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"교육행정및교육경영" 검색결과 381-400 / 24,335건

  • 경상북도의 교육행정교육경영
    교육행정교육경영 레포트시?도별 학교?학생?교원 수 변화와경상북도 내의 수적 변화 조사1. 시?도별의 변화(이 때 ‘학교 수’는 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 특수 ... 기도 한다.교육행정·재정 통계는 교육행정상의 합리적 지침을 얻기 위하여 시도되며, 교육연구자가 교육연구의 한 방법으로서 통계적 수법을 활용하는 경우에 시도하는 교육연구통계 방법이 쓰이 ... /의 ‘간추린 교육통계’를 토대로 작성하였다. 더 자세한 항목에 대한 조사결과가 있지만 생략하였다. (여타 도시들과 2000년, 2002년 분 생략)“→”기호의 뒤에 기술한 내용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.12
  • 교육행정교육경영 기말과제 - 교사의 권리
    운영을 저해하는 업무, 형식적인 실적 위주의 보고업무, 교육평가 교육과정 운영을 저해하는 업무, 형식적인 실적위주의 보고어부, 교육평가 및 행정지도의 잘못으로 빚어지는 업무, 교원 ... 의 기회를 균등하게 받을 수 있는 권리(2) 친권적 교육권- 어버이가 자녀에 대하여 교육을 할 수 있는 권리로서 자연법적 권리(3) 위탁적으로서의 교육권- 공공기관 및 어버이로 ... 권으로서 국가나 지방공공 단체가 행하는 교육행정의 기능의 정치적 중립의 보장, 간섭의 배제 등의 권리2) 협의의 교권 (교사의 권리)(1) 윌슨① 일반행정 당국으로부터 교육당국의 독립
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.03
  • 교육행정교육경영
    은 기존의 경력 위주의 평가방식에서 교육활동이 우수한 교사에게 혜택이 돌아가도록 하자는 것이다. 현재의 교사들 중 승진에 목을 매신 분들은 승진에 필요한 점수따기를 위해 수업 ... 다른 오늘인 세상에 교육내용은 변화하지 않고 있다는 것에 교원평가제가 시행되어 오래된 관습적 교육에, 변화없이 묶여만 있는 현 교육계에 새 물결을 일으킬 필요에 대해 언급하는 바 ... 민국의 교육의 가장 큰 문제인 입시위주의 교육, 좋은 대학을 가야만 한다는 부모들의 생각이 변하지 않는다는 점에서 볼때 교원평가제의 평가자에 학부모가 있다는 것은 다시금 짚어봐야
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21
  • [교육행정교육경영]교육 지도자로서의 리더쉽
    를 형성하여 학생들 간의 신뢰를 구축하는 일에 앞장 서야 한다.③ 권위를 회복하는 학급 경영교사는 권위를 버려야 하는 한 편 잃어버린 교육적 권위 회복을 위해 노력해야 한다. 교사 ... 어서의 갈등을 최소화하고 공동의 이익을 위해 학습하도록 영향력을 행사하기 위해서는 신뢰가 바탕이 되어야 한다. 교육목적과 경영방침을 설정하고 이를 실천하는 과정에서 교사가 모범적인 행동을 하다. ... 교육 지도자로서 가지고 싶은 leadership목 차Ⅰ . 서론 ------------------------------P.1~8``ⅰ. leadership1. leadership
    리포트 | 18페이지 | 3,700원 | 등록일 2009.10.07
  • 교육행정경영4공통)여러 학자들의 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 의사결정(decision making)기획(planning)조직(organizing)자극(stimulating) 조정(coordinating) 평가(appraising)로 정리할 수 있다
    교육행정경영4공통)여러 학자들의 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 의사결정(decision making)기획(planning)조직(organizing)자극 ... (stimulating) 조정(coordinating) 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 어떻게 실행되고 설명하시오0k교육학과 교육행정경영4공통여러 학자들의 행정과정 ... 이 서로 유사하다고 하겠다. 다만 최근 교육행정학 분야에서는 지휘나 지시라는 용어가 권위주의적 명령하달식의 방법을 함의하고 있는 듯 한 느낌을 주기 때문에, 이들 용어의 사용을 기피
