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"초등음악지도안" 검색결과 161-180 / 4,614건

  • [초등 음악] 리듬 수업지도
    활동3▶ 자기 조만의 월드컵 응원 구호를 만들게 한다.대한 민국 / ( )//우리 나라 / ( )//붉은 악마 / ( )//잘 싸워라 / ( )//로 제시하고 ( )안에 다양한 4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.01
  • 초등학교 4학년 음악 21. 잠자리 세안 지도
    을 즐겨 듣고 부를 수 있도록 지도하는 것이 필요하다. 또한 초등학교시기에 아름답게 노래하며 좋은 음악을 감상하고 기악합주를 통해 조화로운 음색의 아름다움을 느끼도록 해 주는 것 ... 이 반드시 필요하다고 보아 다양한 자료와 학습방법을 통해 기악 합주를 지도하고자 한다.나. 학생관Piaget의 이론에 의하면, 초등학교 4학년 학생의 인지 수준은 구체물을 통하여 개념 ... , 리코더, 동영상 자료, PPT, 리듬스틱 등학생리코더, 리듬스틱, 음악공책, 색연필, 신호등 푯말 등나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자료 및유의점교사활동학생활동감각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.12
  • [초등음악지도안] 숲 속을 걸어요
    함을 유의하여 수업한다.음악 지도안(5학년 2학기 6단원 ‘숲속을 걸어요’)과 목 명 : 초등음악교육1 ... 이 초등학생이 아닌 대학생이므로 40분 수업을 좀 빠르게 진행시켜 30분 수업으로 진행한다.※ 반복 하여 음악을 듣고 부르는 것이 성인에게는 지루할 수 있으나, 아동에게는 반복학습이중요 ... 하였으므로 배운 내용을 생각하며 계이름을 써보게 한다. 선생님의 지도에 따라계이름으로 노래를 불러본다. 계이름을 적는다.?4/4박자 몸으로 표현하기??○?을 손과 발로 치도록한다. 박자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.21
  • [음악 교육] 초등 4학년 음악 아기염소 지도
    ? 이야기에 어울리는 aba 형식의 음악 만들기? 만든 음악을 발표하고 평가하기.본수업의 지도계획초등학교에서의 음악 수업은 가창이 중심이 되는 가운데 음악적인 개념요소들을 이론 ... 다.라. 이야기에 어울리는 aba 형식의 음악을 만들 수 있다.3. 지도 계획차 시주요내용주요활동1(본시)? 장단조의 변화? aba 형식? 장단조의 변화에 따른 악곡의 분위기 파악 ... 하다.세가지 요소가 모두 부족하다.6. 지도상의 유의점가. 협동 학습을 통해 이야기를 aba 형식으로 만드는 활동에서 학생들이 다양한 악기를 이용하여 음악적으로 표현할 수 있도록 유도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.13
  • 초등 음악 6학년 음악지도안 세안 10. 극음악 학습목표 : 판소리와 창극의 특징을 비교하여 감상할 수 있다. 2차시
    초등학교 6학년 학생들은 대중음악을 쉽게 접하며 지내고 있다. 때문에 전통 적인 우리 음악을 지겹고 따분한 음악으로 생각하는 경우가 많다. 또한 대부분 의 학생이 전통 음악 ... 으로 생각된다.따라서 본 제재에서는 우리 전통음악의 즐거움을 알고, 전통음악을 보다 깊게 이해하도록 지도하여야겠다. 이를 통해 학생들이 우리 음악에 대한 인식을 새롭 게 하고 나아가 ... 하다.우리 문화의 소중함을 알고 이를 계승해가려는 사회적 추세에 맞추어 학생들 이 전통음악을 이해하고 생활 속에서 즐기는 태도를 기를 수 있도록 지도해야겠다.라. 지도관본 수업 제재인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • [초등교육] 초등음악5학년지도
