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"통합교육론" 검색결과 3,561-3,580 / 207,786건

  • 장애아 통합교육의 필요성과 장단점에 대해서 현장사례를 들어 설명하시오
    장애아 통합교육의 필요성과 장단점에 대해서 현장사례를 들어 설명하시오목차서론본론1.통합교육의 개념과 원리2.장애아동 통합교육의 효과3.장애아동 통합교육과정에서 교사가 직면 ... .통합교육이란걸 한다는건 앞으로의 가능성에 투자를 하는것이다. 현재는 인력사회 인적자원사회이지만, 그런 장애우중에 누군가는 스티븐 호킹같은 인물이 태어 날것이다.모든 인간은 태어나 ... 는 동일한 장소에서 함께 교육을 받는 통합 교육이 현재의 추세이다.통합교육은 장애를 가진 유아들의 지체된 기능의 발달을 집중적으로 촉진시켜 일반 유아들의 수준까지 끌어올리거나, 장애
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.28 | 수정일 2017.06.09
  • 장애인과 비장애인 모두 함께 교육받고, 활동하는 교육의 전 과정에서의 통합교육실시를 하는 것에 대해, 어떻게 생각하는지 논의하시오.
    장애인과 비장애인 모두 함께 교육받고, 활동하는 교육의 전 과정에서의 통합교육실시를 하는 것에 대해, 어떻게 생각하는지 논의하시오.나는 개인적으로 통합교육실시에 찬성하는 편입니다 ... . 통합교육이 필요한 이유에 대해 설명하면,"모든 국민은 능력에 따라 균등한 교육을 받을 권리가 있다" - 헌법 제 29조 -모든 사람은 개개인의 잠재력과 창의성을 계발시키기 위해 ... . 통합교육을 함으로서 장애아들은 비장애아 친구들과 지내면서 사회 적응력을 기르고(어어, 사회성 발달포함) 비장애아들은 장애아를 도와주면서 책임감과 사회성을 키웁니다.또한 장애아
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.27
  • 유아교육통합교육과정
    《 목 차 》1. 머리말2. 통합교육과정의 개념3. 통합교육과정의 이론적 배경1) 주제중심 통합교육과정의 이론적 배경(1) 듀이의 실용주의(2) 피아제와 비고스키의 상호작용주의 ... (3) 에릭슨의 인본주의2) 인식론적, 심리적, 사회적 측면에서 본 통합교육과정의 이론적 배경(1) 인식론적 측면에서 본 통합교육과정의 이론적 배경(2) 심리적 측면에서 본 통합교육 ... 과정의 이론적 배경(3) 사회적 측면에서 본 통합교육과정의 이론적 배경4. 통합교육을 위한 교수?학습 원리5. 교사의 역할6. 연간 교육계획안7. 월간 교육계획안8. 생활 주제 구
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.22
  • 통합교육의 질 향상을 위한 장애영역별 교수학습방법
    1. 주제통합교육의 질 향상을 위한 장애학생별 교수-학습 방법2. 주제설정의 취지2008년 베이징 올림픽 수영 종목에서 8관왕 도전을 눈 앞에 두고 있는 미국의 수영선수 마이클 ... 하고 그 장애학생의 특성에 맞는 교수-학습 방법을 알아야할 범위가 더 다양해졌다고 할 것이다. 그러므로 본 보고서에서는 통합교육의 질 향상을 위해 중요한 역할을 하는 통합학급 교사 ... 의 다양한 장애학생별 교수-학습 방법을 찾아보고 통합교육 상황에서 유의해야할 지도지침을 살펴볼 필요성이 있다.3. 실태와 문제점현재 우리나라의 통합교육에서 중요한 문제점 중 하나
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.27
  • 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.
