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"초등음악지도안" 검색결과 21-40 / 4,614건

  • 초등 음악 지도안(갑안)
    음악과 교수?학습 과정안?단 원: Ⅰ-11. 악기놀이?수업주제 : 3/4박자 노래에 맞추어 악기 연주하기(6/8)?대 상 : 제 3학년 1반 (남 2 여 3, 계 5명)?수업일시 ... : 2019. 5. 27.(월) 2교시?장 소 : 초등학교 3학년 1반 교실?수 업 자 : (인)Ⅰ. 수업자 의도2010 특수교육 기본 교육과정 음악과는 일상생활에서 아름다움 ... 적 요소에 대한 반응과 판단을 존중하여 음악을 즐길 수 있는 능력과 태도를 기르는 데 중점을 두어 지도해야 한다.학생의 실태를 보면 가 수준 A학생은 악기와 노래에 관심이 많
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05
  • 초등 음악 지도
    단원15. 가을 동산차시4/8일시2017. XX. XX장소4학년 1반 교실주제전래 동요 배우기 (새 노래)지도대상4학년 1반지도교사학습목표가 (김 OO)나 (이 OO, 최 OO
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.27 | 수정일 2024.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등 음악 교육 지도
    하여 지도해야 한다고 하였다. 달크로즈에게 '음악적 감각'은 '몸의 움직임'과 직결되며, 특히 음악의 리듬감은 몸의 리듬감으로 표현된다. 따라서, 음악적 리듬감을 발달시켜 주기 위해서 ... (1) 제재 개관이 제재는 단조 가락의 특징을 이해하고 장조 가락과 분위기를 비교하는 데 중점을 둔다. 악곡의 분위기와 음악적 요소와의 관계를 이해하고, 가락의 형태를 구별 ... 하는 활동을 한다. 또, 단조 감상곡 '산왕의 궁전에서'를 감상함으로써 빠르기와 셈여림의 변화가 주는 음악적 효과에 대해 생각해 보고, 단조 가락에 대한 이해를 심화할 수 있도록 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.12
  • 초등 3학년 음악 수업지도
    음악 속에서 찾아 이야기한다.○작곡가가 같은 조성과 같은 박자로 빠르기를 다르게 하여 음악적인 분위기나 느낌을 전혀 다르게 만들었다는 것을 이해할 수 있도록 지도한다.[활동3 ... 음악과 교수?학습 과정안일 시지도교사대상(장소)단원명3. 빠르기가 달라요.차시(쪽수)1/2(76~77쪽)학습주제?빠르기가 다른 음악을 들어보고 느낌 이야기 하기수업 모형반응 중심 ... 학습모형학습목표?빠르기가 다른 음악을 들어보고 분위기와 느낌을 비교할 수 있다.인성요소협동, 창의성, 개방성수업자료멀티미디어자료(음원 2개), 리본, 각종 교실에 있는 소품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.10
  • 초등통합교과(음악)지도안(우리가족 생각하며 노래부르기)
    통합교과 교수 ? 학습 과정안단 원(차시)1. 우리 가족차시2040지도일시지도교사본시주제우리 집은 웃음 바다 표현하기지도대상장소학습목표우리 가족을 생각하며 노래를 부를 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.22
  • 초등 음악 지도안 - 일상생활을 랩으로 만들어 표현하기
    I. 단원 개요단원명1. 음악과 생활1.1 우리 서로 친구들대상6학년전체차시4교육과정대영역0. 표현내용체계1-1. 바른 자세로 표현하기1-2. 악곡의 특징을 살려 표현하기1-3 ... . 창의적으로 음악 만들어 표현하기성취기준- 바른 자세와 호흡으로 노래 부를 수 있다.- 5~6학년 수준의 음악 요소 및 개념을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주할 수 있다. ... - 악곡의 특징을 살려 혼자 또는 여럿이 외워서 노래 부르거나 악기로 연주할 수 있다.- 제재곡의 노랫말을 바꾸거나 노랫말에 맞는 말붙임새로 만들 수 있다.음악요소및 개념- 여러 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07
  • 초등음악과 국악 수업 지도안 '먼 데 소리' (수업안/지도안/교수학습과정안)
    음악과 교수·학습 과정안1. 본시 수업 계획단계학습내용교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(?)유의점(☞)감각적 감지기초 기능 파악학습동기유발학습문제파악학습활동안내기초 기능 익히 ... ‘? (교사) 장구? (교사) 확대 악보? (교사) 단어 뜻 카드? (교사) 노래 음원지도일시2019.12.2.(화) 4교시학년반(장소)수업자단원2. 느낌을 담아차 시2/2교과서32 ... -33성취기준[4음01-01] 악곡의 특징을 이해며 노래부르거나 악기로 연주한다.학습목표가락을 익혀 노래를 부르며 장단을 연주할 수 있다.학습 전략핵심 역량(교과 역량)음악적 감성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.26
  • 초등 음악 지도안 재구성 및 활동지(A+ 받았어요!)
