"교육행정및교육경영"의 검색결과 입니다.

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"교육행정및교육경영" 검색결과 441-460 / 24,336건

교육행정및경영 (8장.리더십) 정리

을 강조하였다. 리더십은 변화를, 행정은 안정을 중시하는 것으로구별하였다.- Hanson은 리더, 경영자, 행정가를 상호교환적으로 쓰인다고 보면서도 이들간의 차이를 인정하고 있 ... 다. 경영자와 행정가는 실제적으로는 동의어지만 전자가 더 현대적이고 중요한 의사결정권을 소유하고 있다는 의미를 내포하고있는 반면 후자는 조직의 일상적인 과업을 기능적으로 수행할 따름이 ... 다.- Cunningham과 Cordeiro는 비록 행정, 경영, 리더십의 의미가 자주 논의되지만 어느 정도의 합의가 되어있다고 한다. 즉, 행정은 조직의 책임과 관련된 가장 넓

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.26

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교육행정 및 교육경영 4지선다형 문제출제

은 교육목적을 달성 위해 교육지도성 발휘하는 활동으로 교육경영론의 관점을 반영.【교육행정의 개념】p.15~20국가통치론이란 교육을 위한 행정이 아닌 교육에 관한 행정이라고 보는 입장 ... 국민에게 능력과 상관없이 균등한 기회보장을 의미한다.제 2장 교육행정학의 발달 과정3. 과학적 관리론에 관한 설명으로 옳은 것은?? 작업과정을 분석하여 관료화하면 능률과 생산 ... 계획은 교육개혁과 교육적 변화를 감소시키는 역할을 수행한다.② 교육계획은 교육행정 혹은 교육경영의 효율성과 타당성을 제고할 수 있다.③ 교육계획은 교육정책 수행과 교육행정의 불안정

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.08 | 수정일 2015.06.23

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[교육경영 및 교육행정] 우리나라 교육의 문제점

한 평생교육 기회를 향유할 수 있도록 법적?제도적 기반을 구축하고, 체계적으로 행정적인 지원이 중앙 및 지방수준에서 이루어 지도록 해야 하며, 평생교육 부문에 대한 투자 확대와 재정 ... 을 가지고 있는 교육문제에 대해 살펴보고 그 해결방안을 모색해 보도록 하겠습니다.2) 무엇이 문제인지 진술(1) 교육선택권의 확대(2) 입시위주의 교육탈피 및 사교육비 경감(3) 지식 ... 기반사회에 부응한 평생교육체제 확립(4) 단위학교 책임경영제 정착(5) 학교교육붕괴 현상의 근본적 해결(6) 쾌적한 교육환경의 조성(7) 국제화 사회에 대비한 교육 경쟁력 강화(8

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.04

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학급경영, 동기, 학생관리, 교육행정 및 교육경영, 교육과정관리

적 근거를 가진 보편적이고 타당한 일반적 진술이고 필요지침이며 준거이다. 많은 교수들과 학자들이 제시하는 항복들을 종합하면 교육행정 및 교육경영의 원리는 조장성, 수단성, 민주 ... 기에학급경영 평가의 대상은 학자들마다 각각 다르게 설정하고있다. 정태범 교수님은 학급경영을 학급의 목표관리, 조직관리, 교육과정운영, 환경구성 및 학급행사로 구분하여 평가해야 한다고 ... 시키기 위하여 학생의 성취를 도와주는 봉사행정이자 교육기관이 학생들을 위하여 제공하는 제도, 시설과 배려를 제공하는 교육행정분야이다. 학생관리의 목적은 학생들을 교육함에 있으며 아동 및

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02

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[교육행정 및 경영]교육행정 및 경영 학교경영

0. 학교경영계획(0) 개념 및 원리? 개념-학교가 1년간 운영할 교육활동을 담고 있는 청사진① 원리. 연계성의 원리- 국가교육계획이나 지역사회계획과 연계성을 가져야 함ㄱ. 합리 ... 해서 이루어져야함(1) 학교경영계획의 절차② 문제의 규명- 학교교육의 상위목표, 지역사회의 실태, 학교의 여건 등을 중심으로 문제 분석③ 목표 및 방침의 설정- 교육목표는 국가 ... ?도 교육목표, 전년도 교육실천의 분석, 학교장의 경영관① 학교교육목표 및 방침-교육목표, 교육방침, 당해 학교의 실태, 금년도 교육역점사업② 학교현황-학교연혁, 학교시설 현황, 교직원

