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"교과통합" 검색결과 421-440 / 46,897건

[통합교과]사고양식과 통합교과 운영

[통합교과]‘사고양식’과 통합교과지금까지의 학교생활 속에서 내가 수도 없이 보아왔던 장면이 있다. 그건 바로 학생들의 개인차가 오래도록 지속된다는 점이다. 그리고 그것은 단숨에 ... 는 것 보다는 바로 지금의 통합교과가 필요하다고 볼 수 있다.초등학교 1?2학년 학생들은 인지발달 과정상 전 조작적 단계에 있어 활동을 통해서 사물을 이해하기 때문에 통합교과의 수업 ... 들에게 즐거운 생활의 장소가 되도록 해야 한다. 그러기 위해서는 학교에서 제공하는 학습 경험들이 재미있고 즐거워야 한다. 교과의 통합적 운영은 다양한 활동 제시가 가능하며 주변의 소재로부터 학 있다.

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.06

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[교육] 통합교과

1. 교과 통합 창의적 체험 학습의 내용 조직과 운영교과 통합 창의적 체험학습은 다음과 같은 모형에 따라 운영하였다.{연간 운영 계획 수립프로그램 개발주제별 활동프로그램 평가 ... 준비·사전답사, 학습조직, 학생·학부모 의견조사·학교운영위원회 심의·교수-학습자료 제작교과통합 창의적 체험학습 실시·목표확인·학습계획 세우기·준비물, 주의사항 확인 및 약속·관찰 ... ·프로그램 수정·보완·수집된 자료 정리·차기 계획에 환류(다음 계획에 환류)교과 통합 창의적 체험학습 운영 모형2. 3학년 교과 통합 창의적 체험학습 예시교과 통합 창의적 체험학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26

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진보주의 교육이론에 기초한 통합교과 교육

제9장 진보주의 교육이론에 기초한 통합교과 교육Ⅰ.Dewey의 교육사상1.교육과 사회생활Dewey는 학교 외부에서 일어나고 있는 생활 즉, 사회생활이 무의식적, 비형식적, 간접 ... 가 주관적이라는 것은 개인에 따라 느끼는 가치, 정서가 다르다는 것이다.3.흥미유발의 조건Dewey에 의하면, 교과는 현재 사회생활의 의미 중에서 전수할 가치가 있는 의미를 구체 ... 적으로 자세하게 표현한 것이다. 그에게 있어서 교과는 그 자체로서 가치를 가지는 것이 아니라 현재의 구체적인 문제해결 사태에 유용한 수단이 될 때 가치를 가지는 것이다. 교 과의 가치

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.18

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통합교과(즐거운생활) 교육과정 해설서 요약

Ⅰ. ‘즐거운 생활’과 교육과정 개정의 중심Ⅱ. ‘즐거운 생활’과 교육과정 해설교과과목 통합교과담당교수님 이영준Ⅰ. ‘즐거운 생활’과 교육과정 개정의 중심1. 교과 성격의 명료 ... 교과. 이 교과는 초등학교 1, 2학년 학생들의 발달 특성(기본활동 욕구) 고려 → 학생들의 경험을 바탕으로 신체활동과 표현활동 등을 통합하여 구성2) 놀이와 활동에 참여 ... 활동이 함께 통합적으로 이루어질 때 ‘즐거운 생활’과의 교과 목표 달성이 가능3. 내 용가. 내용 체계학년대주제활동 주제1학년가족과친구? 신체 활동하기? 얼굴 표정 나타내기? 전래

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.01

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대입통합교과형논술 생물영역 기출문제 분석

[주제6] 논술 교육의 평가(1): 대입 논술 기출 문제 분석대입통합교과형논술생물영역 기출문제 분석Ⅰ. 서론1Ⅱ. 이론적 배경11. 대학입학시험 논술 고사의 변천12. 논술문제 ... 유형 분류33. 7차교육과정에서 생물Ⅰ과 Ⅱ의 내용체계와 학습목표5Ⅲ. 대입통합교과형논술 문항 분석81. 생물 Ⅰ과목의 단원별 논술 출제 빈도82. 생물 Ⅱ과목의 단원별 논술 출제 ... 빈도83. 다른 과학 교과와 통합된 문제 출제 유형94. 논제 형태에 따른 유형9Ⅳ. 결론 및 제언11참고문헌13Ⅰ. 서론대학의 학생 선발 과정이 수시와 정시로 양분되고 점점

