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"교재란무엇인가" 검색결과 381-400 / 32,251건

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    한국어교재
    -book 열람 가능 www.sejonghakdang.org)Ⅰ. 서론일반적으로 교재라는 것은 교육과정을 구체적으로 실현시켜 주고 교사와 학습자를 연결시켜 주며 아울러 수업을 촉진 ... 하고 단원 마지막에 자기 평가 항목을 제시함으로써 학습자가 스스로 무엇을 어떻게 학습하고 있는지 파악하고 학습자 주도적인 학습이 가능하도록 되어 있다. 다시 말해 일반적으로 의사소통식 ... 과 의사소통에 중점을 두었다는 점,‘발음’에서 지나치게 정확성을 추구하지 않았다는 점, 오류 수정에 대한 내용이 없다는 점 등이다.2. 기타 기준에 따른 분류그 외에도 본 교재
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30
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    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    본인의 생각을 논리적으로 전개해 주어도 좋습니다.학습자명 : ○○○아 이 디 : ☆☆☆목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론국어 교과서와 한국어 교재는 모두 한국어를 학습 ... 교재는 한국어를 학습하려는 외국인이나 국내에서 한국어를 배우고자하는 사람들이 사용하는 것입니다. 따라서 한국어 교재는 국어 교과서와는 달리 외국어로서의 교육을 위한 교재의 특성 ... 에 그 하위 영역인 교재의 성격 있어서도 매우 차이점을 보인다고 할 수 있습니다. 한국어 교재는 외국어로서의 교육을 위한 교재의 특성을 가지기 때문에 국어 교과서와는 개념 및 목표
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23
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    [수업지도안][교수학습과정안][교수학습지도안][영양교육] 식중독 교수학습과정안입니다. 각종 공개수업에 사용할 수 있습니다.
    학습하기1교재 25쪽,3번 슬라이드학습 내용 안내◎ 학습 내용 알아보기1. 식중독이란 무엇인가요?1. 식중독의 종류와 증상은 무엇일까요?1. 식중독 예방을 위해 장소에 따라 ... 어떻게 실천해야 할까요?1교재 25쪽학습 내용 파악학습 내용 전개1. 식중독이란 무엇인가요?- 식중독의 정의에 관해 설명한다.1. 식중독의 종류와 증상은 무엇일까요?- 식중독을 분류 ... 중독의 문제점을 설명할 수 있다.? 식중독을 예방하는 방법을 실천할 수 있다.학습 방법전체 활동,개별 활동준비물교사 : 교재, 지침서, PPT 자료, 컴퓨터, 빔프로젝터, 스크린
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.13
  • 철학의 이해 ) 교재 1장, 핵심내용을 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 서술한다. 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 오늘날 우리 시대에 적용할
    . 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 서술한다. 철학이 인간에게 지니는 의미는 무엇인가에 대해서 필자는 늘 궁금해 했다. 서양 ... 는 호기심이 생겼다. 이를 토대로 필자는 1장 ‘철학이란 무엇인가’에 대해서 교재를 읽어나가기 시작했다. 1) 1장 철학이란 무엇인가 제 1장 ‘철학이란 무엇인가’에 따르면 철학이라는 ... 학문이 다루고 있는 대상과 목적에 대한 내용을 다루고 있다. 교재에서는 철학의 대상은 지혜의 대상이 될 수 있는 무엇이든 철학이라는 학문이 다루는 대상이 될 수 있다고 말
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.10 | 수정일 2024.06.17
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재
    교수법들은 교재를 통해 표출되는데 그 이유는 교재에는 매 단원 수업의 목표와 설계, 학습활동, 실행 및 평가 등과 같은 모든 과정이 나타나기 때문이다. 그런 이유에서 시대별 교재 ... 만 비교해 봐도 교수법의 변천사는 잘 확인할 수 있게 된다. 그래서 교수법과 교재는 그를 각각 분리하여 다룰 성질의 것이 아닌 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교수법의 흐름 ... 과 한국어 교재 개발의 역사에 대해 살펴보고자 한다. 더불어 그를 바탕으로 하여 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명해 볼 것이다. 자세
