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민족개조론 일제 현대중국입문 근현대속의한국 독립운동> 마오쩌둥 업적 2023 한국사의 이해 적십자병원 면접
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"근현대사의 민족사적 과제" 검색결과 461-480 / 1,312건

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    다양한 이웃과 바람직한 이웃 관계 교수학습지도안
    하여 원만한 사회생활을 영위하려는 태도와 실천의지를 지닌다.국가ㆍ민족ㆍ민족 문화를 아끼고 사랑하는 애국 애족의 자세를 지니고, 국토와 민족 분단의 현실 밑 남북한의 통일 정책 과제를 파악 ... ····························· 영역에 나오는 '민족의 발전과 민족 문화 창달' , '국가의 중요성과 국가 발전' , '올바른 애국 애족의 자세' , '사회생활 영역'에서 다루는 '민주 시민 윤리'의 내용 ... 이 여기에 속한다.넷째, 도덕과 교육은 남북통일에 대비하고 통일을 촉진하기 위한 통일 교육이다.중2의 국가ㆍ민족 생활 영역에서는 '남북통일과 통일 실현의지' 등으로 통일 대비 교육
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    | 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.27
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    일본명작기행 공통형 과제 - 영화 『우리학교』를 보고 - ‘재일코리안’이 희망이다!
    의 한일 근현대사를 포함한 광란의 20세기의 세계대전과 식민제국주의, 냉전의 산물에서 벗어나지 못한 구태의연한 민족주의 그 자체로 정체해 있을 뿐이라는 것이다.■ ‘재일코리안’이 ... 이다!- 이하 과제 작성■ ‘우리학교’ 란 무엇인가?일제강점기에는 황민화 교육이 추진되어 일체의 민족성은 부정되었다. 1945년 8월 일본의 포츠담선언 수락으로 일제강점기는 막 ... 하며, 한일 양국 간의 여러 가지 산재한 문제점에 관하여 보다 신중한 태도를 갖고 있는 한국인은 물론이고, 대다수의 일본인으로부터도 충분히 오해를 살만한 배타적 민족주의가 존재
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.18
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    동학농민 운동
    를 지향하였다. 셋째, 한국현대사에서 가장 중요한 과제로 제기된 반침략과 반외세를 분명히 하였다는 점이다. 농민군은 외세와 가장 첨예하게 대립하였으며, 이를 극복하려는 민족사적 요구 ... 는 )중세체제를 일소하고 근대적인 사회체제를 구성하는 일과, 일본을 비롯한 제국주의의 침략을 막고 근대민족국가를 수립하는 일이었다. 즉 반체제 근대화와 반제국주의 자주화의 과제가 주어져 ... 에 가장 먼저 희생적으로 나섬으로서 근대 민족운동의 효시가 되었다. 넷째, 동학농민혁명으로 한국근대사의 방향이 결정되었다는 점이다. 19세기 후반 조선은 외세배격의 자주화와 반봉건
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,400원 | 등록일 2012.07.23
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    헤이리,예술마을,관광자원,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p
    아 ’ 를 비롯해 한국 근현대사 박물관 , 추억 박물관 등이 있음 . 딸기가 좋아 추억 박물관 (1) 은행 마을 근현대사 박물관 운경재 ( 아프리카 전시장 ) 본론 결론 서론 관 광자원 및 ... 서론 본론 결론 I NDEX 사업구상단계 시장분석 지역 및 대상지 여건 분석 관광자원 및 매력물 분석 관련계획 및 법 제도 분석 기회인자 / 제한인자 시사점 및 계획과제 도출 ... 참고 문헌 선정이유 헤이리 예술 마을 소개서 론 선정이유 헤이리마을 소개본론 결론 서론 선 정이유 수도권 지역민들이 찾아갈 수 있는 문화 예술 자원 의 사례지로 적합 계획도시의 일환
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    | 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.07
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    교육철학 핵심정리 요약
    하는 방법-원리적 방법: 교육의 여러 작용 및 영역(교육목적?내용?방법 등)의 지도원리-사상사적 방법: 교육사의 흐름을 고대부터 현대까지 시대적 특질을 들면서 서술하는 방법-비교 ... (Russell), 허친스(hutchins).아들러(Adler), 브라우디(Broudy) 등 근?현대 교육가들은 아리스토텔레스의 실재주의를 그들의 교육철학적 토대로 삼음3) 분류 ... 적 기능: 용어의 의미를 명료화 한다.-평가적 기능: 비판과 평가를 한다.2. 교육철학의 연구 방법 유형-열전적 방법: 생애?업적?사상?교육사적 업적 등을 시대별로 구분하면서 연구