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.15 | 수정일 2018.09.04
  • (교육학)교육행정경영 Report (Campbell의 정책형성과정)
    30년간의 논의“수석교사제”- ‘Campbell의 교육정책 형성과정’에의 접목 -과 목 명 : 교육행정교육경영담당교수 :제 출 일 : 2011.10.13.학 과 :학 번 ... 이 작성한 보고서한국교총, 정당 및 매스컴과 같은 지방 및 전국수준에서 상호 관련된 조직기관들의 활동입법부 및 행정부처에 의한 입법조치-이는 지방 및 중앙에서 이루어짐.Ⅱ. 본 론1 ... ) 기본적인 힘① 점차 전문화되고 있는 학교의 두 영역, 즉 학교 경영교육의 측면② 지식 정보화 사회로의 빠른 이행으로 인해 변화하는 환경③ 정보 공유와 협업을 배워나가는 SNS
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01
  • 교육행정교육경영 -학교조직의 지도성
    ”② 허시와 블랜차드(Hersey & Blanchard)“일정한 상황 속에서 목표 달성을 위해 개인 및 집단의 활동에 영향을 미치는 과정”③ 일반적 개념- 어떤 조직이나 집단 목표를 효과 ... 기대 : 교사들에게 질 높은 교육을 하도록 기대한다.④ 개인적 배려 : 교사들을 존중하고, 그들의 개인감정과 욕구에 관심을 가진다.⑤ 지적 자극 : 교사들에게 자신의 수행에 대해 ... 한다.⑦ 교사와 학생들의 복리증진에 최선을 다한다.⑧ 학생들의 학력증진을 강조한다.⑨ 목표설정과 그 평가과정에 교사들을 참여시켜, 학교비전을 학교목표, 부서목표 및 개인목표와 일치
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.25
  • [교육행정교육경영]교육행정교육경영 요약 정리 입니다.
    를 동일하게 하려는 경향을 가짐*기본모형투입-산출모형(투입,과정,산출 및 환경이라는 개념으로 구성된 체제이론의 기본모형)*개방체제론과 교육행정학2)사회과정이론-사회체제를 개인들의 집합 ... , 처방할 수 있는 수주니까지 교육행정학을 발전시킴1)이론화 운동-실제적 처방 중심의 교육행정학을 다른 사회과학처럼 이론 중심의 학문으로 발전시키기 위한 노력.-행정과 조직에 대한 ... 협동 프로그램을 통해 다양한 교육행정의 연 구로 인해 교육행정학은 모든 영역에서 양적으로나 질적으로 크게 발전함제4절 다원론1.체제이론-학교도 하나의 체제이다.1)개방체제론-체제
    리포트 | 39페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.06.21
  • 교육행정교육경영 13. 학급경영
    을 줌.(4)학급 경영평가의 주체①교장 및 교감②동료교사③교사자신④학생 및 학부모(5)학급경영 평가의 영역?학생영역 : 학생들의 교육적 성취 평가?교과과정 영역 : 교사들이 자신 ... 경영, 조건 정비로서의 학급경영, 교육 경영으로서의 학급경영으로 나눌 수 있다.●질서 유지로서의 학급 경영 : 학급경영을 학급활동의 질서를 유지하기 위해 교사가 학급에서 행하 ... 는 모든 활동으로 보는 관점●조건 정비로서의 학급경영 : 수업을 위한 학습 환경을 조성하는 일로 보는 관점●교육경영으로서의 학급경영 : 학급경영경영학적 관점에서 교육조직을 경영
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.16
  • [교육]교육행정교육경영
    성과 마찬가지로 지도성을 행동으로 보고 가치중립적 관점에서 지도성 전략을 구사한다는 점에서 한계점을 노출하고 있다.특히 학교 조직의 특수성 때문에 이로한 지도성 이론들의 “교육 조직 ... 의 교육개혁에서 수월성 추구는 구조가 아닌 문화를 통해서 접근되어야 한다고 하였다.써지오바니는 지도성의 유형과 행동, 그리고 고도로 구조화된 관리 체제의 개발을 강조하는 낡은 관점
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29