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    외국어로서의 한국어 교재론,성공적인 한국생활을 위한 상황별 한국어 익히기
    주 제 : 성공적인 한국생활을 위한 상황별 한국어 익히기1. 교재분석의 목적본 과제는 우리나라에 거주하고 있는 외국인 거주자를 위한 교재 중 “결혼 이민자를 위한 한국어(중급 ... )”을 대상으로 교재의 내용 배열과 각 영역의 특징을 살펴보고, 교재가 선택하고 있는 교수요목은 무엇인지 살펴보는 데 있다.2. 교재 선정의 이유“결혼 이민자를 위한 한국어(중급 ... 자들이 가장 필요한 한국어 기능은 가족과 대화하기, 학교에서 자녀들 상담하기, 회사에서 원활한 대화하기가 주를 이루었다. 이러한 요구를 적합하게 반영한 교재라 판단되어 “결혼 이민
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06
  • 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서
    을 지닌 우수한 한국어 입문 교재이다. 무엇보다 체계적이고 균형 잡힌 구성은 큰 장점으로 꼽힌다. 한 권의 책에서 다양한 언어 기능과 요소를 고르게 학습할 수 있기 때문에, 이 교재 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 배우는 학습자를 위한 교재는 효과적인 교수-학습의 핵심 요소이다. 특히 세종한국어 시리즈는 전 세계 세종학당에서 표준 교재로 활용되며 한국어와 한국 ... 문화를 알리는 대표적인 교재로 알려져 있다. 이 교재 시리즈는 개발 단계에서 학습자의 목적과 특성을 고려한 다양한 외형적 설계와 의사소통 중심의 내적 구성을 채택하였다. 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
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    제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오
    하는 내용 2. 3권 이상의 한국어 교재에서 제시되는 단계 및 단원 (예: 경희대학교 한국어 1, 초급 1단계, 3과/2과 이것은 무엇입니까?) 3. 교재에서 제시되는 영역(예문 ... 하다“ 의 문법적 특징과 한국어 교재에서 어떻게 학습되는지를 살펴보고, 이를 활용한 다양한 활동을 소개하고자 합니다. 본론 선택된 번호: 5. 'ㅂ' 불규칙 1. 한국어 문법서 ... ) 예를 들어 '서강한국어 초급 2A' 교재의 Unit 9 "무엇을 하고 싶으세요?"에서 '-고 싶다'의 활용 예시와 관련된 예문과 활동이 제공됩니다. 예문: 저는 여행을 가고 싶
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.07
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    세종한국어 3A-1과 1차시
    알찬 방학을 보냈었네요.그 후 새롭게 알게 된 어휘가 무엇인지 묻고 정리하고 뜻을 알려주기듣기 자료, 세종학당 교재10분제시어휘와 표현 제시1. 세종학당 교재 15쪽 1번 들어본 ... tiempo란 의미예요. 오랫동안 못 봤을 때 쓰는 인사말이에요.이런 식으로 모든 어휘 설명하기세종학당 교재10분연습배운 어휘 연습하기T: 여러분 1번에 배웠던 어휘를 연습해 볼 거 ... 영역말하기, 듣기,읽기, 쓰기단계중급담당교사차시1차시/4차시학습목표1. 다른 사람과 안부를 묻고 답할 수 있다.2. 문법-니?, -자의 의미를 이해하고 사용할 수 있다.3. 문법
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.23
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    초등학교 방과후 기초학습 강사 자기소개서 및 수업계획안
    기초적인 학습능력을 단단하게 다지는 데에 목표를 두고 가르치겠습니다. 이를 위해 우선 기초적인 사칙연산 및 맞춤법 등 초등 교육과정에서 익혀야 할 기초개념을 재구성하여 교재를 준비 ... 나 사칙연산 기록경신 시합 등을 할 예정입니다. 또한 디지로그 시대에 맞춰 온라인 교재(수학플러스러닝)도 적극 활용, 학생들에게 맞춤형 문제지를 만들어 제공하고, 또한 비대면 수업 ... 이 무엇인지에 대해 면담하였고, 담임선생님과 학부모님의 의견도 반영하여 각각 학생에 맞는 수업을 구성해 진행해왔습니다. 학습부진을 해소하는 데에 더 효과적인 수업을 구성하기 위해
    자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.28 | 수정일 2024.01.30
