"통합교육론"의 검색결과 입니다.

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"통합교육론" 검색결과 3,741-3,760 / 207,801건

유아음악교육) 코다이-오르프 통합음악교수법 활동계획안

생활주제도구와 기계주 제여러 가지 악기활 동 명신나는 악기연주대상연령만 5세활동시간35분활동형태대집단활동유형음률활동(코다이-오르프 통합교수법)활동목표① 여러 가지 악기에 관심

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.02 | 수정일 2015.09.17

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장애아동과 일반아동이 한 교실에서 공부하는 통합교육시스템에 대하여 찬성 또는 반대를 표명하고 그 이유를 설명하세요.

장애아동과 일반아동이 한 교실에서 공부하는 통합교육시스템에 대하여 찬성 또는 반대를 표명하고 그 이유를 설명하세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육시스템의 개념2. 통합교육 ... 의 교육적 효과가. 장애아동에게 미치는 교육적 효과나. 비장애아동에게 미치는 교육적 효과3. 통합 반에서 장애유아에 대한 교수원리4. 통합교육시스템에서 장애아동에 대한 접근법가 ... 해야 한다.5. 통합교육시스템의 발전 방안가. 통합교육시스템에 대한 사회적 공감대를 확장해야 한다.나. 장애아동에 대한 비장애아동 부모의 부정적인 태도를 변화시켜야 한다.다. 교사

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23

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통합교육과정 탐구, 포가티의 통합교육과정의 설계모형

1) 교육과정 통합의 필요성을 교수-학습의 측면과 학습자의 인성발달의 측면에서 논의해 보시오..교수-학습의 측면기존의 분과적 학문성은 비효율적이며 학습자에게 학습내용의 지나친 탈 ... 에 교육과정 통합은 학습자를 자아실현에의 지향성을 지닌 전일체 혹은 통합지향적 개체로 보는 진보주의 교육이다..학습자의 인성발달의 측면교육과정 통합은 생활사태와 일치되는 학습경험을 제공 ... 하고, 그럼으로써 학습자의 실생활에서의 문제해결능력을 높이며 학습자의 인성이 지니는 전인적, 통합적 특성을 강화시킨다.2) 교육과정 통합의 근거를 생활, 경험의 차원과 학문의 차원

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.23

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[언어 교육의 접근방법과 교수법(AMLT)] 제6장 내용 중심 접근 방법과 내용 언어 통합 접근 방법(Content-Based Instruction and Content and Language) 요약본

제6장 내용 중심 접근 방법과 내용 언어 통합 접근 방법(Content-Based Instruction and Content and Language)1. 배경내용 중심 접근 방법 ... 를 이용하는 다른 교과목에서도, 화제를 소개하는 데 사용되는 방법론적 기법과 동일하게 될 것이라고 보았다.해당 관점에서 나온 교수법은 ‘전체 교육과정을 통한 언어교육(Language ... across the Curriculum)’, ‘몰입 교육(Immersion Education)’, ‘이민자 영어교육 프로그램(Immigrant On-Arrival Program

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.08 | 수정일 2025.02.04

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남북한 교육의 비교와 통합을 위한과제,교육사회학

였다. 2.평생교육의 의미 평생교육은 사회가 가진 모든 자원을 동원하여 구성원들의 계속적인 자기갱신, 자기발전의 과정인 것이다. 이러한 평생교육은 시간과 공간을 통합한 교육의 과정이 ... 다. 시간적으로는 한 개인이 요람에서 무덤까지의 생의 주기를 포함하는 교육의 수직적인 통합을 말하고, 공간적으로는 개인이 위치하고 있는 가정, 학교, 사회의 모든 생활의 장을 포괄 ... 하는 교육의 수평적 통합을 의미하는 것이다. ※국내외 학자들의 평생교육의 개념적 의미 ?랑그랑: 평생교육은 모든 국민들에게 평생을 통하여 각 개인이 가진 다방면에 걸친 소질을 계속

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29

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유병규 교수님 교육과정 성찰일기 1학기 통합본 10매

