"통합교육론"의 검색결과 입니다.

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"통합교육론" 검색결과 3,641-3,660 / 207,801건

통합교육과정

통합교육과정1. 통합교육과정의 정의▶통합 : -모든 교육적 노력이 그 한점으로 귀일되어야 하는 완전한 통일이 이루어진 상태: 목표로서의 통합-생물체 속에서 전개되는 하나의 과정 ... 통일되는 과정: 사회적 통합-교육과정의 한 유형, 또는 통합을 촉진시키기 위해 학습기회들을 조직하는 한 방 식: 통합을 돕는 교육과정 설계는 모든 교육자들의 오랜 관심사였음. ... -여러 관련교과들을 융합하여 하나의 일반적 교과로 묶는 일: 혹은 통합되 코스-교과목간의 구획이 없이 완전한 융합된 활동프로그램: 통합프로그램-교육의 형식화에 반대하고 실생활을 위한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.27

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글로벌 인재양성을 위한 교육과정이 중요시 되고 있는 시점에서 장애통합 보육이 글로벌 인재양성에 합당한 지에 대하여 찬반의견 토론

영유아 교수방법주제: 글로벌 인재양성을 위한 교육과정이 중요시 되고 있는 시점에서 장애통합 보육이 글로벌 인재양성에 합당한 지에 대하여 찬반의견 토론통합교육이란 특수교육대상자 ... 에서 함께 놀고 배우는 것인데요.글로벌 인재 양성을 위해서는 이렇게 보육시설에서의 통합교육이 절실하다고 생각합니다.제일 큰 이유는 어려서부터 생기는 편견이 평생을 좌우하기 때문 ... 가 일반 학교에서 장애유형과 장애정도에 따라 차별을 받지 않고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말합니다.다시 말해 발달지체 아동과 정상아동이 같은 보육환경

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.10

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[교육]현장 체험 학습 (통합 프로젝트)

수업과 통합을 꾀할 수 있는 활동이다.② 쌍개사 탐방 활동 - 쌍개사 입구까지 완만한 등산로를 걸으며 도시에서 벗어나 깨끗한 자연환경을 느낄 수 있고 평소 운동량이 부족한 요즘 아동 ... 에 대해 자연스럽게 익힐 수 있게 하는 프로그램이다. 나머지 시간은 주변 경관이 수려한 쌍개사에 온 만큼 아동들이 인상깊었던 부분을 그리는 활동을 계획했다. 미술교과와 통합이 이루어질

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.23

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장애 영유아가 통합교육을 받아야 하는 이유와 자신의 생각

장애 영유아가 통합교육을 받아야 하는 이유와 자신의 생각통합의 문제는 더 이상 선택의 문제가 아니다. 통합교육이 장애 아동이나 일반 유아들에게 긍정적인 영향을 미칠 뿐만 아니 ... 라 사회 전체적인 측면에서도 장기적인 혜택을 가져온다고 할 수 있다. 먼저 통합교육에 참여한 일반 유아들이 장애 유아들과의 상호작용의 기회를 갖게 됨으로써 이들이 성인이 되어 사회 ... 거나 비교를 하지 않는 것으로 보고되고 있다. 그러므로 장애 유아 통합교육은 장애를 자연스럽게 받아들이는 어린 시기에 통합교육을 경험하게 함으로써 장래의 사회 구성원이 될 유아

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.29 | 수정일 2015.01.06

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[통합교육] 국제통합교육

통합교육의 국제적 비교(1)*********************************************************************************- 목 ... 차 -Ⅰ. 이론적 배경Ⅱ. 각국의 통합교육실태1. 미국2. 그리스3. 네덜란드4. 덴마크5. 독일6. 룩셈부르크7. 벨기에8. 스웨덴9. 스페인10. 아일랜드11. 영국12 ... ·70년대에 대두되었던 특수교육으로서의 메인스트리밍(mainstreaming)의 개념은 퇴조하고 80년대 후반부터 일반교육 주도의 특수교육(REI) 내지 완전통합(inclusion

