"교육행정및교육경영"의 검색결과 입니다.

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"교육행정및교육경영" 검색결과 241-260 / 24,339건

[교육행정및교육경영](A+평가)교육조직론에 대하여

교육조직론 - 교육행정 조직의 개념과 모형여섯 가지 행정조직원리들은 교육을 조금 더 효율적이고 생산적으로 수행하기 위한 기초가 되는 개념들이다. 여섯 가지 항목들은 법이나 규칙 ... 속에서 만들어진 원리들이기 때문에, 실제 교육행정에 적용시킨다면 교육적인 과업을 능률적이고 효과적으로 수행할 수 있게 된다.첫째, ‘계층의 원리’는 일정한 기준에 따라 구성원 ... 고 교육을 경영한다면, 반장이 부재한 학급처럼 다소 혼란스러운 모습이 될 것이다. 둘째, ‘기능적 분업의 원리’는 모든 조직원들에게 발생한 일을 웬만하면 각자 능력에 맞도록 분업

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03

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교육행정 및 교육경영(6)

※ 교육행정 및 교육경영 중간고사 대체과제(제1장 : 교육행정과 교육경영의 정의)1. 다음 중 교육행정을 가장 잘 정의한 것은?① 교육목표달성을 위한 모든 지원② 교욱에 관한 ... 정부의 제반 관심③ 교육목표달성을 위한 인적 ? 물적 조건의 정비 및 지도④ 교육행정에 대한 모든 것을 지도 ? 감독⑤ 교육활동을 가능하게 하는 국가의 모든 법령과 시책2. 교육 ... 의 원리④ 민주성의 원리⑤ 적응성의 원리(제2장 : 교육행정 이론의 발달과정)3. 교육 행정의 발달 과정 중 인간을 기계의 일부로 취급함으로써 인간의 사회적?심리적 측면을 무시

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.06

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교육행정 및 교육경영(5)

중간고사 대체 과제답은 붉은색으로 표시했습니다.1. 다음의 설명이 가리키는 교육 행정 정의의 관점을 고르시오.· 교육을 위한 행정· 교수 - 학습 활동이 잘 이루어지도록 지원 ... 해야 함· 교육 행정은 교육 과정의 기본 목표를 실현하기 위한 수단① 행정영역 구분설② 기능주의설③ 행정과정설④ 정책실현설⑤ 협동행위설2. 교육 행정의 법규상 원리가 아닌 것 ... ocodinating)⑤ 보고 (reporting)2. 교육 행정의 비판 이론적 관점의 특징으로 맞는 것은?① 교육행정을 위해서는 사실과 가치를 분리해야 한다.② 교육 행정은 이미 수립된 목표

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.06

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[교육행정및교육경영](A+평가)교육인사행정론에 대한 생각

교육인사행정론모든 조직에서 인사를 관리하는 일은 조직의 효율성 면이나 탄탄한 구성을 위해 반드시 필요한 과정이다. 개인적으로는 높은 의욕을 갖게 하고 전체적인 맥락에서는 효율 ... 는 사람을 배치하는 것도 중요하다. 실적주의적 인사행정이 공정하고, 엽관주의적 인사행정은 비효율적이며 능력을 갖춘 자에게 불이익이 될 수 있다고 생각할 수 있다. 그러나 교육에 관한 ... 교육뿐 만아니라 대부분의 조직에서 어떤 상황에 처해 있는 가에 따라, 어떤 인사행정관이 더 효율성을 갖는지를 고려해 보아야 한다. 내가 만약 임용을 담당하는 임용권자의 위치에 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03

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교육행정및경영 지도성론

성 : 지도자가 신뢰, 존경, 온화, 지원, 집단 구성원에 대한 관심을 나타내는 정도3) 가장 선호하는 유형은 1상한의 지도성 유형(높은 구조성, 높은 배려성)4) 교육조직의 지도자 ... , 과업 관리, 작업방법 규정1) 종업원중심 지도자 : 개인적인 욕구충족과 인간관계의 개선, 집단의사결정 방법, 구성원을 격려 및 배려2) 직무중심 지도자(job-centered s ... 의 관리망0) 인간에 대한 관심(concern for people)과 생산에 대한 관심(concern for production)을 축으로 5가지 유형 분석1) 무기력한 경영

