"국문학연습기말"의 검색결과 입니다.

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경희를 읽고 국어국문 편입 독자의 반응 책임감> 이력서 자소서 학생부 현대소설 경희 꾸며주는 말

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"국문학연습기말" 검색결과 401-420 / 946건

문제해결능력(문제해결학습)의 의미와 의의, 국어교육(국어과교육)의 문제해결능력(문제해결학습), 수학교육(수학과교육)의 문제해결능력(문제해결학습), 실과교육(실과과교육)의 문제해결능력(문제해결학습) 분석

능력(문제해결학습)1. 국어교육에서의 문제해결학습의 개념국어과에서 말하는 문제 해결학습은 주로 지식이나 개념을 가르치는데 적용 가능하며, 결과보다는 그 결과에 도달하기까지의 과정 ... 문제해결능력(문제해결학습)의 의미와 의의, 국어교육(국어과교육)의 문제해결능력(문제해결학습), 수학교육(수학과교육)의 문제해결능력(문제해결학습), 실과교육(실과과교육)의 문제해결 ... 능력(문제해결학습) 분석Ⅰ. 문제해결능력(문제해결학습)의 의미와 의의Ⅱ. 국어교육(국어과교육)의 문제해결능력(문제해결학습)1. 국어교육에서의 문제해결학습의 개념2. 국어과 문제해결

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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화법교육

?2007 개정 국어과 교육과정▶ 화법에 대한 올바른 이해와 폭넓은 담화 활동을 바탕으로 다양한 의사소통 맥락에 능동적으로 대처하는 능력을 신장 하고 바람직한 우리말 문화를 창조 ... • 담화 특성 • 매체 특성기능 • 내용 생성 • 내용 조직 • 표현과 전달맥락 • 상황 맥락 • 사회·문화적 맥락2007년 개정 국어과 교육과정의 '듣기','말하기' 영역 내용 체계3 ... 과 전달맥락 • 상황 맥락 • 사회·문화적 맥락2007년 개정 국어과 교육과정의 '듣기','말하기' 영역 내용 체계'듣기', '말하기' 영역의 교수·학습이 지식이나 기능 중 어느

리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16

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[국어교육] 직접교수 원리와 교과서의 구성적 특징- 직접 교수 원리의 구성적 특징, 직접 교수 원리, 학습 활동의 전의 양상, 직접 교수 원리의 특성, 교과서의 구성적 특징.

적 특징(1) 활동하기(2) 학습할 내용 및 제재(3) 학습 활동과 도움말Ⅰ 직접 교수 원리의 구성적 특징제 6차 국어과 교육과정에서는 학생들의 국어 사용 능력 신장을 위한 방법 ... 한 연습량 등의 6가지로 제시하고 있다.그리고 직접 교수 원리가 적용되었을 때, 학습 활동의 주체가 전이되는 과정을 보이면 다음과 같다(조남익 1995).(2) 학습 활동의 전이 ... 을 겪게 된다. 따라서 여기서 말하는 모방은 단순한 복사가 아니라 ‘의미 있는 과정의 자기화(또는 내면화)’라고 할 수 있다. 그리고 이때 모방의 수단과 재료는 언어이며, 모방

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.14

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여학생 진로와 경력 개발: 내가 하고자 하는 분야

(되는 길)①방송 작가: 전문대학 및 대학교의 국어국문학과, 문예창작과에 진학하면 문학에 대한 이론과 글을 쓰는 방법에 대해 배운다. 요즈음은 일반인들이 자신의 문학에 대한 잠재력 ... . 졸업 이후, 그리고 앞으로 보충해야 할 것들# 5. 맺음말(모의토익확인서 첨부)# 1. 내가 하고 싶은 분야- 내가 하고 싶은 것은 무엇일까? 곰곰이 생각해 보았다.사실 나 ... 는 아직 1학년이고 하고 싶은 것이 너무나 많다. 그래서 아직까지는 전부 포 기하고 싶지 않아서, 내가 가장 하고 싶은 미래의 직업 세 가지를 뽑아 보았다.①방송 작가: 글쓰기와 국어