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    | 리포트 | 42페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.05.05
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    새 민족문학사 강좌 1 요약과제 1차
    새 민족 문학사 강좌 1 요약Ⅰ. 서론『고전문학교육론 1차 과제물』이 보고서는 『새 민족 문학사 강좌 01』)을 읽고 처음부터 120쪽까지 요약한 것이다. 책의 목차와 순서 ... 한 개념이다.) 한국의 경우 20세기 전반에 들어서서 문학에 자국의 정체성을 부여하기 시작했는데, 그것을 시간 순서로 정리하면 다음과 같다.한국의 근현대 상황과 민족 문학신채호 ... 이나 요약 과정에서 일부 수정된 글에 대해서는 일일이 각주를 달지 않았음을 미리 밝혀둔다.Ⅱ. 본론총론 : 민족 문학의 개념과 그 사적 전개민족 문학의 개념을 해명하고 문학사를 전체
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.25
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    지구화 시대의 새로운 세계사 서평
    게 됨으로써 전문성을 확보하기에 어려움이 따를 것으로 예상된다.글로벌 히스토리는 접근 방식에 있어 종래의 세계사와는 다른 면이 있다. 그 두드러진 차이는 세계사보다 더 근현대사에 비중 ... 세기에 이르러 더욱 확산되었다. 그러나 산업혁명 이래로 세계화가 보편적인 현상이 됨으로써 이에 따라 세계사관 역시 변천하였고 ‘새로운 세계사’는 ‘현대세계의 전 지구적 과정에 대한 ... 는 생각이 든다. 지금까지의 세계사는 말 그대로 모든 국가나 민족을 포괄했던 것이 아니라 우리가 인식하는 세계에 관한 역사만을 포함하고 있었다. 그러나 지구는 대사전에서 인류가 사
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2024.10.10
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    국립민속박물관을 다녀와서
    여명이 찾는 한국의 대표 생활문화 박물관으로서 한민족의 전통 생활문화를 느끼고 체험할 수 있는 문화와 교육의 산 터전으로 1946년 국립민족박물관으로 개관한 이래, 선사시대부터 현대 ... 을 천천히 1전시관부터 관람을 하기로 하였다.옆의 사진처럼 1전시관 앞에 전시물의 내용을 예상할 수 있도록 큰 주제가 붙어 있었다.한민족 생활사라는 큰 주제와 관련하여 시간의 흐름 ... 부분적이고 전문적인 느낌이 많이 들었는데 이와는 다르게 조선시대의 문화는 보편적인 느낌이 많이 들었다. 조선시대를 지나 근현대로 오면 박물관의 전시장 느낌이라기보다는 T.V
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.24
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    건축의 시대별 흐름 <과거, 현재, 미래>
    에서 현대에 이르는 근 5천년이라는 장구한 역사 속에서 풍토조건, 민족문화, 사회조직, 생활양식 등의 제 조건에 영향을 받으면서 각양각색의 형태와 양식을 형성하면서 오늘날에 이르 ... 근대시민사회가 성립된 18세기말부터는 시민계급의 인테리어와 가구가 점차 디자인 활동의 중심과제가 되고 장식적인 것보다 생활을 돕는 실용성과 기능성을 중요시하게 되었습니다. 즉 ... 「다고베르의 의자, 그리고 상아조각으로 장식된 「막시아누스의 사교좌」등이 손꼽히고 있다.[2]로마네스크(Romanesque)한편 서유럽에서는 게르만민족의 지배가 확장됨에 따라 고대
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.24 | 수정일 2016.03.30
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    세계사교육(세계사교과교육)의 성격, 세계사교육(세계사교과교육)의 목표, 세계사교육(세계사교과교육)의 내용과 평가, 세계사교육(세계사교과교육)의 지도 중점, 세계사교육(세계사교과교육)의 학습 방법(역할학습)
    을 두어 지도 한다.다. 민족과 국가의 현실적 과제 해결에 직결되어 있는 근-현대사를 강조하되, 사회 과학을 비롯한 인접 학문의 성과를 충분히 활용하여 지도 한다.라. 역사지도, 연표 ... 기 위해 설정한 것이다. 특정한 지역 편중을 탈피하고 각 지역과 각 민족의 역사를 균형 있게 다루어 ‘전체로서의 세계사’를 지향하고 있다. 이는 국제 협력과 범세계적 상호 의존도 ... 가 높아지고 있는 오늘날의 상황에서 우리와 다른 이질적인 문화에 대한 이해를 심화시켜 다양한 민족 간의 평화로운 공존을 모색하는 계기를 마련할 수 있도록 하기 위함이다. 세계사