    * 해당 지도안은 STEAM 교육의 융합형 교육과 같이 실과, 과학, 음악교과에서 본 학생이 연관된 내용을 정리하여 통합하여 새로 만든 지도안입니다.실과 - 5학년 창의적인 제품 ... 했습니다.음악 - 5학년 음악, 한바탕 축제[만든 악기로 친구들과 합주하기]에서 해당 과목을 활용했습니다.대상5학년과목실과, 과학, 음악수업교사단 원4. 음악, 한바탕 축제주 제 ... 알아봅시다.· 생활 주변의 물품을 활용해 악기를 구상해봅시다.학습활동 안내? 학습활동 안내 리듬악기와 가락악기의 정의 알기 생활 주변의 물품을 활용한 자신만의 악기를 구상하기탐색하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.05
  • 우리나라 전통음악 기악곡의 감상학습 지도방안 : 초등학교 6학년을 중심으로 (초등학교 6학년을 중심으로)
    경인교육대학교 교육연구원 황병훈
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 초등학교 음악 지도안입니다.
    지도안제재뻐꾸기차시1/2교과서쪽118-119학습 목표성부의 어울림을 느끼며 부분 2부 합창을 할 수 있다.학습 요소사장조의 계이름, 임시표, 대선율학습 자료‘동네한바퀴’음원 ... 고, 성부의 어울림을 느끼며 부분 2부 합창을 하는 데 중점을 두어 지도한다. 또한, 대선율을 리코더로 연주하고, 사장조의 주요 3화음을 익혀 노래에 맞추어 다양한 형태의 화음 반주 ... 어 사장조 화음 반주를 할 수 있다.4. 제재의 지도 계획차시주요 활동교육과정 요소1① 사장조 계이름으로 노래 부르기② 성부의 어울림 느끼며 부분 2부 합창하기박, 박자소리의 어울림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.01 | 수정일 2015.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 음악과 교수학습 지도안/ 4학년 '제재곡의 노랫말 바꾸어 부르기' 음악 지도
    에 맞추어 노래를 부를 수 있다.? 노랫말을 바꾸어 부를 수 있다.? 환경 보존을 위한 캠페인을 설계할 수 있다.핵심역량음악적 감성 역량, 음악적 소통 역량, 음악적 창의·융합 ... 은 상태에서 제재곡 제목 ‘아야아야’를 보고 어떤 내용의 노래일지 추측하며 이야기를 나눈다.- 바른 자세로 제재곡을 들을 수 있도록 지도한다.? 제재곡에 대해 이야기 나누기- 제재곡 ... 으니 짝과 함께 할 수 있도록 지도한다.제재곡익히기 가락선을 그리며 노래 불러요? 노래 보고 부르기- 부분 듣기와 전체 듣기를 반복하며 제재곡의 전체적인 노래 흐름을 익힌다.- 악보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.03
  • 초등음악교육방법론 장장짚세기 A+ 지도
    음악과 교수?학습 과정안단 원장장 짚세기일시2017.11.24.(금)(5)교시학년-반학습문제‘장장 짚세기’의 기본박을 느끼며 노래를 부르고, 장단의 변화를 알아보자.쪽수차시학습 ... 목표기본박을 느끼며 노래를 부르고 장단의 변화를 설명할 수 있다.지도교사교수학습자 료교사 자료PPT, 악보학생 자료악보의 일부수업 전략핵심 역량학습집단조직수업 모형의사소통 역량 ... 보다는 제시해주는 데에 의의를 둔다.옛날에 짚신 장수와 나막신 장수를 아들로 둔 어머니가 있었다. 어머니는 비가 오면 짚신을 파는 아들의 장사가 안 될까봐 걱정을 하였고, 날씨가 맑
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.10
  • 초등 음악 기차를 타고 지도
    다.· 알맞은 셈여림으로 제재곡을 부를 수 있다.단계학습내용교수-학습 활동학습형태학습자료지도상의유의점도입리듬을 생각하며 노래하기학습 목표 확인▶리듬을 생각하며 노래하기·지난 시간 ... 을 이해할 수 있다.3.알맞은 셈여림으로 제재곡을 부를 수 있다.전체지도서용 음원지난시간에 배운 리듬을 간단하게 알려주고 시작한다전개제재곡의 가락선 그리기▶제재곡의 가락선 그리기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24
  • 숲 속을 걸어요 가창 지도안(초등음악교육론)
    학습 자료/평가수업계획과 잘 연관이 되었는가?교구 및 수업 자료의 조작이 능숙했는가?평가의 내용이 적절하게 피드백 되었는가?수업실행지도안의 계획을 충실히 수행하였는가?수업시간을 적절히? ... 를 살려 부분 2부 합창을 할 수 있다.3. 리듬을 바꾸어 볼 수 있다.학습자료교사확대 악보, ppt 자료, 음원 자료, 피아노학생교과서(악보), 리듬악기(캐스터네츠, 탬버린)음악 ... 용어점음표, 부분 2부 합창, 셈여림표, 리듬차시별 지도계획차시주요 학습내용주요활동1점음표성부의 어울림- 점음표에 대해 알아보기- 임시표에 유의하여 제재곡 부르기- 모둠을 나누
