"국문학연습기말"의 검색결과 입니다.

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나혜석 여성상 국어국문 편입 경희를 읽고 독자의 반응 국어 소설 경희분석 이력서 자소서 학생부 현대소설 경희

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"국문학연습기말" 검색결과 301-320 / 946건

인문주의 교육

하는 언어와 문학교과 중시⑤ 모국어에 대한 무관심 : 모국어와 모국문학을 자유교과의 범주이외에 포함 안함3. 인문주의 교육(르네상스 인문주의 교육)1. 르네상스 인문주의 교육 ... . 모국어에 대한 무관심 : 모국어와 모국문학을 자유교과의 범주 이외에 포함 안함4. 인문주의 교육의 유형1) 개인적 인문주의(자유 인문주의)가. 지역: 이탈리아 중심나. 성격: 초기 ... enza, rinascimento에서 어원)3)르네상스의 특징 : 고대를 문화의 절정기로, 중세를 인간의 창조성이 철저히 무시된 ‘암흑시대’ 라고 봄→ 고대의 부흥을 통해 문명

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17

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교직과목 교육공학 과제 A+ 맞은 수업 자료만들기 과제 (가네,롸이겔루스 수업사태 이용)

다 .” 한국문학평론가협회 , 문학비평용어사전 , ( 서울 : 국학자료원 , 2006),, p. 1044 3. 패러디란 제작가가 의도를 가지고 모방 , 인용 , 확장 , 전화 , 병치 등 ... 적 사례의 제시 ) 6. 전형적 사례제시 7. 대응적비사례의 제시 8. 연습 ( 질문지를 통해 예술작품 속 패러디에 대한 개념을 정의 한다 .) 9. 수행하기 ( 학생들의 이야기 ... 된 이라고도 한다 . 다른 사람 이 창작한 저작물의 일부 또는 전부를 도용하여 사용하여 자신의 창작물인 것처럼 발표하는 것을 말한다 . 보통 학문이나 예술의 영역에서 출처를 충분히

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.06 | 수정일 2020.09.23

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미문학개론 < The Boston Brahmins와 Civil War >

의 중심지로 만듦 : 브라민은 문학적 취향의 중개인으로 자임하면서 보스턴을 당시 미국문학의 중심지로 만들었다.⑵ 보수적 경향 : 브라민은 민주주의의 이상을 내세웠지만, 미문학 ... 1부와 달리 그 여파에서 벗어난 서부가 주요세력으로 등장, 서부를 포함하는 전 대륙에 걸친 미국문학이 형성, 새로운 사실주의 문학이 부상한다. 서부를 중심으로 모험과 실험정신 ... 의 우월을 주장하는 내용을 담았다. 1857년 새로 창간된 〈Atlantic Monthly〉의 편집장직을 맡아 4년간 일하면서 미국 문학의 황금기를 주도한 주요 뉴잉글랜드 작가

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.19

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초등 국어 대표수업 세안 5학년 문제해결학습모형 5. 매체로 의사소통해요 세안 지도안

「 2016학년도 수업 실습 」국어과 교수-학습계획안? 단원 : 5. 매체로 의사소통해요? 주제 : 인터넷 매체를 이용하여 대화할 때에 지켜야 할 점에 대하여 안다.(3/8)수 ... 에서 언어 예절을 지키며 대화할 수 있다.?국1634 적절한 이유나 근거를 들어 주장하는 글을 쓴다.국1634-1 주장하는 글의 주요 특성을 알 수 있다.국1634는 설득하는 글쓰기 ... 기준은 “국1617 매체를 통한 소통의 특성을 알고, 매체 언어 예절에 맞게 대화한다.[듣기·말하기](7)”와 “국1634 적절한 이유나 근거를 들어 주장하는 글을 쓴다.[쓰

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.09 | 수정일 2018.06.15

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화법교육

은 학습자의 음성 언어, 의사소통 능력 신장을 목표로 국어과에서 ‘말하기’, ‘듣기’ 영역과 심화 선택 과목인 ‘화법’에서 다루어져 왔다. ‘화법’이란 연설이나 발표의 범위를 넘 ... 하는 주체라고 볼 수 있다.7차 중학교 생활국어 교과서 말하기·듣기 단원 목록중학교 1학년2학년3학년1학기2. 말하기와 듣기(1) 말하기와 듣기의 특성(2) 말하기와 듣기의 여러 ... 가지 모습3. 정보 수집하기(1) 정보 수집 방법(2) 정보 수집 연습6. 상황에 맞게 말하기(1) 상황에 맞게 말하는 방법(2) 상황에 맞게 말하는 연습1. 즐거운 언어생활(1

