"국문학연습기말"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

나혜석 여성상 국어국문 편입 경희를 읽고 독자의 반응 국어 소설 경희분석 이력서 자소서 학생부 현대소설 경희

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"국문학연습기말" 검색결과 441-460 / 946건

2학년 국어(듣말) 지도안 - 마음을 주고 받으며-즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기

국어과 교수 - 학습 과정안단 원4. 마음을 주고받으며(듣기?말하기)학습주제즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기일 시장 소대 상2학년수 업 자지도교사부장교감교장초 등 학 교단 ... 419.4☞ 국어과 영역별 선호도를 조사해 본 결과, ‘읽기’를 선호하는 학생이 48.4%로 가장 많았으며, 쓰기와 말하기영역은 낮게 나타났다. 재미있는 총체적 언어표현활동 ... -47쪽초대하는 글을 잘 쓰는 방법 알기3-448-53쪽주위 사람들에게 초대하는 글쓰기5. 단원의 평가 계획가. 평가의 목표영역평가 목표듣기말하기? 즐거운 마음으로 말의 재미를 느끼

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

다운로드 장바구니
^^국어+교육과정+해설서

2007 국어과 교육과정 해설서 요약Ⅰ. 국어과 교육과정 개정의 배경Ⅱ. 국어과 교육과정 개정의 중점1. 수준별 교육과정→수준별 수업실제지식기능맥락국가수준→학교 및 교사 수준 ... 위임*수준별 교육과정→수준별 수업 전환 의의수준별 교육 도입취지를 유지하면서 수준별 교육의 내실을 다질 수 있는 방안수준별 교육의 변화를 국어과 교육 내용의 선정·배열, 교수·학습 ... 이해보다 매체에 따른 언어 사용방식, 소통 주체 간 상호 작용 방식의 차이를 이해 초점3.제7차 국어과 교육과정의 내적 문제 개선가. 개별적 단편적 내용요소-국어 교육의 궁극적 목표

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18

다운로드 장바구니
메릴의 내용 요소 전시 이론(가네와 비교)

, 결정, 분지, 순서) -목적,바꾸어 말하기/글자 그대로 말하기 -반응표현 =?*일관성 내용-일차적 자료제시형 의 일관성자료제시형 내용의 수준제시 (Expository)연습 ... 잘못된 단계는 무엇인가?*사례적용 CDT이론에 따른 국어과 수업예시수 행 범 주평가문항 예▶기억하기 : 이미 저장되어 있는 정보들의 항목을 재 재생하거나 재인하도록 하기 위하여 학생 ... 를 찾아보자▶ 발견하기 : 새로운 추상성을 도출해 내거나 창안해 내는 수행▷ 생활속에서 상징을 찾아보자*사례적용 CDT이론에 따른 국어과 수업예시내 용 범 주평가문항 예▶사실 : 적당

리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.28

다운로드 장바구니
4학년 2학기 국어과 < 4 이럴 때는 이렇게 > 창의적 세안 지도안

의 학습 모형으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반화를 통한 결과에 초점을 두기보다는 그 결과에 도달하기까지의 과정 ... 를 유발시킬 교수-학습방법을 활용한다.2) 학생들이 흥미를갖고 참여할 만한생활 속 이야기 자료를 교수?학습자료로 사용한다.2) 국어과 영역별 선호도구분실 태분석결과교수?학습활동 ... - 면담이 필요한 경우 알아보기- 면담할 때 주의할 점- 친구를 면담하고 면담한 내용 정리하기바. 단원 지도 계획차시교과서쪽수주요 학습 내용 및 활동1듣기말하기쓰기59~61쪽단원

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20

다운로드 장바구니
국어 6학년 2학기 3.문제와 해결 뉴스발표하기 수업지도안

국어과 교수?학습 과정안과 목국어 (듣기 말하기 쓰기)단 원3. 문제와 해결일 시2012. 10. ○○. (○요일) ○교시장 소6학년 ○반 교실대 상6학년 ○반 29명 (남:16 ... , 여:13)교 사○ ○ ○초등학교활동중심 협동학습전략으로 창의적 국어 능력 기르기1수업 공개 단원 및 주제학년 학기6학년 2학기단원명3. 문제와 해결 (듣말쓰 6/6차시)주제뉴스 ... 한 사건에 대해 보도하는기사문을 쓴다.(말) 학습 상황이나 일상생활에서 제기되는문제를 토의를 통하여 해결한다.(말) 의견이 대립되는 논제를 정하여규칙을 지키면서 토론한다.(읽) 글