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.16

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William Shakespeare

세기 후반에 비롯되어 16세기까지 지속된 예술의 절정기를 말하는 것으로서 르네상스라는 말로 불어 ‘르네르트’에서 유래한 말이다. 르네상스는 기독교 문명 중심에서 그리스 · 로마 ... 을 소재로 하여 영국문학은 물론 세계 문학 속에 항상 새로운 문제를 제공해주며 시간이 흐를수록 새로운 매력이 발견되는 작품이다. 작품의 절반 이상이 햄릿의 독백으로 이루어져 있 ... 을 추구하려는 사상적 움직임이었다. 종교개혁이란 순수한 기독교 신앙을 다시 회복하자는 운동이다. 다시 말해서 지난 몇 세기 동안 누적되어 왔던 모든 부정과 우상 숭배를 교회

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.24

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듣기 교육

적 ? 추론적 ? 비판적 듣기, 듣기 태도의 변화에 중점을 두어 설정한다고 유의점을 밝혀 두었다.2007 개정 국어과 교육과정의 ‘평가’ 계획은 제7차 국어과 교육과정을 그대로 계승 ... 를 지양하며, 과정 중심 평가를 지향한다. 그리고 학습자 중심의 평가와 다양한 방법의 평가를 포괄할 수 있다.국어과 수행평가는 국어과의 특성을 반영하여 언어 수행 과정을 평가 ... 듣기 교육1. 머리말인간은 깨어 있는 시간의 70%를 듣기에 할애하며, 듣기활동이 인간의 삶을 결정짓는 중요한 역할을 함에도 불구하고 우리는 듣기를 너무 당연한 것으로만 생각

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.04

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사회 국어 주제 통합 지도안 5학년 '신라의 삼국 통일이 정당한가'를 절차와 규칙을 지키며 토론하기

다. 이는 국어과 교육과정에서 제시하는 이 주제는 5학년 1학기 1단원 하나된 겨레와 연계하여 지도할 수 있는 것으로 역사적 사실에 대한 사전 조사를 통하여 자신의 입장에 대한 근거 ... 절차와 규칙 확인하기자기입장표명하기각자 의견 발표하기? [활동1] 토론 절차와 규칙 확인하기? 토론 할 때 순서를 말해 봅시다.- 주장 펼치기 →반론하기 →주장 다지기 →판정하기 ... ( 국 어 )과 교수ㆍ학습안일 시장 소대 상지도교사단 원3. 생각과 판단차 시듣말쓰 6/61. 단원의 개관1. 교재관가. 말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기이 단원은 토론 담화의 특성을 이해

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.19

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국어교육론-국어과수업의특성,구조

국어과 수업의 특성 및 구조Ⅰ. 다양한 교수·학습 모형Ⅱ. 국어과 수업의 설계Ⅲ. 국어과 수업윤리교육과 2008073018 박희선국어교육과 2009066036 최문정국어교육 ... 과 2009066038 최현정국어교육과 2009066039 황현영국어교육과 2009066040 황샤오원국어과 수업의 특성 및 구조-국어교육론9조독어교육과 2009068005 손지은가정 ... 교육과 2009079001 김민지Ⅰ. 다양한 교수·학습 모형이제 국어과 수업에서 비교적 활용 가능성이 큰 여러 교수·학습 모형들을 소개하고자 한다. 이런 교수·학습 모형은 학습

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.11

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직접교수(직접교수법, DI)의 의의와 이론적 배경, 직접교수(직접교수법, DI)의 기본절차, 직접교수(직접교수법, DI)의 전개, 직접교수(직접교수법, DI)의 학습모형, 직접교수(직접교수법, DI)의 지도방법과 시사점

의 효율성을 추구하는 교수법이라고 할 수 있다.직접교수법은 목표를 무시하는 현장의 전통적인 국어과 수업에 대한 경종으로서의 의의이다. 기존의 국어과 수업은 목표 중심의 수업이 ... 1. 도입2. 교사의 설명3. 교사의 시범4. 교사의 질문과 학생의 대답5. 단계적 연습6. 독립적 연습Ⅴ. 직접교수(직접교수법, DI)의 전개1. 설명하기1) 학습 동기 유발2 ... 되었다.2) 기본 개념교사가 대집단의 학생들에게 새로운 개념이나 기술을 설명하고, 교사의 지시에 따라 연습하여 학생의 이해 정도를 조사하고, 교사의 지도 하에 계속 연습하도록 하

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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학습부진아의 정의, 학습부진아의 요인 및 읽기의 정의와 읽기의 발달, 읽기부진의 요인과 지도, 국어과 학습부진아 지도의 필요성, 국어과 학습부진아의 한글문자 지도, 국어과 학습부진아의 언어게임 활용 분석