    지도안1. 단원 : 11. 나뭇잎2. 중점지도요소가. 제재곡을 보고 노래부를 수 있다. .나. 임시표가 있는 가락을 연주할 수 있다.다. 가사와 가락의 흐름을 섬세하게 표현 ... ) 다른 모둠의 연주를 듣고 평할 때에는 음악적인 관점에서 음악적인 용어를 사용하여 평 할 수 있도록 유도한다.5. 본차시 지도 계획{단원11. 나뭇잎주제기악 합주차시1/2차시대상5 ... 학년장소음악실일시2003년 9월 15일지도교사학습목표· 임시표에 유의하며 노래할 수 있다.· 셈여림을 살려 부분2부 합창을 할 수 있다.수업자료임시표캐릭터, 오디오(녹음기), 확대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17
  • 초등학교 6학년 음악 운명교향곡 1/2차시 감상 지도
    음악과교수 ? 학습 과정안일 시2009년 10월 22일 (목) 3교시장 소6 - 3 교실대 상6 - 3 학생(남: 16명, 여: 13명, 계: 29명)수 업 자O O O서 울 O ... O 초 등 학 교음악과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 20. 운명 교향곡2. 단원의 개관이 단원 베토벤이 작곡한 교향곡 제5번의 1악장을 제시한 것이다. 이 단원에서는 하나 ... 되어 있다는 것과 또 제1주제와 제2주제의 특징에 중점을 두어 지도하도록 한다.3. 단원의 목표가. 주요 동기()가 계속 반복, 발전되고 있음을 알 수 있다.나. 음악을 듣고 주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.27
  • 음악 지도초등학교 6학년 나뭇잎배 세안 교수학습과정안
    는 가락을 짓고 리코더로 연주해보는 활동을 통해 자기의 느낌을 충실하게 표현함으로써 음악성과 창의력을 기를 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관초등학교 6학년 시기는 피아제(Piaget ... 음악과 교수?학습안1. 제재 : 나뭇잎배2. 제재의 개관가. 사회관요즘 범람하는 매스미디어로 인하여 학생들은 다양하고 풍부한 음원을 접할 기회가 매우 많아졌다. 그러나 학생 ... 다.8. 가락 짓기 활동이 쉬운가요 어려운가요?□ 쉽다. □ 보통이다. □ 어렵다.9. 아래 악보에 가락 짓기를 해보세요.2) 실태 분석 및 지도 대책가) 음악과와 관련된 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.29 | 수정일 2018.09.28
  • [학습지도안] 초등음악 가을길
    노래도하되 듣고 부르기의 방법으로 지도하면서 임시표의 기능 및 표현 방법을 알게 한다. 또한 가락의 형태를 구별하는 활동을 통해 음악 형식을 이해하고 프레이즈감을 보다 발전시켜 계속 ... 의 음악적 성장의 특성아동들의 음악적 성장에 관한 연구는 피아제의 인지발달론과 결부하여 여러 각도에서 추구되어 왔다. 그 결과 일반적으로 초등학교 3-4학년의 단계는 아동들의 음악 ... 로 삼아 표현하고 있다는 점에서 가장 기본이 되는 활동 영역의 하나라고 생각해 볼 수 있으며, 어린이들이 자기의 목소리로 음악을 표현함으로써 가장 수월하고 직접적인 방법으로 음악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.11 | 수정일 2016.06.03
  • [5학년 2학기 음악] 초등음악 멸치 잡는 노래 3차시 지도
    (음악)과 수준별 교수-학습 과정안5학년 2반 지도교사 : 조 혜 영교생 : 김 지 혜단 원 명멸치 잡는 노래일 시2007.11.28(수)장 소5-2 교실학습문제여러 지방의 민요 ... 기여러 지방 민요의 특징을 좀 더 알아보기교육과정유 형단 계 형보충심화형일 반 형학 습집단조직동질학습집단이질학습집단○○자료활용계획 및 정보위치? 사투리 자료? 여러 지방의 민요 음악 ... ’2’6’?사투리 자료?‘늴리리야’, ‘천안 삼거리’ 음악자료?장구각 지방 민요의 특징을 알아보기♧ 활동순서 알아보기활동1 : 경기 민요 감상하기활동2 : 남도 민요 감상하기활동3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07