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30

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교육행정 및 교육경영 동기론 요약 및 교육에의 적용

교육행정 및 교육경영-동기론-교과목: 교육행정 및 교육경영(03)담당교수: 김지하 교수님학과: 중어중문학과학번: 20040202이름: 이 새 별제출일: 2008년 4월 4일【목 ... 교사+직무확대(교직개발, 현직교원연수) → 수석교사(교감, 수업최소, 과정 및 교재개발, 신입교원 연수)교육에의 적용사람들의 행동에는 반드시 그 행동을 하는 이유가 있다. ‘왜 ... - 31. 내적 동기 유발 ---------------------------------- 32. 외적 동기 유발 ---------------------------------- 3교육

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.11

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교육행정 및 교육경영

연구와 이론개발 및 교육행정의 실제에 절차와 기법을 제공해 주었다. 연구면에서는 체제의 사고와 체제접근을 통하여 교육행정학연구의 방법에 적용되었고, 이론개발면에서는 체제개념의 응용 ... 1. 교육행정학이론의 발달에 대하여.교육행정학 이론은 과학적 관리이론에서 시작해 인간관계이론, 행동과학이론, 체제이론의 발달과정을 지닌다.과학적 관리이론은 미국의 테일러에 의해 ... 의 교육활동을 지원하는 행위라고 본다면, 인간의 개성이나 창의성 및 자아실현을 무시한 교육행정에서의 과학적 관리이론은 인간관계자들의 강한 비판의 대상이 되었던 것이다.인간관계

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25

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[교육행정 및 교육경영] 교육행정 입장에서 바라본 교사와 학생

살펴보더라고 어느 하나 교사의 지식이나 전문성 부족으로 인한 문제들은 보이지 않는다. 교사집단간의 갈등, 행정업무의 유선처리 분위기, 적극적이지 않은 학교 분위기, 인간적이고 교육적인 ... 그 제도를 잘 갖추고 있는지, 교과교육 전공교수는 몇몇을 보유하고 있는지, 시설 및 설비는 제대로 확보 되었는지 확인 하는데 급급하다. 교직교과 관련 교수가 아무리 많고 시설 및 ... 교사는 학생들의 희망이다- 교육의 패러다임 전환과 우리나라 교원양성체제의 딜레마교사는 학생들로 인해 존재하고 학생은 교사로 인해 창조되어 진다. 어느 집단 사회에서나 마찬가지

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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( 교육행정 및 교육경영) 관료조직으로서의 교육조직

< 교육행정 및 교육경영>>제 3장관료조직으로서의 교육조직< 목 차 >>Ⅰ. 서론 ... ..........................................4제 7절 교육행정조직에 주는 시사점..........................................10제 8절 관료적 구조 ... .................................................................14-15Ⅴ. 참고문헌.....................................................................15Ⅰ. 서 론교육행정

리포트 | 17페이지 | 15,000원 | 등록일 2007.11.29

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[교육학]교육행정 및 경영

학교 교육구에서 재정운영에 있어서 선택할 수 있는 정도4.교육재정의구조①교육에 관한 특별 부과금, 수수료 사용료 기타 재산수입②지방교육재정 교부금-지방자체단체가 교육기관 및 교육행정 ... 로 교장율성, 신분과 생 활안정,사회적 신뢰 및 존경등 제반 조건에 관한 교원의 권리라 할 수 있다.- 교권이란 교육권이며 교사의 권리이다.3.교원의 인사와 복무교원의 자격 - 교원 ... 자격증제도의 목적 (국가, 사회의 안정성을 보장, 학생들의 이익을 보호, 자격증제도는 인사행정의 기본원리로 실적주의의 적용형태이다. 교 사자신의 지위를 보장- 교원을 비롯한 교육직원

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.10

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평생교육행정의 정의와 성격 및 원리에 대해 조사하고 공권설․기능설․경영설의 정의 중 자신이 적절하다고 생각하는 정의는 무엇이고, 그 이유에 대해 자신의 의견을 피력하세요.