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.24

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[교과교육론]통합교육과정의 이론적 배경

《 목 차 》Ⅰ. 서 론 ???????????1Ⅱ. 본 론 ???????????21. 통합교육의 개념 ????????????? 22. 통합교육과정의 역사적배경 ... ?????????? 43. 통합교육과정의 이론적배경 ?????????? 51) 주제중심 통합교육과정의 이론적 배경(1) 듀이의 실용주의(2) 피아제와 비고스키의 상호작용주의(3) 에릭슨의 인본주의2 ... ) 인식론적, 심리적, 사회적 측면에서 본 통합교육과정의 이론적 배경4. 통합교육을 위한 교수?학습 원리 ??????? 95. 교사의 역할 ?????????? 106. 주간교육계획

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.23

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장애유아 통합교육의 전반적인 이해

장애유아 통합교육의 이해'장애아를 비장애아 집단 속에서 그들이 갖는 특별한 요구에 대한 서비스를 제공하면서 함께 생활하고 교육하게 하는 것' 또는 '장애아의 분리교육을 피하 ... 고자 하는 모든 시도들을 지칭하는 집합명사로 정의 할 수 있다.1. 통합교육의 개념▲곡교 어린이집 장애유아 통합통합교육의 개념의 6가지의 주제 1) 개인 아동이 보이는 모든 다양 ... 성의 수용 2) 장애아동의 일반학교 학생구성원 자격권 인정 3) 장애인의 지역사회 통합을 지향 4) 특수교육과 일반교육의 불필요한 이원화의 지양 5) 장애아동을 위한 최적합한 교육의 질

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.07

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사이버 교육 담당자를 위한 기능적 연수 프로그램 개발 (본 연구는 사이버 교육 당당자들의 실제적인 역량캉화를 목표로 하는 기능적 연수 프로그램의 모형을 탐색한 후 이를 직접 개발 • 실행함으로써 보다 정교화된 연수 프로그램의 요건을 규명하고자 하였다. 연구결과, 문제해결학습과 인터넷을 바탕으로 한 연수모형은 지식 • 기능 • 태도의 통합적 • 체험적 습득을 강조한 선행)

한국교육공학회 이명근, 김소미

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24

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[교육]초등도덕교육에서 통합적 도덕교육론 이론의 의미와 한계

5. 초등도덕교육에서 통합적 도덕교육론 이론의 의미와 한계통합적 도덕교육론은 인격 교육론과 떼어서 설명할 수 없는 개념인 것 같다. 왜냐하면, 인격교육론을 주장한 ‘리코나’라는 ... 학자가 인격발달을 위해서는 통합적이고, 포괄적인 접근이 필요하다고 했기 때문이다.리코나의 인격교육론이 대두하게 된 배경은 인지발달이론, 가치 명료화 이론 등 새로운 도덕교육방법 ... 는 통합적 도덕교육론을 위해서 교사의 역할을 12가지 정도로 제시하였는데, 여기에는 초등 도덕교육에 중요한 요소들이 들어있다. 여러 가지가 있지만, 일단 가장 중요한 것은 교사 자신

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.08

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통합교육에 있어서 문제해결방안에 대한 발달지체 유아와 일반유아 부모인식 비교

통합교육에 있어서 문제해결방안에 대한 발달지체 유아와 일반유아 부모인식 비교Ⅰ. 서 론1.연구의 필요성Ⅱ.연구방법1.연구대상2. 연구 도구3.자료 처리Ⅲ. 결과 및 해석1. 통합 ... 교육에 때한 기본적인 측면에 대한 인식 비교2. 통합교육에 있어서 문제해결방안에 대한 인식 비교Ⅳ. 결론 및 제언1. 결 론2. 제 언Ⅰ. 서 론1.연구의 필요성인간은 태어나 ... 고 행복한 삶을 누릴 수 잇는 권리가 보장되어야 할 것이다. 이러한 입장에서 발달지체유아도 모든 유아들과 더불어 생활하는 가운데 사회적응력이 향살될 수 있도록 통합하여 교육하는 방법

