"교과통합"의 검색결과 입니다.

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"교과통합" 검색결과 241-260 / 46,895건

통합교과와 보편적 학습설계 (공통점, 차이점) ppt

통합교과목 차 보편적 학습 설계의 개념과 필요성 통합 교육과 보편적 학습 설계의 공통점 보편적 학습 설계에 대한 다중지능의 의미 보편적 교수 – 학습 설계의 적용 절차 IEP ... , 장점에 따른 교과 내용 다양한 표현 수단 제공 학생 참여 독려 , 해당 장애 제거 동일한 목표에 따른 학습 내용 발달적 / 맥락적 교육과정에 따른 교과 내용통합 교육을 실현 ... 에 보편적 학습 설계에 의한 교수적 수정의 반영 통합 교육을 실행하기 위한 보편적 설계의 원리 뇌 시스템을 고려한 보편적 설계의 원리1. 보편적 학습 설계의 개념과 필요성보편적 학습

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.28 | 수정일 2019.12.17

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통합교과 겨울지도안

통합교과 교수?학습 과정안교 과통합일시2013.12.12(목)3,4교시대상2-3지도교생지도교사단 원1.겨울 풍경차시5-6/30범위(쪽수)겨울? 24~27p주 제겨울철 건강 스스로 ... 을 발표해봅시다.? 학습 활동 정리하기▶ 나의 생활 되돌아보기?교과서 27p의 나의 생활을 되돌아보며 얼마나 지키고 있는지 확인해봅시다.▶ 겨울철 건강을 위한 나의 다짐 쓰기? 겨울철

리포트 | 3페이지 | 3,600원 | 등록일 2015.01.29

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고정리 통합교과'

통합교과 E반제 5장. 근거이론에 의한 간학문적 설계▣ Jacobs의 근거이론 접근· 간학문적 접근: 중심된 주제,쟁점,해결해야 하는 문제,토픽,또는 경험 등을 조망하기 위해서 ... :주제의 선정을 브레인 스토밍을 통한 학생들의 의견을 중심으로 설정하는 것을 제안한다.? 각 교과별 단위 수업을 활용한 통합단원의 실시:통합단원의 실시는 블록 스케줄을 구성하여 실시 ... 하거나 통합일 또는 통합 주간을 설정하여 실시할 것을 근간으로 한다.? 통합단원 활동 시간의 마련:통합단원 활동시간은 통합 대상 교과별로 다룬 내용을 작품으로 만들거나 표현

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.28 | 수정일 2018.04.30

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달의 위상 변화에 관한 교과서의 지식 통합 과정 및 학생 정신 모델의 비교 연구

한국지구과학회 성나해, 최승언

논문 | 12페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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대구교대 통합교과교육론(사회 기능 중심 교육과정에 있어서 경험 통합원리로서 흥미의 역할)

통합교과교육론-교수님 [사회 기능 중심 교육과정에 있어서 경험 통합원리로서 흥미의 역할]201010019지식의 양의 폭발적으로 증가와 이로 인한 지식의 전문화로 지식들 간의 간극 ... 로서의 흥미의 정당성을 밝히려한다.교육과정 통합은 ‘가르칠 교과의 통합’과 ‘아동 경험의 통합’이라는 두 가지 관점으로 볼 수 있다. 이 논문에서는 경험 통합의 과정으로서의 교육 ... 과정 통합의 관점, 즉 아동 경험의 통합의 관점을 취한다. 즉 교육과정은 교과가 아니라, 경험으로 조직이 된다는 것이다. 교과의 통합의 관점에서 가르칠 교과가 통합되더라도 그것이 곧

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23

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교과 통합

□이름: )□학번:□연락처:예비교사의 꿈 보따리1. 수업 개요가. 교과: 슬기로운 생활나. 일시: 2007학년도 연구교사수업다. 교실: 대구다사초등학교http://good

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.14

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[동화교육] 통합 교과 활동과 동화교육 방법 - 통합 교과 활동의 필요성 및 통합 교과를 위한 동화교육

통합 교과 활동과 동화교육 방법1. 통합 교과 활동의 필요성지금까지 학교교육은 지식을 분화하여 전달하는 방법으로 진행되어 왔다. 따라서 이러한 교육 방법이 지나치게 개념적이고 ... 한 21세기 사회에서 통합 교과 활동의 필요성이 더욱 강조된다.세계는 통합적이다. 통합된 세계를 전체적으로 인식하고 난 다음, 분석하고 다시 통합해 나가는 순환적 교육 방법이 필요 ... 하다. 그러나 현재의 교육은 분석적인 데서 끝나고 마는 것이 현실이다. 특히 어린이들을 대상으로 하는 동화교육은 이러한 통합적 교과 활동이 세계를 총체적으로 이해하게 하는 데 필수적이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.22