평생교육행정의 정의와 성격 및 원리에 대해 조사하고 공권설?기능설?경영설의 정의 중 자신이 적절하다고 생각하는 정의는 무엇이고, 그 이유에 대해 자신의 의견을 피력하세요.- 목 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌평생교육행정의 정의와 성격 및 원리에 대해 조사하고 공권설?기능설?경영설의 정의 중 자신이 적절하다고 생각하는 정의는 무엇이고, 그 이유에 대해 자신의 의견을 피력 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육행정의 정의2. 평생교육행정의 성격3. 평생교육행정의 원리4. 공권설?기능설?경영설의 정의 중 본인이 적절하다고 생각하는 정의와 그 이유Ⅲ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.27

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[교육행정 및 교육경영]교사의 지도성

. Sergiovanni는 교육의 수월성 추구를 위한 교장의 지도력을 다섯가지로 제시하고 있다.학교장은 학교 경영의 중심자 역할을 하며 지도력을 발휘해야한다. 교사도 학급 경영의 중심자이기 때문 ... 에 지도력을 발휘해야 한다. Thomas J. Sergiovanni가 제시한 교장의 지도력을 교사에게 적용시켜도 무리가 없을 것이다.교사의 지도성은 학급 경영의 질적 향상 및 유지 ... Helpin ＆ WinnerBlake ＆ Mouton◦오하이오 주립대학의 경영연구소 시작◦LBDQ(지도자 행위 기술 설문지)◦4분도大小구조과업생산생산성Ⅱ효과적 지도성Ⅰ(바람직)비효과

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.12

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[교육경영 및 행정] 교육기획론 ppt

학교교육계획의 수립절차① 문제의 인식 및 분석 : 구체적 교육목표,경영목표를 설정. ② 교육목표의 설정 : 실현 가능한 구체적인 목표의 설정. ③ 계획의 전제 수립 : 특정 계획 ... 접근법 수익률에 의한 접근법 국제비교에 의한 접근법Ⅲ 학교교육계획 수립의 절차 Ⅳ 학교교육계획 기법 및 작성상 유의점 Ⅴ 학교교육계획의 목차Ⅰ교육계획의 기저1. 교육계획의 개념 ... 예견장치, 합리적 통제 수단 교육발전 강화수단, 교육경영합리화의 기술적수단.도구 비도덕적, 비정치적, 전문적 기술의 적용과정 미래에 관한 행동의 설계 (예-교육발전의 전망과 과제

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.12

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[교육행정 및 교육경영]교육행정 및 교육경영

할 수 있다고 보는 입장.2. 교육행정의 영역(1) 교육행정의 주체·구조·대상1) 주체 - 중앙 : 교육부지방 : 특별시와 광역시 및 도 교육청단위 교육기관 : 교육부와 교육청 ... 학생인사5 재정의 운용6 시설, 설비의 정비 확충7 지역사회와의 관계(학부모 및 유관 기관과의 관계)·교육행정의 과정의사결정 계획 조직 지도성 평가(3) 교육행정 영역의 종합모형 ... 조직 - 교육부, 시도 교육청, 지역 교육청, 학교3 과업 - 교육과정, 장학, 인사, 재정, 시설, 사회와의 관계·교장의 행정과정과 과업영역 및 활동1 과정 - 계획, 의사결정

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.04

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교육의 정의 및 교육행정과 교육경영의 제 정의

목 차머리말Ⅰ. 敎育의 定義1) 人間과 敎育2) 敎育의 諸定義Ⅱ. 敎育行政과 敎育經營의 定義1) 敎育行政2) 敎育經營맺음말교육 및 교육행정과 교육경영의諸定義定義란 어떤 말 ... 다른 정의를 내리는 것이리라.교육의 정의 및 교육행정과 교육경영에 대한 諸定義를 고찰하라는 명제는 자연스럽게 교육학의 한 분야로서 ‘교육행정’과 ‘교육경영’을 통합하여 受學 ... 하고 있으면서 그 이유에 대해서는 궁금해 하지 않은 생각에 연결되었다. 우리가 수학하고 있는 ‘교육행정 및 교육경영’이라는 과목에대하여 기본으로 알아야 하는, 그 분야의 학자들이 그

