"-(으)려다가"의 검색결과 입니다.

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(으)ㄹ거예요 (으)니까 한국어 교안 모의수업지도안 강의참관일지 -(으)러 가다 영어 문법 형태소 -(으)ㄴ 후에 ㄴ적이 있다

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"-(으)려다가" 검색결과 321-340 / 52,080건

외국어로서의한국어문법교육론

9과 -(의)ㄴ/는 법이다.수업지도안단원명제3과 여가 생활(이화한국어 3-1)수업 일시2021. 6. 12.(토)학습목표‘-(으)ㄹ뿐(만)아니라’의 의미를 이해하고 사용할 수 있 ... 다.차시3학습 내용기능: 대등적 연결어미 학습문법: ‘ -(으)ㄹ뿐(만)아니라’시간50분영역문법준비자료영상, PPT, 활동지단계학습 내용 및 활동지도상의유의점학습자료시간(분)도입T ... 영상25분제시T: 오늘의 학습 목표는 ‘-(으)ㄹ뿐(만)아니라’의 의미를 이해하고 사용할 수 있다. 인데 이 표현은 어떤 사실에 더하여 다른 상황도 있음을 나타낼 때 사용하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.17

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토라포션짜브

을 잡을지니 각 가족대로 그 식구를 위하여 어린 양을 취하되 - 출 12:3 @ s;ynI아빕월은 유월절 예수님의 희생 , 부활 , 영생의 달이다 유월절은 예수님의 구원을 온전히 ... ) 예수님의 보혈로 구원받은 감격과 감사로 찬양 예수님의 죽으심 ( 유월절 ) 과 장사하심 ( 무교절 ) 과 부활하심 ( 초실절 , 부활절 ) 을 묵상하자 . bybia ... ( 레위기 ) 는 10 개의 토라포션을 8 주로 나누어 읽는다축복교회 토라축복신학원 hr;wOt wx' 브짜 명령하여 레 6:8-8:36, 렘 7:21-8:3,9:23-24, 롬 4

ppt테마 | 47페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.30

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한국어 교육 개론 레포트_한국어 교재 어휘 및 문법 항목 분석

)2)문법 항목☞ V-(으)세요① 듣는 사람에게 부드럽게 명령할 때 사용. 어떤 행동을 금지할 때는 ‘-지마세요‘를 사용. ’있다, 자다, 먹다/마시다‘의 경우는 “계시다, 주무시 ... 다,드시다‘를 사용.: 의자에 앉으세요.: 여기에 앉지 마세요.: 안녕히 계세요.☞ V-(으)십시오① 듣는 사람에게 공식적으로 명령할 때 사용. 어떤 행동을 금지할 때는‘ ... 다/타다/맵다/무섭다/아프다/재미있다/좋다/짧다/언제/내일/먼저/지금: 일상생활에서 자주 사용하는 기본 생활단어(3)(명사, 의문사, 동사, 형용사)2)문법 항목☞ A-(으)ㄴ

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.02 | 수정일 2021.12.14

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외국어로서의 한국어학 교수학습지도안

교수학습지도안이름 :단원명2과 취미가 뭐예요?차시문법V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다]학습 목표할 줄 아는 것과 모르는 것을 구분하여 표현할 수 있다.동작 동사를 활용하여 질문 ... : 네.T: 우리는 지난 시간에 문법 -(으)면서를 공부했어요. 어제 선생님은 음악을 들으면서 산책을 했어요. OO씨는 어제 무엇을 했어요?S: 음악을 들으면서 운동을 해요.T: 네 ... : OO씨는 한국어를 할 줄 알아요. 말 해요.T: 여러분 모두 잘했어요. 오늘은 문법 -(으)ㄹ 줄 알다/모르다 를 공부해요.5분제시2. 예문을 칠판에 판서하고 문법을 설명

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.03

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한국어교육실습 모의수업 지도안(초급)

한국어교육실습 모의수업 지도안급수□ 초급 □ 중급단원47과수업시간50분교재명(출판사)경희한국어(경희대학교 출판문화원)쪽수218쪽~222쪽대상한국어 초급학생학습목표‘-(으 ... .T : 위의 규칙을 읽고 따라해 봅시다.모두 무엇으로 끝나는 문장인가요?S : ‘-세요’로 끝나는 문장이에요.T : 네, 맞아요. 모두’(으)세요’로 끝나는 문장이에요.‘세요 ... 이 ㅅ 인 동사 -> ‘ㅅ’모음이 삭제구분동사 종류(으)ㄹ게요 결합ㄷ 로 끝나는 동사걷다걸을게요ㅂ 로 끝나는 동사돕다도울게요ㅅ 로 끝나는 동사짓다지을게요(3) 의미 : 말하는 사람