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26

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[교육행정 및 교육경영] '학교란 무엇인가'를 읽고 [교육학 감상문]

‘학교란 무엇인가’를 읽고‘학교란 무엇인가’는 EBS의 교육 다큐멘터리 10부작의 내용을 책으로 옮긴 것이다. 제작진들은 ‘학교란 무엇인가’란 질문을 세상을 향해 던지고 치열 ... 하게 답을 찾았다.배움의 과정이 행복하고 진실해야 하는 이유는 교육이 의도와 목적을 가지고 아이에게 개입하고 조종하는 것이 아니라 자녀와 부모, 교사와 학생 관계 속에서 신뢰를 바탕 ... 으로 한 정서적 교류가 되어야 하기 때문이다. 그러나 교육이 공적 영역에서 사적 영역으로 넘어가며 시장 논리가 개입되고, 온갖 거짓말이 난무하며 사교육이 기승을 부린다. 사교육 시장

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.20

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교육행정 및 경영, 교육제도론

이 교육제도에 크게 반영되어 있다.나) 내용범주(제도의 대상)① 광의 : 학교단계에 대한 제도, 교육행정 조직의 기능 및 구성에 관한 제도, 학생의 진급 및 선발 등에 관한 제도 ... 중 가장 핵심이 되는 것이 학교제도 또는 학제임은 물론이다.(김종철, 교육행정의 이론과 실제, 1965.)- 교육제도는 국민이 이상으로 하고 있는 교육을 실현시키기 위한 체제 ... 면, 교육제도란 “국가의 교육이념 및 교육목적을 달성하기 위한 국가적 차원의 인위적 장치로서 교육활동(교육목적, 교육내용, 교육방법, 교육평가), 학생 교원 교육 기관 교과용 도서

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.12

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교육행정및교육경영- 교육기획론

-교육행정 및 교육경영-1. 교육기획의 역사적 고찰기획은 모든 조직의 중요한 기능 중 하나로 강조된다.첫째, 서양의 교육기획은 BC 2100년경 함무라비 법전, 그리스와 로마시대 ... 계획에 의거하여 수립된다.2) 수립 주체에 따른 유형- 국가 교육계획 : 국가가 수립하는 교육계획으로 정부가 중심이 되어 교육체제 운영에 관한 정책과 행정상의 발전을 위해 수립 및 ... 와 다양한 프로젝트를 수행하기 위한 구조적 설계를 개발 및 실천하는 것이다. 일반적으로 교육행정 조직은 이 계획 실천 단계에서 참여하게 된다.여섯째, 평가. 수정 및 재계획 단계

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.16

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학교현장개선계획서(교육행정및경영)

된다.? 아이들 삶의 변화는 교사의 지지와 안내적인 역할을 통해 이루어질 수 있다.교육방향 및 목표① 자기발견과 기초습관을 배우는 실천교육② 다양한 시도와 경험을 통한 미래교육 ... 과 소통하여 미래를 내다볼 줄 아는 시각이 필요한 때이다. 또한 각자의 개성과 재능을 펼칠 수 있는 교육의 장이 필요하며 이를 위해 다양하고 새로운 경험 및 배움이 우선시 되어야 한다 ... 와 창의적으로 사고하는 어린이를 만든다.(2) 목표- 학습의 기초습관 및 체력을 기르는 실천교육- 함께하는 협동과 자기발견을 통한 미래교육- 생태체험과 여러 문화예술체험을 통한 감

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.25

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교육행정 및 교육경영

교육행정 및 교육경영제 15장 학제와 학교경영제1절 학제의 기본개념1. 교육제도와 학교제도교육제도란 국민의 교육 전반에 관한 조직, 기관, 기구와 그 기능이나 작용에 관한 것 ... 을 트고, 학령기에만 교육을 받는 것이 아니라 평생교육을 받을 수 있는 학제의 개방화가 촉진되어야 한다.교육행정 및 교육경영제 15장 학제와 학교경영제1절 학교경영의 구조와 영역1 ... 으로, 법규에 규정되어 있다. 교육법규란 교육의 이념과 목적을 실현하기 위해 교육행정의 방향과 지침을 제공하는 교육정책을 법제화한 것이라고 본다면 교육제도란 교육의 이념과 목적 내지

