"도덕과 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"도덕과 교육과정" 검색결과 21-40 / 42,142건

초등학교 도덕과 교육과정의 ‘예(禮)’에 관한 연구 (A Study on the Virtue of ''Li' in the Curriculum of Elementary Moral Subject)

본 논문은 초등학생들의 ‘예’ 개념 발달을 위한 도덕교육 접근 방안을 제시하는데 기본적인 목적이 있다. 이를 위해 우선 우리나라 초등학교 도덕과 교육과정에서의 ‘예’ 덕목의 변천 ... 과정을 검토한 후, 이 과정에서 ‘예’ 덕목이 어떤 특징을 보이는가를 규명하고 그와 관련된 문제점들을 논의하였다. 우리나라 초등학교 도덕과 교육과정에서 ‘예’에 관한 내용은 교육 ... 하는 내용요소 또한 부족하였다. 이를 근거로 본 논문은 초등학교 도덕과 교육과정에서 ‘예’ 덕목이 나아갈 방향을 학년군별로 주요 단어, 학습할 개념, 그리고 행동목표를 중심으로 제시

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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의료정의론 논의가 도덕과 교육과정에 갖는 함의 -노먼 다니엘스를 중심으로 (Implications of the discussion of healthcare justice in Moral Education Curriculum)

한국도덕윤리과교육학회 우맹식

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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도덕과의 교육과정 개정에 따른 대학의 민주시민교육 방향 모색 (A Study on the Improvement Direction of the Citizenship Education in University by the revised Morals Curriculum)

한국윤리교육학회 김영하

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.16

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도덕과 교육과정 해설서의 기능과 개선 방안 (A Study on the Role and Methods of Improvement of National Curriculum Guide of Moral Education)

본 논문에서는 도덕과 교육과정 해설서의 기능을 도덕과 교과교육학의 관점에서 분석진단하고 제7차 도덕과 교육과정 해설서의 개선 방안을 논의하였다. 교육과정 해설서의 기능 ... 으로서는 교육과정의 내용 설명 기능, 교육과정의 보완 및 보충 기능, 학교도덕교육의 실행 안내 기능, 교육과정 재구성 준거 기능, 도덕과 교과교육학 정립 기능, 도덕교사의 수업전문성 신장 ... 기능 등을 들 수 있다. 제7차 도덕과 교육과정 해설서를 외적 체제와 내적 체제를 중심으로 분석해 보면 현행 도덕과 교육과정 해설서는 수요자인 교사들이 사용하기에 편리하지 않고 질

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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도덕과 교육과정에서 통일교육과 민주시민교육 그리고 평화교육의 관계 설정 및 발전 방안 (A Study on the Interconnection and Improvement of Reunification Education with Democratic Citizenship Education and Peace Education in the Moral Education Curriculum)

한국도덕윤리과교육학회 박형빈

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.16

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뇌 신경과학에서 인간지성과 AI 윤리 문제의 도덕과 교육과정 반영 방안 (Neuroscience of Human Intelligence and AI Ethics in Moral Education Curriculum Development)

한국초등도덕교육학회 박형빈

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07

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인문학과 인물의 삶을 통한 도덕과 교육과정 재구성 (Reconstructing the Moral Education Curriculum based on Humanities and Lives of People through Action Research)

한국초등도덕교육학회 정철희, 김기민

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.23

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다문화 인식과 실천을 강화하기 위한 초등 도덕과 교육과정 연구 (A study on elementary school moral curriculum for multicultural education)

한국초등도덕교육학회 박찬석

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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한국의 교육적 인간상과 인간 개별성의 문제 -교육과정 총론 및 중등 도덕 교과 인간상의 비판적 분석- (Das pädagogische Menschenbild und das Problem der menschlichen Individualität in Korea)

한독교육학회 홍세진, 장영호, 정영근, 전다은

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

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2022 개정 교육과정 초등 도덕과 [과정･기능]에 대한 일고찰 (An exploration for direction of the moral curriculum development of elementary school in the 2023 revised curriculum)

