"근대교육"의 검색결과 입니다.

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"근대교육" 검색결과 601-620 / 57,924건

[교육사회학] 근대 교육 도입의 사회적 의미

근대 교육 도입의 사회적 의미1. 개화와 근대 교육의 도입위 로부터의 근대교육 수용근대교육 사상의 출현서구의 공교육은 사회적 갈등과 합의 결과에 의해 만들어 졌다. 우리나라는 위 ... 에서도 교육기회의 형식적 개방을 선언 하였다. 1882년 12월 윤음 ,근대교육의 시작을 의미한다. 그러나 서양 공교육과 거리가 있다. 서양의 무상 , 의무 , 보편 과 거리가 멀다.고종 ... 을 투자해야 한다고 생각하였다. 당시 정부나 지식인들에 의하여 주장된 국가 교육권 은 근대 국가 형성 과정에서 필요한 국민 형성과 부국 강병을 달성하기 위해 필요한 인재 육성이

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.16

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[교육학, 교육사상사] 서양 근대 교육 사상 정리

서구 근대 교육 사상이 리포트는 진보주의 교육이론 이래의 서구 주요 교육 사상 8가지를 정리한 것이다.1. 진보주의와 그에 대한 반응들(1) 진보주의진보주의 교육운동은 존 듀이 ... 와 킬 패트릭이었다. 이 운동은 1896년에 듀이가 실험 학교를 세우면서 시작되었다. 초기 진보주의 교육운동 지도자들은 퍼어스나 제임스, 루소, 페스탈로치, 헤르바르트 등의 영향 ... 을 받았다.진보주의 교육사상의 목적은 아동 중심주의의 입장에서 아동의 개성을 다방면으로 개발하여 완전한 인간으로서의 성장 발달을 이루는데 있었다. 그러나 한편 듀이가 사회철학을 신봉

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.29

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[역사교육]중국근대화론 -외인론,내인론 비교

◎ 외인론 (서세동점과 중국의 근대화)근대란 일반적으로 자본주의적 생산양식과 결부된 시대범주임을 알 수 있다. 서양의 근대화는 산업혁명을 통한 산업자본주의의 탄생으로 시민계급 ... 이 형성되고 그로인하여 사회적, 지배적 시스템의 변화를 가져 왔다. 반면 동양의 경우는 자본주의와 제국주의의 결합으로 인한 서구에 의한 충격으로 근대화의 길을 걷게 된 경우가 일반적이 ... 다. )외인론에 따른 서구의 충격과 그에 대한 중국의 반응을 살펴보면 최초의 서구의 충격인 아편전쟁과 그에 따른 외부적 충격과 내부적 충격의 결합인 태평천국의 발생, 중국의 근대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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플라톤의 사상을 토대로 한 근대교육의 문제점

지식, 실용적인 지식 등과는 거리가 있는 본질적이면서도 틀에 박혀 있는 검증된 내용들이라고 볼 수 있다.지금까지 근대 교육과정의 중심은 절대적이라 여겨지는 전통적 지식으로 짜여진 ... 주의적 진리관을 주장했던 플라톤의 사상을 토대로 근대 교육의 문제점을 살펴 보고자 한다.Ⅱ. 플라톤의 교육 사상에 대한 비판1. 플라톤의 교육 사상먼저 지식이 영원불변하고 절대 ... Ⅰ. 문제제기학교에서 이루어지고 있는 교육과정은 보편적이고 합리적이며 절대적이라고 여겨지는 교과지식이 많은 부분을 차지하고 있다. 기초가 없는 집이 제대로 버틸 수 있는가에 대해

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

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[사회교육]'민족주의와 근대국민국가의 발전' 교육학습과정안

학습목표1. 마치니의 통일이념 자료를 분석하여 민족주의의 특성을 추론할 수 있다. 2. 비스마르크와 카보우르의 의회연설 자료를 통해 통일정책을 비교할 수 있다. 3. 이탈리아와 독일의 통일이 19세기 후반 유럽 세계의 질서에 미친 영향을 설명할 수 있다.자, 그럼 오..