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.06

다운로드 장바구니
[초등학교 국어 교과서 재구성] 2학년 2학기 쓰기 3단원 생각을 나타내요

국어과교육2학년 2학기 쓰기3. 생각을 나타내요《 목차 》Ⅰ. 단원명Ⅱ. 기존 교과서 장단점 분석Ⅲ. 교재 재구성의 근거Ⅳ. 현직 초등학교 교사와 협의한 내용Ⅴ. 참고 문헌Ⅵ ... 하였다. 그리고 친구들과 이야기하는 것은 쓰기보다는 말하기에 가깝다고 생각하여 기존 교과서의 정리활동 2번은 생략하였다.우리가 재구성 한 교과서의 정리활동 2번은 이번 단원 부탁하는 글쓰기 ... . 재구성한 교과서Ⅰ. 단원명초등학교 국어2학년 2학기 쓰기 3. 생각을 나타내요.Ⅱ. 기존 교과서 장단점 분석1. 장점1) 내용의 적절성- 2차시에서 부탁하는 글을 쓸 때에 어떤 말

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.30 | 수정일 2016.08.04

다운로드 장바구니
놀이중심교육(놀이중심학습)의 개념과 중요성, 놀이중심교육(놀이중심학습)의 이론과 놀이선정, 놀이중심교육(놀이중심학습)의 국어과교육 사례와 놀이자료개발, 향후 놀이중심교육(놀이중심학습)의 제고 방향 분석

놀이중심교육(놀이중심학습)의 개념과 중요성, 놀이중심교육(놀이중심학습)의 이론과 놀이선정, 놀이중심교육(놀이중심학습)의 국어과교육 사례와 놀이자료개발, 향후 놀이중심교육(놀이중심 ... )의 국어과교육 사례1. 절차2. 예시1) 학습목표2) 수업안3) 놀이 방법4) 기대효과와 유의점Ⅶ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 놀이자료개발1. 다양한 놀이 자료 개발의 기본 ... 적 발달에 영향을 주고 있으며, 성인기에 필요한 기술을 연습하여 획득한 후에도 놀이가 계속 된다는 점은 연습이론으로 설명하기 부족하다.3) 반복이론원시적 삶의 모습이 놀이로 계승

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

다운로드 장바구니
초등국어교육 시험정리본 (국어교육의 문제점, 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점, 국어교육의 체계, 교수-학습 방법 모형, 과정 평가의 특성)

, 무엇보다 우리나라의 초등교육을 말함에 있어 국어과만큼 중요한 의미를 가지는 교과는 없을 것이라 생각한다. 이러한 국어교육의 바탕 위에 다른 교과의 학습이 가능하고, 한국어라는 언어 ... 1. 국어교육의 문제점을 기술하고, 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점에 대해 약술하시오.→ 전적대학에서도 국어를 전공했고, 현재도 초등국어교육학과에 재학중이어서인지는 몰라도 ... 았는가에 대해서는 회의적인 시각이 많다. 따라서 지금부터 국어교육의 문제점을 기술하고, 앞으로의 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점에 대해 간단하게나마 제시해 보고자 한다.먼저 근본적인

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.21

다운로드 장바구니
작문 교육

를 신장하는 데 있다.개정 국어과 교육과정의 작문 교육과정개인적 사회적 행위로서의 작문에 대한 이해와 다양하고 풍부한 상황에서의 작문 활동을 바탕으로 작문 능력을 신장하고 작문 활동 ... 적 수단 비언어적 수단 통해 즉각적인 반응 불가능머릿속 생각을 되풀이하는 연습말하기보다 인지적인 정보 처리 부담이 크다미숙한 필자글씨기에 관련된 자료 수집, 글의 내용 구상하여 개요 ... 인가?쓰기의 개념응집성 결속성을 갖추어야 비로소 글이 된다. 형식적 내용적 요건을 갖춘 글을 쓸 수 있을 때 비로소 글을 쓸 줄 안다. 는 말을 할 수 있다. 글을 써야 하는 구체

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.16

다운로드 장바구니
[교육]국어과 중1 생활국어 1. 정보 수집하기

2006학년도국어과 교수?학습 과정안단 원3. 정보 수집하기일 자장소 및 대상수업자(교생)지도 교사결재지도교사실습부장교 감교 장중학교차 례Ⅰ. 계 획 21. 단원의 개관 3 ... 을 알아야 한다. 정보 수집하기는 효과적인 말하기를 준비하기 위해서도, 글쓰기의 내용을 창안하기 위해서도 꼭 필요한 활동이다.그러므로 이 대단원은 학생들이 다양한 매체에서 정보 ... 를 수집하는 방법을 익히고 글쓰기와 말하기에 필요한 정보를 수집하며, 수집한 정보의 내용이 주제를 뒷받침하는 것인지 평가하도록 설정되었다.가. 지도 목표1) 다양한 매체에서 정보

