"교과통합"의 검색결과 입니다.

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"교과통합" 검색결과 441-460 / 46,898건

[통합교과]통합교과 전개의 방법적 원리-포가티,주제중심의 통합교과

Ⅳ.통합교과 전개의 방법적 원리1. 통합교과 전개의 여러 유형(by R. Fogarty)1. 분절형 (교과내)① 특징 : 단일한 방향, 단일한 시야, 하나의 교과에 철저히 초점 ... 를 깊고 넓게 다룰 여유를 가짐㉢ 교사가 분절화 되어 있어 교과에 대한 명확하고 독립된 견해들을 제공㉣ 교과 내용의 우선순위 선별이 쉬움④ 단점㉠ 유사한 개념들을 관련?통합하는 일 ... 하나의 학습장면이나 주제, 단원을 다루 면서 여러 가지의 복합적인 지식, 기능, 방법 등을 달성하려고 하는 통합의 유 형으로 각 교과영역 내에서 서로 연관되고 확산되는 여러 가지

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.22 | 수정일 2021.10.20

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초등학교 교과 통합 수업지도안

.통합 교과 교수?학습 과정안수업일시2008년 ?월 ?일 수요일 ?교시대 상4학년 1반장 소4학년 1반 교실학습주제우리 문화수 업 자학습목표우리 문화의 특성을 알고 자랑스러워하는 마음 ... ---13p수 업 개 요이번 통합수업에서는 문화라는 주제를 중심으로 주제중심통합수업과 간학문적 통합의 방식으로 수업을 전개하고자 합니다. 수업학년은 4학년을 선택하였고, 국어 ... , 도덕, 체육, 음악, 미술과목에서 문화와 관련된 단원을 선택해서 통합수업을 전해하고자 하였는데, 각 단원은 다음과 같습니다.국어 - 4학년 2학기 읽기 첫째마당 도덕 - 4학년 2

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.18

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통합교과 개념모형

◆ 통합교과 개념 모형 ◆Ⅰ. 들어가며통합교과의 개념 모형은 마음 안 과 마음 밖 의 구분에서 출발한다. 여기서의 마음안과 마음 밖의 구분은 어디까지나 비유이다. 이러한 구분 ... 은 통합교과를 배움으로써 비로소 알게 되는, 수단과 목적의 관계가 지배하는 것과는 전혀 다른 차원의 세계가 있다는 것, 그리고 그 세계는 학생의 마음과 불가분의 관계가 있다는 것 ... 을 시사한다. 이하에서는 통합교과의 의미를 마음 밖 에 초점을 두고 파악할 때와 마음 안 에 초점을 두고 파악할 때의 차이점에 대하여 보다 구체적으로 고찰한 뒤에 그것에 기초하여 새로운

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.26

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초등2학년 슬기로운생활(통합교과) 교수-학습과정안(가을-학교 밖 가을행사)

슬기로운생활과 교수?학습 과정안수업일2010. 0. 0 (0)교시대상2학년 0반지도교사교사 ○○○교 과슬기로운 생활차 시16/41단 원1. 가을 체험교과서쪽수38~41학습목표학교

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.19

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국어교과서의 통합과 분책의 문제

국어교과서, 그 통합과 분책의 이중성우리 생활에서의 언어작용은 어떻게 일어나는가? 말하는 사람이 있으면 듣는 이가 있고, 글을 쓰는 이가 있으면 읽는 이가 있다. 이렇게 표현(말 ... 도 설정되어 있지 아 통합적으로 가르치기에 무리가 있다. 그러므로 초등 국어교과서는 언어의 상호작용 적인 특성을 인식하여 같은 단원으로 구성하였지만 그들 간의 관련성이 없어 분절도 통합 ... 와 학생 모두에게 혼란을 주는 문제이다. 교과서 집필자의 의도가 각 교과서 간의 통합으로 학습이 이루어지도록 한 것인지 그것이 아닌지도 혼란스럽다. 이렇게 된다면 대부분의 교사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29

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[통합교과운영]통합교과 운영에 대한 반성적 고찰

통합교과운영 소감문※ “통합교과 운영”에 대한 반성적 고찰2005년 8월 23일. 2학기 개강이 시작되고, 처음으로 “통합교과운영” 수업을 수강하기 위해 강의실에 앉아있었던 그 ... 당시를 회상해보면, 그 때의 머릿속엔 통합교과란 무엇인지에 대해 마치 안개 속을 헤매는 것과 같은 막연함만으로 가득 차 있었던 것으로 기억된다.말로만 들어왔던, “통합교과”가 구체 ... 들이 나의 머릿속을 스쳐 지나갔다.이렇게 잠자던 사고가 깨어남을 시작으로, 매 통합교과운영 수업시간마다 나의 사고는 활발하게 움직이기 시작했고, 한번쯤은 진지하게 숙고해 보아야 할

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.24

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과학과 타교과와의 주제통합에 대한 학습계획 및 학습자료

