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"근대교육" 검색결과 561-580 / 57,924건

  • 근대교육의 특징과 한계, 그 대안적 패러다임
    나름의 교육제도가 있었고 교육활동이 있었다. 오늘날 학교를 근대적 학교라 부르는 것은 오늘날 학교본위 공교육제도가 근대에서부터 지금까지 이어져 오고 있기 때문이다.교육은 사회적이 ... 인 관계를 유지한다고 볼 수 있다. 따라서 근대교육의 특징을 알기 위해서는 근대사회의 특징이 무엇인지 살펴 볼 필요가 있다.근대 이전 중세시대는 정신적 세계의 중추 세력이 ... 에 과학적 진리를 옹호하였고 그 결과 종래의 교육에 반하여 자연과학적, 실학적 교과를 중시하여 진정 사회에서 일할 수 있는 인물양성을 주안으로 삼았다. 유럽의 역사를 근대로 전환
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08
  • [서양 근대교육사] 교육철학
    를 편찬하고, 1528년 근대적인 학제를 제정하였다.♠실학주의 교육1.실학주의 배경사람들이 신중심적 사고방식에서 벗어나 자유롭게 생각하고 표현하였다. 하지만 교육은 구습에서 벗어나 ... 세기에 들어 북유럽에서는 인간중심주의 사상이 사회개혁적인 성향을 띠었다.2.종류인문주의 교육사상은 권위, 강압에의 맹목적인 복종에서 인간의 선천적인 능력을 계발하려는 인간중심, 인간 ... 본위의 교육이다. 강조하는 내용에 따라 개인적 인문주의, 사회적 인문주의로 나누어 볼 수 있다.1개인적 인문주의이탈리아의 남부지방을 중심으로 전개되었다. 이것은 개인적 심미적 성향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.22
  • 서양 근대 사회의 교육 - 문예부흥과 종교개혁기의 교육
    근대 사회의 교육미술교육학과 B 20071938 김혜미문예 부흥 운동15세기를 전후하여 이탈리아를 중심으로 유럽 전역에 문예부흥(르네상스)이 파급되었다. 문예부흥은 문자 ... 하였고, 초등의 보통 교육을 확대하는 데 기여하였다. 그리고 교육내용을 세속화하여 다양한 교과를 습득할 수 있게 하였다.17~18세기 유럽시대?문예부흥과 종교개혁으로 근대의 눈을 뜨기 시작 ... 에 의해 산업혁명이 일어났고, 근대국가 체제 성립, 계몽사상등장, 혁명 등으로 시민사회의 길을 열었다. 그리고 그것이 교육에 많은 영향을 미쳤다.실학주의 교육17세기 교육의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.25
  • [역사교육]동남아시아의 식민지화와 근대
    역사교육사 연습 ≪ 동남아시아의 식민지화와 근대화≫Ⅰ. 단원명7. 아시아 세계의 근대적 성장제 2장 인도와 동남아시아의 근대적 성장주제6 동남아시아의 식민지화와 근대화▶ 근대 ... 하기 위하여 어떠한 노력을 기울였는가를 보여주고 있다.본 수업의 주제인 동남아시아의 식민지화와 근대화에 대한 교육과정의 세부 내용은 다음과 같다.대단원(7) 아시아 세계의 근대 ... 자기 변혁을 도모하고, 또 한편에서는 서양 및 일본 제국주의적 침략에 저항하여 민족 운동을 전개하는 모습을 학습한다.Ⅱ. 단원 분석1. 교육과정 분석제 7차 교육과정 세계사 부분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.03
  • [교육학]교육사철학 개화기 교육 근대교육에 미친영향 기독교교육
    개화기 교육개념한국사에서 19세기 말부터 20세기에 이르는 시기는 전통적인 유교사회를 근대적 사회체제로 혁신하여 근대국가로의 발전적 계기를 마련하고자 했던 변혁기였다. 따라서 이 ... 적 침탈을 가속화 시킨 시기이기도 하다. 근대사상은 이러한 사회적 현상에 대한 불만과 유교적 전통사회에 대한 비판의식 속에서 싹트기 시작하였다. 때문에 개화기 근대교육 역시 전통 ... 적인 유교교육 체제에서 벗어나 서양의 신문화, 신문물을 적극 수용하는 데 주력하였다. 이러한 의미에서 개화기의 근대교육은 전통사회에서 근대사회로의 전환을 도모하기 위한 근대화 운동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.12