  • [초등학교체육지도안세안] 6-3-1. 배구형 게임 - 빈 곳으로 공 보내기 (음악을 활용한)
    음악과 함께하는 체육과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 6-3-1. 배구형 게임 - 빈 곳으로 공 보내기 (음악을 활용한)2. 단원의 개관가. 국가 사회적 측면우리는 지금 21 ... 한 인지 전력을 익히며 같은 팀원 간 협동심과 리더쉽, 경기 매너 등의 사회적 덕목을 배울 수 있다. 또한 신체의 오감에 대한 반응력이 높은 초등학생에게 청각(음악)을 자극시키면서 신체 ... ? 학습내용정리 및 반성전체 학습4) 본시 교수 학습 과정안- 음악을 활용한 교수?학습 과정안단원명3-1. 배구형 게임본시주제빈 곳으로 공보내기차시3/9차시지도대상6학년 7반 39명(남
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.05
  • 초등학교 5학년 음악 지도안 10. 우리의 소원 (2차시)
    음악과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명10. 우리의 소원일시장소지도교생학 습 문 제통일과 관련된 노래 부르기교 과 서24~25쪽차 시2 / 2학 습 목 표통일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26
  • 초등 음악 3학년 방울꽃 교수 학습 과정안 지도
    있는데 이 음은 어린이 스스로 해결하도록 유도하되, 듣고 부르기의 방법으로 지도하면서 임시표의 기능 및 표현 방법을 알게 하도록 한다.가락의 형태를 구별하는 활동을 통해 음악 형식 ... 하기 (4-1-8)오스티나토 구별하기(4-1-10)이야기를 음악으로 만들기 (4-1-10)4. 제재 목표1) 다장조의 제재곡을 보고 부르기로 노래할 수 있다.2) 같고, 다르 ... 고 끝나는 느낌과 계속되는 느낌 구별하기?끝나는 느낌과 계속되는 느낌의 가락 짓기6.지도상의 유의점1) 가락의 형태를 구별하는 활동은 ‘같은 그림 고르기’ 활동보다는 ‘듣고 구별하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.12
  • 초등학교 5학년 음악 `모두모두 자란다` 중 변박자 관련 지도
    , 카우벨, 아고고 벨 등)학생실로폰, 교과서음악용어변박자, 화음, 세게, 여리게차시별 지도계획차시주요 학습내용주요활동1변박자 이해하기리듬꼴 익히기(4/4,3/4박자)신체표현을 통해 ... : 악기 소리활동가창 : 기초적인 음악요소를 이해하여 보고 부르기악곡의 특징을 살려 표현력 있게 부르기기악 : 화음 반주하기, 연주를 듣고 평하기창작 : 단순한 리듬과 가락을 즉흥 ... 학습내용교수 - 학습활동학습형태학습자료지도상 유의점도입제재곡듣기학습목표 확인▶ 제재곡 듣기- (발문) 오늘 배울 곡은 ‘모두 모두 자란다.’입니다. 지금부터 곡을 들려줄 테니 잘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.12
  • [초등음악교육방법론] 초등음악 학습지도안(화음삼형제)
    ?초등음악과 학습 과정안화음 삼형제대상: 4학년 3반 2교시장소: 음악지도교사: 이홍수 교수님지도교생: *** ^--^결재지도교사부 장교 감교 장화음 삼형제Ⅰ. 제재의 개관1 ... 쉬우므로기까지는 멋진 음악의 순간들을 많이 경험할 수 있게 하는 과정이 필요하다. 도입 단계에서는 즐겁게 노래하는 것에 중심을 두고 지도하고, 다음으로는 올바르게 부르도록 지도 ... 고 잘한 모둠을 뽑아 칭찬한다.10‘30‘5‘화음 악보1악보 2화음 악보2화음 악보 3화음선 악보마침꼴합창 악보형성평가지1. 본시 학습 과정안2. 참고자료가. 음악의 교육적 가치음악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03