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.12

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KBS한국어 어휘어법 취합정리본 (1~24)

]: 連 (잇닿을 연)은 짧게 발음*연구(硏究)[연|구]: 硏 (갈 연)은 긴소리로 발음*교과서(敎科書)[교|과서] vs 국어과(國語科)[구거꽈] - 동식물을 분류하는 단위로 쓰이 ... 1KBS 한국어 능력시험 1~24회 어휘, 어법 취합본1어휘편● 어휘- 어휘의 이해와 사용☆ 신체 일부를 활용하여 질량이나 길이를 재는 단위.[6회]*줌: (수량을 나타내는 말 ... : (수량을 나타내는 말 뒤에 쓰여) 두 팔을 둥글게 모아 만든 둘레 안에 들 만한 분량을 세는 단위*짐: (수량을 나타내는 말 뒤에 쓰여) 한사람이 한 번 지어 나를 만한 분양

시험자료 | 60페이지 | 3,900원 | 등록일 2016.02.10 | 수정일 2022.09.02

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학습장애아의 읽기와 쓰기에서의 학습특성

들의 경우 학령기 초 읽기 기술을 습득하면서 한 두가지 문제를 보일 수 있지만, 학습장애는 이러한 문제를 더 많이 보일 가능성이 높다. 특히 읽기를 기초로 하는 국어과 기술 ... 적으로 단어를 음소로 나눔· 초등학교 1학년 중반까지 : 무의미 단어에서 유창하게 음소를 조작함· 초등학교 1학년 말까지 : 구어 유창성에서 분당 40개의 단어를 읽음(영어기준)초기 ... Basic Early Literacy Skills를 개발하였다. 짧은 시간동안 첫소리, 글자이름 말하기, 음소 분절, 무의미 단어, 구어 읽기, 다시 말하기 및 단어 사용의 유창

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.08

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은희경 - 아내의 상자

에서 글쓰기 연습을 하였다. 《강소천 전집》을 즐겨 읽었고 일기 쓰는 것을 좋아했다. 이야기 꾸며내기에 재능이 있음을 안 문예반 교사는 소설 쓰기를 권했으나 시 쓰는 것을 더 좋 ... 아했다.1977년, 전주여고를 졸업하고 숙명여대 국문과에 입학한다. 1977년 창작모임을 만들어 시를 쓰고 문집을 만들기도 했다. 졸업 후 연세대 대학원에서 국문학을 수료한 그녀 ... 에 데뷔하게 된다. 비교적 늦은 등단에도 불구하고 이어서 1995년『새의 선물』로 제1회 문학동네 소설상, 1997년『타인에게 말걸기』로 제10회 동서문학상, 1998년『아내의 상자

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.16 | 수정일 2016.08.11

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(국어교육론) 6장 화법 교육

시면 고맙 듣기와 하기, 사회적 상호작용의 말 듣기와 하기, 정서 표현의 말 듣기와 말 하기 등으로 제시되어 있다. 2007년 개정 국어과 교육과정에는 듣기와 말하기 영역에서 지도해야 할 ... ? 사회*문화적 맥락 2007년 개정 국어과 교육과정의 ‘듣기’, ‘말하기’ 영역 내용 체계위 내용 체계는 현재 1학년~10학년 국어과의 듣기, 말하기 영역에서 화법을 지도할 때 ... 언어 의사소통의 방법을 말한다.● 음성언어(말하기, 듣기)와 문자 언어(쓰기, 읽기)의 차이: 쓰기와 읽기 기능을 사용하는 문자 언어 의사소통 상황맥락과 말하기와 듣기를 사용

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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숲 속을 걸어요 가창 지도안(초등음악교육론)

국어과 가창 5-6학년 군 수업단원숲 속을 걸어요대상5학년기간총 2차시학습목표1. 점음표에 대하여 알고 성부의 어울림을 느끼며 부분 2부 합창을 할 수 있다.2. 셈여림의 변화 ... 을 떠올려보고 숲 그림 그리기▷‘숲 속을 걸어요’ 제목이 쓰인 ppt화면을 띄운다.- 숲에 가본 경험이 있나요?- 눈을 감고 숲을 떠올려봅시다. 숲에는 무엇이 있을까요? 발표해 봅시다 ... - 점음표란 음표의 오른쪽에 점이 붙은 것으로, 그 음표가 가진 길이에 절반만큼 더 길어지는 것을 말해요.- 앞의 화면을 잘 보고 점음표에 대해서 알아봅시다.▷ 점음표의 길이