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    종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석
    면서도 기초적인 한국어 학습자들에게 적합한 교재이다. 교재를 구성하고 있는 주제들이 매우 실용적이면서도 기본적인 것이다. 예를 들어 주말에 무엇을 할 것인지, 어디에 갈 것인지, 날씨 ... 하고 있다. 대표적인 것이 세종학당에서 배포하는 한국어 학습 교재이다. 누리-세종학당에서 누구나, 언제 어디에서나 한국어 교재에 접근할 수 있고, 이것을 통해 한국어를 학습할 수 ... 아이돌의 대화를 이해하고 그들의 말을 따라할 수 있기를 희망한다. 그렇기 때문에 실용적인 한국어를 배우려고 하는 외국인 학습자들의 수요가 높은데, 본 교재는 그러한 실용적이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 외국어로서의한국어교육개론_4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. (2)
    을 살펴보고, 한국어 교재 한 권을 선정하여 구체적으로 그 교재를 평가해 보고자 한다.Ⅱ. 본론우선 교재를 분석하고 평가하는 기준은 무엇보다 그 교재가 어떤 목표를 달성하기 위해 ... 만들어졌는지를 파악하는 것이다. 그리고, 어떤 교육 과정에 의해 편찬되어 어떤 내용을 구체적으로 포함하고 있는지를 살펴보는 것이다.이에 교재를 분석하는 것은 다양한 관점에서 가능 ... 하겠지만, 평가하는 기분은 보편적으로 제시할 수 있을 것이다. 첫째, 교재는 교육 과정에 합당하고 충실하게 구성되어 있는가를 살펴보는 것이다. 둘째, 학습 내용이 체계적이고 교육적이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
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    배론 토론(언어학개론, 한국어교재론, 한국어이해교육론, 한국어문법교육론, 한국의현대문화
    로서 한국어 교재론-한국어 교재에서 예비편(자모편)이 끝나고 첫 과를 구성할 때, ①“안녕하십니까? / 저것은 무엇입니까? / 날씨가 좋습니다.”와 같이 ‘-입니다 / -습니다’로 제시 ... 합니다.-한국어 교재는 정책적인 측면도 많이 갖고 있기 때문에 국가 주도의 교재가 많은 편입니다. 여러분은 ①앞으로 더 많은 영역에서 국가 주도의 한국어 교재가 나와야 한다고 생각 ... 하고 다른 이의 주장에 대해 답변을 달아 토의해 보세요.☞ 저는 ①앞으로 더 많은 영역에서 국가 주도의 한국어 교재가 나와야 한다고 생각합니다. 왜냐하면 국가 주도의 한국어 교재
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.21
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    교재연구에서 개인차를 고려하는 문제
    교육학교재연구 과제- 교재 연구에서 다양한 학습자를 고려하는 문제에 대하여 -과연 교재는 다양한 학습자를 고려할 수 있을까? 학습자의 개인차를 고려한다는 것은 무엇일까?나는 학습 ... 난이도라 모든 반에 딱 맞는 수준의 교재는 아니었다. 학습자의 성적 차를고려하는 수준은 여러 난이도의 문제를 모두 싣는, 딱 그 수준이었다. 나는 완벽하게 개인 맞춤형수업, 개인 ... 차를 고려하는 교재는 없다고 생각했었다.그러나 내가 받았던 ‘수준별’ 수업은 진짜 수준을 고려하는 수업이 아니었다. 하나의 교재로 모든 수준의 학생을 고려한다는 것은 거짓말이
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29
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    외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가
    외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가?1. 서론외국어로서의 한국어 교육은 최근 몇 년간 빠르게 성장하고 있는 교육 분야 중 하나이다. 21세기 들어 한국의 경제 ... 고 있다.이번 과제에서는 한국어 교육의 개념과 목적을 명확히 정의하고, 외국어로서의 한국어 교육이 갖는 중요성을 다각도로 살펴볼 것이다. 먼저, 한국어 교육이란 무엇인지, 그리고 ... , 한국어 교재의 개발 현황과 교사의 질적 수준, 그리고 다양한 교육 방식에 대한 논의가 포함될 것이다. 또한, 한국어 교육의 효과를 극대화하기 위해 필요한 교육 시스템과 교재의 발전
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    교재(교안)를 참고하여 사회복지조사의 목적과 한계성에 대해서 논하고 각 자가 관심을 가지고 있는 분야에 대해서 목적과 한계성에 대해서 기술하시오
