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"통합교육론" 검색결과 3,721-3,740 / 207,787건

  • [교육과정]통합교과 전개의 방법적 원리
    에서 나타나는 문제점은, 그의 표에서처럼 10가지 통합교과 유형들이 각각 독립적인 것이 아니라 1부터 10까지 명확한 위계적 질서가 있다는 것이다. 이 때 위계적 질서라는 것은 ‘교육 ... 통합교과 전개의 방법적 원리1. 통합교과 전개의 여러 유형포가티는 단일한 교과 내 통합에서부터 여러 교과들 간의 통합을 거쳐서 학습자 내부의 통합에 이르기까지 다양한 차원의 통합 ... 기능, 사회적기능, 다중지능, 기술공학, 학습기능을 연결독서,수학,과학,실험,사회과 등에서 ‘예측’개념의 형성을 목표로 삼아서 교과간 예측 기능이 연결8. 통합형(교과간)만화경팀
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14
  • 유아교육] 교통기관 주제망 및 통합
    잔디의태어의성어통통통덜컹덜컹꼼지락빵빵철썩철썩핑그르르티격태격끼이익부르릉두근두근*통합활동망? 더 빠른 것, 더 느린 것? 큰 트럭, 작은 트럭? 간다간다? 꼬불꼬불 길따라 자전거타
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.28
  • 특수아교육 4A형)장애아동의 통합교육에 대하여 논하시오0k.
    (특수아교육 4A형)장애아동의 통합교육에 대하여 논하시오0k.Ⅰ. 서 론장애아동에게 실제적으로 무엇을 가르쳐야 할 것인가? 또는 장애아동들이 실제적으로 무엇을 학습해야 하는가 하 ... 의 발달목표에 기초한 내용을 학습할 수 있을 뿐만 아니라, 그 활동을 통하여 다른 영역의 교육내용도 균형 있게 학습할 수 있어야 하며 실생활과 통합교육과정이어야 할 것이다.최근 ... 통합교육과정은 교육과정의 한 분야로서 활발히 개발되고 학교 현장에 적용되며 연구되고 있다. 학문중심 교육과정에 대한 비판적 입장에서 1960년대 이후 등장하였던 잠재적 교육과정
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.11
  • 정신지체아(지적장애아)교육 : 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수교육적 접근
    정신지체아(지적장애아)교육 - 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수 ... 교육적 접근목차정신지체아(지적장애아) 교육I. 통합교육을 위한 일반적 지침II. 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할1. 교수방법2. 교사의 역할과 태도III. 경도 정신지체아 ... 통합교육전략정신지체아(지적장애아) 교육1) 통합교육을 위한 일반적 지침정신지체가 있는 학생이 일반학급에 성공적으로 통합되기 위해서는 여러 가지 면에서 교사의 배려가 필요하다. 정신
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.15
  • 장애 영유아가 통합교육을 받아야 하는 이유와 자신의 생각을 서술
    ◆ 장애 영유아가 통합교육을 받아야 하는 이유와 자신의 생각을 서술하시오■ 서론 ■우리나라 특수교육의 질적 변화는 통합교육의 실효성과 직결된다. 특히 1994년「특수교육진흥법 ... 」에 일반교육의 체제하에서 장애아동을 교육해야 한다는 ‘통합교육’이 명시하면서 특수교육에 큰 변화가 예고되었다. 그리고 최근에는 통합교육에 대한 가치와 철학이 보편화되면서, 특수교육 ... 의 주요 정책에 통합교육을 지원하기 위한 다면적 노력을 기울이고 있다. 이와 같은 노력은 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서도 지속적으로 명시하고 있다. 현재 우리나라 유아교육 현장
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.21
  • [교육] 통합교육과정의 필요성
