"한국어말하기교수법"의 검색결과 입니다.

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"한국어말하기교수법" 검색결과 501-520 / 4,108건

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[한국어어휘교육론] 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안

외국어로서의 한국어 어휘 교육론 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오. 목차 Ⅰ. 서론 1) 한국어에서의 관용 표현 ... 표현의 적용 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 1) 한국어에서의 관용 표현의 정의 한국어를 공부하는 학생들에게 있어서 관용 표현이란, 단순하게 단어만을 독해해서는 의미를 이해하기 힘든 표현이 ... 기에 한국어 학습에서 중급 이상의 학습자들이 공부하는 단계이다. 관용 표현을 이해하기 위해서 관용구에 대한 개념을 정리해야 하는데, 2개 이상의 단어가 하나로 결합하여 의미 단위

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측

외국어로서의 한국어교재론과제주제: 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. ... 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서 교재의 기능1) 교재의 정의교재란, “교육 목표를 달성하기 위해 교육 정책을 펼치는 총체적 도구이며, 교수 목표에 맞춰 집필된 수업 ... 까지 사용되었던 한국어 교재는 한국 전쟁 당시에 사용된 오래된 것으로 부자연스럽고 적절치 못한 번역이 많아 해외에서 한국어 교육에 어려움을 호소하기도 하였다. 외국인 교수들이 지적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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[한국어어휘교육론] 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘

의 핵심 요소’로 기능한다. 2-2. 통합형 교재에서의 어휘 제시 양상 통합형 교재는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 언어 기능이 하나의 단원 안에서 통합적으로 다뤄지며, 어휘 또한 ... 어, 한국어 화자의 사회적 인식과 문화적 맥락까지 함께 학습할 수 있도록 돕는다. 넷째, 다양한 어종과 단어 형성법 기반의 어휘 제시이다. 통합형 교재에서는 고유어, 한자어, 외래어 ... 은 전략이 요구된다. 첫째, 형태와 기능을 통합한 어휘 학습 지도이다. 단어의 기본형과 활용형, 문형과의 결합 방식 등을 함께 제시하며, 말하기와 쓰기 활동을 통해 생산적 어휘 사용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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한국어어문규범_한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오.)

)는 “언어는 문화의 상징적 가이드, 혹은 문화를 이해하기 위한 열쇠”라고 말했다.학습자의 자문화와 한국 문화가 다르면 다를수록 이 언어의 문화적 요소는 중요하게 받아들여진다. 한국어 ... ) 어문 규범 지식(2) 한국어교육에서의 그 의미Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론지난 2015년 국립국어원에서 밝힌 ‘쉽고 편한 우리말 가꾸기’ 계획에 따라 우리나라의 어문 규범을 유연 ... 보고, 한국어 교육에서의 그 의미를 논해보고자 한다.2. 본론(1) 어문 규범 지식‘어문 규범’이라고 하는 것은 말을 하고 글을 쓸 때 반드시 지켜야 하는 규칙을 의미한다. 기본

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오

각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하기에 앞서 국립국어원 표준어대사전에 따르면, 교수요목이란 교육 목표를 달성하기 위하여 그 내용을 체계적으로 조직한 교육 ... 는다. 동시에 학습자로 하여금 목표를 성취할 수 있도록 하는 역할을 담당하기도 한다.본 과제에서는 한국어 초급 교재3종을 서로 비교하여 교재구성, 목표, 구성원리, 교수요목에 있어 어떠 ... 는 여성결혼이민자의 경우 목표어인 한국어로 한국인과 소통하기 위한 목표를 두게 된다면 교수요목은 ‘상황’, ‘기능’, ‘과제’를 강조하는 교수요목으로 설계하게 된다는 것을 강조하고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.10

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제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고

, 교육적 현실에 비추어 보았을 때 한계가 있는 것이다.그러므로 어떤 교수법에 대한 정당성 여부보다는 각 교수 및 학습법의 장단점을 가려서 실제 교육 현장에 가장 적절하다고 생각 ... 외국어로서의 한국어학개론주제: 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한 이유2. 한국어 학습에서 문법 교육이 필요한 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법은 외국어로서의 한국어를 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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외국어로서의 한국어교육개론_학습자 자신이 생각할 때 가장 효과적이 언어 교수 이론은 무엇이라고 생각합니까

되고 있다.II. 본론1. 의사소통 중심 접근의 이론적 배경의사소통 중심 접근은 말 그대로 학습자들의 실제 의사소통 능력을 함양하는 것을 핵심 목표로 삼는 교수법이다. 이 이론이 제기 ... 학습자 자신이 생각할 때 가장 효과적이 언어 교수 이론은 무엇이라고 생각합니까?I. 서론학습자가 새로운 언어를 습득하기 위해 어떤 방식으로 접근하고, 어떤 환경에서 학습 ... 이 두드러진 상태이다. 학습자는 문법 지식만으로는 풍부한 표현을 만들어내기 어려우며, 듣기·말하기·읽기·쓰기가 유기적으로 연결된 통합적 의사소통 능력을 갖추어야 한다는 점이 부각