  • [국어교육] 외국어 학습 제재로서의 문학 - 중세 동아시아 삼국의 경우 및 근대 전환기 서양 국가들의 한국어 학습의 경우
    외국어 학습 제재로서의 문학목차1. 중세 동아시아 삼국의 경우2. 근대 전환기 서양 국가들의 한국어 학습의 경우1. 중세 동아시아 삼국의 경우노걸대 와 박통사 에 와서 외국어 ... 大典) 을 비롯한 문헌 자료에서 확인할 수 있다.우선 중국어 교육의 경우를 보기로 한다. 조선 초기에 중국어 교육의 핵심 교재인 노걸대(老乞大) 가 상인(商人)을 주체로 한 회화인 ... 것이 언어 교육의 품격에 문제가 된다고 하여 설장수(?長壽)의 직해소학(直解小學) 이 정식 교재로 채택되었으며, 이외에 이변(李邊, 1391:1473)이 편찬한 훈세평화(訓世評話
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18
  • 교육철학레포트-우리나라근대교육의역사 감상문
    해방 이 후의 우리나라의 교육의 역사에 관한 영상을 보고오래전부터 교사를 희망해 왔기에 중, 고교시절에도 우리나라의 교육의 전반에 관한 주제가 나오면 신문이든 토론이든 꼭 집중 ... 했던 기억이 난다. 가장 기억에 남았던 것은, 고교2년에 외국인 여자 선생님께서 말씀하신 한국학교의 의견이다. 그 때, 나에게 의견을 물으셨기에 나는 “한국의 전반적 입시위주의 교육 ... 은 가장 좋지 않은 병폐이며 이는 미국식 교육을 그대로 모방한 것에서 비롯되었다고 보는데 선생님의 견해는 어떠하시냐”고 되물었 던 기억이 난다. 그때 그분은 우리나라의 교육은 대개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.24
  • [교육학]근대 철학 합리론과 경험론 ppt
    제 3부 - 세계를 어떻게 인식할 것인가?근대 철학 – 합리론과 경험론구 성1. 근대 철학의 탄생 배경 2. 근대철학 – 인식론이란 무엇인가? 3. 근대 철학의 두 갈래 – 합리 ... 론과 경험론 1) 합리론의 계보와 주요 사상가 - 데카르트 2)경험론의 계보와 주요사상가 – 베이컨, 로크, 흄 4. 합리론과 경험론의 한계 5. 정리1. 근대 철학의 탄생 배경 ... 자연 과학의 발달근대적 사고체계 인간중심 세계관신학적 자연관과 세계관의 탈피, 인간중심 세계관 이성적이고 합리적인 인식과 사유체계 확산2. 근대철학의 사상적 기반 – '인식론'근대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.26
  • [사회과학]자본주의와 근대교육의 성립관계
    자본주의와 근대교육의 역사적 성립관계근대교육은 그 사회의 역사적 전환점으로의 정치, 경제, 문화의 변화의 반영으로 설명할 수 있다. 산업혁명은 18c기에 영국을 중심으로 각국 ... (1760~1830)을 계기로 자본주의 경제체제가 생성 발달함에 따라 경제기구 및 사회 구조에 변혁을 가져왔으며, 이에 따라 생성된 근대시민사회에서 일어나는 새로운 교육에의 필요와 문제 ... 가 등장하게 되었다. (한명희,1997,서양 교육사 신론p.220) 이에 대한 여러 해결책을 제시하게 되면서 근대교육이 등장하게 되었다. 서구에 초점을 맞춰 역사적 성립관계와 전반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30
  • 국어교과서 수록 근대 소설 교육의 실제 현진건의 [운수 좋은 날]
    국어교과서 수록 근대 소설 교육의 실제 현진건의 [운수 좋은 날]1. 7차 교육과정에서 문학교육문학은 언어예술이다. 언어를 표현수단으로 삼기 때문이다. 국어란 한 나라의 말과 글 ... 이다. 따라서 문학교육을 통해서 국어교육이 이루어지고), 국어교육을 통해서 문학교육이 심화)된다. 결국 문학교육과 국어교육은 긴밀할 수밖에 없다. 특히 문학교육은 국어의 읽기와 쓰 ... 한 과정이 선순환적으로 이루어지기 위해서는 ‘읽기의 생활화’가 습관이 되어야 할 것이다.그러나 작금의 현실은 교육현장에서 상급학교 진학을 위한 수단으로 읽기가 강요되어 왔고, 교과서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15
  • [교육사회학] 학교본위,쿰스,유네스코,탈학교운동,자유학교,대안학교,재택학교,평생교육,근대적학교,원산학사,육영공원,동학혁명,이화학당,을사조약,조선교육령,교육사절,기간학제,개방제