  • 교육행정교육경영 1~3장 요약
    의 학습권 보장을 위한 수단적 활동.? 교육행정의 주요 원리? 법치행정의 원리: 교육제도법률주의① 기회균등의 원리: 헌법 31조 1항 " ."② 자주성의 원리:정치, 파당적 및 개인 ... , 조직, 인사배치, 지휘, 조정, 보고, 예산편성3) 행정관리론과 교육행정학많은 학자들이 시대에 맞는 용어로 행정 과정의 각 단계와 요소를 구분하였지만 행정가의 과업을 체계 ... 함.③경영자요약부분①교육행정을 연구하는데 이론의 역할이 중요함을 인정하고 이론에 근거한 가설 연역적 연구방법을 통해 교육행정을 연구해야 함.②교육행정을 일반 행정이나 기업경영 등과 다르
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.12
  • 교육행정학원론 및 교육경영
    의 적 법 규범 또는 교육행정에 관한 법규를 통칭한 개념* 교육- 인간의 성장 가능성이 최대한으로 실현되도록 가치 있는 것을 전수해 주는 일* 법- 사회질서를 유지하기 위한 하나 ... 었음? 국민교육의 사회보장적 경향과 교육개방 및 평생교육 등의 등장은 교육법의 특수법적 성격을 더욱 뚜렷하게 해 줌④ 윤리적 성격? 교육법은 윤리적인 면이 특히 강조되는 특성 ... : 교육 입법상의 법률주의 or 법률에 의한 교육행정의 원리라고 함?「헌법」제31조는 교육에 관한 중요 사항은 반드시 법률로 정하도록 하는 원칙을 확립하고 있음? 국민 주권을 기저
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.26
  • 교육행정교육경영 7~10장 요약
    적 중립성 및 대학의 자율성 : 헌법 제31조 제4항에서 규정하고 있음. 교육의 자주성은 교육조직과 교육내용이 교육자에 의해 자주적으로 결정되고 행정 권력에 의한 통제가 배제되어야 함 ... 을 효과적으로 달성하는 데 필요한 유능한 교육직원의 채용과 그들의 계속적인 능력 계발 및 사기앙양을 도모하는 일련의 과정2. 인사행정관의 변천1) 엽관주의(spoils system ... 제2부 교육행정의 실제제7장 교육기획과 정책-교육행정의 소극적 기능 : 교육활동을 지원→인적·물적 조건을 정비·확충하는 활동과 관련된 것-교육행정의 적극적 기능 : 교육활동을 이
    리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.12
  • 교육 행정경영
    ,조정하기 어려운 이유1. 평가의 측면- 비공개로 인한 평가 불가능2. 교육과정과 교수방법의 측면 -너무 다양해서 통제하기 어려움3. 권한의 측면 - 교육행정가는 수업활동에직접적인 ... 서로 연결되어 있지만 각자의 독자성을 가지고 서로 분리되어 있는 모습 - 학교구성원들의 역할이 독립적이다.*Meyer 와 Rowan'수업의 통제가 어렵다‘교육조직에서 수업활동을 통제 ... 이 없다),*인성(독창성, 인격적 통합성, 자신감),*사회적 특성(적극성, 협동유도),*과업관련 특성(책임감, 높은 성취동기)지도성 특성의 요인 분석-리더의 기술 - 행정적, 전문
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.11
  • 교육행정교육경영 요점정리
    중심의 자율적인 학교경영에 따라 학교장이 기획가로서 교육과정 관리자로서의 역할을 원활히 수행- 학교 및 지역사회의 특성을 구현할 수 있는 교육과정의 편성?운영을 위해 전 교원 ... 제 1 장 교육행정의 의의와 성격제 1 절 교육을 위한 교육행정1. 교육교육행정1) 교육 : 학생, 교사 그리고 교육내용을 중심으로 상호작용을 통해 이루어지는 학교교육 ... 뿐만 아니라 가정교육, 사회교육 그리고 평생교육에 이르기까지 보편적인 형태로 이루어지고 있다.(1) 교육의 개념● 기능론적 측면 : 사회문화의 계승 및 발전의 수단● 목적론적 측면
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.14
  • [교육행정및교육경영](A+평가)EBS수능반영율과 삼불정책에 대한 생각