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

외국어로서의한국어교육개론주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 목적별 한국어 교육의 유형 분류2. 직업 목적 한국어 교육법3 ... 한국어 교육이 나타나기 시작하였다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 알아보고자 한다. 목적별 한국어 교육의 유형에 대해 알아야 관련 교수법을 알 수 있 ... 에서 그의 업무를 보다 효과적 및 경제적으로 수행하기 위해 필요한 한국어 교육이라고 말할 수 있는 것이다. 이에 있어서 직업 목적 한국어는 일반 목적인 한국어와 대조되는 개념이 아니

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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외국어로서의한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다

, 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.Ⅰ. 서론한국어 문법은 언어의 구조와 체계 ... 향상을 목표로 하기 때문에, 학문적 접근 방식보다는 교육 현장에서 직접 적용할 수 있는 실용적인 문법 지식이 필요하다. 즉, 한국어 문법 교육은 실제 언어 사용 환경을 고려한 체계 ... 과제에서는 특정 한국어 문법 표현을 선정하여, 해당 표현이 갖는 의미적 특징과 학습자들이 실제 의사소통 상황에서 해당 문법을 효과적으로 사용할 수 있도록 다양한 연습 방법과 교수

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. 서론

하는 사람들과의 원활한 대화하고, 해당 문화를 흡수하는 유일한 수단인 까닭이다.한편, 경음이나 강한 발음이 있거나, 발음법이 달라지는 한국어의 특성상 모국어와 혼동을 경험하기 쉽 ... 과 문장 간의 의미 중심으로 교수하기 위해 구성되었음을 유추할 수 있다.결론문제점의 경우, 한국어 공부 목적 자체가 취업이나 직업, 한국어 관련 자격증을 취득하는데 목적이 구성되어 있 ... 의 구성을 익힐 수 있다는 점이 특징이다. 더불어 한국어 자음, 모음에서 나오는 정확한 발음 원리를 가르치기보다 각 단어 및 낱말들이 가지는 소리들을 가르침으로써 읽고, 말하는 것

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.

에 나타난 어조를 통해 시적 화자의 심정을 이해 할 수 있다.학습대상중급이상 한국어 학습자(10-15명)학습내용·시와 관련된 관련 어휘 익히기·‘설화’와 ‘칠석’의 내용 말하기·시 ... 다. 인류학 교수 학습활동인 만큼 인간과 학습자를 중심으로 배울 수 있는 활동이 구체적으로 나와야 한다. 시를 활용한 한국어 교육의 학습을 실현하기 위해 '콘텐츠 기반 교육 ... '을 중심으로 교수-학습 과정의 모델을 제시한다면 매우 효과적일 것이다. 또, 한국어 교수법의 방법론을 살펴보면, 학습자가 정보와 지식을 습득할 목적으로 의미 있고 맥락적인 상황에서 목표

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어교원2급/외국어로서의한국어교재론/A+과제/교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.

들의 차이점을 강조하고 비교해 보는 활동, 서체를 바꿔가며 글 쓰기를 연습하는 등의 방법을 활용할 수 있다.⑤ 높임법과 존댓말 사용법높임법과 존댓말 사용법은 한국어 학습에서 중요한 부분 ... 창구로서의 역할을 하며 학습 목표와 교육 방향을 제시하여 교실에서 진행되는 교수 활동을 체계적으로 지원한다. 특히 한국어는 복잡한 언어 체계와 다양한 어조, 문법적 특징을 가지 ... 과정의 중요한 구성요소이다.2.한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성1) 교재가 갖추어야 할 기본적인 요건가장 먼저 교재는 교육과정과 교수 요목에 부합해야 한다. 즉, 교육 목표

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17

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'아서어서'(순서)의쓰임과활용

었어요. 6. ‘ -아서/어서' 활용하기2) ‘V-아서/어서’를 활용해서 ‘나’ 문장 완성시 키기 ① 가 : 친구와 무엇을 했어요? 나 : 친구를 만나서 맛집에 갔어요. 3) '-고'와‘ ... 연구 : -'-(으)니까'와 '-아서/어서'의 단계별 교육 방안, 한림대학교, 2016. 3) 두연, 중국학습자 대상의 인과연결어미 '-아서/어서'교수 방안 : 시청각교수법과 의사 ... 소통교수법 중심으로, 공주대학교 대학원, 2012. 8. 참고문헌{nameOfApplication=Show}

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.