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.20

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통합교과, 그것이 가지는 의미

을 접목시킨 형식인 ‘통합 교과’를 거침으로써 적응의 실패 현상을 최소화 할 수 있다.그렇다면, ‘통합’이란 과연 무엇일까? 사전적 의미로서의 ‘통합’은 분화에 대한 반대 개념 또는 ... 적인 숲을 바라보기가 쉬워지는 맥락과 같은 것이다.이러한 ‘통합교과’는 교육적으로 다양한 의의를 가진다. 아동은 직접 자신이 체험하고 있는 모든 것에서 수많은 의미를 발견해 낼 수 ... 이자 보완지대의 역할을 하는 것이 바로 통합교과이다. 통합교과는 생활과 유사한 형태로 이루어진 교과 형태로서 놀이 또는 게임 형식으로 진행되기 때문에 아동이 공부에 대한 부담

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.26

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A+) 교육과정 총정리 시험족보(2015개정,자유학기제,개발모형,교과통합프로젝트,교과교실제,영교육과정,다문화교육,행동적목표진술 등)

안전한 생활 과목 신설 초3~고3 cpr교육성교육, 식품안전교육 등 안전관련 교과 대폭 확충인문사회 과학에 대한 기초소양강화 위한고등학교 통합사회와 통합과학 등 문이과 통합과목 ... 개발 모형의 특징과 차이 비교4. 교과통합 프로젝트의 설계와 평가 방안설계유형다학문적통합-방법: 다양한학문 및 교과들을 관련지어 교육내용통합-지도방법: 각 교과 배우는 개념을 명확히 ... 이해하도록간학문적*-방법: 2개이상학문이 동일 논리구조속에서 새롭게통합-지도방법: 교과사이 겹치는 개념을 이해할 수 있도록탈학문적*-방법: 자유로운표현(학습자중심),문제해결(학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.01 | 수정일 2019.09.17

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[통합교과] 바람직한 통합교과

한 영재교육프로그램을 비교 연구하는 기회가 왔다. 이 연구에서 학생들의 희망을 중요시하고, 모둠별 학습 개별 학습이 동시에 이루어졌고, 주제중심의 통합교과적인 지도가 학생들에게 흥미 ... 과 기술이 통합되었는가?를 보는 것이다.둘째, 교과가 구분되는 정도를 기준으로 하는 것으로서 통합이 되는 각각의 교과가 얼마만큼 자신의 교과 특성을 유지하고 있는 것인가를 보는 것 ... 가 있다.일선 학교에서 가장 많이 사용되는 방법은 주제 중심인데, 이러한 주제를 중심으로 여러 개의 교과를 통합하여 운영하기 위해서는 개념, 토픽, 이벤트, 프로젝트, 소설, 영화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.31

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민요를 활용한 음악과, 체육과 교과 통합 지도

음악 교과 교육론 - 민요를 활용한 음악과, 체육과 교과 통합 지도[6학년 - 끼리끼리] 를 활용한 통합 지도.끼리끼리 가사 :1. 숲 속에는 멧새들이 / 모여모여 노래하고 /들 ... 는 율동을 창조해보게 하고 발표를 해본다.아이들은 이 활동을 통해서 국어과, 체육과, 음악과 이 세 교과를 동시에 경험 할 수 있으며, 협동심과 창의성, 그리고 신체 발달의 효과