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18
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    국사 속 근현대사
    국사 속 근현대사흥선대원군- 능력 위주의 인재 등용, 경복궁 중건, 비변사 폐지 ,의정부와 삼군부 기능회복, 대전회통 편찬, 서원 47개소만 남기고 철폐. 삼정개혁개항이후 청 ... 이 격화되어 제주도 사삼사건과 여수순천 십십구사건등이 일어남. 제헌 국회에서는 민족적 과제인 일제의 잔재를 청산하고 민족 정기를 바로잡기위해 반민족 행위 처벌법을 제정함 그러나 ... 임시정부는 파리 강화 회의에 김규식을 대표로 파견하여 독립 주장. 미국에 구미위원부를 두어 이승만 중심 외교활동애국공채 발행, 독립신문간행, 사료편찬소민족주의 운동이 활발해지자 일제
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    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.12
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    교과서포럼의 역사인식 비판
    ‘ 교과서포럼의 역사인식 비판 ’-『한국 근/현대사』교과서 비판에 대한 반론1. 서 론앞서 과제의 주제인 ‘교과서포럼’은 무엇인가? 에 대하여 먼저 알아보았다.▶ 교과서 포럼이란 ... 는 현대사는 대한민국사? 민족사?한국근현대사는 “우리 민족이 근, 현대의 세계 속에서 발휘해온 역량을 주체적, 비판적으로 이해하고” 미래사회에 능동적으로 참여할 수 있는 역사적 사고 ... 교과서들의 일부 내용이 갖고 있는 문제점 을 지적하고 이를 개선하고자 노력하는 지식인 모임으로서 2005년 1월에 출범하였다.- 특히 중/고등학교의 한국 근/현대사 관련 교과서
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.24
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    중국의 동북공정 프로젝트 분석 - 정의, 개념, 특징, 원인 등등 분석
    이론 연구 동북 지방사 연구 동북 민족사 연구 한중 관계사 연구 중국 동북 변강과 러시아 극동 지구 정치 경제 관계 사 연구 → 변경(≒국경) 문제와 관련된 과제 다수Ⅱ. 무엇 ... 를 재정리하는데 연구방향 및 내용을 보면 몇 백 년에 불과한 근현대에 치중 → 중국이 과거 영토, 특히 한족 중심의 과거 영토는 고려하지 않고 현재 영토에 속한 여러 소수 민족의 역사 ... . 중국의 도전과 한국의 응전 혹은 그 반대동북프로젝트의 핵심은 근현대 변경문제인데 고대사로부터 논쟁하는 이유 ① 고구려사가 중국사 범주에서 이론화되면 이후 한중 역사 분쟁에서 수월
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    | 리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.06
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    해방직후 신국가 수립운동(한국근현대사)
    한국근현대사_해방직후 신국가 수립운동목 차Ⅰ. 서론 ………………………………………………………………………………… 21. 해방직후 신국가 건설의 과제 ... 각 분야에 미쳐 20세기 후반기 민족사 전체의 발전저해요인으로 깊이 뿌리박혔다.※ 참고문헌(가나다순)- 서적강만준,『고쳐 쓴 한국현대사』, 창비, 2006강만준,『한국사산책 ... 현대사』, 웅진지식하우스, 2005.양동안,『대한민국건국사』, 현음사, 2001.역사학연구소 지음, 『강좌 한국 근현대사』, 풀빛, 1995.한국 정치 연구회, 『키워드로 읽
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    | 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.11
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    근현대 한국사 인식의 발달과정
    근현대 한국사인식의 발달 과정1. 근대 역사학의 성립1) 반제반봉건 → 민족해방* 19세기 말 이래 두가지 시대적 과제① 봉건적 사회체제 타파→근대사회, 근대민족국가 수립 ... .② 제국주의 침략, 특히 일본의 식민지 침략→민족의 독립 유지.* 반제반봉건운동으로 발전하였으나 실패* 반제반봉건의 실패는 ‘민족해방’이라는 새로운 과제로 계승* 우리나라 근대 역사학 ... 침략을 정당화시키는 이념으로. 나아가 식민지하에서는 민족의 존립 자체를 부정하는 동화정책의 논리적 근거로 이용. 한국사에서 봉건제 결여를 주장하여 당시 한국의 경제가 고대 말기