    문제해결을 위해 통합교육이 어떤 역할을 수행할 수 있는지 그 방향을 알아보고자 한다.Ⅱ.본론1.학교교육과정의 문제현행 학교교육과정의 가장 큰 문제점은 획일화라는 것이다.언제나 같 ... 기 때문에 이는 학생들의 학습 능률 향상에 커다란 장애물이 되고 있다.지난 수년간 여러가지 이유로 인해서 교육과정통합에 대한 관심과 필요성이 전세계적으로 확산되어 왔다.1)지식의 성장 ... 고, 그래서 학문들의 적절성을 밝혀주는 학습경험을 학생들에게 제공해야 한다.효과적인 통합교육과정에서는 양자택일 논리 문제를 다른 방식으로, 더 큰 문제를 다룬다. 즉, 어떠한 내용
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.15
  • 유아의 언어교육이 다른 4가지 생활영역에서 통합적으로 일어날 수 있는 방법
    유아의 언어교육이 다른 4가지 생활영역에서 통합적으로 일어날 수 있는 방법Ⅰ. 건강 생활 : 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 생활에 필요한 기초 체력을 기르며, 건강하고 안전 ... 야 한다.다섯째, 언어 교육은 교실 내에서의 모든 생활 뿐 아니라 교실 밖의 생활과 통합되어 가르쳐져야 한다. 아동은 실생활에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 경험하면서 그것의 표준 ... 적 사용을 자연스럽게 배운다.여섯째, 언어 교육은 유치원에서 또는 학교에서 배우는 모든 교과와 통합되어 가르쳐져야 한다. 교과의 내용은 문식성(literacy)이라는 정미소에서 걸러지
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기와 듣기영역의 통합적인 교과서 구현방안 (국어과 통합교육)
    동음이의어의 통합적 교수방법(말하기_듣기 영역의 통합 교육 방안){Ⅰ. 머리말Ⅱ. 7차 교과서 해당 단원의 문제점 제기Ⅲ. 말하기_듣기 영역의 통합적인 교과서 구현 사례Ⅳ. 맺음 ... 다는 점을 비판해 본다. 따라서 소리의 장단으로 동음이의어의 구분이 가능한 단어들을 일상생활에서 능숙하게 구사할 수 있도록, 말하기_듣기 영역과 통합하여 교육하는 방안을 생각해 보 ... 았다.Ⅲ. 말하기_듣기 영역과의 통합교육동음이의어 중에는 소리의 길고 짧음에 따라 의미가 구별되는 것이 많다.그 예들을 살펴보면 다음과 같다.[발](足) - [발:](簾)[굴](貝類
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.06 | 수정일 2023.05.16
  • [교육학개론] 교수·학습의 조건(학습동기, 준비도, 전이, 기억, 학습환경)과 교수·학습의 원리(자발성, 개별화, 사회화, 통합성, 목적의 원리)
    화의 원리4) 통합성의 원리5) 목적의 원리참고문헌1. 교수 학습의 조건교수 학습효과에 영향을 주는 조건으로는 내적 혹은 외적으로 여러 가지가 있으나 여기에서는 대표적인 몇 가지 ... 개념이다. 준비도의 중요 하위요인으로는 성숙도 생활연령과 정신연령 경험 개인차 등이 있다.① 성숙도 : 일반적으로 성숙(成熟)이 되어 있지 않은 상태에서 미리 교육시키는 것 ... 보다 성숙이 이루어진 다음에 교육시키는 것이 훨씬 효과적이다. 따라서 성숙되지 않은 면의 학습을 억지로 시키면 학습자와 교사 모두가 실패감과 좌절감을 경험하는 경우가 많다. 어떤 기능
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.21
  • 남북한 교육의 비교와 통합을 위한과제,교육사회학
    였다. 2.평생교육의 의미 평생교육은 사회가 가진 모든 자원을 동원하여 구성원들의 계속적인 자기갱신, 자기발전의 과정인 것이다. 이러한 평생교육은 시간과 공간을 통합교육의 과정이 ... 다. 시간적으로는 한 개인이 요람에서 무덤까지의 생의 주기를 포함하는 교육의 수직적인 통합을 말하고, 공간적으로는 개인이 위치하고 있는 가정, 학교, 사회의 모든 생활의 장을 포괄 ... 하는 교육의 수평적 통합을 의미하는 것이다. ※국내외 학자들의 평생교육의 개념적 의미 ?랑그랑: 평생교육은 모든 국민들에게 평생을 통하여 각 개인이 가진 다방면에 걸친 소질을 계속
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29
  • [통합교육] 통합교육과정의 배경과 의미, 유형, 기능