    : 비판 및 개혁론 제기실학자들 주도 교육개혁 논의 전개2교시제4장 한국 교육제도의 변천 - 근대적 학교제도2인간은 역사에 의하여만들어지기만 하는 것은 아니다.역사를 만드는 것도 인간이 ... 다. -에릭 프롬, 자유로부터 도피-우리나라의 교육제도는 지금의 학교본위 공교육제도를 갖추기까지 역사적, 시대적 흐름 속에서 많은 변화를 겪었다. 근대적 학교제도를 수립하려는 19 ... 한 것은 기술과 교육이라고 역설한다.?홍영식이 그토록 열망하였던 서구식 근대교육의 싹이 바로 이 광혜원을 중심으로 죽순처럼 솟아오른다. 광혜원이 자리 잡은 곳은 갑신정변의 주모자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
  • [교육학]개화기 기독교가 한국 근대교육에 미친공과
    개화기 기독교가 한국 근대교육에 미친 공과1876년 일본과의 병자수호 통상조약을 계기로 하여 세계 각국과도 통상조약에 의한 문호를 개방하게 되자 유교사상으로 단절되었던 조선사회 ... 말기 전 국가가 근대교육 도입 운동에 휩쓸린 시기였다. 그러나 이 시기는 일본에 침략을 당한 쓰라린 면도 엿볼 수 있지만 한국 교육근대화는 그 양과 질에 있어서 급진적으로 진행 ... 되었으며 특히 일본 식민지 시대의 독립운동은 바로 근대교육 추진운동과 일치함이 있었다.우리나라에 근대식 학교가 설립되기 이전에는 정부가 외국과 통상하는데 시급히 필요한 통역관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.11
  • [유아교육]전통유아교육근대와 현대 유아교육의 변천과정
    전통유아교육근대와 현대 유아교육의변천과정Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 전통 유아교육2. 근대의 유아교육3. 현대의 유아교육4. 우리나라 유아교육의 발전 방향1) 유아교육 체제 ... 에, 아름다움과 더러움 즉, 추함과 위험함 등을 구별할 수 없기 때문에 부모의 교육이 절대적으로 필요하다는 이유와 함께 부모의 자녀교육의 방법을 제시하고 있다.2. 근대의 유아교육 ... 의 통합2) 유아교육의 공교육화3) 유아관련 단독법 제정4) 유아교육 행?재정적 지원 정책Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론유아교육의 역사는 교육의 역사가 그러하듯이 인류의 역사와 그 맥을 함께
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 10,000원 | 등록일 2006.11.27
  • [근대교육학]코메니우스에 대한 모든것
    하게 되었다. 변혁의 시대를 풍미하고, 근대사회의 발판을 마련한 실학주의의 교육을 정리하고, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등을 거쳐 현대에 이르기까지 많은 영향을 주고 있는 코메니우스 ... 의 인간적 생애를 돌아보고 그의 교육사상을 살펴보며 최근의 우리 교육 현실과 비교하여 그 시사점을 찾아보고자 한다.1. 코메니우스의 생애근대교육의 아버지, 코메니우스(Johann ... Amos Comenius, 1592-1670)는 17세기 최대의 교육사상가로, 최초로 체계적인 교육학을 저술하였으며 직관적인 새 교육방법에 의해 실제적인 교육개혁에 힘쓴 근대 교육방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14
  • [교육역사] 근대교육사상가
    0 2 5 7성 명이 창 훈제 출 일2 0 0 0. 11. 16■ 근대교육 사상가▶ 한서 남궁억1.생애와 사상한서(翰西)남궁 억(南宮 檍,1863-1939)은 한말에서 일제 ... 부터는 그 구상과 노력이 그전과는 같지 않은 면모를 보였다. 이 기간을 대이상향의 건설을 통하여 민중의 무지를 깨우치고, 학교로 교육을 일으키고 산업으로 나라를 근대화하는데 있 ... 으로 파악하고 서로 유기적인 교호작용에 힘썼다. 그는 교회 민중의 무지를 깨치고, 학교에 교육을 일으키고, 산업으로 나라를 근대화하는데 그의 최후의 목적이 있었다. 넷째로, 그는 굳은말았다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20 | 수정일 2019.08.22