  • 초등 음악지도안 13. 피터와 늑대 오르프 교수법
    음악요소에 대해 알아본다.? 이야기를 음악으로 표현해 본다.학습자료교사교과서, 지도서, 컴퓨터, 리듬카드, 그림카드, 소프트웨어자료학생교과서, 필기도구음악용어음색, 현악기 ... . 본시 교수?학습 지도안단원(주제)13. 피터와 늑대대상4학년차시2/2주요 학습 내용이야기에 어울리는 음색의 악기를 선택하여 창의적인 방법으로 즐겁게연주할 수 있다.단계주요 학습 내용 ... 지의 이야기를 읽으며 인물과 상황을 음악으로 표현해 봅시다.전체학습학습지210산만한 분위기가 조성되지 않도록 지도한다.모둠별로표현한 것발표하기모둠별로 연습한 것을 발표해봅시다.발표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.25
  • 초등 4학년 음악 19.뒷산에올라 1/2 차시 지도
    음악과 교수 ? 학습 과정안단 원19. 뒷산에 올라일시장 소차 시1/2 차시쪽수42~43쪽시간40분교생지도교사학습목표점음표가 있는 리듬꼴을 이해하고, 리듬 반주를 하며 제재곡을 부를
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.19
  • [초등음악교육]지도안 5학년 아침해 최종 세안
    교수 - 학습과정안단원(주제)아침해대상5학년차시1주요학습내용? 굿거리 장단의 기본장단 및 변형장단학습목표? 노래에 맞추어 굿거리 장단을 흥겹게 칠 수 있다.단계학습내용교수-학습 ... 활동학습형태학습자료지도상의유의점도입동기유발* ‘한강수타령’ 듣기(T : 주말에 선생님이 너무 좋은 공연을 보고 왔는데 여러분에게도 들려줄거에요. 이 곡은 굿거리장단의 곡이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15
  • [교육학]초등 음악 세안 강강술래 1차시 지도
    . 지도자 : 교생공주교육대학교부설초등학교음악과 교수 ?학습안1. 제 재 : 18. 강강술래2. 학 년 : 제 4학년 2반(31명)3. 일 시 : 2007. 6. 25(월) 2교시4 ... 자부심을 갖고 우리의 음악 문화에 대하여 자긍심을 갖도록 지도해야겠다.나. 학생관초등학교 4학년은 피아제의 인지발달 단계에 따르면 세 번째 단계인 ‘구체적 조작기’에 해당 ... 음악과 교수 ?학습안1. 제 재 : 18. 강강술래2. 학 년 : 제 4학년 2반(31명)3. 일 시 : 2007. 6. 25(월) 2교시4. 장 소 : 4학년 2반 교실5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19
  • 초등학교 5학년 음악 `앞으로`단원의 1차시분의 지도안 비평
    1. 본시 지도안단 원 명20. 앞으로일 시200○. ○. ○(목)장 소5-1 교실학습주제?셈여림?기악합주교과서쪽음악 42~43차 시3/3학습목표?셈여림을 살려 연주할 수 있 ... 을 획득- 모든 음악적 활동은 암기하여 수행하도록 장려3. 지도안 비평1) 지도안의 장점(1) 기악중심 교수학습 모형의 흐름에 맞게 효과적으로 시간을 분배하여 짜임새 있는 지도안 ... 7차 초등학교 음악과 교육과정 학년별 내용▶ 5학년-이해-가창, 기악, 창작, 감상활동(2) 다양한 악곡을 연주한다.- 바른 자세, 주법, 좋은 음색으로 연주한다.- 기초적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17
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