). 초등학생을 위한 교과 통합적 식품과학 실험 프로그램 개발. 서울교대 석사논문3과학과 요리4-1-5 혼합물 분리하기▶혼합물 분리하기우유 속 단백질 카제인 분리하기거즈를 사용하여 액체 ... 와 단백질 카제인을 분리하여 카제인으로 나무젓가락 붙이기(접착제 역할)▣ 참고 : 배기연(2008). 초등학생을 위한 교과 통합적 식품과학 실험 프로그램 개발. 서울교대 석사논문4 ... 통합과학프로그램 계획통합과학 프로그램 계획1. 목 적가. 여러 주제의 통합과학을 통하여 과학과의 친밀감 형성나. 보고, 느끼고, 만지고, 읽고, 상상하기 등 다양한 학습방법

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.04

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통합교과교육 1-1 6단원 분석 ppt

통합교과란?교과 소개교과별 분석124통합 교과 간 연계성 분석3통합 교과의 의의5심리적 경험세계에 기초실천 중심의 교과바르게 생활할 수 있도록 충분한 기회 마련바른생활 ≠ 도덕 ... 영역과 관련신체적·음악적 ·조형적 활동다양하고 즐거운 활동놀이와 표현 활동감상 활동세 교과를 연계하여 지도할 수 있는 통합 단원 1학기 마지막 단원이자 여름방학 직전에 배우는 단원 ... (연관 O, 교과성격 X)사회 및 자연현상을 이해하게 함생활규범, 노작, 공작 중심으로 구성다양한 활동크게 4영역으로 구분자주적인 탐구의욕, 창의적 자세 고취 목적광범위한 생활

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.06

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[통합교과] 통합교육과정이란

의 교과목을 하나로 융합한 것 (융합형)④ 문제중심 통합형⑤ 교사?학생 계획에 의한 통합과정 (④와의 차이점-사전계획을 하지 않는다는 것)* 문제중심 통합과정의 장점① 청소년들의 필요 ... 의 실제 장면과 교실 학습의 통합을 중요시 한 점② 차이점 : 교과목의 깊이 있는 전문적 연구를 통한 관념들의 구조파악과 더 나 아가서 심오한 연구와 조작에서 얻어지는 스타일)의 성취 ... 의 교과 만이 아닌 전체 환경이 성장에 최대 기여하도록 상호 관련지어지고 조정, 통합될 필요가 있음

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10

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흥미중심 교육이론에 기초한통합교과교육

제 8장 흥미중심 교육이론에 기초한 통합교과교육1) Herbart 의 과학적 교육학 교육의 목적을 윤리학에, 교육의 방법은 심리학에서 구함으로서 교육학을 하나의 과학으로 체계 ... 에 머물러야 하며, 욕망으로 나아가서는 안 된다. - 다면성과 통일성 필요 -다면적 흥미를 획득하기 위해서는 교수가 필수적인 요소이다. -교과를 배움으로써 욕망으로 흐르지 않는 '조화 ... -Herbart -교육적인 수업 = 이해를 위한 수업3. 교육방법다. 통합된 형태로 이루어진 수업 교육적인 수업 →교육적인 영향을 미칠 수 있는 것 = 학생들의 판단과 행동의 방향에 영향

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.17 | 수정일 2014.08.24

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한국단편애니메이션을 활용한 초등학교 1, 2학년 주제중심 통합수업 연구: 미술교과를 중심으로 (A Study on Theme-based Integrated Lessons for 1 & 2 Grades of Elementary School Using Short Animations with a Focus on Art Subject in Korea)

한국조형교육학회 고영선, 안혜리

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[교과교육론]통합교육과정

하며, 또한 교과목들을 통합적으로 재조직하여 가르치는 방법’이라고 정의할 수 있다. (교육부, 2000)Ⅲ. 통합교육과정의 이론적 배경통합 교육의 출현은 인류의 출현과 함께 교육 ... 이 이루어지면서 시작되었다고 할 수 있다. 원시 시대의 미분화된 사회에서는 생활 그 자체가 통합의 학습장이었으나, 점차 형식적인 교육이 이루어지면서 교과가 세분화?전문화가 이루어져 ... < 목 차 >Ⅰ. 서(序)Ⅱ. 통합 교육 과정의 개념1. 통합(integration)의 개념2. 통합 교육 과정의 개념Ⅲ. 통합교육과정의 이론적 배경1. 듀이의 진보주의2

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.29

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[교육]통합교과 - 통합단원만들기 (통합단원 지도안)

＜통합 수업을 준비하며....＞통합교과 교육론 수업을 들으며, 과연 통합이란 무엇일까라는 생각을 해보게 되었다.그리고 통합 교과를 아이들에게 어떻게 가르쳐야하는 것인가 라는 생각 ... 을 해 볼 수 있는 기회가 되었다. 통합교과를 지도하는 것은 “학습자 자신과 그들의 세계에 관련된 의미 있는 개념과 정보, 기능의 상호 관련성에 대한 이해, 의미 있는 문제나 주제 ... 를 중심으로 이에 관한 지신과 경험을 관련지어 교수하는 것”을 의미한다.통합 교과는 분과 교과 위주의 교육의 개별적 지식 전달 이외에 정의적·신체적·기능적 측면을 함께 강조