  • [교직관련]서양의 근대 교육
    - 이태리 최초- 중등 학교 - 영국의 성파울학교- 독일의 김나지움- 프랑스 - 클레즈, 리세⑦ 인문주의 교육 사상가㉠ 비토리노(1378-1446)- 최초의 근대적 교사 - 23년 ... 은 해 공포된 메사츄세츠교육령과 더불어 근대적인 의미에 있어서 세계최초의 교육령이라는 의미에서 교육사적 의의를 가지고 있음메사추세츠교육령- 메사츄세츠에 정착한 청교도들은 캘빈주의 ... - 점진 반복 학습 - 암기 회피- 남자는 남자선생이 여자는 여자선생이 지도자.⑥ 코메니우스(교육개혁가, 시청각, 교육의 선구자)- 현대 교육의 예언자, 근대 교육 방법의 창시자.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.03
  • [서평]아동의 탄생-근대교육과 청소년의 탄생
    교육사 및 교육철학근대 교육과 청소년의 탄생- 아동의 탄생 서평목 차Ⅰ. 서평을 시작하며Ⅱ. 서평ⅰ. 책의 저자 소개ⅱ. 아동의 발견- 아동에 대한 의식- 학교생활ⅲ. 첫 번 ... 을 다룬 감금으로 이끌려가는 아동)과 근대적 존재로서의 청소년이다. 이 글에서는 책의 내용을 앞서 언급한 두 관점을 통해 객관적으로 분석하고, 더 나가서 근대교육 다시 되짚어 볼 것 ... 이다. 이 때 모두 다루려는 욕심을 가지기 보다는 근대적 존재로서의 청소년 부분을 생각해 보고자 한다. 이 글에서는 아동의 탄생이라는 제목으로 다가왔지만 교육학을 배우는 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.21
  • 국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제작품 - 전광용의 [꺼삐딴 리]
    국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제작품 - 전광용의 「꺼삐딴 리」1. 도입단계도입 단계는 학습자의 흥미를 불러일으키고 작품을 좀 더 깊이 있게 이해하는데 큰 도움을 줄 수 있 ... 는 활동이다. 특히 제 7차 교육 과정에서 명시하는 바와 같이 읽기가 의사소통 행위라는 점을 고려한다면, 더욱 '소설 읽기'의 중요성이 부각된다고 하겠다. 따라서 이 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15
  • [교육사회학] 근대 교육제도의 형성과 팽창
    근대 교육제도의 형성과 팽창.문제제기.근대적인 형태의 학교교육제도가 어떠한 사회문화적 배경을 바탕으로 형성되고 팽창되었는지 살펴 봄과 동시에 그 성격을 이해하는 것- 근대교육 ... 화와 사회적 선발에 국한시켜 파악해온 종래의 한정된 시각을 극복하기 위하여 근대적인 교육제도가 지니는 일종의 사회적 인사관리 및 지식의 정당화 이론으로서의 성격을 부각시키고 그 교육 ... 적 시사점들에 관하여 살펴 봄-한국 근대교육제도의 역사적 형성과정 및 그 성격에 대한 고찰을 통하여 현재 우리나라 교육제도의 왜곡된 실상을 진단하고 나름대로의 해결방향을 제시Ⅰ.근대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30
  • [교육철학]동학 사상과 서구 근대의 인간관
    동학 사상과 서구 근대의 인간관동학의 인간관동학의 발생배경동학의 기본적 사상 요소태고부터 전래되어온 한민족의 한울님 신앙주기론적 신유학의 기철학대승불교의 화엄론적 연기관무교 ... 사상의 실천반상의 철폐와 여성 지위에 대한 새로운 시각의 제시평등의 교육적 반영 : '道修詞'에서 도를 공부하는 것이 특별한 지식인들의 전유물이 아님을 밝힘.수도를 통한 평등주의 ... 인류가 하나로 돌아가는, 즉 한 생명처럼 합일되는 관계를 새롭게 각성.서구 근대의 인간관시대적 배경종교 개혁 : 교회의 부패와 타락으로 인해 발생. 루터, 칼뱅 → 시민 계급 성장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.06
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2025년 10월 23일 목요일
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