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.22

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[교육사] 서양근대교육사

적이고 성서 중심의 초기 기독교의 복귀 운동(2) 특징: 자유주의, 성서중심, 만인사제주의2. 신교와 구교의 교육(1) 신 교 교 육-목적: 근대사회에 적합한 기독교인 양성-특징.초등 ... 의 편협성(키케로주의)과 신교와 구교에 대한 신에 대한 편협성을 반대( ) 특징-교육목표: 실용성, 실천성-광범위한 교육과정-자연과학, 모국어, 근대국어의 교과를 중시-이해와 경험 ... #인문주의 교육1. 르네상스(문예부흥)(1) 중세의 권위적, 억압적, 신중심의 문예사조에서 그리스와 로마의 인간중심의 문예사조로의 복귀운동(2) 근본이념: Humanism(人

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.26

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[국사교육]근대 태동기의 정치 수업 PPT자료

근대의 세계 -유럽-˚. 근대화 과정 -절대 왕정 (중앙집권체제) -시민 혁명 (자유주의, 민주주의) -산업 혁명 (자본주의 사회 확립)통치 체제의 변화 -정치 구조의 변화-비변 ... 들의 경제적 기반이 흔들리게 되었다.되짚기 3. 영조와 정조의 탕평책의 내용을 바르게 설명한 것은?정조는 역대 왕 중 가장 많이 경연을 엶으로써 신하들의 재교육을 강조하였다. 영조 ... '이라고 한다.되짚기 2. 영조와 정조의 탕평책의 공통점을 설명하면?왕이 스승의 입장에서 신하를 양성하고 재교육시켰다. 붕당정치의 폐단을 근본적으로 해결한 것이 아니라 강력한 왕

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| 리포트 | 60페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.01

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[교육역사와철학] 19세기 근대 교육사상

TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc59086891" 1.근대교육의 발단 PAGEREF _Toc59086891 \h 1 HYPERLINK ... \l "_Toc59086892" 근대교육의 성립과정 PAGEREF _Toc59086892 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc59086893" 기독교계 학교의 성립 ... HYPERLINK \l "_Toc59086895" 민간인 사학의 성립 PAGEREF _Toc59086895 \h 3제 18장 19세기 근대 교육사상1.근대교육의 발단근대교육이란 개화교육이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.13

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[문학][문학교육][문학사교육][근대문학][문학교육의 반성][문학사]문학과 문학교육 및 문학사교육(문학이란 무엇인가, 근대 문학 기점 논의와 문학사 교육, 문학교육, 문학교육의 반성, 문학, 문학사교육, 문학사)

문학과 문학교육 및 문학사교육Ⅰ. 개관Ⅱ. 문학이란 무엇인가Ⅲ. 근대 문학 기점 논의와 문학사 교육Ⅳ. 문학교육Ⅴ. 문학교육의 반성Ⅰ. 개관문학은 현실개조 의지를 가지고 있 ... 으며, 그제서야 언어의 교육도 포괄적인 전체가 될 것임을 고시조의 텍스트가 우리에게 일러주고 있는 것이다. 문학적 관습이나 역사가 교육되어야 하는 이유도 바로 여기에 있다.Ⅲ. 근대 문학 ... 기점 논의와 문학사 교육우리 문학사의 시대 구분에서 핵심적인 쟁점으로 제기되는 것은 근대 문학의 기점 논의라고 할 수 있다. 즉 동아시아적인 전통을 바탕으로 하여 성장과 발전을 했

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.03.22

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[서양근대사] 20세기 신교육운동

했으며, 영국의 공중학교의 비현대적 교육방법에 대한 개혁운동으로, 근대적 과학정신에 의해 현대생활에 적응할 수 있는 사람의 교육을 표방했다.(2) 전원학교-독일신학교의 영향으로 독일 리쯔가 ... 1898년 설립했다. 라틴어 중심의 교육내용과 주입식 서적중심의 학교를 지양하고, 근대어와 국어, 자연과학과 기술교과를 중심으로 하는 일종의 실과 고등학교였다.(3) 노작학교-독일 ... 20세기 신교육운동Ⅰ. 신교육운동의 의미와 특성《신교육운동의 의미》19세기 말부터 20세기 초에 걸쳐 유럽에서 시작되어 미국으로 번져 나간 교육개혁 운동을 뜻한다. 이는 형식

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.28

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[루터의 교육사상]종교개혁 운동의 과정과 Luther의 교육사상이 근대 교육에 끼친 영향