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.16 | 수정일 2016.03.04

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[초등교육학]초등사회과 통합을 지향할 것인가 분과를 지향할 것인가

사회과 통합 교육과정의 논의 ------------------------------------ 4(1) 사회과에서의 통합교육과정 ---------------------------- ... - 새로운 교육과정이 개발될 때마다 실제적인 활동중심의 통합을 강조하고 있으나 여전히 형식적이고 소극적인 교과 간 통합이 주를 이루고 있다. 하여 우리 팀에서는 현장에서 발생 ... 것이다.Ⅲ. 원인1. 분과VS통합 개정 때 마다 달라지는 지향점교육과정을 개정할 때 마다 지향하는 방향이 다르다. 학습자의 요구, 교사의 요구 및 수업의 효용성 등에 기초

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.28

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[평생교육프로그램개발과평가] 개발의개념,일상적,교육적,통합적의미,효과성,효율성,매력성,개발주체수준,기관,국가사회적,지도자,구조화,비구조화,단위,연속,통합,종합프로그램논리적토대,청소

를 인정하는 그 이상의 의미를 가진다.③통합적 의미교육의 내용, 방법, 활동, 매체가 통합된 교육적 실체이다.3)청소년 프로그램청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 ... , 순서, 활동만을 강조한다.②교육적 의미프로그램은 보통 커리큘럼이라 하며, 특정 목표로 학습자가 변화하도록 체계화시켜 놓은 교육 내용을 강조하여, 학습자의 참여와 실존적 가치 ... 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여하는 활동을 실현하기 위해 필요한 교육적 경험과 환경의 집합이다.2. 청소년프로그램 개발의 성격1)성격프로그램 경험 후 어떤 행동의 변화

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.30 | 수정일 2014.10.27

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[교육과] 통합교육의 이론적 근거

통합교육의 이론적 근거1. 일반교육의 개혁과 완전통합교육완전통합교육은 일반학교의 개혁과 재구조화 운동과 직접 관계된다. 학교개혁과 장애학생이 일반교실에 통합되는 것은 동시 ... 에 일어난 일이다. (NCERI, 1995, 7)분리교육에서 통합교육에 대한 요청이 대두되던 1960년대의 일반교육은 1957년 Sputnik사건에 여파로 학교교육을 개혁하게 되었고 그 ... & Villa, 1993, 73~108) 등은 1980년대 후반 주류화 교육에 대한 비판과 그 대안으로 제기된 완전통합교육(REI)의 출현을 가능하게 한 것이다.(Skrtic, 1991

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.20

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[영아발달] 영아발달과 보육·교육정책 - 영아의 건강·안전·영양 정책, 영아 보육시설의 평가인증제, 영유아 보육·교육과정의 통합

인증과정(1) 기본방향(2) 사업개요(3) 평가인증 사후관리3. 영유아 보육교육과정의 통합1) 보육·교육과정의 유보통합 개념(1) 보육·교육과정의 유보통합 추진배경(2) 보육·교육 ... 과정의 유보통합 목적(3) 보육·교육과정의 유보통합 개발방향2) 보육·교육과정의 유보통합 내용구성3) 영유아교사 통합에 대한 제시 방안4) 유보통합에 대비한 유아교사 전문성 제고 ... 수준이 유지되고 있는지 확인한다.3. 영유아 보육교육과정의 통합1) 보육·교육과정의 유보통합 개념유보통합의 궁극적으로 추구하는 목표는 모든 영유아에게 양질의 돌봄과 교육을 제공

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20

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[통합교육과정] 교육

1. 통합교육과정의 의미모든 연구에 있어서 주제와 유관한 용어의 의미 규정은 매우 중요하다. 그래서 통합의 의미를 일반적 의미와 교육 과정적 의미로 구분해서 알아보았다.(1 ... 적 통합, 자타간의 통합 및 인간 개체와 여러 사회 기관과의 통합 상태 혹은 과정이라고 요약할 수 있다.(2). 통합의 교육 과정적 의미통합의 교육 과정적 의미는 다음과 같은 두 ... 관점에서 추구할 수 있다.1)통합 교육 과정을 주장하는 이유에서 유래한 통합교육과정(교과 통합)의 의미첫째, 심리학적, 교육학적 관점에서 보면 1학습자의 환경, 생활, 가치 등