    복지조사다. 다문화가족을 대상으로 한 사회복지조사의 가장 큰 목적은 다문화가족이 호소하는 문제는 무엇인지 그리고 다문화가족이 사회통합을 가로막는 걸림돌은 무엇인지를 파악하고 그러 ... 교재(교안)를 참고하여 사회복지조사의 목적과 한계성에 대해서 논하고 각 자가 관심을 가지고 있는 분야에 대해서 목적과 한계성에 대해서 기술하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 교재(교안)를 참고하여 사회복지조사의 목적과 한계성에 대해서 논하기2. 관심을 가지고 있는 분야에 대해서 목적과 한계성에 대해서 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료교재(교안)를 참고하여 사회
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.03.16
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    다음 한국어 교재중 두 권을 선택하여 한글자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지
    . 다음으로는 대표적인 한국어 입문 교재 가운데, 세종한국어 1과 서강한국어 1의 발음 교육 교재구성을 분석해 보았고, 공통점과 차이점을 발견한 뒤 각각의 문제점을 찾아 보았다.II ... 이 된다는 억양에 대한 설명이 있었다. 또한 구어체에서 발음이 어떻게 변화하는지에 관해서도 설명이 되어 있었다. 예를 들면 5단원에는 ‘무엇’이 ‘뭐’로 발음된다는 것이나, ‘무엇 ... 며, 친구와의 연습을 통해서 실전 대화를 해 보도록 한다. 이는 가장 기본적 의사소통인 듣기와 말하기를 먼저 발달시키기 위해 이루어진 구성인 것으로 보인다. 특히, 교재가 흥미 위주
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
  • 외국어로서의한국어교육개론_제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오
    하는 사람이 어떤 행위를 하기를 원함을 나타내기도 하며, 의문문 형태로써 듣는 사람이 원하는 것이 무엇인지를 묻는 것을 표현할 수 있다라고 설명하고 있다. 예를 들면 “철수야, 햄버거 ... Use-Beginning (초급-영어판)’ 에서도 Unit 8, Expressions of Hope단원에서 소개되고 있다. 이 외에 여러 교재 및 학술지에서 다루어 지고 있 ... 이 이루어지고 있다.이 외에 여러 교재 및 학술지에서 다루어 지고 있다.교재에서 제시되는 예문들 :- 저는 놀이공원에 가고 싶어요.- 저는 한국 가수를 만나고 싶어요- 나는 유학을 가고 싶
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17
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    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점
    적으로 만들어졌다. ‘표준적이고 보편적인 무엇’을 담고 있어야 하는 것으로 이해되고 교육 과정의 목표와 내용을 상세화하여 교수-학습의 절차와 방법을 가장 잘 체계화 할 수 있는 교재 ... 교재가 만들어지고 더욱 체계성을 갖추게 되었다. 한국인들이라면 초등학교 때부터 사용했던 교과서 중 ‘국어’라는 과목을 기억할 것이다. 그 과목의 명칭은 ‘한국어’ 가 아닌 바로 ... ‘국어’였다. 그럼 초등학교 때부터 배워왔던 국어책, 국어교과서와 한국어 교재는 어떤 점이 다를까? 이에 국어 교과서와 한국어 교재가 어떤 차이점이 있는지 학습대상, 목적과 기능
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
  • 외국어로서의 한국어 교재
    외국어로서의 한국어 교재교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법을 얘기하기 앞서 교재의 기능을 짚고 넘어가보자. 교재란 ... 여 교재가 가진 장점 및 단점을 파악하는 행위이다. 교재 분석을 통해 교사는 교재가 가지고 있는 부족함을 파악할 수 있고 이를 반영하여 학습자의 변인에 적합한 수업교재를 형성할 수 있 ... . 이외에도 외적인 요소로서, 학습이 이루어지는 환경에 대한 정보도 중요하다. 교사 일인당 책임지는 학생 수, 학습시간 등이 될 수 있다.이렇게 교재에 대한 선행 정보습득이 완료
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10 | 수정일 2022.04.22
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2025년 08월 23일 토요일
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