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2022.10.28

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

-서술어 공기 등의 공기 표현 등이 있다.(8) -지 말다, -지 않다, -지 못하다(9) -게 하다(10) (으)로까지, (이)라고는(11) -다는, -는군요(12) -(으)ㄹ 수 ... 밖에 없다, -(으)ㄴ 적이 있다/없다(13) -(으)ㄹ 테니까, -는 바람에(14) -ㄴ/는다거나(15) 만 아니면, 이/가 아니다[ 목 차 ][A] -게 하다Ⅰ. 의미Ⅱ. 형태 ... 통사Ⅲ. 활용과 유사문법과의 차이Ⅳ. 교수방법[B] -(으)ㄹ 테니까Ⅰ. 의미Ⅱ. 형태 통사Ⅲ. 화용 정보Ⅳ. 교수방법[A] -게 하다Ⅰ. 의미앞말의 행동을 시키거나 앞말이 뜻

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.26

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[외국어로서의 한국어 교재론]일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성 을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리 말,일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

- 문법: -었어요, -고(나열), -어서(이유), 으 탈락, 빈도부사, 하고 (같이)- 기능: 주말에 한 일 말하기, 시간 순서대로 말하기, 이유 말하기* 8과 휴가/ 친구 ... /busan/view.php?code=2*************95222&fbclid=IwAR3a9H1Fh4lHxfX-7V-uFu1IeCNn0mf6iq-5HDLm3xPxxEXnU9nrl7c ... (Test of Proficiency in Korean(한국어능력시험))을 학습하는 교재, EPS-TOPIK (고용허가제 한국어능력시험)을 학습하는 교재 등으로 성인 대상의 교재

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.08.03

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한국어 교육실습 교재 문형선정 과제 및 모의수업 지도안 교안 A/V 으니까 / N 니까

에 가면 좋을까요?선택문형A/V-(으)니까, N(이)니까선택문형의 용법? 의미와 용법- 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 이유나 근거를 나타내는 연결어미.- (동사나 형용사, ‘이 ... 어요.여행을 가니까 기분이 좋아요친구니까 도와주세요수진씨 생일이니까 선물을 사요.? 제약- 미래의지나 추측의‘-겠’과 함께 쓸 수 없다.- 니까/-(으)니까는 ‘-요’와 결합하여 줄여서 ... -니’/‘으니’로도 쓰인다.- 공손하게 이유를 설명해야 할 경우, ‘-(으)니까’를 사용하면 어색하다.*도와주셨으니까 감사합니다.*선생님, 죄송합니다. 길이 막히니까 늦었어요.※ 선택

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.02

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초급2 <동작동사>(으)려고 하다의 교안작성, 상황 맥락 도입, 의미 제시, 형태 제시, 교체 연습, 응답 연습의 실제

n이름전공(학번)학기교재명구분교안단원명32. (으)려고 하다쪽수p.148-152학습목표-(으)려고 하다를 사용해서 묻고 대답할 수 있다.차시1/1학습 내용문법-(으)려고 하 ... : 동사에 받침이 있어요. ‘-으려고 하다’를 써요.(동사 ‘먹다, 찾다, 읽다’를 판서한다.)’(으)려고 하다’- 으려고 하다받침 O먹다 -> 먹으려고 하다찾다 -> 찾으려고 하 ... 어요.교사 : 동사에 받침이 없어요. ‘-려고 하다’를 써요.(동사 ‘가다, 하다, 보다, 타다’를 판서 한다)’(으)려고 하다’- 으려고 하다받침 O먹다 -> 먹으려고 하다찾다 -> 찾

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2022.03.14

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모의수업 지도안 3차(최종)-피드백 포함

에 ‘-(으)니까’를 배웠어요.(판서) ‘-(으)니까’‘-(으)니까’ 는 동사나 형용사 뒤에 붙어서 앞의 내용이 뒤의 내용의 이유가 되요. 오늘 배운 ‘-기 때문에’ 와 차이점은 ‘ ... -(으)니까’의 뒤에는 주로 명령을 나타내는 ‘-아요/어요, -(으)ㅂ시다, -(으)세요’가 오고 청유를 나타내는‘_(으)ㄹ까요?, _(으)ㄹ래요?, _(으)ㄹ게요’가 와요.(판서 ... (20대))한국에 온지 1~3년사이의 기초말~중급초기단계학습 목표문법 ‘- 기 때문에’를 이용해서 미래의 꿈이나 하고 싶은 일에 대해 자연스럽게 말하기학습 자료PPT, 판서3

