읽어주기(말해주기)? 변형 연습→ 내일 아침에 뭘 먹을 거예요? 친구에게 물어보세요.[문법] -고(나열)? 릴레
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.08.01
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    (한국어표현교육론)계획하기의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어 갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들기
    한 화제에 관해 문단 단위로 이해하고 사용할 수 있다. 공식적 상황과 비공식적 상황에서의 언어를 구분해 사용할 수 있다.이처럼 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하고 교재 ... 에 묵을 것 입니까?마. 가서 무엇을 할 계획입니까?2. 제시된 문법을 충분히 익히고 문장에 적용하시오.1) 문법제시N와/과(N) 의 사용 구분하여 ‘계획하기’문장 만들기 연습받침 ... ?나. 생일파티는 몇 시에 시작합니까?다. 영희가 계획하고 있는 음식은 무엇입니까?3. 영희 한 달 계획표를 보고 문장을 완성하고 말하시오.일월화수목금토1234남자친구만나
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다
    교재는 주로 중급(3급)부터 문학작품이 본격적으로 수록되어 있다는 점이 특징적이다. 이 교재에는 현대 문학작품(시, 수필, 소설, 설화 등)이 중심을 이루며, 고전 작품의 비율 ... 에서 펴낸 는 말하기 중심 교재이다 보니, 초급/중급 교재보다는 고급 단계에서 본격적으로 문학작품이 도입된다. 시, 수필, 소설 등의 현대 문학작품이 수록되어 있지만, 전통 문화를 엿볼 ... 정금 더 복잡하고 긴 문학작품을 다룰 수 있다. 이 시기에는 간단히 개작된 전래동화나 설화, 혹은 짧은 현대 소설의 일부 발췌본 등을 교재에 적극 활용할 수 있다. 예를 들
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.18
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    인터랙션 디자인 4판 - 1~2장 요약
    디자인은 사용성보다 시스템이 기능을 수행하는 것에 초점이 맞춰진 제품이다. √인터랙션 디자인이 무엇이며 HCI 및 기타 분야와 어떻게 관련되는가?-> 인터랙션 디자인은 ‘일상생활 또는 ... 01. 인터랙션 디자인이란?체크리스트 :√좋은 인터랙션 디자인과 나쁜 인터랙션의 차이점-> 좋은 인터랙션 디자인은 사용자를 고려하여 디자인된 제품이고, 나쁜 인터랙션 ... 작업 환경 속에서 사람들이 소통하고상호작용하는 방식을 지원해주는 인터랙티브 제품 디자인을 뜻한다. -> 인터랙션 디자인은 사람을 위한 모든 분야, 접근 방식의 근간이며 다양한전문
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.19
  • 배론 외국어로서의한국어발음교육론 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    학습자들을 위한 교재로 단순한 암기 방식의 교육이 아닌 친숙한 일상적인 주제로 대화를 이끌어 가는 능력을 익혀서 한국어 의사소통 능력을 향상하고 한국 사회와 문화에 대한 이해 ... 고 부수적 내용으로 구성되어 있다. 해당 교재들은 국내 유명 대학의 어학당에서 사용하고, 대부분의 한국어 교육기관에서 대표적으로 사용되고 있는 교재이다. 이러한 대표적인 교재 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론이름 :아이디 :과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성
    이 직접 작성하시오.목차1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇 ... 의 요건’을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오.좋은 글이란 글쓴이의 의도가 분명하고 읽는 이의 요구 ... 인데 벌써 왜 이렇게 따뜻하대?(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’☞ ‘부딪치다’는 능동사이고 ‘부딪히다’는 피동사이다. ‘부딪치다’는 ‘부딪다’를 강조하여 이르는 말로 무엇무엇
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.18
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2025년 08월 21일 목요일
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