기에 장애를 보이고 있는 국어 부진아들은 국어과 학력은 물론 타 교과의 학력 향상을 기하지 못하고 있다. 읽기?쓰기 장애를 보이는 학생이 발견된 경우에도 따로 시간을 정해서 교육 ... 학습부진아의 정의, 학습부진아의 요인 및 읽기의 정의와 읽기의 발달, 읽기부진의 요인과 지도, 국어과 학습부진아 지도의 필요성, 국어과 학습부진아의 한글문자 지도, 국어과 학습 ... 전략2) 문장(의미) 중심 지도 전략Ⅵ. 국어과 학습부진아 지도의 필요성Ⅶ. 국어과 학습부진아의 한글문자 지도1. 한글 문자 지도법2. 언어 경험 접근법3. 조작적인 행동과 문자지각

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25

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치료공동체

나눔. 치료공동체 철학에 대해 원문 및 국내 사용되는 철학 취합하여 원본번역(입소자)하여 검토, 입소 가족들과 의미 나누고 다듬어 가고, 국문학자에게 검토 받은 다음 현재 치료 ... 연구센터)- 25인 정원의 카프남성거주시설 설치운영나.준비기-2004년 알코올의존자사회복귀시설운영에 대한 계획 추진(보건복지가정부)-2004년 기능보강비 집행(보건복지가족부/한국음주 ... .2.프로그램의 실제내용가.행동형성도구1)사전모임 : 하루를 시작하는 아침모임에 대한 긍정적인 의미와 참여동기를 유도하고, 원활한 아침모임의 진행을 위한 점검, 조율 및 사전연습

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.16

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한국과 프랑스의 논술 교육 비교 연구

의 국어과 교육 과정은 수사학을 두 개로 나누어 과 으로 분리시켜 놓았다. 하지만 에서는 문체에 대한 탐색이나 논증에 대한 연습이 거의 없고, 화법 역시 수사학적 특성을 제대로 반영 ... 에서 논술의 위상을 비교하는 것은 쉽지 않다. 먼저 우리에게 논술의 전통이 없다고 하는 말 또한 옳지 않다. 우리라고 논리적이며 논증적인 글쓰기의 전통이 왜 없었겠는가. 문제 ... 에서는 아리스토텔레스의 을 인용하면서 그것을 화법이라고 고쳐 부르고 있다. 사실상 수사학의 틀에서 보자면 작문 교과목은 글쓰기의 수사학이고 화법은 말하기의 수사학이 되는 셈이다. 그리고 우리

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23

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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 말하는 방법 알기(세안)

하는 능력을 말한다. 그러나 국어는 국어를 사용하는 맥락에서만 효과적으로 신장되는 지적 능력이라는 점을 고려해 볼 때 국어과 학습은 학습자가 자신의 필요와 요구, 다양한목적에 따라 국어 ... 라고 답했다. 읽기의 경우 재미있는 글을 읽을 수 있 어서 선호한다고 밝혔다.? 말하기와 듣기의 전체적인 선호도가 높지 않은 편이고 두려움을 호소하는 학생들이 대부분이기에 두려움 ... 겠다.7. 교재연구① 수업자의 의도국어과 교육의 목표는 창의적인 국어사용 능력의 신장에 있다. 여기서 창의적인 국어사용 능력이란 국어를 대상과 상황과 목적에 맞게 이해하고 표현

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.16

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대한민국 입시논술과 프랑스 바칼로레아의 비교

놀라운 사실은 논술이 현행 제7차 고등학교 교육과정에서 전혀 언급되지 않고 있다는 점이다. 논술이라는 용어 자체가 고등학교의 국어과 과목 안에서도 매우 생소하고 이질적이다. 물론 ... 에도 제대로 자리 잡고 있지 못하다는 데 있다. 이런 이유로 국어과 교과목 안에서 제 자리를 잡지 못한 논술은 2006년부터 새로운 교과목으로 등장하여 교과서가 만들어지고 있는데 그 ... 논술과 유사한 대목으로 교과서의 논설문 항목에서 볼 수 있긴 하지만 그것은 여러 글쓰기 갈래 중에 하나로 매우 간략히 설명되고 있을 뿐이다. 나 교과서에서의 사정도 마찬가지이

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26

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4-1)국어(쓰기)-6.의견을나누어요-문장성분에유의하며제안하는글쓰기

