"근대교육"의 검색결과 입니다.

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"근대교육" 검색결과 481-500 / 58,052건

서구 근대교육이 우리나라에 미친 영향

< 토 론 일 지 : 서구근대 교육이 우리나라에 미친 영향 >1. 논의주제 모임일자와 참석인원- 모임일자 :- 참석인원 :2. 개인별 입장 정리1) 긍정적 입장근대가 오기 전 ... 에 교육을 받았습니다.이와 달리 서구 근대교육의 목적은 자신의 노동력의 가치-요즈음 말로는 자신의 몸값-를 높이는 것 이었습니다. 경제적 측면에서 단적으로 말하면 교육이란 객관적 지식 ... 을 흡수하여 자신의 노동력의 가치를 높이는 활동입니다. 서구 근대 교육에서 교사의 역할은 전달자와 조력자로 표현되고 학습자가 우리가 살고 있는 이 물질적, 현상적 세계에 도움이 되

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23

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근대 교육의 형성과 변화 그리고 그 특징

근대교육{목차1. 근대교육의 개관(1880 1945)2. 근대교육이란3. 근대학교의 특징4. 근대교육 기관1. 근대교육의 개관(1880 1945)(1) 배경1) 개화기 서양문물 ... ) 1894년 동학혁명으로 청일전쟁이 일어났으며, 일본의 강압에 의해 갑오개혁 이 일어났다.4) 조선 교육입국조서를 통해 근대 교육의 이정표를 형성하였다.(2) 교육방향1) 근대 ... 교육사상의 근간은 교육의 기회균등사상, 외국어 교육, 실업교육 등이 다.2) 근대학교는 외국어 교육의 필요성에 의해 설립되었다.(3) 특징1) 갑오경장 이후 국민의 교육열이 크

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.26

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[교육] 근대교육의 종말

근대 교육의 종말19910301철학전공한영철이 글은 독일의 교육현상을 바라보고 분석한 것이다. 그렇기 때문에 우리 나라의 사람이 읽으면서 문화적 괴리감을 느끼기에 충분하다. 세계 ... 의 교육 현실에 대한 문제점과 대응방안을 찾아볼 수 있을 것이다.1. 근대 교육의 변화근대 시민사회 이전의 교육은 오늘날 우리가 흔히 사용하는 사회화 개념에 가까운 것이었다. 그 ... 보편적 교육 현상에 대한 분석이 아닌 그 나라만의 고유한 상황만으로 그 문제점을 분석하고 나름대로의 대책을 찾아가는 것이다. 다른 나라에서 사용하는 교육이론들을 끌어다가 “지금

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.04

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고대유아교육사상과 근대유아교육의 사상을 비교하여 토론해 봅시다 1

고대유아교육사상과 근대유아교육의 사상을 비교하여 토론해 봅시다1. 고대의 유아교육사상고대의 유아교육은 그리스의 문화와 유아교육, 로마의 유아교육, 이스라엘의 신앙과 유아교육 ... 시기의 고유한 완성과 성숙이 있다고 하는 유아관이 있다. 이것은 근대적인 유아관 확립의 초석이 되었다.근세의 유아교육은 휴머니즘, 종교개혁, 실학주의, 계몽시기와 관련해서 알아 볼 ... 수 있는데 그 중에서도 계몽시기의 로크와 루소에 대해 정리해 보겠다.4.근대의 유아교육사상근대의 유아교육사상은 신인문주의의 유아교육과 산업혁명기의 유아교육과 관련하여 알아볼 수 있

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.02

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한국의 근대교육

한국의 근대교육근대교육은 공교육으로 요약될 수 있다. 한국의 공교육은 한말에 세워진 학교들을 살피면 어떻게 이루어졌는지 알 수 있을 것이다. 여기에서는 근대학교들을 시기별로 구분 ... 교로 특권층 자제들만 입학시켰다. 두 번째로 광혜원은 1885년 미국 알렌에 의해 설립된 한국 최초의 근대식 국립의료기관로 의학실습교육을 실시하였다.정부에 의한 근대학교인 육영공원 ... 적인 계급사상을 타파, 남녀평등사상, 실업교육 ,정서교육의 중요성을 강조한 점이며 또한 민족교육 담당한 점이다.민간 사학의 근대 학교에는 우선 원산학사(1883)를 이야기할 수 있