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15

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[교육행정및교육경영](A+평가)학교경영에 대하여

학교경영학교는 교육행정이 실천되는 기본단위기관이다. 교육실천의 최종장인 학교교육의 성패는 교육의 성패를 좌우하기 때문에 학교경영은 교육행정에서 대단히 중요하다. 학교경영을 효율 ... 의 경영기획을 작성하는 기저로서 먼저 교육의 요구가 무엇이며 현재 학교의 여건에서 교육의 문제는 무엇인가를 분석하는 것이다. 그 다음 교육관련 등의 자료를 기반으로 하여 목표 및 ... 사항은 최소한의 경비로 이룰 수 있도록 해야 하며 지역의 특성을 반영해야 한다. 넓은 의미에서의 학교 경영은 교육행정기관의 주도에 의해 이루어지는 것을 포함할 것이며, 좁은 의미

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03

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방통대 교육학과 교육행정및경영 1. 의사결정(decision making) 2. 기획(planning) 3. 조직(organizing) 4. 자극(stimulating) 5. 조정(coordinating) 6. 평가(appraising) 로 정리할 수 있다.

지만 동료교사들의 실질적인 멘토가 되어 주었다.(학교중심의 교육행정 및 교육경영. 안암교육행정학연구회 저. 박영스토리 p54.)5. 자극 과정 설명과 구체적인 사례1) 자극 과정 ... 2018학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육행정 및 경영학 번 :성 명 :연락 처 ... , 지시. 자극, 조정, 평가 등 과정의 의미로 구분하는 듯하다. 학교경영이란, 단위학교의 상황과 맥락 속에서 적합한 조직목표를 설정. 달성하기 위해 의사결정과정 및 행정과정의 절차

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.28

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[교육학과] 2015년 2학기 교육행정및경영 교재 전 범위 핵심요약노트

제4장 교육기획론1. 기획 및 교육 기획의 개념(1) 교육의 이해① 드로어: 기획은 미래지향적, 행동지향적이며, 어떤 일을 설계하는 신중한 노력② 파욜: 기획이란 미래를 예측 ... 의 정의 - 인간 삶의 한 영역을 대상으로 하여 행동하는 것 - 미래에 관한 것 - 대상에게 변화를 발생시키기 위해 합리적 절차와 방법을 설계하는 과정⑥ 교육기획 : 미래의 교육활동 ... 에 관하여 교육목표의 달성을 위한 효율적 수단과 방법을 제시함으로써 교육정책결정의 효율성과 안정성을 보장해 주는 지적 준비과정(2) 교육기획의 분류① 대상기간에 따른 유형 ㉠ 단기

방송통신대 | 81페이지 | 9,800원 | 등록일 2015.01.08

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교육행정 및 교육경영

이 간헐적으로 짧은 시간동안 학급순시나 수업참관을 통하여 수업 및 학급경영 활동을 관찰하고, 이에 대해 교사들에게 지도 조언을 제공하는 과정을 의미한다. 약식장학은 단위학교에서 교장 ... 하여 경제적, 사회적 지위를 향상시키기 위하여 교육회를 조직할 수 있도록 규정하고 있다.③ 영리 업무 및 겸직 금지 - 공무원은 공무 이외의 영리를 목적으로 하는 업무에 종사하지 못하 ... 을 실현해야 할 국가의 의무를 뜻한다. 특히 같은 조 제6항은 “학교교육 및 평생교육을 포함한 교육제도와 그 운영, 교육재정 및 교원의 지위에 관한 기본적인 사항은 법률로 정한다

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17

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교육행정 및 교육경영 학급경영 파트 정리본입니다.

제 1 절 학급경영1. 학급경영의 개념(1)학급 경영의 정의① 학급에서 교육의 기능을 보다 충실하게, 보다 능률적으로, 보다 바람직하게 발휘시키기 위해서 여러 가지 조건을 정비 ... 과 경영활동으로 분리하고 경영활동은 수업을 위한 조건정비와 유지활동으로 한정하는 입장교육경영? 학급 경영을 경영학적 관점에서 교육 조직을 경영한다는 차원으로 보는 관점? 학급 조직 ... 도 다른 조직과 유사한 기능을 수행한다고 보고 다른 조직을 경영하는 방식을 학급경영에도 적용하려고 함. 이때 학급은 교육 조직이므로 교육조ㅓ직만의 독특한 경영 특색이 반영되어야함(2