    명 : 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론교육은 인간을 대상으로 하는 활동이다. 정범모(1974)는 교육이란 ... 으로 운영되며 최근에는 단설 유치원도 운영되고 있다. 유치원은 교육인적자원부에서 제정하고 주기적으로 개정하는 교육과정을 근간으로 유아를 교육한다. 최근에는 어린이집과 유치원을 통합 ... 에 대한 서비스, 지역사회와의 교육 등 여섯 가지 영역을 통합한 프로그램을 구성, 운영하도록 하고 있다. 최근 누리교육과정이 시행됨에 따라 누리교육과정을 근간으로 운영하고 있다.우리나라
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2021.03.15
  • 장애인 통합교육의 정당성과 과제에 대한 대책방안
    장애인 통합교육의 정당성과 과제에 대한 대책방안Ⅰ. 통합교육의 정의와 목적1. 통합교육의 정의일반적으로 통합교육(inclusion)은 특별한 요구를 가진 아동이 전형적인 아동 ... 과 함께 학교와 여가 프로그램에 참여하는 것을 의미한다. 그러나 통합교육은 장소, 교수전략, 교육과정이 아니라 소속, 가치, 선택에 관한 것이다. 통합교육은 인간의 다양성을 수용 ... 하고 가치를 부여하는 것이며, 모든 아동과 가족들이 선택한 프로그램에 참여할 수 있도록 필요한 지원을 제공하는 것이다. 따라서 통합교육교육방법이기보다는 교육철학이며, 교육철학이어야
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.18
  • [교과통합] 교육과정 통합과 사회과 교육
    교육과정 통합과 사회과 교육Ⅰ. 서론통합이란 서로 다른 이질적인 여러 가지 요소들이 일정한 원리에 의해서 질서 있게 결합하여 새로운 하나의 통일체를 형성하는 것을 의미한다.통합 ... 처럼 매우 추상적인 용어이기 때문에 통합의 형태가 구체적으로 어떻게 나타났는가 고찰하는 것이 필요하다.Ⅱ. 본론1. 사회과에서의 통합의 개념과 장·단점1) 통합의 개념사회과의 교육과정 ... 등의 내용을 가져와서 교육과정을 구성하는 것이라고 할 수 있다.2) 필요성1시민 교육적 차원에서의 요청사회과의 시민 교육적인 성격에서 통합에 대한 요청이 제기된다. 사회과의 근본
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.26
  • 나와 가족'이라는 생활 주제로 통합교육을 실시하려고 합니다. 아이들과 함께 이야기 나누기를 통해 주제망을 작성하세요
    ,소세지나와 가족'이라는 생활 주제로 통합교육을 실시하려고 합니다. 아이들과 함께 이야기 나누기를 통해 주제망을 작성하세요.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.28
  • [교육] 통합교육의 이론적 근거
    통합교육의 이론적 근거1. 일반교육의 개혁과 완전통합교육완전통합교육은 일반학교의 개혁과 재구조화 운동과 직접 관계된다. 학교개혁과 장애학생이 일반교실에 통합되는 것은 동시 ... 에 일어난 일이다. (NCERI, 1995, 7)분리교육에서 통합교육에 대한 요청이 대두되던 1960년대의 일반교육은 1957년 Sputnik사건에 여파로 학교교육을 개혁하게 되었고 그 ... & Villa, 1993, 73~108) 등은 1980년대 후반 주류화 교육에 대한 비판과 그 대안으로 제기된 완전통합교육(REI)의 출현을 가능하게 한 것이다.(Skrtic, 1991
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.29
  • 통합교육을 위한 교수-학습전략
    통합교육을 위한 교수-학습전략1. 통합교육을 위한 일반적 교수-학습지원 방법1) 자문? 자문(consultation) : 전문가가 내담자의 복지를 맡고 있는 중재자에게 정보 ... ) 협력(협동:collaboration)? 통합교육에 있어서 협력이 필수적- 특수아동의 문제를 같이 정의- 개입 프로그램을 개발- 책임지고 수행해 나감- 효과를 평가⇒ 상호작용적인 ... 는 방법 개발⑥ 이해 및 우정의 포스터 제작2. 통합교육을 위한 교수 - 학습전략1) 협동학습? 일반학급에서 특수학생을 가르치는 데 일반 또래를 활용하는 방법? 1:1 개인지도와 팀