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.09

다운로드 장바구니
영어 일기쓰기가 중학생의 영어 문법 쓰기 능력에 미치는 영향

을 구성하고 조직하는 쓰기의 실제적 과정들이 영어를 외국어로 배우는 학습자들로 하여금 새로운 언어를 기억하는데 도움을 주면서 학습 내용을 강화시킨다고 말했으며, Zamel(1982 ... 영어 일기쓰기가 중학생의 영어 문법 쓰기 능력에 미치는 영향-중학교 2학년을 중심으로표목차도표목차국문요약Ⅰ. 서론1. 연구의 배경2. 연구 문제 및 방법Ⅱ. 이론적 배경1. 중 ... 기간3. 연구 설계4. 영어 일기 쓰기의 피드백 제공 방법5. 자료 분석 방법가. 지필고사 분석나. 일기분석Ⅰ. 서론1. 연구의 배경우리나라에서 영어는 단순한 학습과목이 아니라 현

리포트 | 51페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.29 | 수정일 2014.01.05

다운로드 장바구니
교과서 제도와 개발 과정의 문제(국어과를 중심으로)

국어영재교수법 및 교재개발교과서 제도와 개발 과정의 문제-국어과를 중심으로-Ⅰ. 서론- 교과서가 중요한 까닭교수-학습의 가장 중심이 되는 자료, 교육 이념과 목적 포함, 교육내용 ... 에만 가능- 만약 교과서 개발자나 교사들의 교육과정 이해 수준이 이에 미치지 못 할 경우에는 비효율적인 결과 초래- 우리나라 초등학교 국어과 교육과정과 뉴욕주 교육과정 비교우리나라뉴욕주 ... 하고 말하기, 듣기, 쓰기 영역은 이들 영역의 뒷부분에 추가)- 종래 : 본문과 연습 문제 제시- 현재 : 학생들의 학습 활동을 유도하고 이끌어 가는 장치 갖춤초등학교에서는 단원

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.08

다운로드 장바구니
직접교수법을 이용한 수수께끼놀이의 지도안

이나 글자 익히기, 글자 쓰기 등 국어과에서 기초가 되는 언어 지식. 언어 사용 능력 향상을 위해 직접 교수법을 활용할 수 있다. 이 때의 직접 교수법은 단순 지식 및 기능 습득 ... 에 초점을 두어 교사가 설명하고 시범 보이고 학습자가 반복하여 학습하게 된다.(2) 전략의 습득과 활용중심어 찾기, 문단 나누기, 예측하기, 추론하기 등 국어과에서 사용할 수 있는 읽 ... 의 복잡한 기능을 수행해야 하는 우주 항공기나 잠수함을 조종하는 사람을 훈련시킬 때 사용되었던 것이다. 그 후 본격적으로 연구된 것은 1960년대 오리곤(Oregon)대학교에서 결손

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.03.25

다운로드 장바구니
(국어교육론) 읽기 교육

관점의 지도 내용과 통합적인 관점의 지도 내용을 모두 유지- 국어과 과목 중 가장 심화*발전된 수준을 다루면서 모든 영역을 통합하는 [고전]은 통합적인 관점의 독서지도 내용을 구현 ... 기능인 읽기, 말하기, 듣기, 쓰기는 우리 생활을 영위하기 위해서 반드시 필요한 기능이다. 이러한 기능이 부족하면 우리는 자신의 정보를 전달 할 수 없으며 다른 사람과 바람지한 ... 고 등의 예를 들어 읽기나 문자 기호만으로 수행되는 것은 아니라고 말한다.- 해석에 이르는 과정을 여섯 수준으로 둔다. 시지각에 의해서는 자질 수준에서부터 문자 수준을 거쳐 문자

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

다운로드 장바구니
작가 박민규의 작품 분석과 특징 견해

쓰면 병이 날 것 같아서, 마구 달리고 싶어서 미친 듯이 글을 썼다는 작가 박민규. 수많은 장르의 음악 중 클래식만 고집해 오던 것과 같이 한국문학에는 리얼리즘밖에 없었다고 말 ... 세기 한국문학의 총아이자 무규칙 이종 작가라고 불리는 작가 박민규. 그의 소설들은 시대에 휩쓸려가는 독자들에게 코치가 되어준다. "뛰어! 뛰어!"만 외치는 코치가 아닌, "앉아서 좀 ... 했다. 8년이란 세월이 흘렀다. 불현듯, 소설이 쓰고 싶어졌다. 직장 생활을 접고 글쓰기를 시작했다. 꼴에 『지구영웅전설』로 문학동네 신인작가상을 수상했다. 현재는 쉬엄쉬엄 밴드 연습