    Ⅰ. 통합교육과정의 배경과 의미1. 통합교육과정의 등장 배경통합 교육과정의 배경은 첫째, 변화와 교육 측면이다. 변화는 생활에서 불가피하게 나타나는 현상이라고 할수 있다. 한 ... 다는 비판을 받아왔다.2. 통합교육과정의 의미교육과정 통합이란 시간적으로, 공간적으로 그리고 내용 영역에 있어서 각기 다른 학습 경험들이 상호 관련지어지고 의미 있게 모아져서 하나 ... 의 전체로서의 학습을 완성시키고 나아가서 인격 성숙을 결과케 하는 과정 또는 결과이다. 통합교육과정이란 교육과정 구성에 있어서 종전에 전통적으로 각 학문 또는 지식의 체계에 따라서
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.23
  • [교육학]통합 교과란 무엇인가
    통합교과란 무엇인가?통합 교육과정의 개념은 명확히 규정할 수 없다. 하지만 그것은 미국의 ‘진보주의 교육’ 운동과 깊은 관련을 맺고 있다는 것은 사실이다. 진보주의의 입장 ... 해서 통합 교육과정은 교과영역을 서로 분리하는 교과 선을 없애고, 따로 떨어진 별개의 교과영역이 사라지도록 하는 교육과정 구성의 한 접근방법을 활용한다. 그 속에서 여러 기능 ... 교과의 문제를 진보주의적 접근에서 탈피하여 그 논의의 지평을 넓히는 데에 크게 기여하였다. 특히, 그는 평생교육의 관점에서 통합을 고려하였다. 즉, ‘이론지향적인 평생교육교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.30
  • 통합교육과정의 이론적 배경
    통합교육과정의 이론적 배경주제접근 통합교육과정은 듀이의 실용주의, 피아제와 비고스키의 상호작용주의, 에릭슨의 인본주의를 중심으로 구성되었다.1. 듀이의 실용주의듀이는 철학의 기본 ... 때 진정한 의미의 성장이이루어진다고 보았다.이와 같은 듀이의 실용주의 이론에 근거하여 주제접근 통합교육과정은 다음의 사항에 중점을 두고있다.① 유아의 흥미를 고려하여 일상생활 주변 ... 통합교육과정은 다음의 사항에 중점을 두고 있다.① 지식이란 자기 내부로부터 구성되는 것이기 때문에 학습은 능동적인 과정이다. 능동적 학습은유아가 스스로 지식을 구성하는 중요한 원리이
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.19
  • 영유아의 편식에 대해 알아보고 효과적인 편식지도를 하기 위한 통합적인 영양교육계획안을 작성하시오
    영유아의 편식에 대해 알아보고 효과적인 편식지도를 하기 위한 통합적인 영양교육계획안을 작성하시오.●레포트 목차●Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 편식의 정의와 발생원인2. 편식예방 지도방법 ... 3. 편식지도를 위한 영양교육계획안4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료영유아의 편식에 대해 알아보고 효과적인 편식지도를 하기 위한 통합적인 영양교육계획안을 작성하시오.Ⅰ. 서론음식 ... 나라 보육계에서는 편식예방을 위한 통합적 영양교육계획안을 마련하여 시행 중에 있다 할 것이다. 이에 본 과제에서는 영유아의 편식에 대해 알아보고 효과적인 편식지도를 하기 위한 통합
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [언어 교육의 접근방법과 교수법(AMLT)] 제6장 내용 중심 접근 방법과 내용 언어 통합 접근 방법(Content-Based Instruction and Content and Language) 요약본
    제6장 내용 중심 접근 방법과 내용 언어 통합 접근 방법(Content-Based Instruction and Content and Language)1. 배경내용 중심 접근 방법 ... 를 이용하는 다른 교과목에서도, 화제를 소개하는 데 사용되는 방법론적 기법과 동일하게 될 것이라고 보았다.해당 관점에서 나온 교수법은 ‘전체 교육과정을 통한 언어교육(Language ... across the Curriculum)’, ‘몰입 교육(Immersion Education)’, ‘이민자 영어교육 프로그램(Immigrant On-Arrival Program
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.08 | 수정일 2025.02.04
  • 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕, 미술 등)의 통합교육이 갖고 있는 장단점에 대하여 생각을 나눠보세요.