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.28
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    체육이란? 진보주의, 본질주의, bloom세가지영역차원에서
    하면 어떤 종류의 ‘본질적인 것’(the certain essentials)을 다음의 젊은 세대에게 전다하는 것이라고 했다. 그것은 구체적으로 현대생활에 실제로 소용되는 본질적인 지식 ... 따라서 훈련자체와 장래의 목적과 그리고 노력자체를 소중히 여긴다 고차원의 흥미는 처음부터 있는 것이 아니고, 과제를 완수하는 과정및 그 결과에서 생기는 것 이라고 하였다 교육은 현재 ... 되기보다 논리적 체계와 자신의 도덕적훈련에 의한 결과에서 우러나야한다 본질주의자들은 특히 개인의 경험을 초월하는 민족적인 경험이나 사회적인 유산의 계승을 강조하였다 이러한 경험이야말로 수많
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.06 | 수정일 2024.03.15
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    포스트모더니즘과 선교
    . 그릇된 대응들4. 탈현대 분석을 위한 과제들Ⅲ. 세기의 전화기에서 본 글로벌 시나리오1. 번역 가능한 복음2. 글로벌 교회3. 그리스도인의 현존의 새로운 균형4. 세계화와 상황화5 ... 으로 세 가지를 지적하고 있다. 그것은 극단적 현대주의·후현대주의·반현대주의이다.A. 극단적 현대주의(Ultramodernismus)극단적 현대주의는 근(현)대의 위기 가운데 ... 물질주의는 ‘소비’가 대다수 시민들의 관심사가 되어 버린 것을 묘사하고 있다. 현대 경제가 생산하는 엄청난 양의 상품은 소비주의 이념과 만났고, 대형 쇼핑몰들은 포스트모던 종교
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.28
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    교육기관에서 진행된 교육프로그램이나 매체활용 강의 하나를 선정하여 다문화교육의 관점에서 분석하시오
    에 의해서 문화적 이식을 강제 당하였다는 것이 더 가깝다. 우리 근현대사에 흐르는 이와 같은 문화적 상흔에 대한 이해가 없이 우리의 자주적 문화와 자신감 넘치는 문화적 정체성을 가지 ... 의 국적취득건수는 17,461건이었다. 이러한 통계치를 기준으로 판단할 때, 우리나라는 이미 다민족ㆍ다문화 사회에 진입하였다.저출산ㆍ고령화가 현재 추세대로 지속될 경우, 이민 노동력 ... 에서의 다문화 교육의 핵심 과제는 한 지역사회 내에서 각 개인이 가지고 있는 차이에 대한 이해와 소통을 통한 공동체 형성에 있다. 그러한 의미에서 다문화 교육은 다분히 다수자를 향한 교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2013.04.30
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    스포츠체육사
    과제 및 동향)2)에너지 대사와 운동(1)운동과 항상성(2)에너지대사-(ATP의 구조, ATP-PC 시스템, 젖산 시스템, 유산소성 시스템)3)기관계와 운동(근, 골격계와 운동-(근 ... 게 이해하기 위해 과학의 연구방법에 관심을 갖는 학문 분야이다.1.스포츠, 체육사(운동사)운동사란 우리 인간들이 고래로부터 수행해온 우리 인간들이 행해온 신체활동의 역사이다.1)운동사 ... 의 사회조직 및 사상 위에서 비롯, 후기 로마-그리스 및 주변 민족들의 문화가 가미됨으로써 순수한 로마의 특색이 사라짐) 특징 구별.6)중세-(1)기독교와 신체관,(2)기사계층의 운동
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.07
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    [국문학연습]북한에서 각 시대를 대표하는 세 가지 문학사의 특징, 북한문학사에서 계모형소설 ‘장화홍련전’ 평가
    다.문[조선문학사]가 다소 억지스럽게 기술했던 근, 현대문학의 축소와 왜곡이 교정되는 양상도 나타나고 있다.이 문학사들은 대체로 고대와 중세의 문학에 비해서 근대 이후의 문학에 대한 ... 처럼 근본적인 과제로 떠안고 나아갈 수밖에 없다.북한의 문학사 연구는 광복 직후로 부터 사회주의 예술미학의 확립을 목표로 하는 당의 문예정책과 사회과학 연구방법을 답습하여 따르고 있 ... 서술이 광범위한 양을 차지하는 특성을 가지고 있다.이것은 문학을 북한 체제의 근, 현대적 성격과 관련지여 서술하려는 집필자들의 의도를 보여주는 증거이기도 하다.1980년대 이후
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.05
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