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.26
  • [통합교육과정] 통합교육과정의 개념 분석
    통합 교육과정의 개념분석1. 이론적 배경(1) 듀이(Dewey)의 진보주의통합 교육과정은 20세기 진보주의 교육 철학에서 비롯되었다. 듀잉의 진보주의 철학은 통합교육의 기본 ... 이데올로기가 되었으며, 통합교육의 주요 아이디어는 듀이의 아동중심 교육원리에 기초를 두고 있다. 진보주의 교육 사조의 아동관에 의하면, 유아는 능동적인 존재로서 능동적인 사고과정 ... 과 지식을 통합하는 학습 과정을 제공해 주어야 한다.통합 교육과정에서 교사는 주제, 내용, 활동을 결정하는 주도성을 갖게 되지만, 이에 대한 반응, 활동 과정 및 전개의 과정
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.24
  • 통합교육을 실시하는 기관과 장애전담시설을 비교
    REPORT제목: 조기교육 웹사이트 탐방◈ 통합교육을 실시하는 기관< 인천 자유 유치원 >1. 인천 자유 유치원 소개-장애 유아와 일반 유아가 함께 생활하며 서로 돕고, 더불 ... 어 살아가는 방법을 배우는 통합교육 유치원-장애 유아를 일반 학급에 배치하는 것 뿐 만 아니라 의미 있는 사회적 통합이 이루어 질 수 있도록 유아 대상 '장애 이해 교육'과 상호 교육 ... .6. 대화능력, 수학능력,창의적 사고, 등의 기초학습능력을 키웁니다.2. 교육과정- 교실운영은 33명의 교사들의 주도로 이루어집니다. 교사들은 통합교사와 통합지원교사, 치료교사
    리포트 | 10페이지 | 4,200원 | 등록일 2009.04.30 | 수정일 2017.07.03
  • 효율적인 통합교육의 협력증진 방안과 일반특수교사의 역할
    효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 역할과 협력 방안을 증진할 수 있는 방안에 대해 서술하시오.통합교육이란 장애아동이나 비장애아동간의 일원화된 체계의 교육이 되 ... 어야 한다는 것으로 장애아동의 특수한 욕구가 충족될 수 있도록 교육환경을 조성하여 주되 가능한 한 비장애아동과의 환경적, 교수적, 사회적으로 통합될 수 있는 조치를 강구하는 것이다.이러 ... 한 통합교육은 장애학생과 비장애학생이 학습 및 생활을 가능한 함께 함으로써 더불어 살아갈 수 있는 능력을 기르는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 지향하는 교육 환경에서는 학생
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.17
  • [유아교육] 장애통합교육
    통합교육이란?통합교육은 장애 아동을 일반 교육 환경에 물리적으로 통합(시간적 통합)하는 것 외에도 학문적(교수 활동적 통합), 사회적으로 통합하는 것을 의미한다. 즉, 장애가 있 ... 통합교육은 장애유아에 대한 사회적 태도를 긍정적으로 변화시킬 수 있고, 분리교육이 장애유아에게 미칠 수 있는 부정적인 영향을 막을 수 있으며, 기존의 교육시설을 이용할 수 있 ... 어서 경제적이다. 또한 장애유아들이 장애가 없는 또래들을 관찰하고 모방하는 가운데 사회성과 생활습관이 좋아지고, 인지발달과 언어발달이 촉진된다. 통합교육의 성과를 보면 통합교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.16 | 수정일 2020.11.30
  • 바람직한 장애유아 통합교육과정 운영
    바람직한 장애유아 통합교육과정 운영Ⅰ. 서론Ⅱ. 장애유아 통합교육의 이론적 배경1. 장애유아 통합교육의 의미2. 장애유아 통합교육의 중요성과 효과3. 장애유아 통합교육의 발전방향 ... Ⅲ. 바람직한 장애유아 통합교육과정 운영1. 장애유아 통합교육을 위한 물리적 환경2. 장애유아 통합교육을 위한 교사의 자질3. 장애유아 통합교육 활동의 계획Ⅳ. 장애유아 통합교육 ... 과정의 적용1. 장애유아 통합교육과정 적용의 기본 방향2. 장애유아 통합교육과정의 적응 프로그램3. 유치원 활동에 따른 장애유아의 태도와 교사의 역할Ⅴ. 결론 및 제언Ⅵ. 참고문헌Ⅰ
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.27