3/14 수업성찰일기 (1주차) - 제 1장 교육과정 개념 그리고 그 다양함dddddddddddddddddddd교육 과정의 첫 번째 시간, 물론 그 전 시간에 이런 식으로 수업 ... 든 느낌은 만족스러움이다. 수업 시간의 전개와 내용이 알차다는 생각이 들었다.교육 과정의 수업 전개는 발표조가 준비해온 요약자료와 발표조의 발표로 교과 내용을 쭉 학습한 뒤, 그 ... 와 관련된 토론을 거치는 식으로 진행되었다. 1시간은 발표조의 발표, 1시간은 발표의 토의로 채워지는 것이다.발표조의 발표 내용은 제 1장의 교육과정 개념 그리고 그 다양함이란 내용

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09

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유아교육과정3공통)다음유아교육과정및프로그램중2개를선택-통합교육레지오에밀리아프로그램-과정비교설명0k

유아교육과정3공통)다음유아교육과정및프로그램중2개를선택-통합교육레지오에밀리아프로그램-과정비교설명0k다음 유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(30점 ... ). (이론적 배경 및 개념, 특징 및 교육내용, 방법 등도 포함)1) 아동중심교육과정2) 통합교육과정3) 자연친화적교육프로그램 (숲유치원프로그램)4) 발도르프프로그램5) 레지오에밀리아프로 ... 으면서 유아교육프로그램은 현재까지 변화, 발달되어 왔다. 이 장에서는 다음 유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택-통합교육과 레지오에밀리아 프로그램-과정을 비교 설명해보기로 하자.Ⅱ

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.16 | 수정일 2014.03.19

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[통합교육론] 통합교과운영론

Ⅰ 통합교육의 필요성 및 의의통합교육은 장애학생과 비장애학생이 학습 및 생활을 가능한 함께 함으로써 더불어 살아갈 수 있는 능력을 기르는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 지향 ... 하는 교육 환경에서는 학생이 지니고 있는 개인차가 차별의 근거가 아니라 다양성으로 받아들여져야 한다.Ⅰ. 서 론통합교육의 효율적인 운영 방안이와 같은 당위성에 따라 특수교육은 '장애 ... 함(특수교육진흥법 제 11조, 동법 시행규칙 제 3조)으로써 교육권을 보장해 주고 있다. 특히 통합교육이 진흥법에 규정됨으로써 정부가 장애학생을 일반교육 환경에서 교육하려는 의지

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.12

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[특수교육학]외국(미국)의 통합교육 실천동향과 우리나라 통합교육의 실천과제

미국의 통합교육 실천 동향과 우리나라 통합교육의 실천과제Ⅰ. 통합교육1. 정의일반적으로 통합교육(inclusion)은 특별한 요구를 가진 아동이 전형적인 아동과 함께 학교와 여가 ... 프로그램에 참여하는 것을 의미한다. 그러나 통합교육은 장소, 교수전략, 교육과정이 아니라 소속, 가치, 선택에 관한 것이다. 통합교육은 인간의 다양성을 수용하고 가치를 부여 ... 하는 것이며, 모든 아동과 가족들이 선택한 프로그램에 참여할 수 있도록 필요한 지원을 제공하는 것이다. 따라서 통합교육을 교육방법이기보다는 교육철학이며, 교육철학이어야 한다.이러한 통합

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09

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아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕, 미술 등)의 통합교육이 갖고 있는 장단점에 대하여 생각을 나눠보세요.

아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕, 미술 등)의 통합교육이 갖고 있는 장단점에 대하여 생각을 나눠보세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동문학 중심의 통합교육 ... 의 개념2. 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕 미술 등)의 통합교육의 장점3. 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕 미술 등 ... )의 통합교육의 단점Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론유아는 호기심이 많아 활동하면서 부단히 주의를 탐색하고 다양한 방법으로 자기를 표현하며 발달을 성취해 나간다. 그러나 이 시기는 주의집중