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

어미를 표로 정리해 보았다.의미범주/학습단계초급중급고급나열, 병열 관계-고시간 관계-(으)면서-고,-아서/어서,-자마 자, -다가대조 관계-지만-(으)나인과 관계-(으)니까,-아서 ... /어서-느라고-(으)므로조건 관계-(으)면-(으)려면,-아야/어야목적, 의도 관계-(으)려고-으러,-도록,-게가정, 인정 관계-아도/어도,-라도-지라도수단, 방식 관계-아서/어서, ... -고선택 관계-든지,-거나배경 관계-는데/(으)ㄴ데,-니-아서/어서도입에서 우리가 생각해 봐야 되는 중요한 부분은 한국어를 학습하는 학습자들이 받아들일 때 거부감이나 어려움 없이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

의 지도안을 작성하기에 앞서 단계별(초급, 중급, 고급) 연결 어미에 대해서 구분하고 진행해 보고자 한다.구 분초급중급고급나열과 병열-고시간-(으)면서-고,-아서/어서,-자마 자 ... , -다가대조-지만-(으)나인과-(으)니까,-아서/어서-느라고-(으)므로조건-(으)면-(으)려면,-아야/어야목적, 의도-(으)려고-으러,-도록,-게가정, 인정-아도/어도,-라도 ... -지라도수단, 방식-아서/어서,-고선택-든지,-거나배경-는데/(으)데,-니-아서/어서본 지도안은 한국어를 배우고자 하는 중급 학습자들을 대상으로 한다. 한 개의 연결 어미로는 (- 어야

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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외국어로서 한국어문법 교육론 792.

, 그러면 어떠한 원리로 문장의 차이가 발생하는지 한 번 살펴볼까요?‘-(으)시-’ 표현‘-(으)시-’는 주체 높임법으로 문장에서 주어로 나타나는 인물을 높이기 위한 문법이다. 주체 ... 높임법으로서의 ‘-(으)시-’를 사용하기 위해서는 문장 중 서술어의 어간 바로 뒤에 ‘-(으)시-’를 연결한다.(예문)가.아저씨, 잘 지냈지요?아저씨, 잘 지내셨지요?나.선생 ... 님, 도착했어요?선생님, 도착하셨어요?가. 안녕하세요. 안녕히 계세요.나. N 주세요.다. V-(으)세요.라. V-아/어 보세요.마. N(이)세요.바. A/V-(으)시-사. V

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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한국어교육실습 모의수업 지도안 과제1

교재 p.120대상초급 성인 10여명학습목표목표 문법인 ‘-(으)니까’의 의미를 익히고 알맞게 활용할 수 있습니다.‘-(으)니까’를 사용하여 여행 계획을 세울 수 있습니다.준비물교재 ... , 2013:91)T: 여러분, 숙제를 확인합니다. 화면을 보세요. 3개만 연습합니다. ‘[동사],[형용사]-(으)ㄹ 거예요’를 배웠어요.1번 봅니다. 히엔 씨가 가방을 찾 ... 입니다사, 형용사 –(으)니까’를 배웠어요. ‘-(으)니까’는 무엇을 말해요?Ss: 이유!T: 네, 맞아요. 두 문장을 연결합니다. 먼저 이유가 나옵니다. 그리고 ‘하세요’처럼 명령

리포트 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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세종한국어3 3과 수업자료

뒤에 붙어서 앞의 내용이 뒤의 내용의 이유 가 됨을 나타낸다 . -( 으 ) 니까 머 니까이다 , 아니다 - 니까 불규칙 - 니까 학생 이 니까 책상 이 니까 지우개 니까 듣 ... 다 춥 다 짓 다 동사 나 형용사 뒤에 붙어서 앞의 내용이 뒤의 내용의 이유 가 됨을 나타낸다 . -( 으 ) 니까 ‘ 이다 ’ 앞의 명사에 받침이 없으면 주로 ‘ 명사 + 니까 ... ’ 라고 쓴다 . 빨갛 다 들 으니까 추우 니까 지 으니까 빨가 니까잘 보기 좋네요 . 먹으니까 받침 O - 으니까 받침 X - 니까 ㄹ 받침 - 니까 -( 으 ) 니까발목이 움직이

리포트 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.13 | 수정일 2023.03.16

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초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준, 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성하시오.