    성찰보고서1. EBS강의 수능 반영률 70%EBS강의의 수능반영률이 70% 라는 것에 대한 논쟁이 끊이지 않고 있다. 엄청난 사교육 문제로 골머리를 앓고 있는 우리나라의 교육현실 ... 의 참고서 판매량이 현저히 감소하게 되는 것은 충분히 안고가야 할 당연한 문제라는 것이다. 이러한 일들로 사교육이 더 가열된다는 의견도 제시되고 있다. 하지만 이러나저러나 사교육 ... 을 해왔던 학생들은 EBS강의의 수능 반영율이 70%가 된다고 특별히 더 사교육을 많이 하게 될까? 해왔던 학생들은 사교육의 내용만 EBS에 초점이 맞춰질 뿐이지 특별이 더 많은 양
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03
  • 교육행정교육경영(허즈버그 등등)
    다. 교육장-부교육장-국장-과장-계장, 교장-교감-주임교사-교사의구조를나타낸다.각 지위에 부여되는 권리와 의무, 조직의 위계구조에 따른 구성원의 행동지침 및 규칙을 지키며 과업수행 ... 정도로 참여시키느냐를 다루고 있다.행정가가 교사들을 의사결정에 참여시켜 그들이 수용영역 내에 위치하게 되면 이러한 참여는 덜 효과적이 될 것이고 행정가가 교사들을 의사결정에 참여 ... (V. H. Vroom)과 예튼(P. W. Yetton)은 일방적인 것에서부터 시작해서 의사결정에 있어서 선택 가능한 지도성 유형을 제시하였다. 행정가 혼자서 가지고 있는 정보
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.23
  • 교육행정및교육경영-교육조직풍토
    제 5장 교육조직문화론1.학교조직풍토알아두기)학교조직의 유형-학교를 이루고 있는 두 가지 합리적 조직유형(Hoy&Miskel)조 직 특 징조 직 형 태권위의 계층절차적 명세화몰 ... .③전문적 조직(유형 3)관료적 차원이 낮고, 전문적 차원이 높음. 계층적 행정가와 전문직원이 같이 의사결정 할 것을 강조. 교사가 조직의 의사결정에 많은 권력을 가지고 있음.④무질서한 ... 조직(유형 4)낮은 전문성과 높은 관료성구조. 매일 매일의 운영이 혼돈과 갈등과 같은 특징. 모순, 상 치, 비효과 등이 나타남.학교 조직의 성격①관료제적 성격: 교육조직은 분업
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.10
  • 교육행정경영의 기초 및 이론의 발달, 동기이론, 지도성 이론, 교육인사행정
    제1장 교육행정의 기초제1절 교육행정의 의의- 행정의 개념은 이해하는 각도에 따라 여러 가지로 정의될 수 있으나 일반적으로 행정학에서 행정개념에 관한 학설은1) 행정관리설, 2 ... - 협동행위론에서는 교육행정이란 조직목적을 효율적으로 달성하기 위하여 다른 사람과 협동하는 과정으로 보는 것- 행정경영의 개념을 구분해보면, 행정은 비교적 객관적 강제성을 띠고 있 ... 측면을 강조한다.- 교육행정 : 고도의 확실성과 구조화되고 기획화된 결정을 달성하기 위한 하나의 경영관리 과정- 교육경영 : 고도로 불확실하고 구조화되어 있지 않으며, 기획도 되
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.25
  • [평생교육사] 평생교육행정의 정의와 성격 및 원리에 대해 조사하고 공권설·기능설·경영설의 정의 중 자신이 적절하다고 생각하는 정의는 무엇이고, 그 이유에 대해 자신의 의견을 피력하세요
    [평생교육사] 평생교육행정의 정의와 성격 및 원리에 대해 조사하고 공권설·기능설·경영설의 정의 중 자신이 적절하다고 생각하는 정의는 무엇이고, 그 이유에 대해 자신의 의견을 피력 ... 행정적 차원에서 모색할 필요가 있다. 따라서 본론에서는 평생교육행정의 정의와 성격 및 원리에 대해 조사하고 공권설·기능설·경영설의 정의 중 자신이 적절하다고 생각하는 정의는 무엇이고 ... 하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육행정의 정의2. 평생교육행정의 성격3. 평생교육행정의 원리4. 교육해정의 공권설·기능설·경영설1) 공권설2) 기능설3) 경영설5. 공권설
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.03
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2025년 08월 15일 금요일
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