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2015 교육과정 통합교과에 대한 논평

2015 교육과정 통합교과에 대한 논평이전 초등학교에서 분과된 교과를 중심으로 한 교육과정은 과거의 학생들의 경험과 이후의 삶을 통합하는 데 한계를 갖고 있다. 이러한 문제 ... 를 해결하기 위해 여러 차례에 걸친 교육과정 개편을 통해 교과 간 통합을 위한 다양한 노력이 시도되고 있다. 하지만 교과 간, 영역 간 통합적인 교육과정 운영에 관한 논의가 여전히 활발 ... 하다.2015 개정 교육과정에 따르면 초등학교 1~2학년군은 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활이라는 통합된 형태의 교과를 구성하여 교과서를 개발·운영하고 있다. 그러나 이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.12

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교과 통합의 가능성과 교사의 위상

중간보고서교과 통합의 가능성과 교사의 위상과목명: 교과교육론학과: 교육학과학번:이름:교수님:제출일:Ⅰ. 들어가는 글현재 우리 초등학교에는 「바른 생활」, 「슬기로운 생활 ... 」, 「즐거운 생활」, 「우리들은 1학년」이라는 통합교과가 존재한다. 초등학교의 경우, 통합교과는 제7차 교육과정 개정에 이르기까지 초등학교 교육과정을 개편할 때마다 적지 않은 논란을 거치 ... 며 조금씩의 수정을 거치는 일을 거듭해 왔음에도 불구하고 이제는 실질적으로 ‘특별활동’과 함께 초등학교 교육과정을 특징짓는 두 축으로 자리 잡았다. 또한 최근에 통합교과는 ‘열린

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.15

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사회정서역량 향상을 위한 교과통합 설계원리 (본 연구의 목적은 이론적 고찰을 중심으로 효과적인 사회정서역량 향상을 위한 교과통합설계원리를 도출하는데 있다. 본 연구를 통해 제시한 사회정서역량 향상을 위한 교과통합설계원리는 첫째, 사회정서역량 향상을 위해 교과학습과 통합된 수업을 설계하거나 프로그램 개발하여 실행하고자 할 때 필요한 세부적인 설계원리가 포함되어 있다. 둘째, 교과통합설계원리를 학습 환경)

한국교육공학회 강정찬, 오영범, 이상수

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.05.06

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통합교과 수업 방법

통합교과 수업 방법1. 주제 중심의 교수?학습 지도 방안가. 주제 중심 통합의 필요성1) 초등학교 1,2학년 학생의 인식 수준가) 아동은 그들의 현식적인 혹은 상상하는 경험세계 ... 운영의 의의제 4차 교육과정 개정 이후 제 7차 교육과정까지 초등학교 통합 교과는 꾸준히 ‘주제 중심’의 통합을 지향해 왔다. 특히 2007년 개정 교육과정에서는 ‘바른 생활 ... ) 통합 단원은 교과의 종적 위계보다는 횡적 연계를 강화함으로써 교과를 공부하는 학생들의 학습에 통합성을 부여한다.3) 통합 단원 운영을 일반화함으로써 교사와 학생에게 통합 수업

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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통합교과 나무는 나의 친구

( 통합교과 )과 교수?학습 과정안교 과통합교과(바)일시2014.5.20.대상 및 장소1-솔교실-야외학습장지도교사최은미 (인)학습주제새싹 보호하기단원(차시,쪽수)새싹(15/20

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.02

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통합학급에서의 교과 수업 운영의 필요성

통합학급에서의 교과 수업 운영의 필요성과제는 그 학생에게 적합한 수준에서 제시되어야 한다. 가능한 학생 혼자서 해결할 수 있는 것으로 쉽고 구체적인 과제를 제시하여야 한다 ... 하는 등 지속적인 행동관리를 통해 교과 수업에 바르게 참여할 수 있도록 지원한다.특수교육대상학생들 중 심한 정신지체나 자폐성 장애 학생ㄷㄹ은 통합학급의 수업에 자발적으로 참여하지 못하 ... 하여 과제를 제공할 수 있다.통합학급에서 교과 수업 운영의 필요성일반학교배치 특수교육대상 학생 실태당해 세대에 요구하는 보편적 사회화의 내용이기 때문에 특수교육대상학생의 입장