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.10

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[국어교육] 외국어 학습 제재로서의 문학 - 중세 동아시아 삼국의 경우 및 근대 전환기 서양 국가들의 한국어 학습의 경우

) (1881)이다. 그는 이 책에서 모두 17편의 국문으로 된 단편 서사 작품과 그 불어 대역(佛語對譯)을 수록하고 있는데, 한국어 독해 연습 제재로 문학 작품을 활용한 것이 ... 외국어 학습 제재로서의 문학목차1. 중세 동아시아 삼국의 경우2. 근대 전환기 서양 국가들의 한국어 학습의 경우1. 중세 동아시아 삼국의 경우노걸대 와 박통사 에 와서 외국어 ... 학습에서 상대국에 대한 종합적 정보를 보장할 수 있는 체계를 바탕으로 한 어휘 학습, 실제 대화 상황을 반영한 다양한 주제의 회화 학습이 이루어졌다고 할 수 있다. 말하자면 외국어

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18

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[소설사][현대소설사][고전소설사][영국소설사][사씨남정기][홍길동전]소설사와 현대소설사, 소설사와 고전소설사, 소설사와 영국소설사, 소설사와 사씨남정기, 소설사와 홍길동전 분석

는 최인호의 '무서운 복수', '술꾼', '예행 연습', '별들의 고향', '바보들의 행진', 한수산의 '해빙기의 아침', '밤의 찬가', 오정희의 '직녀', '불의 강', '꿈꾸 ... 이 일어나기 직전의 국문학 교섭의 한 장을 대변하고 있는 것이다.이 중 교섭이 상호적이었다는 것과 중층적이었다는 것은 두 갈래의 갈래적 특징과 갈래 교섭 시기의 특수성에서 나온 것 ... 사1970년대는 우리 역사에서 진보와 발전이라는 말이 가장 많이 거론된 시대이다. 사회적으로 전쟁의 상처가 많이 아물고, 경제적으로는 중진국으로의 진입과 산업화의 가속력이 있

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.26

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국어과교과서(국어교과서)의 특징, 국어과교과서(국어교과서)의 기능, 국어과교과서(국어교과서)의 구성, 국어과교과서(국어교과서)의 문제점, 국어과교과서(국어교과서)의 활용 방법, 국어과교과서의 편찬 방향

, 국어과교과서의 편찬 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과교과서(국어교과서)의 특징1. 국어과의 말하기·듣기, 읽기, 쓰기 등 세 교과서 간 횡적, 종적 연계성을 강화함2. 쉼터(쉬며 생각 ... 의 기능4. 교수-학습 방법 제시의 기능5. 학습 동기 유발의 기능6. 연습을 통한 기능 정착의 기능7. 평가 자료 제공의 기능Ⅳ. 국어과교과서(국어교과서)의 구성Ⅴ. 국어과교과서 ... 되 지나치게 상세한 내용 분석이나 교과서의 반복 읽기, 일정한 기능의 반복 연습, 유사한 문제의 반복적 풀이 등에 수업 시간의 많은 부분을 보내는 일을 피해야 할 것이다.Ⅱ. 국어과교과

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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이차언어 교수법 비교

. 거기에 제외적인 문법을 첨가.문학작품이 주요 교재→말하기에 필요한 언어보다 글쓰기에 필요한 언어를 배우게 됨.언어란 벽돌을 차곡차곡 쌓아 집을짓듯이 단어 하나하나를 문법규칙 ... )과 반응(Response)의 과정으로 생겨난다.-일상생활에서 의사소통 가능이 교육의 목적LerntheorieLiteratur und Kulturkunde외국어와 외국문학을 읽고 해석 ... 상황에서 오는 괴리를 개선하려는 움직임.-화용론에서 언어행위는 기계적인 연습에 의해 습득될 수 없는 것이며, 의사소통은 혼자 하는 것이 아니라 대화상대자와의 교류에서 일어나는 것

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.27

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초1 국어 수업지도안(세안) / 3. 알맞은 인사말

국어과 교수?학습 계획안단 원3. 알맞은 인사말주 제바른 자세와 마음가짐으로 인사말을 주고받을 수 있다.3,4/10 (40분 압축 수업)일 시대 상1-2반 학생 20명지도교사수업 ... 에 알맞은 인사말을 자신있게 할 수 있다.국어활동10. 알맞은 인사말을 사용하여 인사하기 놀이를 할 수 있다.? 더 찾아 읽기: 고양이는 나만 따라 해? 우리말 다지기: 정다운 ... 에 대해 이야기해보는 시간을 가진다. 이유에 대해 알아보고 나서는 그것을 확인하고 적용해보는 활동을 한다. 이번 수업에서는 인사말 놀이를 통해 이를 적용하고 연습한다.일반화 및

