"분수교수학습과정안"의 검색결과 입니다.

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몬테소리 음악 똑같이 나누기 3학년 분수 지도안 초3분수수업자료 약분과 통분 세안 비와 비율 지도안 특수대학원

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"분수교수학습과정안" 검색결과 321-340 / 879건

4학년 1학기 수학과 5단원 혼합 계산 1차시 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산 순서 이해하기 세안 지도안

수학과 교수 ? 학습 과정안교 과수 학단 원일 시2011년 월 일 교시대 상4학년 1반 (남: 명 여: 명 계: 명)장 소4학년 1반 교실수업자교 사I단원의 이해1. 단원의 개 ... 의 계통선수 학습?본 학습?후속 학습3-1-2덧셈과 뺄셈4-1-5혼합계산5-가-1분수의 덧셈과 뺄셈?세자리수 덧셈과 뺄셈하기?덧셈을 여러 가지 방법으로 하기?뺄셈을 여러 가지 방법 ... (총 9시간)단원차시주제주요 학습 내용 및 활동교과서(수학익힘책)5.혼합 계산1/10덧셈과 뺄셈의 혼합계산?덧셈과 뺄셈이 섞여있는 식 만들기?덧셈과 뺄셈이 섞여있는 식 계산과정 이해

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.26

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17(수)과학 3. 물체의 속력

결재교생지도교사과학과 교수 ? 학습안1. 단원명 : 3. 물체의 속력2. 지도의 실제가. 교수 ? 학습 개요단 원3. 물체의 속력일 시2012. 10. 17(수)장 소교과서 및 ... 도록 한다.교수ㆍ학습자 료일반자료교사PPT학생교과서멀티미디어자료정리 동영상나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및 유의점(?)교사학생탐색전시학습되돌아보기공부 ... 활동 -> 전체활동중심 학습 활동운동 표현하여 발표하기수업의주 안 점아이들이 어려워 할 수 있는 개념이기 때문에 자세히 설명하도록 한다. 응용하는 문제를 많이 풀어 볼 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.04

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3-1)수학-7.분수-분수만큼알아보기(1차시)

주세요라. 본시 교수-학습 과정안2010년 월 일 요일 교시 3학년 1반수업자지도교사실습부장단 원7. 분수본시주제분수만큼 알아보기교과서교과서 96~97쪽익힘책 108~109쪽차시1 ... 수학과 교수ㆍ학습 과정안단 원 : 7. 분수본시주제 : 분수만큼 알아보기 (1/8)대 상 : 3학년일 시 :장 소 : 3학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교 ... /8수업목표분수만큼을 알고 설명할 수 있다.수업모형원리탐구학습모형학습자료전시학습 상기 자료(피자 그림), 전래동화 PPT, 사탕모형, 사탕, 학습지, 실물화상기단계학습 과정교수

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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[교육자료]일기예보 교수학습자료(수업자료), 분수연산 교수학습자료(수업자료), 영문해석 교수학습자료(수업자료), 단계별음악창작 교수학습자료(수업자료), 유아그림동화, 독서, 동시 교수학습자료(수업자료)

일기예보 교수학습자료(수업자료), 분수연산 교수학습자료(수업자료), 영문해석 교수학습자료(수업자료), 단계별음악창작 교수학습자료(수업자료), 유아그림동화 교수학습자료(수업자료 ... 자료를 제작하였다3) 교수?학습을 위해 PPT자료를 개발하였다3. 효과1) 학생면2) 교사면Ⅱ. 분수연산 교수학습자료(수업자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료의 특징1 ... ) 분수학습 모델 자료2) 파일 자료4. 자료의 제작Ⅲ. 영문해석 교수학습자료(수업자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료의 특징4. 자료의 원칙5. 자료의 효과Ⅳ. 단계

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.21

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몬테소리 수학영역 이론 보고서

하다. 몬테소리 수학 교육은 기본수의 소개와 십진법, 연속수, 암산, 추상에로의 과정, 분수, 시게 등의 내용으로 수의 구조와 질서, 논리적 사고와 수학적 개념 이해가 가능하도록 구성되어져 ... 과의 관련성을 학습하는 학문이다.”라고 제시되어 있다. 그리고 우리말 사전에 의하면 수학은 “수, 양, 공간의 도형에 있어서의 여러 관계에 관하여 연구하는 학문(이희승, 1982 ... 과 마찬가지로 집합의 속성으로 수학, 특히 산수는 관계의 집합이라고 할 수 있다.수학교육의 정의에 따르면 그리셀은 수학 교육은 “수학 영역의 학습에 대한 목적 설정과 교재 선정에 관한

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.14 | 수정일 2017.11.23

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3)수학-6.소수-소수의 크기 비교하기(4-7)

수학과 교수?학습 계획안단원 : 6. 소수(4/7)주제 : 소수의 크기 비교하기일 시장 소학 반3학년발표자인스턴트 수학에서 우리 아이들을 구해 오자 !“왜 그렇게 생각하니?”“니 ... 를 갖도록 구안된 학습과정이다. 물론 학습의 소재가 이미 알고 있는 원리, 법칙, 사실, 성질, 규칙 등이라 하더라도 재발견의 기회를 주어 발견의 기쁨을 맛보게 하여 자주적이고 ... 에서 본다면 매우 중요하다.발견학습은 학생을 한 사람의 연구자로 보고 학습내용의 재발견, 재구성의 과정을 통하여 학습을 성립시키려는 교사의 자세가 필요하다.(2) 원칙 발견학습