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.25

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통합교과 교육에 대한 견해

는 경험이 될 수 있도록 이끌 수 있으며, 교육 내용의 ‘이름’이 아닌 ‘교육 내용’ 자체를 가르칠 수 잇게 되는 것이다. 또 한 가지, 교과 통합에 대한 정확한 이론적 지식 ... 게 되었다.우선, 제2부인 ‘초등학교 교과교육활동 진단 및 개선 방향’에 대한 글을 읽으면서 교단에 서야할 사람으로서의 나를 돌아볼 수 있었다. 아이들을 사랑하는 것, 가르침에 대한 ... 몇 년간 교과서 안에 실린 내용이 마치 필수이며 진리인양 생각하게 되는 경우가 많았다. 즉 비판적으로 사고하는 과정이 생략된 채, 내용 자체에 대한 연구도 없이 어떻게 하면 더

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.26

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통합교육을 위한 국어 교과의 교수-학습 방법과 모형

통합교육을 위한 국어 교과의 교수-학습 방법- 목차 -1. 통합학급의 효과적인 교수-학습 방법가. 직접 교수 모형나. 문제 해결 학습 모형다. 창의성 계발 학습 모형라. 지식 ... 교과는 초등학교 1, 2학년 학생들이 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학의 여섯 영역으로 구분되며, 언어 기능을 통합적으로 운용하여 사고(의미)와 언어를 연결지어야 하 ... 는 지적 기능으로서 고등 정신 능력을 함양하는 것을 목표로 하고 있는데, 교과의 근본 목표는 통합학급에 있는 장애학생들의 경우도 동일할 것이다. 초등학교에서 국어 교과의 목표는 국어

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.09

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과학 영재 교육을 위한 통합교과적-다중교수전략적 과학 교육 프로그램(Interdisciplinary - Multistrategic Science Education Program: IMSEP) 및 예시의 개발 (Development of the Interdisciplinary - Multistrategic Science Education Program(IMSEP) for the Education of the Gifted in Science)

한국영재학회 배혜경, 김훈, 안정훈, 배새벽, 김용주, 박선미, 심재영, 박은영, 김충기

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초등학교통합교과교육론(유한구)소감문

'초등학교 통합교과 교육론'-유한구, 김승호 지음-Ⅰ. 시작하며예민한 문제이기는 하지만 요즈음 지역을 통합정책이 시행되고 있어서 그런지 '통합'이라는 단어는 많이 들어서 알고 있 ... 들을 쉽게 만나볼 수 있다. 그러므로 단순히 합치는 통합교육이 아닌 것이다. 그렇다면 교육은 가치 지향적이므로 통합교과교육으로 이루고자 하는 진정한 가치가 무엇인지, 그리고 가치 ... 현재 대학생들이라면 누구나 알고 있는 교과일 것이다. 이것이 바로 통합교육-교수자료의 결정체인 통합교과이다. 처음부터 통합교과가 존재했던 것은 아니다. 교육과정 측면에서 내가 알

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.20

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열린교육과 지식의 형식에 관한 통합교과 과제

와 필요’라는 생각을 많이 한다. 이 둘을 가장 중시하는 것이 학생들에게도 가장 가치 있고 효과적은 학교수업이 될 것이라고 생각한다.열린 교육에 위해서는 교과를 통합하여 가르치는 것 ... 이 교과학습에서 중요하게 생각되는 부분인데, 교과를 통합하는 것이 학습태도에 미치는 영향은 무엇일까? 세계화, 정보화 시대에 교육은 앞에서 말했듯이 학생들의 요구와 자신에게 필요 ... 한 학습활동을 스스로 계획하고 조직하는 능력을 길러주어야 한다. 교과를 통합하는 것은 학습에 대해 보다 개방적으로 접근 하므로 아동에게 선택의 기회를 최대한 가질 수 있도록 하여 긍정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23

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통합교과 2.봄나들이 9차시 봄나들이에 필요한 것 살펴보기

통합 교과 교수?학습 과정안일 시장 소대 상지도교사단원명2. 봄나들이교과서쪽통합교과84-85차 시9/20지도교생학습주제봄나들이에 필요한 것 살펴보기학습목표봄나들이에 필요한 것