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.18

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[유아교육]유아 교육의 통합적 접근법에 관한 연구

유아 교육의 통합적 접근법에 관한 연구목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 유아 교육 접근법에 대한 논쟁A. 발달 이론과 유아 교육 과정B. 아동 중심 교육 과정의 의미Ⅲ. 통합적 유아 교육 ... 과정의 재조명Ⅳ. 통합적 유아 교육 과정의 전개 과정A. 주제의 계획1. 주제의 선정2. 교육 과정으로의 통합B. 활동의 실행 과정Ⅴ. 결 론유아 교육의 통합적 접근법에 관한 연구Ⅰ ... 의 본질을 재조명하여 방향을 모색하고 유아 발달에 적합하고 교육적으로도 적절한 통합적 유아교육 과정을 재조명, 통합적 유아교육과정의 전개과정을 심층적으로 고찰해 보고자 한다.Ⅱ

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.29

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[사회복지]장애아동의 통합교육

통합교육1. 통합교육의 정의2. 통합교육의 개념3. 통합교육의 목적4. 통합교육의 법적근거5. 통합교육의 배경6. 통합교육의 유형 및 방법7. 통합교육의 조건8. 통합교육의 단계 ... 9. 통합교육의 효과10. 통합교육의 문제점 및 해결책통합교육(統合敎育)오늘날 세계는 패러다임의 이동으로 다양성을 강조하게 되었고 장애자들도 한 인간으로 존엄성을 가지게 된다는 ... 의 아동과 함께 완전통합이 되어 교육을 받을 권리가 있으며 앞으로 그렇게 되어야 함은 당연한 것으로 보고 있다. 이제부터 통합교육에 관해 살펴보도록 하겠다.1. 통합교육의 정의일반

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.02.17

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[유아수학교육]수학을 중심으로 한 통합적 유아 교육

수학을 중심으로 한 통합적 유아 교육Ⅰ. 수학 교육의 필요성 및 목적1. 유아와 수학 교육2. 수학 교육의 필요성 및 목적3. 유아 수학 교육의 목적4. 미국 유아교육협회 ... . 수학적 통합의 원리1. 수학적 통합의 원리2. 활동의 구성과 진행(1) 주제 선정의 준거(2) 주제 선정(3) 주제의 진행3. 활동의 내용과 전개(1) 수학교육의 기본 방향(2 ... ) 수학교육의 내용1) 분류하기와 순서짓기2) 수3) 측정4) 시간5) 공간과 도형6) 통계Ⅴ. 수학 교육활동을 위한 환경구성Ⅵ. 통합적 수학교육의 실제참고자료Ⅰ. 수학교육의 필요성 및

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.27

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[지도안]통합교육 지도안

.________________________________________________________________________________________________Ⅱ. 통합교수 - 학습지도안일 시대 상3학년 1반장 소교 실단 원1-(2) 산과 들이 보여요 (1314/19)과목사회제 재산과 들이 보여요수업 ... 이 통합된 내용을 다른 모둠에 돌아다니며 정보를 전달해 준다.ex. 자신의 주제가 ‘산’ 인 이끄미가 ‘논’ 이 주제 였던 모둠에 가서 자신의 모둠이 조사해온 산에 대한 특징

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.12

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[역사교육론] 사회과 통합과 역사교육

{社會科統合과 歷史敎育{< 목 차>Ⅰ. 여는 말Ⅱ. 통합 교육과정의 유형과 사회과통합1. 통합 교육과정의 유형2. 사회과와 역사교과3. 한국 사회과통합의 역사Ⅲ. 통합 사회과 ... 의 문제Ⅳ. 역사중심 공통사회 구성방안Ⅴ. 닫는 말Ⅰ. 여는 말교육과정의 통합은 원론적으로 말해 시간적·공간적 그리고 내용영역에 있어서 각기 다른 학습 경험들을 상호 관련시키고 의미 ... 있게 모아, 하나의 전체로서의 학습을 완성시키고 나아가 인격의 성숙으로 이어지게 하는 과정 또는 결과 로 정의된다. 교육사조상에서 보면 경험중심 교육과정에서 통합을 중시