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.10
  • 초등 음악 5-6학년 국악 청성곡 지도
    단 원5.음악으로 가꾸는 우리 꿈일 시2016. 06. 07교과서96쪽학습주제‘청성곡’을 감상하고 음악의 특징에 대해 이야기하기차 시1/18대상6학년학습목표1. 시김새의 변화 ... 를 느끼고 가락선을 그리면서 ‘청성곡’을 감상할 수 있다.2. ‘청성곡’의 음악적 특징에 대해 이야기할 수 있다.교수?학습자 료교과서, 음원, 동영상, ppt단계학습내용교 수 ? 학 ... 소리를 나타낼 것이라고 생각하는가?◎ 학습 문제 알아보기1. 시김새의 변화를 느끼고 가락선을 그리면서 ‘청성곡’을 감상해 봅시다.2. ‘청성곡’의 음악의 특징에 대해 이야기해 봅시다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.20
  • 초등음악 지도
    2009년 1학기 음악과 교육Ⅰ(학습지도안)1.단원설정2.수업목표3.차시계획4.준비물5.본시수업계획안6.평가윤리교육과주제: “난타와 함께하는 즐거운 청소시간”(5~6학년)1.단원 ... 음악적인 요소를 얻어와 좀 더 즐겁고 효율적인 하나의 학습시간에 포함시키기 위하여 이번단원을 설정하였다.2.수업목표초등학생에게 여러 가지 악기를 다룰 수 있게 지도하는 것도 중요 ... 한 물건을 사용하여 다양한 악기의 소리를 낼 수 있도록 격려한다, 하지만 난장판이 되면 안 되고 전체적으로 리듬을 탈 수 있도록 지도해야한다.)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.26
  • 초등 음악 지도
    [주대창 교수님]음악과 교육Ⅰ학습 지도안 보고서1. 단원설정의 취지, 배경 , 근거▶ 대부분의 사람들은 클래식을 이해할 수 없고 지루하고 졸린 음악이라고 생각한다. 그러한 생각 ... 감상 활동을 할 수 있고, 비로소 클래식을 주체적으로 수용할 수 있고, 향유할 수 있기 때문이다.클래식 감상과 함께 배경지식(특히 음악사)을 지도하는 수업은 초등학생에게는 다소 ... 는 학생이었던) 클래식을 싫어하는-즐길 줄 모르는-이유는 학교에서 클래식을 제대로 배우지 않았고, 또 가르쳐 주지도 않았기 때문이다. 그래서 초등학교 음악시간에 꼭 들어있는 클래식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.26
  • 초등학교 음악 지도안: 둥당애타령
    2014학년도 수업실습음악과 교수?학습 과정안교육실습생지도교사배움일시대상장소단 원2. 자연과 하나 되어둥당애타령차시3/3수업자배움주제가사 바꾸기교과서쪽수28-29쪽배움목표가사 ... 지 않도록 지도한다.★교사는 순회하며 활동 상황을 살펴보고 조언 및 격려를 한다.1. 가사 바꾸기는 모둠별로 합니다. (1모둠과 4모둠은 함께 합니다.)2. 모둠별로 주제를 받
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.08
  • 세마치장단과 세 지도안(국악,초등음악교육론)
    다.? 태도: 세마치장단을 통해 우리나라 고유의 리듬에 관심을 가진다.수업자료교과서(악보), 음원, PPT, 장구, 장구채단계학습내용교수-학습 활동학습형태학습자료지도상의유의점도입 ... 을 둘 수 있도록 발문을 유도한다.※ 첫 번째 덩을 제외한 나머지 부분을 약하게 치도록 지도한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.10
  • 초등학교 4학년 음악 지도안 약안 8단원 이야기와음악 도깨비방망이 이야기음악 만들기
    음악과 교수?학습안1. 교수?학습 개요일 시2016. 4. 22.(금) 1교시대 상4학년 ○반(남12,여12)지도교사○○○제재(차시)8-2. 이야기와 음악(2/2)소요시간40분 ... 만들기 활동 과정을 안내 한다.?이야기 음악 만들기 활동 과정 알아보기-그림판에 이야기에 어울리는 악기와 표현 방법을 적은 후, 친구들과 돌려 읽고 의견을 나누어 봅시다.-친구 ... 이야기 음악을 발표해 봅시다.10′*감상시 자신의 표현 방법과 비교하면 들을 수 있도록 안내 한다.내면화정리하기 및 평가하기(전체)?발표한 작품의 표현 내용을 평가하게 한다.?친구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.01
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2025년 10월 25일 토요일
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