    아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕, 미술 등)의 통합교육이 갖고 있는 장단점에 대하여 생각을 나눠보세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동문학 중심의 통합교육 ... 의 개념2. 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕 미술 등)의 통합교육의 장점3. 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕 미술 등 ... )의 통합교육의 단점Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론유아는 호기심이 많아 활동하면서 부단히 주의를 탐색하고 다양한 방법으로 자기를 표현하며 발달을 성취해 나간다. 그러나 이 시기는 주의집중
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.18
  • [평생교육프로그램개발]다문화 가정을 위한 부모 자녀 통합 교육
    프로그램 개발 실습[ 1단계: 상황분석 ]1-1 프로그램의 필요성 검토1. 프로그램의 주제는?다문화 가정을 위한 부모 자녀 통합 교육 - “엄마와 함께하는 우리말 놀이”2 ... 들로부터 받는 학대등과 같은 인권문제로 인해 많은 고통을 받고 있다. 이와 관련하여?다문화가정의 자녀교육문제도 사회적 issue로 부각되고 있다.?-?우리와 다른 민족, 문화적 배경 즉 ... 말씨, 피부 색, 문화, 인종의 차이로 인해 다문화 가정자녀들은 어려움을 겪고 있다. "다문화가정 자녀"들의 대부분이 경제적, 사회적 기반이 취약하여 교육으로부터 소외되거나 문화
    리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.04
  • [통합교육론] 통합교과운영론
    통합교육의 필요성 및 의의통합교육은 장애학생과 비장애학생이 학습 및 생활을 가능한 함께 함으로써 더불어 살아갈 수 있는 능력을 기르는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 지향 ... 하는 교육 환경에서는 학생이 지니고 있는 개인차가 차별의 근거가 아니라 다양성으로 받아들여져야 한다.Ⅰ. 서 론통합교육의 효율적인 운영 방안이와 같은 당위성에 따라 특수교육은 '장애 ... 함(특수교육진흥법 제 11조, 동법 시행규칙 제 3조)으로써 교육권을 보장해 주고 있다. 특히 통합교육이 진흥법에 규정됨으로써 정부가 장애학생을 일반교육 환경에서 교육하려는 의지
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.12
  • [사회복지]장애아동의 통합교육
    통합교육1. 통합교육의 정의2. 통합교육의 개념3. 통합교육의 목적4. 통합교육의 법적근거5. 통합교육의 배경6. 통합교육의 유형 및 방법7. 통합교육의 조건8. 통합교육의 단계 ... 9. 통합교육의 효과10. 통합교육의 문제점 및 해결책통합교육(統合敎育)오늘날 세계는 패러다임의 이동으로 다양성을 강조하게 되었고 장애자들도 한 인간으로 존엄성을 가지게 된다는 ... 의 아동과 함께 완전통합이 되어 교육을 받을 권리가 있으며 앞으로 그렇게 되어야 함은 당연한 것으로 보고 있다. 이제부터 통합교육에 관해 살펴보도록 하겠다.1. 통합교육의 정의일반
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.02.17
  • 유아교육과정3공통)다음유아교육과정및프로그램중2개를선택-통합교육레지오에밀리아프로그램-과정비교설명0k
    유아교육과정3공통)다음유아교육과정및프로그램중2개를선택-통합교육레지오에밀리아프로그램-과정비교설명0k다음 유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(30점 ... ). (이론적 배경 및 개념, 특징 및 교육내용, 방법 등도 포함)1) 아동중심교육과정2) 통합교육과정3) 자연친화적교육프로그램 (숲유치원프로그램)4) 발도르프프로그램5) 레지오에밀리아프로 ... 으면서 유아교육프로그램은 현재까지 변화, 발달되어 왔다. 이 장에서는 다음 유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택-통합교육과 레지오에밀리아 프로그램-과정을 비교 설명해보기로 하자.Ⅱ
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.16 | 수정일 2014.03.19
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2025년 08월 26일 화요일
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