제목: 종교개혁 운동의 과정과 Luther의 교육사상이 근대 교육에 끼친 영향마틴 루터(Martin Luther)에 의하여 이루어진 종교개혁은 종교운동일 뿐만 아니라 교육운동이 ... 기에 그 의의가 있다. 이에 여기에서는 루터를 중심으로 종교개혁 운동의 과정을 알아보고, 루터의 교육사상과 그의 교육사상이 근대 교육에 어떠한 영향을 주었는지에 대해 살펴보기로 한다 ... 의 지적 생활 및 교육에서도 큰 변화를 주었다.종교개혁의 직접적인 도화선이 된 것은 로마 교황 레오 10세가 성베드로 사원을 개축하는데 막대한 자금을 조달하기 위하여 ‘면죄부

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.25

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동아시아 근대 교육 사상가론 - 루쉰

동아시아 근대 교육 사상가론 - 루쉰수요일 1.2교시중국어학전공 20032166 신보람민족혼의 표상으로 불리는 루쉰은 중국어를 공부하고 중국에 관심이 있는 사람이라면 또한 독서 ... 를 좋아하는 사람이라면 누구나 한번 정도는 들어봤을 것이다. 중국의 위대한 사상가이자 교육자이며 혁명가인 루쉰은 문학가로도 유명한데 루쉰을 못 들어 본 사람도 그의 대표작인『아Q정전 ... 게 되었고 설명을 듣고 나니 루쉰이 더 친근하게 느껴져 그의 생가를 돌아 볼 때 더 자세히 둘러볼 수 있었던 거 같다.난 이 책을 통해 루쉰의 생애, 그의 교육사상의 내용, 특징을 통

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14

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근대 사회와 계몽주의기교육에 대한 내용 정리와 의문점 및 나의 의견

다. 그리하여 각 과정당 자신의 의견을 다루었다. 그러나 남성과 여성의 차이를 두어 여성의 교육에 너무 전 근대적인 관점을 표해 문제가 제기 받기도 한다. 또한 불명료한 개념. 교육개혁 ... ’에밀’에서 여성지위를 너무 전 근대적으로 본 것이 의야했다. 루소는 교육 개혁을 통해 사회를 개혁하고 사회악으로부터 인간을 해방시키기 위해서 아동을 타락한 사회 안에서가 아니 ... 주제 : 계몽주의기의 교육? ‘계몽주의기의 교육’에 대한 내용 정리와 의문점 및 나의 의견18세기에는 유럽에서 계몽사상이 출현하였다. 여기서 계몽이란 글자 그대로 꿈에서 깨

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.15

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[교육철학 및 교육사] 19세기 근대교육사상

1. 근대 교육의 발단□ '근대 교육'이란 우리들이 흔히 쓰는 개화교육이라는 말이다. 즉 종래 한학교육에 대한 학교중심의 교육, 또는 전통적 유교교육에 대하여 이것을 불식(拂拭 ... )하고 서구의 신문화 를 섭취하려는 교육을 말한다.□ 근대 교육의 역사적 도입 배경ο 쇄국주의자 대원군이 고종 10년(1873)에 정권에 자리에서 물러났는데, 이는 적대세력인 민비 ... 한 열강의 침략을 수반하는 것이었다.ο 우리나라는 일본을 비롯한 열강의 도전에 대응하기 위하여서는 하루속히 자주적 근대 화와 부국강병을 실현하여야 하였다.- 그 방법으로는 먼저 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16

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[교육철학]서양근대(14-16C), 한국 근대(고려)의 교육

※서양근대(14-16C), 한국 근대(고려)의 교육1. 학생들은 이 수업을 들은 후 인문주의와 종교 개혁이 교육에 미친 영향을 설명 할 구 있다.* 인문주의 시대- 근대 : 문예 ... 의 지도자 양성·내세주의 추구성, 속 양 영역에 걸친 조화로운 근대적, 기독교도 양성내용·인문적, 종교적 교육 내용·라틴어가 필수 교과·성서교과와 체육 중시·4R's(Reading ... 의 필요성 주장, 근대 신교육 사상의 이론적 토대 제공. 마틴 루터(M. Luther 1483~1546)(1) 교육 목적 : 합리적 신앙과 사회적 도덕 도야가 조화를 이룬 유용한 인간

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18

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[체육]근대 체육교육 사상의 변화 및 신체육의 발전과 평가