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.03

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[교육학, 한국 근대의 교육]한국 근대의 교육

6장 근대의 교육{-목차-머리말1. 근대 교육의 시작과 근대식 학교의 설립1) 근대 교육의 시작2) 근대적 학교의 설립2. 일제 강점기의 식민지 교육1) 식민지 교육정책2) 식민 ... 지 교육의 특징3. 근대의 교육사상가1) 안창호2) 방정환3) 남궁억맺음말머리말1876년 2월‘조일수호조약’의 체결로 우리나라의 근대는 시작되었다. 그러나 국제법과 국제정세에 익숙 ... 하는 동시에 근대 교육을 육성하는 데 있어 많은 성과를 이루었다. 이후 이러한 교육의 방향은 일제의 침략으로 말미암아 제대로 진전되지 못하였으나 이후의 민족 교육에 커다란 영향을 끼치

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.13 | 수정일 2015.06.18

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탈근대(포스트모던)의 교육관과 교육사상

6. 탈근대(post-modern) 교육사상의 경향을 서술하고 자신의 견해를 밝히시오.탈근대는 우선 모든 것에 관한한 ‘해체‘라는 개념이 중요하다고 생각한다. 근대(modern ... 을 취한다.이처럼, 탈근대 교육사상에서 중요한 것은 지식의 ‘상대성‘이다. 학교에서 가르쳐지는 지식이 객관적이고 절대 불변의 것이 아니며 그 지식은 여러 가지 인간들의 관심 ... 음을 의미한다. 따라서 이러한 관점은 우리가 당연하다고 여겨왔던 지식과 내용에 관해 그것이 완전한 정답이 아닐 수도 있다는 점에서 도전이 될 수 있다. 따라서 탈근대교육에서의 학생

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.09

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조선시대와 근대시대의 교육.hwp

1장. 조선시대의 교육1.과거제도와 교육1)과거제도-국가에서 관리를 선발하기 위해 시행한 시험제도-국가체제를 유지-지배계급의 신분 유지-유교 이데올로기를 전파(주자학의 일변도) ... : 성균관 입학시험의 성격(대입시험)*단일과*응시자격:양인, 양반자제, 향리자제*단일과*응시자격: 양반의 서자, 중인계급 자제*가장 천시4)학교교육과의 관계-정책적으로 양자를 연계 ... 교육에 큰 영향을 줌.※고려와 조선시대의 과거제도 비교고려조선*무과 없음(제술과, 명경과,잡과, 승과)*제술업 중점*관리등용의 절대적 통로가 아님(음서제도:5품이상의 관리자제

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.15

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수학교육의 근대화 운동과 현대화 운동

수학교육의 근대화 운동과 현대화 운동※ 처음이번주 과제는 ‘수학교육 근대화 운동과 현대화 운동이 우리나라 수학교육에 주는 시사점’ 이다. 나라가 발달하는 과정에서 보면 분명히 ... 과 마찬가지로 지금의 수학교육이 있기 까지 수학교육에 대한 여러 운동들이 일어났는데 그것을 수학교육의 근대화 운동과, 현대화 운동, 그리고 80년대 이후 수학교육으로 나누어 볼 수 ... 하다. 왜냐하면 이전의 근대화운동과, 현대화 운동을 통해서 과거의 반성할 점들을 생각해 보고, 앞으로 수학교육이 나아가야 할 방향을 정할 수 있기 때문이다. 이러한 것들은 앞으로의 수학교육

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.26

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다산 정약용과 최한길 및 조선 근대교육의 요약

※다산 정약용의 교육사상.기본입장: 자율적 인간관.! 중요/성리학에서는 타고난 본연지성.(주어지다)이 (인간의 선택이 아닌 주어진것) 인간의 근본은 정해져 있다 변화를 받아 들이 ... 치중. 이래서치인은 정치적 행위가 아니라 교육적 행위이다. 이를 일종의 수기위천하라고 한다.수기 치인이 아닌 수기위천하 (수양을 해서 천하를 위해서 노력하는 사람)5학을 비판 (성리 ... 적으로 일관화 시키고 거기에 따라 교육체계를 연결>2.과거제 개혁.3. 교육적 인간상을 재정립.교육체계: 목민심서에서 만민교육과 국자교육을 분리시킴.국자교육: 통치자 교육을 위한것. 내용