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.15

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일반학교와 이우학교(대안학교) 간의 교육목표 및 과정 비교(문제점 제시와 해결방안)

수 있어야 하는 것은 지식을 학습함으로써 학습자가 수행해야 할 국어사용 능력이 균형을 이룰 수 있도록 하였다. 따라서 국민 공통 기본 교과인 국어과의 교육 내용은 듣기, 말하기 ... 1) 교육목표이우학교 국어과 교육과정의 목표는 의사소통(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기) 능력의 향상과 이를 통한 창의력과 사고력을 신장시키는 데 있다. 특정 주제를 중심으로 국어 ... 다. 학년이 올라가면서 내용이 깊어지고 말과 글을 통해 사고와 감성을 키워가는 것이 이우학교 국어과의 중요한 목표이다.2) 교육내용의 선택이우학교의 국어교과의 교육내용은 기존의 국민

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.23

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독서지도(독서교육) 중요성, 독서지도(독서교육) 기본방침, 독서지도(독서교육) 유의점, 독서지도(독서교육) 효과, 독서지도(독서교육) 과정, 향후 독서지도(독서교육) 개선 방안

처럼 ‘독서반’이라고만 단순하게 특별반을 설정하는 것이 아니라 ‘한국문학반’, ‘세계문학반’, ‘현대문학반’, ‘고전반’, ‘서양문학반’, 동양문학반‘, ’소설반‘, 수필반 ... 는 학습 효과를 극대화시킬 수 있다.예능 교과에 있어서도 음악사, 음악 감상의 해설서, 음악가의 전기, 악기 도감류로 학습에 대한 동기유발과 주체학습 의욕을 촉진시키며 운동규칙, 연습 ... 를 을 누가 기록하도록 하고, 학년말에 포트폴리오 형태로 평가한다.6. 국어 경시대회, 백일장, 시화전, 독서퀴즈대회 모둠별 독서신문 경연대회 등 다양한 독서 관련 체험 행사를 통해

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20

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국어교육학과 사고 정리본

의 상호관련성2) 발달적 측면에서 본 언어와 사고3) 언어발달과 사고발달이 국어교육에 주는 시사점2. 언어현상 중심의 행동주의 심리학적 접근1) 국어교육 내용의 반복과 분산2) 국어과 교수 ... 음.② 국어과의 독자성 : 국어활동(언어적 표현과 이해로 의미를 텍스트로 그리고 텍스트를 의미로 재구조화하는 것)에 있음.③ 텍스트의 생산 과정을 통해 본 국어교육과 사고의 관계 ... 는 것(분산)이 좋다.2) 국어과 교수?학습 방법으로서의 부분 학습과 강화 학습●부분학습 : 언어 내용을 부분으로 나누고 그 내용을 배워가는 방식예) 읽기 전(내용추론하기, 배경

리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.14

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국어교육론

[국어교육론]1. 국어과 교육과정- 교수요목기(1946): 해방직후 최초로 성문화됨. 교과주의+경험주의: 중학교 ? 읽기?말하기?쓰기?짓기?문법 (듣기와 문학이 없었음)- 제1차 ... (1955) / 경험중심: 구성체제 : 언어기능 신장을 목표로, 말?듣?읽?쓰의 4분법 구분을 따름 (~3차까지): 국어과의 특수성보다는 교육의 보편성이 강조됨 (〃)- 제2차 ... 진술, 학교급별 지도의 중점 제시 (초등/중등), 담화의 수준과 범위 제시: 고등학교 선택과목에 국어생활 대신 ‘매체언어’ 신설, 수준별 학습을 국가수준 ? 교사수준으로2. 국어과 : 독자

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12

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유아 언어지도의 듣기와 말하기의 중요성에 대하여 논하시오

까지도 어렵게 만들 수 있다 따라서 말하기 교육에 있어 학생들의 말하기 불안 극복을 위한 교육이 적절하게 선행되어야만 국어과의 지향 목표인 창의적인 국어사용 능력의 신장 도 이루어질 수 ... 을 통해 자신과 타인을 이해하고 대인 관계를 발달시켜 원만한 사회생활을 영위하게끔 한다는 점에서 그 중요성이 더욱 크다개정 국어과 교육과정의 궁극적 목표는 창의적인 언어 사용 능력 ... 들은 말하기 연습의 기회마저도 제공받지 못한다. 이처럼 말하는 방법에 대해 충분히 학습하지 못하거나 다양한 말하기 기회를 접하지 못한 학생들은 말하기 상황에서 불안을 느끼고 심지어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.13

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