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.19

다운로드 장바구니
4학년 국어 세안(2. 하나씩 배우며)

국어과 교수?학습 과정안1. 단원 : 2.하나씩 배우며2. 학급 : 4학년 1반3. 일시 :4. 장소 :5. 지도자 :Ⅰ. 단원의 개관이 단원은 이야기를 듣거나 읽고 중요한 내용 ... 학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반 ... 하고 정착시킬 수 있게 하였다.Ⅲ. 지도의 실제국어과 교수 ? 학습안1. 본시 수업 계획단 원2. 하나씩 배우며일 시장 소4-1차 시2/6소요시간40분지도교사학습목표원인과 결과가 드러나

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.14

다운로드 장바구니
자기주도적 학습을 위한 독서전략지도 요약

지나친 과업 지향적인 독서는 지양해야 함.독서 환경 조성Ⅲ. 독서 지도 모형으로서 직접교수법개요국어과의 성격을 ‘학습자의 언어 사용 기능이나 전략을 신장시키려는 교과’로 보기 시작 ... 을 신뢰하게 만들고 적용을 도움.국어과 교수·학습 이론의 발전을 위해서 필요.수정 모형의 구안절차보다는 단계란 용어를 사용 : 모형의 하위과정을 좀더 명료하게 교사나 학생에게 각인 ... 의 발달과 학습 과정의 연구 결과를 반영하고 있는가?(3) 목표기준각 단계는 국어과 수업 목표화 내용을 충분히 달성할 수 있도록 설계되었는가?(4) 활동기준각 단계는 교사와 아동

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.03

다운로드 장바구니
[국어교육학]국어교재연구 및 지도법

되지 않는 갈증이 되어, 부족하지만 작은 머리에 든 지식으로 우리의 재량껏 7차 국어교과서를 분석해보았다.?▣9학년국어과 영역별 교육과정 내부표◆9학년 1,2학기 생활국어와 국어 ... .독자와글쓰기♣ 글쓰기에서 독자를 고려하는 것이 중요함을 안다.♣ 독자를 고려하여 글을 쓰려는 태도를 지닌다.이 단원은 독자를 고려하여 글을 쓰는 연습을 하며, 독자에 따른 알맞 ... 을 도록 하였다. 교육과정에 따라 학습목표를 잘 제시하였고 소단원 구성도 한국문학의 개념과 특질을 이론적으로 배울 수 있는 소단원을 먼저 설정함으로써 학생들의 활동을 돕고 있

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16

다운로드 장바구니
[이수진] 교과서 재구성 보고서

국어과 교재 구성과 목초등국어교육론교 수 님이 수 진 교수님단 원6-1 2. 정보와 이해 (쓰기)학 과조 원Ⅰ. 단원 선택의 이유우리 조가 교과서 재구성을 하도록 배정받은 영역 ... 는 방법 알기4적용- 조사한 내용을 글로 쓰기 위한 계획 세우기5~6적용정리- 여러 가지 매체에서 찾은 정보를 분류하여 요약하는 글쓰기- 단원 학습 내용 정리하기1) 정보와 이해 단원 ... 되는 문제이다. 다른 분류 기준을 사용하도록 해 문제 3번과 차별을 두지만, 결론적으로 분류의 방법을 연습한다는 것은 동일하다. 자칫 지겨워할 수 있는 학생들에게 분류의 방법을 한 번 더

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.02

다운로드 장바구니
직접교수모형(직접교수법, DI) 정의, 직접교수모형(직접교수법, DI) 이론적 기초, 직접교수모형(직접교수법, DI) 과정, 직접교수모형(직접교수법, DI) 체육과수업 사례, 직접교수모형(직접교수법, DI) 교수학습방법

에 이르기까지 국어과 교육과정은 방법 중심, 학습자 중심의 교과관을 지향하고 있음을 알 수 있다. 이러한 방법 중심의 국어교과에서 중시하고 있는 사항은 다음과 같다. 첫째, 지식 ... 학습목표제시2) 학습자 규칙2. 과제제시3. 단계적 연습4. 자율적 연습5. 응용연습6. 정리 및 평가1) 도입 단계2) 과제제시3) 단계적 연습4) 자율적 연습5) 응용연습6 ... 의 주체자인 학생들이 직접 연습과 훈련을 통하여 신장시킨다는 의미로 ‘직접 교수’의 원리라고 불리 운다. 따라서 이 원리에는 몇 가지 교수-학습의 구성적 특성이 있다.첫째, 교사가 목표

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

다운로드 장바구니

이전10개 18 19 20 21 222324 25 26 27 다음10개

파워링크

신청하기