2006561027 체육교육과 박주영유럽식 체조시스템은 독일과 스웨덴의 것이 가장 널리 보급. ‘독일식 체조시스템’은 Friedrich Ludwig Jahn에게 영향 받 ... 에서 중요시 여기던 윤리적 미덕들이었다.Wood는 ‘체조중심의 체육’으로부터 ‘신체를 통한 교육으로서의 체육’ 철학으로 넘어가는 분수령을 마련하여 ‘진보주의 교육이론’이 신체육 ... 의 철학적 근거를 마련해 주었다. John Dewey는 자신의 교육적 아이디어를 정련시키고 실험하기 위해여 ‘실험학교’를 운영하였다. 듀이는 아동 중심적이고 자연적인 교육을 통하

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.01

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개화기 기독교가 한국근대교육에 미친점에 대해서

개화기 기독교가 한국근대교육에 미친 공과1. 개화기 교육의 시대적 배경조선은 오랫동안 성리학을 정치적 지도 이념으로 하고 중국 대륙과의 사대적 외교를 통하여 체제를 유지해 왔으나 ... )의 의지를 가지고 각계각층에서 교육 근대화를 위한 노력을 했다. 이시기의 교육근대화 운동 중 종교계 특히 기독교계의 교육활동에 대해서 관찰해 보자.2. 개화기 기독교의 교육활동앞 ... 의미이다. 실험과 관찰을 통한 사물의 탐구는 과학적인 객관성의 의미를 아동들에게 심어주는 귀중한 근대 교육이라고 보고 있다.4. 미친 영향①新문화 수용조선왕조가 서구사회

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.14

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신라 교육사상가 원효, 설총, 최치원, 고려 교육사상가 최충과 안향, 고려 교육사상가 이색과 정몽주, 조선 교육사상가 이황과 이이, 조선 교육사상가 유형원과 정약용, 근대 교육사상가 남궁억, 이승훈, 안창호

신라 교육사상가 원효, 설총, 최치원, 고려 교육사상가 최충과 안향, 고려 교육사상가 이색과 정몽주, 조선 교육사상가 이황과 이이, 조선 교육사상가 유형원과 정약용, 근대 교육 ... 의 사상?. 조선시대의 교육사상가 다산 정약용1. 생애2. 교육사상1) 오학론2) 불가독설3) 효?제?자4) 국학?. 근대의 교육사상가 한서 남궁억1. 인간 평등의 교육2. 주체 ... 성의 교육3. 인고하는 인격완성의 교육4. 생산?실천하는 생활 교육ⅩⅢ. 근대의 교육사상가 남강 이승훈1. 생애와 사상2. 교육사상ⅩⅣ. 근대의 교육사상가 도산 안창호1. 안창호

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| 리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.24

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[다문화사회와 교육] 다문화사회와 간문화성의 역사적 전개과정 - 문화변용과 문화말살, 근대 이전의 다문화사회와 간문화성, 근현대의 다문화사회와 간문화성, 문화말살과 문화변용 사이의 간문화화

다문화사회와 간문화성의 역사적 전개과정목차1. 문화변용과 문화말살2. 근대 이전의 다문화사회와 간문화성1) 다민족장지로서의 부족사회2) 식민화와 문명화3) 박해와 동화3. 근 ... 적 ? 간문화적 개념과 구상에 대한 고안은 사회집단과 사회를 문화적으로 파괴하고 합병하려는 경향을 저지하려는 근대의 관점과 전망이라고 특징지을 수 있다(이 책의 제1장 참조 ... 모사적으로 살펴볼 때, 그동안 종족과 부족, 연방, 국민국가와 초국민국가, 식민지와 제국 등의 맥락에서 어떻게 작용했는지 간단히 살펴볼 것이다.2. 근대 이전의 다문화사회와 간문화

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.23

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[교육학]후기의 경제개발 5개년 계획과 근대화 (요약정리)

② 금융부문 ③ 공기업의 민영화 ④ 대기업정책 ⑤ 노동관련부문(3) 실적 - 경제는 93년 5.5%, 94년 8.3%, 95년 8.9%의 성장 - 결국 IMF라는 국가위기근대화 과정 ... 과 그 평가요약 : 최초의 근대화 사상과 경제개발에 대한 평가.1) 최초의 근대화 사상 ; 조선시대 후기의 실학사상 2) 한국에서의 근대화 ; 곧 서구화를 의미 * 과제 = 4~5 ... 세기에 걸친 서구의 근대화를 얼마나 단시간에 이루어 낼 수 있는가? * 필수조건 = 경제성장 3) 본격적 근대화 ; 1970년 새마을 운동을 시작 4) 근대화 과정(경제개발

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.01

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