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11

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통합교과과제-유리알유희 소감문

않는 새로운 생명체가 살고 있었다. 바로 통합교과교육이 이것과 같은 느낌이 아닐까. 그러나 나는 놀랍게도 나는 내가 살고 있는 기존의 지식으로 그들을 판단하고 있었던 것이 ... 을 통합해서 이상향을 건설하려고 했던 것 같다. 물론 내가 지금 교수님께 듣고 있는 통합교과의 통합과는 다른 의미이지만, 넓게 생각해보면 통합교과에서 말하는 통합과 연결되어 지는 것이 ... 지 못한 채, 그저 나눠진 교과를 그대로 인정하고 그렇게 실제 상황에 활용하려 한다. 하지만 난 아직 분절된 교육의 때가 묻지 않은 우리 아이들은 원래 하나의 통합된 사고를 가지

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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통합교과교육론 신문승 교수님 기말과제, 교육과정 통합의 기초 서평(의견기술) A+받았습니다.

교육과정 통합의 기초Ⅰ. 들어가며통합 교육에 대해 배우기 전에는 단순히 수업 하나에 두 개의 교과를 융합시키는 것이라고만 생각했다. 그러나 내가 생각한 만큼 통합 교육은 단순하지 ... 았다. 그 단계는 전통적-융합-교과 내-다학문적-간학문적-초학문적 통합의 순서이다. 어떤 전문가는 이 단계가 올라갈수록 점차 고차원적이고 발전되는 것이라고 하는 반면 또 다른 전문가 ... 들로 넘쳐나는 정보화시대이다. 넘쳐나는 지식의 양은 예전처럼 분절된 학문으로 나누어질 수 없다. 따라서 교과 간의 경계선을 없애고 모두 상호 관련 있게 가르쳐야 한다. 나 또한 통합

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.03

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통합교과/ 바른생활지도안/5. 환경이 웃어요, 쓰레기분류배출방법

본시 교수?학습 활동 계획가. 교수?학습 과정안일 시2011년 12월 1일학급1-5수업자단 원5. 환경이 웃어요영역다른 사람 생각하기학습주제♠ 쓰레기 분류 배출 방법차시2/4쪽수바른 생활 60~61쪽,생활의 길잡이 44~47쪽학습목표♠쓰레기 분류 배출 방법을 알고 실천..

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.30

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초등학교 통합교과 지도안 입니다.

을 살펴보았다. 6차까지는 통합교과라 하면 음악적, 조형적, 신체적 이 세부분 모두를 함께 수업하게 되어있었다. 다시 말하면, 수업시간에 음악, 미술, 체육적인 요소를 모두 활용 ... . 1~2차시 본시 수업 계획교 과통합교과 (슬생/즐생/실과)일 시2008.4.30.(수) 3교시장 소2-9단원(제재)자라는 우리들차 시1～2/6교사실과 7조학습 주제건강하게 자라 ... 하라는 것이다. 그러나 7차로 들어서면서 이런 점들은 학생, 교사 모두에게 부담을 가져다주었고 실제 학생들의 발달에 도움이 되는 통합이 아니라 형식상의 통합이 되었다. 그 결과 내용

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.26

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[통합교과]통합교과 전개의 방법적 원리-포가티,주제중심의 통합교과

Ⅳ.통합교과 전개의 방법적 원리1. 통합교과 전개의 여러 유형(by R. Fogarty)1. 분절형 (교과내)① 특징 : 단일한 방향, 단일한 시야, 하나의 교과에 철저히 초점 ... 를 깊고 넓게 다룰 여유를 가짐㉢ 교사가 분절화 되어 있어 교과에 대한 명확하고 독립된 견해들을 제공㉣ 교과 내용의 우선순위 선별이 쉬움④ 단점㉠ 유사한 개념들을 관련?통합하는 일 ... 하나의 학습장면이나 주제, 단원을 다루 면서 여러 가지의 복합적인 지식, 기능, 방법 등을 달성하려고 하는 통합의 유 형으로 각 교과영역 내에서 서로 연관되고 확산되는 여러 가지

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.22 | 수정일 2021.10.20

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