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.13

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[특수아교육 A형] 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오

2009-2 특수아교육 A형 참고자료목차I. 서론II. 통합교육의 개념과 중요성1. 통합교육의 개념2. 통합교육의 중요성III. 장애아동 통합교육의 유형1. 일시적 통합과 특수 ... 학급2. 특별 지도실3. 완전 통합4. 장애아동 중심통합(역통합)IV. 통합교육의 효과1. 장애아동과 일반아동2. 장애아동의 가족과 일반아동의 가족3. 지역사회V. 통합교육과 분리 ... 교육의 장단점VI. 통합 교육의 성공적인 실행을 위한 과제VII. 결론VIII. 참고문헌장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오.I. 서론장애 아동 교육과 관련된 전문가들은 이

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.20

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방과후교육및장애아통합교육

성 정규학급에 배치되는 프로그램으로 적당한 수의 장애아를 환경적, 교육적, 사회적으로 일반 유아와 함께 통합하는 것을 의미한다. 우리나라에서는 1994년 특수교육진흥법 개정에 의해 ... “통합교육”이라는 용어와 그 실행에 관한 법규가 명시됨으로써 장애아 통합교육에 대한 법적인 근거가 마련되었다. 즉, 통합 교육이라 함은 특수 교육 대상자의 정상적인 사회적응 능력 ... 보육의 개념은 정상화, 주류화, 최소 제한 환경 등의 용어가 혼합되어 사용되어 왔다. 결국 통합 보육이란 장애를 지닌 아동들도 비장애 아등을과 동등한 교육의 기회를 갖고 누려야

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.23

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[통합교육] 통합교육의 실태 및 개선방향

발표자료통합교육의 실태 및 개선방향발표일자 :전 공 : 특수교육과발표조원 :담당교수 :차 례Ⅰ 통합교육의 이론적 배경1. 통합교육의 정의2. 통합교육의 목적3. 통합교육의 혜택 ... 가. 통합교육이 장애학생에게 미치는 혜택나. 통합교육이 일반학생에게 미치는 혜택다. 통합교육이 사회에 미치는 혜택4. 통합교육 역사적 배경5. 통합교육의 원리6. 통합교육의 모형7 ... . 협력 교수모델8. 통합교육을 위한 교수 전략9. 통합교류교육의 한계 및 어려운 점Ⅱ 운영 사례 및 실태 분석1. 미국2. 독일3. 호주4. 한국의 실태가. 장애 영?유아 특수교육

리포트 | 41페이지 | 3,200원 | 등록일 2004.04.23

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청각장애 아동의 통합교육 저해요인 및 분석 및 해결방안

청각장애 아동의통합교육 저해요인 분석 및 해결방안1. 서 론1) 연구의 필요성통합교육이란 장애아와 비 장애아가 단순히 같은 학급에서 공부하고 생활하는 물리적인 차원을 넘어서 상호 ... 간에 의미 있는 상호작용이 이루어지는 것을 의미하며 서로 간에 도움이 되는 것이 진정한 통합교육이다 생각된다.장애아동이 비 장애 아동과 어울리며 익히는 말과 행동들이 장애 아동 ... 통합적 인식을 함양하는데도 큰 도움이 될 거라 생각된다.현재 우리나라에서 이루어지고 있는 통합교육은 학습장애아나 정신지체아를 대상으로 한 특수학급 교육이 주를 이루고 있으며 특수

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.29

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[통합교육] 통합교과 단원 분석(바른생활)

「바른생활 2학년 2학기」2. 깨끗한 환경1. 단원 요약▶ 제재 지도의 핵심(단원개관)☞ 본 제제에서는 교육 과정상의 ‘다른 사람 생각하기’의 영역에서 ‘환경을 깨끗이’라는 지도

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12

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