한다. 본 연구는 [과정･기능]이 지닌 특성을 바탕으로 새로운 도덕과 교육과정에서의 구현 방안에 초점을 두고 있다. 이를 위해 타교과 및 도덕과의 [과정･기능] 연구 현황을 분석해보 ... 2022 개정 교육과정의 내용체계표에 [과정･기능] 범주가 새롭게 추가되었다. 이 범주는 지식을 습득하는 데 활용되는 사고 및 탐구과정과 교과 고유의 절차적 지식 등을 의미 ... 았다. 그러한 과정을 바탕으로 초등 도덕과의 [과정･기능]을 학습자의 발달 수준에 따라 구분하면서, 이를 구체적인 매트릭스로 구성하여 제시하고자 하였다. This research

논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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대안학교 교육과정 분석과 도덕 교과 운영에의 시사점 (A Study of the Implications for Moral Subject Curriculum through an Alternative School Curriculum Analysis)

본 연구는 미인가 대안학교(중학교)의 교육과정을 분석하여 도덕 교과의 교육과정 운영에 있어서의 시사점을 도출하기 위해 진행된 것이다. 분석된 대안학교들은 전인교육, 인성교육 ... 이다. 한편, 대안학교들의 교육과정은 도덕 교과의 그것과 형식적인 측면에서 많은 유사점이 발견되고 있지만, 공교육 현장의 현실과는 거리가 있어 보인다. 따라서 대안학교의 각종 교육 ... 적 실험들은 향후 도덕 교과 교육과정의 운영에 많은 시사점을 제공하고 있다. This paper was researched the Implications for the Moral

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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7차 교육과정 중학교 도덕 교과서 내용의 문제점 분석 (An Analysis on Problems of Context in the Middle School Textbook [Moral])

본 연구는 제7차 교육과정의 중학교 도덕 교과서의 문제점을 분석한 것이다. 현행의 중학교 도덕 교과서는 6차 교육과정까지의 지식 전달 중심의 단선적인 교과서 내용에서 탈피 ... 하여 실천 중심의 다양한 구성을 특징으로 하고 있다. 즉 현행의 도덕 교과서는 학생들의 참여를 적극적으로 이끌어내는 구성과 생활 중심적 특성, 다양한 예화의 편성, 한국 전통윤리의 가치 ... 와 소재의 적극적 활용 등 의미있는 내용으로 구성되어 있다는 점에서 긍정적인 측면이 있다고 할 수 있다. 그러나 현행의 도덕 교과서는 다음과 같은 4가지 점에서 중요한 문제점

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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‘시천주’와 ‘불연기연’의 도덕교육적 시사점 연구: ‘도덕과(道德科) 교육과정’의 목표와 원리를 중심으로 (A Study on the Moral Educational Implications of ‘Si-cheon-ju’(侍天主) and ‘Bul-yeon-gi-yeon’(不然其然))

본 연구의 목적은 수운 최제우가 창시한 동학사상에서 발견할 수 있는 학교 도덕교육에 대한 시사점을 제시하는 것이다. ⓐ 이를 위해 본 연구에서‘는한 울’을 지구의 생명체계이 ... 자 우주의 질서체계로 바라보고, 이를 전제로‘ 시천주’에 대해 나- 한울의 일원적 관계를 중심으로 하여 도덕적 주체로서의 인간을 모시는 것이라고규정하였다. 도덕교육의 목표라는 측면 ... 는가에 관한 인식론적 설명 방식이라고 규정하였다. 도덕교육의내용구성 원리라는 측면에 비추어 ‘불연기연’으로부터 발견할 수 있는 시사점의 첫 번째는,‘ 가치관계 확장법’의 제Ⅳ영역에 해당

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16

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퇴계의 경의 관점에서 바라본《2015 도덕과 교육과정》의 ‘도덕함’: 《성학십도(聖學十圖)》를 중심으로 (‘Doing Moral’ of <2015 Moral Education Curriculum> Viewed from Perspective of ToeGye(退溪)’s Gyeong(敬) - Focusing on <SeongHakSipDo(聖學十圖)> -)

영남퇴계학연구원 김민재

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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OECD Education 2030의 역량에 기초한 새로운 도덕과 교육과정 체계 논의 (Discussion on a New Moral Curriculum System Based on the Competencies of OECD Education 2030)