고 있어 글쓰기의 정확성까지 도모하고 있다.이 단원의 근거를 이루는 국어과 교육과정의 성취기준은 4학년 쓰기 영역의 ‘(2)다른 사람의 생각이나 행동을 변화시킬 목적으로 제안하는 글 ... 학생 15명여학생 18명국어도덕사회수학과학체육음악미술영어합계201372000033(2)교과별 흥미도 조사읽기쓰기말하기듣기합계2611533(3) 국어과 영역별 흥미도 조사(4) 지도 ... 국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 6. 의견을 나누어요.본시주제 : 문장성분에 주의하며 제안하는 글쓰기대 상 : 4학년일 시 :장 소 : 4학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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국어 기말과제

.................................................................................5CD 2 : 국어과의 이해와 창조성 중심 교육과의 관계 ... 어서..............................................................142. 국어과의 목적 : 창조적인 국어사용 능력의 신장 ... ...................................................153. 국어과 교육의 성격 이해

리포트 | 68페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.12.15

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3-1)국어-이야기의 세계-이야기의 흐름에 다른 인물의 말투

국어과교수?학습 과정안단 원7. 이야기의 세계일 시협 의 장 소대 상수 업 자결재일지도교사연구부장교감교장Ⅰ.들어가며1. 수업 연구 주제이야기의 흐름에 따라 인물의 말투가 어떻게 ... 변하였는지 알기2. 수업자 의도2007 개정 국어과 교육과정에서는 다매체 시대 속 언어 사용 환경의 변화를 반영하여 매체 언어를 교육 내용으로 선정하였다. 국어과는 다양한 담화 ... 하고자 한다.문제 파악 단계에서는 듣기 자료를 통해 전 차시에 공부했던 말의 빠르기, 높낮이, 강약을 조절해서 말해야하는 필요성을 상기시키고 이야기의 흐름에서 인물의 기분과 말투의 연관

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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2007개정 교육과정을 중심으로 한 초등학교 4학년 듣기말하기쓰기 교과서 분석

2007개정 교육과정 ‘말하기‘ 성취기준의 교과서 반영 분석- 4학년 ‘듣기·말하기·쓰기’ 교과서를 중심으로국어과 교육의 영역은 6분법에 따라 나누어진다. 6분법은 ‘말하기 ... 을 통하여 자신을 드러내기우선 교과서를 분석하기에 앞서 말하기 성취기준의 내용 요소가 교육과정 국어과의 ‘말하기’영역 내용체계인 지식, 기능, 맥락적인 측면에서 어떤 부분을 반영 ... 적인 정보만을 표출하는 것이 아니라, 생각이나 감정 등을 언어로 나타낼 수 있다는 점에서 가장 효과적인 표현수단이다. 음성언어로 표현하는 말하기는 문자언어로 표현하는 쓰기에 비해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.09

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수영야류

에 국어국문학 27호에 발표된 후 재연하기 시작하였다. 1971년 2월 26일에 국가 중요무형문화재 제 43호로 지정되었으며 이후 각 대학, 중?고교 및 초등학교에서 전수 교육을 받 ... 가 유명하다는 말을 듣고, 그들을 불러다가 탈놀이를 하게 했는데, 그때 군졸들이 이를 보고 배워서 시작한 것이라고도 하고 또 수영사람이 큰 장터인 밤마리에 가서 보고 온 후 시작 ... 계의 가면놀이라는 것을 알 수 있으나 대사나 기타의 정착문서가 없기 때문에 정확한 연대는 모른다 할지라도 이조 말에 성연되던 것이 1930년대에 단절되었다가 8.15광복 이후 부활

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19

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(국어과 수업연구 보고서) 협동학습을 통한 언어사용능력 신장

Ⅰ. 수업 연구의 개요주제 : 협동학습을 통한 언어사용능력 신장1. 수업 연구 교과 및 학년 : 국어과 1학년2. 주제 설정의 필요성 및 목적가. 필요성“언어는 사회적 상호작용 ... 탐색 - 문제 해결 학습학습자 주도의 문제 해결과정을 강조하는 학습자 중심의 학습모형으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만 국어과에서의 문제 해결학습은 엄격한 가설 검증 ... 위한 일종의 문제 해결 행위가 된다. 읽기의 경우에도 마찬가지이다. 국어 수업에서 문제 해결 행위를 강조할 때 학생들이 좀 더 나은 글을 쓰고 말을 할 가능성이 높아진다. 그리고

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.18

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