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13

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교육행정 및 교육경영

교육행정 및 교육경영* 목 차 *Ⅰ. 서론< 본 리포트의 의의 >Ⅱ. 본론< 미국교육이야기 줄거리 >서언： 교육의 위기 한국에만 있는가?제 1부 교육은 먼저 가정에서 이루어져야 ... 선택권은 확대되어야 한다결언： 한국 교육의 위기 극복은 가능한가?Ⅰ. 서론< 본 리포트의 의의 >교육행정 및 교육경영이라는 교과목은 교직 전공자에게 교육행정의 한국적 현실을 이해 ... 하도록 하고, 그에 관한 기본적인 이론과 원리를 파악하게 함을 본 강좌의 목적으로 삼는다. 크게 교육행정의 개념, 교육행정의 과정 측면, 학교 및 학급경영의 개념에 대하여 살펴본다

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21

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교육행정 및 교육경영 문항제작

교육행정 및 교육경영 문항제작1장 교육행정의 개념과 성격1.교육행정을 교육에 관한 행정이라고 바라 볼 때 중요시 되는 관점은?①특수성 ②전문성 ③강제성 ④획일성해설: 교재 16 ... 보장제도의 확립을 전제로 운영된다는 것이다.2장 교육행정학의 발달과정1.테일러의 과학적 관리론에 대한 설명 중 틀린 것은?①조직관리에 과학적 관리의 이론을 도입한 것이다.②보비트와 ... 라고도 할 수 있다.8장 교육제도 및 행정조직1.우리나라의 학제에 대한 설명으로 가장 올바른 것은?①우리나라의 교육제도는 기본적으로 복선형으로 운영된다.②우리나라는 6-3-3-4

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.28

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교육행정 및 교육경영

적 책임성, 공개성과 민감성, 장기성과 비긴급성, 측정 및 예측 곤란성이 있다.전문성은 교사라는 직업이 전문직인 만큼 교육활동을 지원하고 관리하는 교육행정도 전문성을 띄어야 된다는 것 ... 교육행정의 성격교육행정의 성격 유형은 일반적 성격과 독자적 성격으로 나뉨. 일반적 성격에는 조장,지원적 성격, 봉사,수단적 성격, 민주,중립적 성격이 있다.조장,지원적성격은 교육 ... 활동을 조장, 지원하는 성격을 띔을 의미하고 그 예로 장학활동으로 교수학습의 질향상하고 낙후된 학교의 교육환경을 개선하기 위해 지원하는 것이 있다.봉사,수단적성격은 교육행정이 교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.25

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[교육행정및교육경영](A+평가)교육재정에 대한 생각

의 교육에 대한 투자를 요구한다. 더 질 좋은 교재, 교육과정, 교육행정, 교육환경 등을 원하며 다른 국가와의 비교를 통해, 높은 교육열에 비해 부족한 교육에 대한 투자를 비판 ... 가 교육이 아닐까 라는 생각이 든다.어떠한 일이든 행정상의 규칙을 만드는 것은 큰 시행착오를 거치게 되고, 극복하지 못할 문제 상황에 직면하게 되면 새로운 방법을 만든다. 우리나라 ... 교육에서도 마찬가지 이다. 불필요하고 지속되지 못할 행정이라면 만들지도 말고 시행하지도 말아야 한다. 쓸데없는 국가 예산 낭비로 정말 써야할 곳에 쓰지 못하고 획기적인 교육개정

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03

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교육행정 및 교육경영

. ~ 교육의 획일적 통제 경향2) 교육을 위한 행정(조건 정비설, 기능설)- 교육기관의 행정이 다른 조직과는 다른 교육행정 및 학교경영을 위한 특수한 이론이나 원리가 필요하다는 교육행정 ... 제 1장 교육행정의 기초제1절 교육행정의 개념1. 교육행정의 성격1) 교육에 관한 행정(법규 해석적 정의 : 국가 공권설)- 교육행정이 일반 행정과 다를 바 없다는 “일반 ... 성”을 강조.- 교육행정을 내무행정의 하위영역으로 간주 즉, 국가 통치권의 한 부분으로 해석.- 법규 중심적 ~ 법령준수, 명령복종- 교육의 자율적이고 창의적인 실천을 소홀이 다룸

시험자료 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.28

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