의견과 이유 듣고 말하기축하하는 글을 읽고 쓰기축하할 때 하는일,축하할 일-(으)니까,에게이해표현상황에 맞는 축하인사생일축하 카드쓰기7교통교통수단을 이용한 길안내어휘문법교통, 길관련 ... -(으)려고 하다.-(으)ㄹ 거예요이해표현서울 여행지하철 노선도8증상과 치료구급 용품과 상비약어휘문법외상, 몸의 아상 증상-다가, -는(으) ㄴ 데에이해표현올바른 약 사용머리 ... 가 아플 때다양한 치료방법9인터넷과 컴퓨터컴퓨터로 하는일어휘문법인터넷 검색컴퓨터 이용-덴데, -는(으) ㄴ 대로이해표현컴퓨터 활용에 대한 이해컴퓨터로검색, 문서작성10장래희망장래희망의 종류다른 사람의 감정 설명

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26

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한국어 문법 수업 으려고 하다 교육계획안

이름전공(학번)학기2020-1학기교재명경희한국어 초급2 문법구분교안단원명32 동작동사 (으)려고 하다쪽수148~152학습목표‘(으)려고 하다’를 사용하여 어떤 행동을 할 의도 ... 나 욕망, 계획을 말 할 수 있다.차시1/1학습 내용문법(으)려고 하다기능계획 말하기준비물교사교재, 단어카드, 활동지학습자교재, 노트, 필기도구단계학습과정교수-학습 활동학습 자료시간 ... 다 판서-(으)려고 하다-으려고 하다 받침O-려고 하다받침X찾다 → 찾으려고 하다먹다 → 먹으려고 하다앉다 → 앉으려고 하다보다 → 보려고 하다가다 → 가려고 하다쉬다 → 쉬려고 하

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.03

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한국어 교육실습 강의안 AVst(으)ㄹ 수 있다/없다

단원 제목제목: 도서관에 가면 책을 빌릴 수 있어요.비고(준비물)문형/문법AVst(으)ㄹ 수 있다/없다학습 목표AVst(으)ㄹ 수 있다/없다를 통해 어떤 상황이나 일의 가능 ... 성을 묻고 대답할 수 있다1교시* 매 단계마다 교실에서 교사와 학생(T-S)이 실제로 이루어지는 대화 형식(시나리오)처럼 작성하십시오.1. 도입 (5분)오늘의 목표 문형이 사용될만 ... 을 문법적인 설명 후에는 몇 가지 예문을 들어 확실히 이해하도록 해 주면 좋습니다.(목표 문형의 판서)AVst(으)ㄹ 수 있다/없다→ (활용형 예시 판서)가다 → 갈 수 있다/없

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.07

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한국어 종결어미의 문법적 기능

이 옵니까?ㄴ. 커피 한잔 하는 게 좋겠지요?ㄷ. 왜 아무도 없소?ㄹ. 나는 이제 어떻게 해야 하는가?(3) 명령형 종결어미명령형 종결어미는 ‘-(으)십시오, -(으)세요, -아/-어 ... , -아라/-어라, -(으)라, -오, -게’ 등이 있으며 이를 서술어에 붙임으로써 명령문이 이루어진다.ㄱ. 여기에 앉으십시오.ㄴ. 먹을 것을 내어오너라.(4) 청유형 종결어미청유 ... 문은 청유형 종결어미 ‘-ㅂ시다/-읍시다, -아(요)/-어(요), -자, -(으)세’ 등을 문장 끝의 서술어에 붙임으로써 다른 종류의 문장과 구분해서 사용한다.ㄱ. 내일

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.02

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[과제 성적 100점 인증] 한국어교육실습 모의수업지도안+모의수업PPT

문법 : -(을) 것 같다비가 올 것 같아요.불고기는 맛있을 것 같아요.동사 / 형용사 + -(으)ㄹ 것 같다.- 받침 X or ‘ㄹ’ : -ㄹ 것 같다. - 받침 O ... : -을 것 같다. 1. 가 : 타완 씨가 전화를 안 받아요. 나 : 타완 씨는 보통 일찍 자요. 그래서 지금 _______________. (자다)

리포트 | 11페이지 | 9,500원 | 등록일 2021.11.25 | 수정일 2022.02.10

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