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.19

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서양교육사-근대공교육제도와 사상가

근대공교육제도1.근대 공교육제도(1)특성①교육의 국가주도(세속화)②민족의식교육- 모국어, 모국역사 중심의 애국교육③보편적 의무교육(2)등장①프랑스- 프랑스 혁명 전후, 라 샬로테 ... ’을 이루기 위한 것②새로운 교육의 특성- 국가가 주도, 국민적 성격, 일반시민을 대상③의의 -개인과 국가의 조화, 학교제도의 정비와 발전(훔볼트가 주도)3.프랑스(1)근대적 교육개혁 ... , 콩도르세②독일- 의무교육이 시행되면서, 피히테, 훔볼트③미국- 프랑스 자유사상가들의 영향→19c 중엽 보통선거 실시, 호레이스 만, 버나드(3)등장배경

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.23

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18세기 교육의 이해,사회와 문화적 배경,절대주의 국가체제,근대적 민주체제,계몽사상,18c의 철학,계몽 철학,관념론 철학

18 세기의 교육의 이해INDEX. 18c 사회 , 문화적 배경 18c 철학 18c 교육 18c 교육 사상가 1 2 3 418c 사회와 문화적 배경 1 근대적 민주체제 절대주의 ... 는 것 자연주의 교육 개인의 선천적인 선과 덕성을 보존하여 개인의 권리를 인정하는 사회 어린이 천성에서 나오는 활동과 흥미로 이루어짐 아동중심 , 개성존중 , 활동중심4 칸트 ‘ 근대 ... 의 소크라테스 ’ 18c 교육 사상가 18c 교육 사상가 루소 인간회복 자연으로 돌아가라4 칸트 ‘ 근대의 소크라테스 ’ 18c 교육 사상가 18c 교육 사상가 루소 인간회복 자연

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| 리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.05

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근대 교육개혁의 문제점

과목명 : 교육사회담당교수 :Ⅰ. 서론‘근대교육’은 전근대와 구별되는 ‘근대’의 역사적 진보성에 의거하여 실시된 교육을 의미한다. 따라서 ‘근대교육’은 전시대의 교육인 구교육 ... =봉건적 교육에 대신하는 신교육=근대적 교육과 같은 말이다.) 그러나 조선에서의 근대교육은 식민지화의 과정으로 인해 지극히 왜곡된 발전과정을 밟지 않을 수 없었다. 왜냐하면 ‘근대 ... ’는 그 자체가 역사적으로 진보성과 함께 억압성을 가졌던 상황 속에서 ‘근대교육’이라는 개념 자체도 상대적 성질을 가질 수밖에 없었기 때문이다. 실제로 기독교와 일본의 영향을 크게 받

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.23

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고대유아교육사상과 근대유아교육의 사상을 비고하여 토론해 봅시다(추가자료)

고대유아교육사상과 근대유아교육의 사상을 비고하여 토론해 봅시다-유아교육의 사상적 동향유아교육의 사상적 기원은 고대 Greece에서 찾을 수 있다. 유아교육의 사상적 기초는 유아 ... 교육의 본질과 목적의 구명 및 유아교육의 철학적 방향의 정립에 중요한 요인이 된다.그리스 시대 초기의 교육은 사시(史詩)인 Homoros를 중심으로 이루어졌으며, 후기에 와서 ... 는 Socrates, Platon, Aristoteles 등의 사상을 중심으로 교육이 이루어졌다.Platon의 교육 목표는 구가의 선(善)에 있으며, 이 선을 수행할 수 있는 수호자

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| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.06

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근대교육의 태동(17~18세기교육)

근대 교육의 태동 17~18세기의 교육*목차*실학주의 교육 2. 계몽사상과 교육 3. 자연주의 교육사상 4. 교육제도의 발달실학주의 교육실학주의란? -관념적인 것 보다는 실용 ... 성과 실천성을 중요시하는 교육사조 -직접적 경험강조하며 구체적이고 실제적인 학습을 강조 (실제적 교육사조) 르네상스 운동을 통해 유럽의 근대정신이 17세기 새로운 질적변화 자연과학 ... 의 발달은 다수의 위대한 과학자들을 통해 비약적으로 발전 자연과학의 발달에 따른 변화가 교육에도 영향을 미치게 됨1)자연과학의 발달과 실학주의자연과학 발달에 공헌한 주요인물 베이컨