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.13

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[교육행정및경영] 인간관계론 - 인간관계론의 의의, 인간관계론의 내용 및 특징, 인간관계론의 비판점, 교육행정에서의 인간관계론의 적용

점5) 영향4. 인간관계론의 내용 및 특징5. 인간관계론의 비판점6. 교육행정에서의 인간관계론의 적용7. 마루리참고문헌1. 인간관계론의 의의1) 등장배경과학적 관리론이 조직과 인간 ... 에서의 노동 작업과 학교에서의 교육과정을 표준화함으로써 인간의 사회적 역동성을 무시했던 과학적 관리론에 대한 반발로 나타났다.2) 인간 관계론의 기본 입장인간 관계론은 조직의 구성 ... 이론이다. 호손실험은 하버드대학의 교수인 메이요(EltonMayor)와 뢰슬리스버거(F. J. Roethlisberger) 및 딕슨(W. J. Dickson)을 중심으로 한 연구

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.17

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교육행정 및 교육경영 3장 요약(동기이론, 과정이론)

교육행정 및 교육경영 3장 요약0491003 고건희3장 동기이론1. 동기부여의 개념과 의의① 동기는 행동에 영향을 미치는 보이지 않는 내적 상태다. 이 내적 힘이 인간의 행동 ... 을 활성화 시키고, 행동의 방향을 지시하며, 그 행동을 지속하도록 유지하거나 이끄는 기능을 수행한다.② 교육행정에서 동기이론은 주로 교사의 욕구나 요구를 학교가 어떻게 해결해야 하 ... 가 사 람에게 행동 자극제로서 잠재력을 가지지 않는다.b. 교육적인 측면에서 적절함 : 교사나 학생은 자식의 환경과 운명을 스스로 통제하고 싶은 욕구가 매우 강함.② 자율의 욕구

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.01

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교육행정 및 교육경영

교육행정 및 교육경영 4장 사회체제와 교육행정학습목표1.학교사회를 사회체제로서 설명할 수 있다. 2. 교육행정을 교육의 투입요인으로 개념화하 여 설명할 수 있다. 3

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.09

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교육 행정 및 학교 경영 요약

교육행정 및 학교경영1부 교육행정의 기초1장 교육행정의 개념1. 교육과 교육행정교육은 인간에게 필요한 외적 가치와 지식을 가르치고 인간의 내적 잠재능력을 계발해줌으로써, 인간 ... 성, ③ 변화성과 관리성, ④ 합리성과 협동성, ⑤ 통치성과 실천성으로 요약 할 수 있다.2. 교육행정의 제견해1) 봉사적, 수단적 활동 -> 교육 > 행정교육행정은 그 자체가 목적 ... 이활동 과정을 지도하고 지원하는 일련의 행정활동이다.② 인사행정: 교육주체인 교원뿐만 아니라 교육활동에 대한 지원업무를 담당하는 교육전문직원과 일반직원을 포함하는 교직원을 확보

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.12

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교육행정 및 교육경영

1. 교육행정과 교육경영을 정의하고 원리에 대하여 논의하시오.교육행정은 교육목표달성을 위한 협동 과정을 의미한다. 교육에 관련된 공공기관, 행정기관 및 학교가 교육목표를 설정 ... 면서 동시에 실질적인 경험적 근거를 가진 보편타당한 일반적 진술이며 교육조직을 경영하는데 필요한 지침이며 준거이다.교육행정 및 교육경영의 원리는 조장성,수단성,민주성,독자성,전문 ... , 지방의 지방교육자치 및 단위학교경영으로 구성되어 있다. 중앙교육행정조직이란 중앙정부에서 교육행정을 담당하는 기관의 조직으로 지방교육행정이나 학교행정조직과 대조되는 개념이다.중앙

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

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