있는 교육과정을 개발하기 위한 시사점을 얻는 데 목적이 있다. Education 2030에서 제시하는 28가지 역량 대부분은 2015 도덕과 교육과정의 내용 요소 및 성취기준 ... 에 반영되어 있다. 특히, “자신과의 관계” 영역에는 11개의 역량이 반영되어 있다. 따라서 이러한 영역에 기초하여 도덕과 교육과정의 영역과 내용체계를 재구성하며, 교수학습 방법 및 ... OECD Education 2030의 교육과정 내용 맵핑은 교과 교육과정이 Education 2030의 역량을 얼마나 반영하고 있는지 확인하고, 미래사회의 핵심역량을 함양할 수

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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중학교 도덕과 교육과정에서 일․직업 관련 내용 분석 (An Analysis of Contents related to Work and Job in Moral Education Curriculum of Middle School)

본 연구의 목적은 중학교 도덕과 교육과정에서 일․직업 관련 내용을 분석하는 것이다. 이를 위해 3개 대영역과 하위 5개 영역으로 구성된 일․직업 관련 교육내용 분류 기준을 마련 ... 하고, 2019년 1월 2일 부터 18일, 2월 15일부터 2월 19일까지 2회기동안 총 7차례에 걸쳐, 2차부터 2015 개정 도덕과 교육과정에서 ‘일’, ‘직업’, ‘진로 ... ’를 포함하는 내용을 추출하여 분석하였다. 분석 결과 도덕과 교육과정에서는 직업의식, 근로 등 올바른 직업 태도와 일과 행복 등 직업의 의미, 그리고 6차 도덕과 교육과정 이후부터 진로

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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2007년 개정 교육과정에 따른 초등학교의 도덕과 평가 방안 (The Plan of Moral Evaluation in Elementary School Centering on the 2007 National Curriculum Amendment)

한국도덕교육학회 노희정

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.03.06

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뒤르깽, 듀이, 피터스의 교육철학을 통한 도덕과 교육과정 접근 (An Approach to Improving a Moral Curriculum through the philosophy of education on E. Durkheim, J. Dewey, and R. S. Peter)

한국도덕윤리과교육학회 양태호, 박찬석

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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[교육과정] 어떻게 도덕교육을 할 수 있을까? ( ebs 다큐프라임 <도덕성> 영상시청후기)

어떻게 도덕교육을 할 수 있을까? ( 영상시청후기)영상에는 스탠리 밀그램의 전기충격 실험, 선생님의 사진 찢기 요구, 15만원 사례금 등의 다양한 실험들이 등장했다. 위 사례 ... 된 것일까? 그리고 어떻게 도덕성을 높일 수 있을까? 이러한 궁금증이 생겨, 영상과 수업 중 들었던 내용들을 가지고 도덕교육 방안에 대해 고민해 보았다.첫째, 자기 통제감의 경험 ... 들의 결과에 의하면 한 개인의 도덕성은 환경, 권위, 관계에 의해 위협당한다. 그리고 개인 변수로 이를 이겨낸다는 것은 결코 쉬운 일이 아니라는 점을 알 수 있었다. 그럼에도 불구

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.23

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2022 개정 초등 도덕과 교육과정의 성취기준 개발에 대한 일고찰 (A Study on the Development of Achievement Standards for the 2022 Revised Elementary Moral Curriculum)

본 연구는 2022 개정 초등 도덕과 교육과정 문서상에 기술된 성취기준의 논의과정과 강조점을 밝힘으로써 교육과정의 원활한 현장 적용을 위한 목적으로 진행되었다. 교육과정 문서 ... 상 성취기준은 7차 교육과정에서 언급된 이후 2007 개정 초등 도덕과 교육과정에서 의미가 드러나고 2009 개정 초등 도덕과 교육과정에 이르러 현재의 체제를 갖추었다. 2015 개정 ... 초등 도덕과 교육과정에서는 교수․학습 및 평가의‘기준’의 역할로 강화되다가 2022 개정 초등 도덕과 교육과정에서는 학습자의 주도성이 강화되면서‘도달점’의 용어로 다소 유연해졌

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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