  • 다문화 교육의 정의 다문화교육의필요성 목적 연령별 다문화 교육의 범위 개념및 통합
    다 문 화- 목 차 - 다문화 교육의 정의 다문화 교육의 필요성 다문화 교육의 목적 유아의 연령별 다문화 교육의 범위 다문화의 개념 및 통합 실제 활동 진행다문화 교육의 정의 ... , 이은화 (1999) 의 범주 사용 다문화의 내용 및 하위범주 . ppt 2. 다문화 교육통합적 접근 다문화 교육통합적 접근 . ppt실제 활동 진행 - 우리는 서로 달라요 ... 다양한 문화 , 민족 , 성 , 사회적 계층의 배경을 가진 아동들이 공평한 교육적 기회를 가질 수 있도록 교육과정의 변화를 시도하는 총체적인 노력 다양한 문화나 사고방식이 존재
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.24
  • 특수아교육4A)유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오0k
    특수아교육4A)유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오0k유아교육과특수아교육4A유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오.※ 서론, 본론, 결론 형식 ... 에 매우 좋지 않은 영향을 미쳤을 뿐 아니라 장애인 재활의 궁극적 목표인 사회통합을 어렵게 하였다.지난 30여 년 간 특수교육을 요구하는 교육이 확대되고 있으나 장애유아에 대한 취학 ... 을 도울 수 있다.2. 통합교육의 목적통합교육의 목적은 매우 다양할 수 있다. 이러한 통합교육의 목적을 알아보기 전에 통합교육의 ABC는 다음과 같다. 즉, 통합교육의 A
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.21 | 수정일 2013.09.10
  • [유아교육] 통합교육과정
    라고 보는 입장이다(교육부, 1998).일반적으로 유아교육과정의 기본적인 구성과 운영은 통합적으로 이루어진다. 즉, 유아의 발달영역은 전인적 발달로 통합되어야 하며, 교과영역도 유아교육 ... 에서는 분리되어 가르칠 수 없으며, 환경구성으로서의 여러 흥미영역도 통합적으로 이루어져야 한다는 것이다.우리나라의 유치원 교육과정도 6차에 걸쳐 개정되면서 모두 통합성을 고려 ... 하여 구성되어 왔으며, 통합적인 운영이 강조되어 왔다.그러나 우리 나라 유아교육은 1980년대 이후 국가적인 관심과 지원에 힙입어 양적으로 급격히 팽창되면서 교과교육화 또는 기능교육
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.08
  • [통합교육]<방통과제물>교과교육
    ■ 목 차 ■I. 서 론II. 통합교육과정의 개념1. 통합의 개념1) 통합교육2) 통합교육과정2. 통합교육이 이루어져야하는 필요성3. 통합교육과정의 유형III. 통합교육과정 ... 의 역사적 배경IV. 통합교육과정의 이론적 배경1. 주제중심 통합교육과정의 이론적 배경1) Dewey의 진보주의2) Piaget와 Vygotsky3) 에릭슨의 인본주의2. Ingram ... 의 인식론적, 심리적, 사회적 측면에서 본통합교육과정의 이론적 배경1) 인식론적 측면에서 본 통합교육과정의 이론적 배경2) 심리적 측면에서 본 통합교육과정의 이론적 배경3) 사회
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.09.17
  • (가족)통합교육 활동 구성망
    통합교육 활동 구성망{이야기나누기·우리 집에는 누가 살고있을까?{·가족 구성원들의 역할에 대해{이야기한다.수·과학 ·부모님을 기쁘게 해 드릴 수 있는 언어방법을 생각해 보 ... 의 그림책에 의해 통합교육과정 구성망(Single-book Curriculum Web ){{.언어 이야기 나누기·말하기 ·아빠에 대해 이야기 나누기- 책을 읽고 느낌이나 생각
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.15 | 수정일 2017.11.11
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2025년 08월 26일 화요일
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- 작별인사 독후감