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| 리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24

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[근대교육]교육의 역사적 기초

: 생산기술의 전수와 상업교육을 목적으로 하는 근대 작업제도 및 직업교육 발달의 기원○ 대학교육의 태동● 1차시기(중세사회) : 대학이 설립되고 대학교육의 기본적인 성격이 확립 ... 학문에 대한 연구를 목적으로 하는 일반연구소 설립→ 종합대학의 기원2) 대표적인 중세대학 : 볼로냐 대학, 파리대학, 노트르담 대학, 프라그 대학■ 근대의 교육○ 15-16 세기 ... 을 실현하는 기초를 마련4) 종교적이고 도덕적인 정서적인 성격을 띤 대중교육을 강조함으로써 교회중심의 교육에대비되는 가정교육의 의미를 새롭게 부각시켜 근대교육 사상가의 출현에 영향(2

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06

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[근대 교육] 근대의 교육

근대의 교육1. 문예부흥(文藝復興)과 인문주의(人文主義)의 교육(敎育)1). 르네상스와 교육문예부흥이라고 번역되고 있는 르네상스의 원래 의미는 재생(再生), 부흥(復興)을 뜻 ... 사상은 단순히 교육사상으로 그친 것이 아니라 서구의 근대적 사상으로의 발전에 중요한 계기가 되었고 다방면에 큰 영향을 끼치게되었다.실학주의(實學主義)의 교육(敎育)1. 과학운동과 실 ... 등 많은 과학자들에 의해 근대 과학이 확립되었다. 과학적 방법은 교육에도 많은 영향을 미쳤다. 인문적(人文的) 실학주의(實學主義)와 사회적(社會的) 실학주의(實學主義) 그리고

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01

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한국 근현대사 교육에서 민족주의와 근대주체

한국 근현대사 교육에서 민족주의와 근대주체「한국 근현대사 교육에서 민족주의와 근대주체」)의 저자는 한국근현대사의 다양한 주체들을 담아내기 위해 다음의 세 가지 방법을 제시 ... 하였다. 첫째는 국가와 민족주의 이데올로기에서 벗어나서 그것이 가지는 저항적이고 반일적인 특성뿐 아니라 그것의 근대성에 대해서도 서술해야 한다고 주장한다. 둘째는 기존에 민족주의와 대립 ... 적으로 서술되었던 사회주의, 무정부주의에 대한 서술을 시정, 보강하고 우익 민족주의 내부의 분화에 대한 서술이 보강되어야 한다고 주장했다. 마지막으로 근대주체들의 일상생활사 연구

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.27

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[근대교육]한국 근대교육의 의미, 과정, 결과

*한국 근대교육의 의미, 과정, 결과인류의 역사가 계속해서 전개되는 한 지나간 과거나 미래에도 교육의 문제는 전 인류가 발전해 나가야할 큰 과제중의 하나이다. 교육이라는 것 ... 할 수 있게 해주는 것 이라고 생각한다. 교육은 각 시대에 따라 그 시대의 사회적, 정치적 ,또는 외교관계에 등 배경에 따라 영향을 받는다. 우리나라 또한 고대, 중세 ,근세, 근대 ... , 현대에 이르기 까지 많은 교육 과정을 거쳐 왔다. 한국의 근대기를 어떻게 보느냐는 다소 견해차이가 있지만 대체적으로 한국 근대 교육은 1880년부터 1945.8.15 광복기

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.29

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전통, 근대, 현대의 여성교육

들은 남자의 지배 아래에서 불평등을 견디며 살아 갈 수 밖에 없게 된다.▶근대 사회의 여성교육우리의 역사 교과서나 사회 교과서에 등장하는 역사적 인물 중 여성은 100명중 2명 정도 ... 은 거의 찾아볼 수 없는 실정이다그러나 우리나라의 종래의 교육다운 여성교육의 시초가 되는 것을 근대의 동학혁명에서 간신히 찾아 볼 수가 있다. 당시 동학의 천도교내수단에는 부인야학 이 ... 라는 학회가 있었는데, 이내수단 부인야학은 후에 ?부인강습소?로 개편되어 비교적 근대적인 교육체제를 갖추게 되었다.근대여성교육은 기독교선교사들에 의해 1886 이화학당이 설립

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.25

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