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.08

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통합교과 2.봄나들이12 13차시 친구들과 즐겁게 봄나들이 가기

통합 교과 교수?학습 과정안일 시장 소대 상지도교사단원명2. 봄나들이교과서쪽90～91쪽차 시12-13/20지도교생학습주제친구들과 즐겁게 봄나들이 가기학습목표친구들과 즐겁게 봄

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11

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통합교과 운영을 위한 새로운 수업 전략(수업 방식)

? 통합교과 운영 수업 전략 ? STS 학습1. STS 학습이란?STS는 (Science-Technology-Society)의 약자로 대다수의 학생들을 대상으로 과학과 기술 ... 보전과 국토 개발 (2)-① 환경 문제의 합리적 해결(10~11/17)을 통합하여 만든 사회과 교수?학습 과정안(연차시 80분 수업)입니다. 학년은 달라도 교과 내용이 어렵지 않 ... 도움이 될 것이다.? 통합교과 운영 수업 전략 ? 프로젝트 학습1. 프로젝트 학습이란?프로젝트 학습이란 학습자가 흥미를 갖고 있는 하나의 주제에 대한 심층적인 연구로서 학습

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.04.11

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논술특징 통합교과형논술 통합논술 논술고사 대학별논술고사 대학별입시

적인 유형이기 때문이다.통합 교과형 논술은 창의력을 비롯한 다양한 사고 능력을 효과적으로 평가하기 위해 평가 방식에서도 변화를 추구한다. 그리하여 과정 중심 평가를 선호하게 된다 ... 있게 된다.3. 각 대학별 논술고사의 취지와 전개 방향2005년 11월 서울대 예시안으로 제시된 통합교과형 논술의 출현 이전의 몇 년간 논술의 특징은 제시문이 문학작품에 국한 ... 을 걸게 된다. 이어 서울대에서 기존의 논술과는 성격이 다른 형태의 통합교과형 논술을 제안하게 된다.앞서 언급한 바와 같이 2008년 이후 논술부문에서 가장 주목할 만한 환경

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.19

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통합교과 지도안-1학년 즐생 1.우리가족(18차시/23)

통합교과 교수 ? 학습안결재담임부 장교 감(전 결)일 시2014년 6월 2일(월) 3교시대 상1학년 2반 28명(남 14, 여 14)지도 교사교생 정 지 숙 (인)단 원(차시)1 ... . 우리 가족 (18/23)장 소1학년 2반 교실교과서(쪽수)가족 1(40~41)학 습주 제여러 가지 방법으로 노래 부르기수 업모 형표현 놀이 모형학 습목 표♣ 여러 가지 악기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.02

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초등학교 통합교과의 교육과정 내용 이해 및 교과서 분석 - 슬기로운생활과를 중심으로

초등학교 통합교과의 교육과정 내용 이해 및 교과서 분석- ‘슬기로운 생활’ 교과를 중심으로< 목 차 >Ⅰ. 서론 (2009 개정 교육과정을 중심으로)1.1. ‘슬기로운 생활 ... 이 아닌, 학습하는 능력을 기르고, 지나친 암기중심 교육에서 배려와 나눔을 실천하는 창의 인재를 양성하는 교육으로의 변화를 추구하는 것이다.2009 통합교과 교육과정 개정의 방향을 간략 ... 하게 소개하면 다음 표와 같다.학년군 교육과정세 통합교과대 주제 통일교육과정질적?양적 적정화내용 제시 방식제재요소 중심 ? 활동주제 중심? 1,2학년을 묶어서 한 개 학년 내

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.09

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1학년 2학기 통합교과 가을 3,4차시 지도안(2차시 분)

본시 교수?학습 활동의 실제1. 교수?학습안단원1. 가을 날씨와 생활차시3~4/20본시주제가을이 왔어요.교과서20~23쪽학습목표?가을풍경에 대하여 알 수 있다.?가을과 관련된 색 ... 한다.□사계절 동영상※초성퀴즈(ㄱㅇ,ㅁㅅ)로 학생들의 흥미를 돋우고, 학습문제를 스스로 끌어내도록 한다.※교과서 사진과 교사가 제시하는 사진을 통해 다양한 자료를 경험 할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.04

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[교육학]통합교과서 분석

통합교과 교과서 분석나는 슬기로운 생활(교사용 지도서) 1학년 1학기 '2. 우리 몸'의 소단원인 '병원놀이'의 4차시 수업 중 마지막에 배치된 '병원놀이하기'(3, 4차시 ... 염두해 두어야 한다. 그런 활동은 교과를 잘 가르치기 위한 수단으로서 작용해야지 그것이 목적이 되어서는 교육의 목적을 이룰 수 없다.아이들이 역할놀이 후 그 활동에 대한 내용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04

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