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.05

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원격교육을 지원하는 학습공동체 구성원의 학습실재감에 영향을 미치는 학습자 요인 분석 (원격교육을 지원하는 혼합형(blended) 학습공동체 구성원들의 개인특성과 학습과정 중인식하는 학습실재감 정도는 학습 성과에 영향을 미치는 두 가지 주요 선행요소로 이들의통합적인 관계규명은 공동체 학습에 대한 이해를 높여줄 것으로 사료된다. 이를 위해, 본연구는 B 원격대학의 성인학습자 286명을 대상으로 학습자 요인(심리 변인, 환경 변인, 배경 변인)과)

한국교육공학회 강명희, 한정선, 유은조, 박영

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.25

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[유아교육] 통합교육과정

목 차Ⅰ. 통합교육과정의 개념 1Ⅱ. 통합교육과정의 이론적 배경 11. 통합교육과정의 역사적 배경 12. 활동중심 통합교육의 교육목표 33. 교육내용 및 활동선정의 원리 44 ... 교육과정의 계획과 운영 151. 통합교육과정 계획과 운영의 원리 152. 통합교육과정 계획과 운영의 유형 16Ⅳ. 통합교육활동의 전개 171. 주제설정 의 필요성 및 목적 17 ... ) 콩사러 가요 게임 25(9) 땅콩 볶기 27(10) 콩나물 무치기 27Ⅴ. 결론 29Ⅰ. 통합교육과정의 개념교육에서 통합의 개념은 개인을 구성하고 있는 전체와 구분이 어떻게 관계

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.06.21

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북한 교육 이념과 한민족 통합에 대한 교육적 접근

이후 남북한 교육통합의 모색1. 의의1) 통일 후 개방적이고 다원적인 사회에서 북한 학생들의 부적응 방지2) 북한 주민의 상대적 박탈감, 열등감 및 남북 주민 간 갈등 해소3) 순조 ... 에 대해 살펴보았고 그러한 주민들과의 원만한 한민족적 통합을 이룰 때 강조해야 할 교육적 방안도 알아보았다. ... 북한 교육이념의 변천과정에 관한 연구Ⅰ. 들어가며1. 북한의 교육 이념 및 목표① “국가는 사회주의 교육학의 원리를 구현하여 후대들을 사회와 인민을 위하여 투쟁하는 견결한 혁명가

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.27

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[아동학]장애아 통합 교육 과정

1. 장애인 통합교육이란?장애인 통합교육은 장애인과 비장애인이 한 교실에서 수업을 받는 것을 말한다. 1950년대 덴마크에서 장애인이라는 이유로 차별받으면 안된다는 인권운동 개념 ... 는 완전 통합교육, 즉 장애인과 비장애인이 모든 과목을 한 교실에서 똑같이 배우도록 하는 것이다. 하지만 여러 여건상 현재 우리나라에서는 부분 통합교육만 이루어지고 있다. 즉 장애 ... 학생의 장애 정도와 학습 능력에 따라 일반 학생과 같이 수업을 들을 수 있는 과목은 통합 교육의 수업을 받도록 하고 그렇지 않은 경우는 학교에 설치된 특수 학급에서 장애학생

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.03

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A+교육사회학 연구계획서]통합학급 내 특수학생의 사회적 학습적 소외에 대한 연구계획서-통합학급 통합학교 특수학생 특수교육 장애학생

:Ⅰ. 용어의 정의연구계획에 앞서 연구계획을 명확히 하고 연구의 범위를 한정하기 위해 특수교육과 특수학교, 통합교육, 특수학급, 통합학급에 대한 정의를 살피고자 한다. 먼저 특수 ... 에 맞는 교과과정에 따라 실시하는 교육을 일컫는다.특수학교란 장애학생을 격리한 학교를 뜻한다. 이에 대해 통합교육은 장애학생을 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아니라 일반학교 ... 에서 일반학생과 공학시키는 교육으로 특수학급이란 일반 초?중학교 내에 심신장애학생을 위하여 편성되는 학급을 말하며 통합학급이란 장애학생을 일반학교의 일반학급 내에서 일반학생과 함께

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.19

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