기술과 내용이 통합되어있는 교재를 말한다. 더불어 언어와 문화가 통합되어있는 교재를 의미한다. 더 나아가 교수학습목적이 통합되어있는 교재이면서 종합적인 의사소통 능력을 향상 ... 를 사용하는 외국인들이 한국어를 사용하여 친교를 나누고 필요한 정보를 교환 하는데까지 나아가는 목표이다.4. 교재의 기능▶ 교수 목표 제시교재 안에는 교육 기관 및 교사가 설정한 목표 ... 의 정보를 얻을 수 있다. 그래서 일정한 방향으로 교사가 지도하는데 좌표가 되기도 한다.▶ 표준이 되는 언어제공학습자들이 공부하고 있는 목표 언어의 기본형을 제공해 준다.▶ 교수법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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외국어로서 한국어문법 교육론 792.

자들에게는 상당히 어려운 문법적 영역으로 다가갈 수 있다는 것을 깨닫게 되었고 이러한 언어적 간극을 좁히기 위해서는 한국어 교수법을 더욱 열심히 공부하고 연구해야 되겠다는 생각 ... 아지기 시작했고 이에 따라 전 세계에서 한국어 교육에 대한 수요가 발생하기 시작하였다. 이에 따라 한국어로서의 한국어가 아닌, 외국어로서의 한국어 교육에 대한 관심이 증가하기 시작 ... 적인 능력이라고 할 수 있다. 즉 외국어로서의 한국어를 교수 학습하는 과정에 있어서 교사는 학습자의 문법적 능력을 증진시키기 위해 노력해야한다는 것이다.이러한 사실을 바탕으로 이번

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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모국어 습득이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하시오.

과 외국어 교수와의 관계최근 한국어는 K-POP과 한국드라마의 인기로 한국어를 배우려고 하는 외국어 학습자의 수가증가하고 있다. 한국말을 처음 접하는 외국인들이 언어를 배우기 위해서 ... 한 자질과 학습자를 수준을 배려하여 흥미를 느끼고한국어를 배울 수 있도록 지도해야 한다.3. 모국어습득이론에서의 외국어교수법 적용 방법4-1 과제 중심교수법과제 중심교수법은 학습 ... , 전화하기,편지 쓰기, 안내문 읽기, 브레인스토밍 등의 방법으로 문제해결 과정에서 동료들과 함께협력해서 의사소통하며 언어 숙달도를 높일 수 있는 교수법이다.4-2 과제중심 활동1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.09

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

에 외국인 학습자에게 한국어 발음에 대한 정확성을 갖추게 하기 위해서는 발음에 대한 교육을 중요시하고 나아가 단계적이고도 발전적 교육 방법과 더불어 효율적인 교수방안도 모색해야 한다 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이 ... 언어가 선행되어야 하는 것이다. 특히 한국어의 경우는 음소문자인 한글로서 표기가 된다. 그러므로 발음 오류는 쓰기 오류로 이어질 수 있다. 즉, 정확히 말하지 못하는 것은 정확히

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이라고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오

교수법의 일반적 목적은 초급 학습자에게 말하기와 듣기 능력을 길러주는 데에 으며 학습자는 독립성, 자율성, 책임감을 기를 수 있다. 수업 구성은 다음과 같다.기본발음을 익힘 → 각기이다. ... 과목:이름 :주제:외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이라고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오[목 차]Ⅰ 서론Ⅱ 본론1 ... 을 해야 할 것이다.한국어 교수법 연구는 “한국어 교육학’의 한 분야 이며，한국어 교육학은 문자 그대로，한국어 교육에 관련된 문제를 다루는 학문의 한 영역으로 다양한 한국어 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.05.13

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청각 구두식 교수법을 한국어 발음 교육에 효율적으로 적용하기 위한 교육 방안에 대해 서술하시오.

청각 구두식 교수법을 한국어 발음 교육에효율적으로 적용하기 위한 교육 방안에 대해 서술하시오.서 론청각 구두식 교수법은 듣고 말하는 방식이 주가 되는 교수법이다. 20세기 미국 ... 은 경시하는 경향이 있다.Ⅱ. 청각 구두식 교수법을 적용한 효율적인 한국어 발음 교육 방안청각 구두식 교수법에서 추구하는 수업의 목표는 “자동적으로 말할 수 있다는 것”으로 학습 ... 에서 발달하기 시작했으며 군대식 교수법(Army Method) 이라고도 한다. 제2차 세계대전 발발로 전시에 상대방 국가의 정보를 파악해서 승리를 이끌기 위해 외국어에 능통한 인재

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.21

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외국어로서의한국어표현교육론_학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오. (1)

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론외국어 학습은 현대 사회에 있어 중요한 기술로 자리매김을 하고 있다. 다양한 문화와 국적 ... 한 요소들이 중요하게 작용한다.따라서 본론에서는 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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