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.11

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교과 통합이 가능한가

어가지만 실제 우리나라에서의 교육의 위의 모습의 형태로 드러난다. 그렇기 때문에 통합 교육이 이루어지고 있는 실제 예를 찾기란 어렵다. 통합교과의 등장은 4차 교육과정부터 태동 ... 수밖에 없는 것이다. 하지만 통합 교육이란 그것의 진도, 배워야할 학습 내용에 제한선을 두지 않는다. 다시 말하자면 이러한 것은 꼭 배워야한다는 가드라인만 존재하지 교과서, 교육 ... 된 다양한 교과를 배우는 것이 통합교육이 추구하는 교육의 형태이다. 따라서 이러한 수업이 한 차시로 끝날 수도 있고, 4차시도 될 수 있다. 교과서의 진도에 따른 수업이 아닌 학생

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.23

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통합 교과 교육6

통합 교과 교육‘강의 소감’‘슬기로운 생활’ 을 배우는 목적은 3, 4학년이 되었을 때 사회, 과학 교과를 잘 배우기 위해서이다. 여기까지는 일반적인 생각이고 쉽게 생각할 수 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.28

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대구교대 통합교과교육론(죽은시인의 사회 영화 감상문 리포트)

통합교과교육론201010019 교육A죽은 시인의 사회, 칠판1. 교육이란?여기서 말하는 교육은 기존의 학교에서 이루어지고 있는 schooling과 다르다. 진정한 의미에서의 교육

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23

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통합교과교육론을 읽고

통합교과 교육론을 읽고...Ⅰ. 시작하며초등학교 아이들을 가르치는 선생님이 되기 위해 전에 다니던 대학도 그만두고 다시 공부를 해서 어렵게 교대에 들어왔지만 사실상 초등학교시절 ... 으로 이루어져 있는지 잘 알지 못합니다. 때문에 당연히 통합교과가 무엇인지도 모르고 있었습니다. 앞으로 4년 동안 배우면 되겠지 라는 막연한 생각으로 교대에 와서 벌써 한학기 ... 는 슬기로운 생활, 즐거운 생활, 바른 생활이라는 과목은 분명 저도 배웠던 과목들이기는 하지만 이 교과과정들을 통합교과라 부르는 것도 몰랐고, 이 교과목들의 수업에서 무엇을 배웠

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.11

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통합교과교수학습과정안 2. 새싹

( 통합교과 )과 교수?학습 과정안교 과통합교과일시2014.05.21.대상 및 장소지도교사(인)학습주제봄단원(차시,쪽수)2.새싹(19~20차시, 86~87쪽)수업교생(인)성취기준

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.09

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정규교과에서 통합논술 가르치기

「정규교과에서 통합논술 가르치기」최인영(2007), 국어교육학연구 제29집, 93-125쪽Ⅰ. 여는 말Ⅱ. 우리나라 논술 교육의 문제점Ⅲ. 논술을 가르치는 바른 길 찾기Ⅳ. 정규 ... 의 상업화 억제② 논술의 여러 단계와 방법 중에서 알맞은 것을 수업시간에 쓰면 됨3. 어떻게 가르쳐야 하나? => 여러 교과가 힘을 모아서① 내용의 통합- 하나의 논제를 두고 여러 교과 ... 의 선생님들이 가르치는 ‘팀티칭’이 일반적=> 교사의 희생과 노력이 필요하고 소수 정예로 운영할 수밖에 없는 한계② 방법의 통합-논술식 수업 방법으로 교과에서 활용=> 2~3년

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.10

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통합교과란?

통합교과reportⅠ. 통합교과란 무엇인가?Ⅰ. 통합교과(교육과정 통합, 통합교육과정, 교과서 재구성)란 무엇인가?? Who?교사들은 통합교육과정을 활용함으로써 국가 수준 ... .? When??우리나라에서는 1982학년도부터 시행된 제4차 교육과정 시기부터 국민학교 1, 2학년 수준에서 교과 통합 지도가 실시되었다. 이 시기의 통합교과는 각 교과의 성격 ... 을 그대로 유지하면서 관련 있는 교과끼리 통합하여 교과서로 편찬함으로써 학습 지도상에서 통합이 이루어지도록 시도한 것이었다. 당시의 교육과정은 교과별로 구성되어 있고 교과서만 통합

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.08

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