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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5)수학-7. 분수의 곱셈 - 여러가지 분수 문제의 해결

결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수의 곱셈교과서/차시교과서 123~124쪽(8/9차시)학습형태모둠학습, 개별학습수업 ... 모형TGT(협력학습)모형학습주제여러 가지 분수 문제의 해결학습목표? 놀이를 통하여 여러 가지 분수 문제를 빠르고 정확하게 해결할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습단계교사 ... 주어진 시간 내에 여러 가지 문제 중 70%이상 100%미만을 풀 수 있다.하주어진 시간 내에 여러 가지 문제 중 70%미만을 풀 수 있다.※판서계획단원명 7. 분수의 곱셈학습목표

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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유아수학교육 단답형 요약자료

, 분수, 기하, 십진법을 알도록 한다.(o)(2) 교구의 구체물을 사용하여 수 개념을 알도록 한다.(o)(3) 달력 보는 방법으로 자신의 성장과정을 연결하고 시간 개념을 습득 ... 주의 학자)의 연구에 대한 설명으로 맞으면 o표 하시오.(1) 아동중심, 경험중심, 흥미중심교육과정 제창(o)(수학교육의 기계적 교수방법 비판)(2) 유아에게 실생활의 경험을 토대 ... .(1) 근대 수학교육의 시작은 17세기 코메니우스 1592-1670 (대교수학)으로 설명 할 수 있다.(o)(2) 3세경부터 최소한 정확하게 숫자를 발음하기 시작하며 처음에는 숫자

시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.19 | 수정일 2015.01.17

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수학_교수학습과정안

2010.11.10.(수) 4교시수 학 과교수?학습 과정안지도교사실습교감교장1. 단원명 : 5. 분수2. 단원의 개관가. 단원(제재)관 : 본 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음 ... 도형과 같이 반구체물을 통해서 등분한 것과 전체의 크기를 비교한다.마. 본시 교수?학습 과정안일시2010. 11. 10(수) 4교시장소2-4 교실대상2학년 4반 30명수업자교과 ... 할 수 있다.예습과제똑같이 나눌 수 있는 것 생각해보기단계학습 과정교수?학습 활동시량평가자료(?) 및 유의점(?)교 사 활 동학 생 활 동과제 제시탐구해결음미기능수련정리동기유발공부

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.08

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수학 지도안

://www.gnedu.net/본시 학습과제안내 및평가예고? 4-가 분수의 덧셈하는 방법 조사하기? 분모가 같은 분수의 덧셈을 할 수 있는가?자료단계학습과정교수 ? 학습 활동창의성요인 및 ... 본시 교수?학습 과정안일 시대 상지도교사단 원1. 원과 원기둥차시2/5학습 제재공식을 이용하여 원의 넓이 구하기쪽수(수익)65-68(67-68)학습 목표원의 넓이를 구하는 방법 ... 으로 하는 정사각형 넓이의 2배보다는 크고, 4배보다는 작다.정교성민감성12´단계학습과정교수 ? 학습 활동창의성요인 및 성향시간자료(*) 및 유의점( ? )조작활동원리의 형식화익히기 및

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.29

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몬테소리 수학이론

라고 할 수 있다.수학교육의 정의에 따르면 그리셀은 수학 교육은 “수학 영역의 학습에 대한 목적 설정과 교재 선정에 관한 연구를 포함한 실행 가능한 교육과정의 개발 및 실제적인 실행 ... , 연속 수, 기본공식의 학습, 추상성의 변화를 분수, 초보 기하소개 등의 내용을 수의 구조와 질서, 수의 논리적 지시를 통해 어린이들이 ‘수’에 대한 구체적인 개념의 이해에서 추상적인 ... 개념의 이해로 옮겨가는 것을 학습하는 것이다. 몬테소리 수학영역, 창지사, p.81) 어린이의 발달과정과 수학교육몬테소리는 수학적 지성은 어린이의 잠재된 능력이라고 주장하고 있

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.08.05 | 수정일 2017.01.19

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5)수학-(자연수) × (소수) (중안)

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 소수의 곱셈교과서학습형태전체학습 → 개별학습 →모둠학습 → 전체학습수업모형수와 연산 학습 모형학습주제 ... 학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 파악전시 학습 상기동기 유발 하기?전시 학습 상기하기-지난 시간에 무엇을 배웠죠?-(소수 ... ’의 식을 계산할 수 있는 방법에는 무엇이 있을까요? 저번 시간에 배운 학습 내용을 이용하여 자유롭게 이야기해 봅시다.?다양안 방안 탐색하기(수학 교과서 60쪽을 읽는다.)-수현

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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3)수학-7. 분수 - 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수교과서수학 p.98-99 ( 2 /8 )차시수익 p.110-111학습형태전체 ... - 짝수업모형개념 형성 모형학습주제부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기학습자료교사]자석, PPT학생]바둑돌학습목표부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있 ... 다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 파악전시학습 상기◎ 전시 학습 상기T: 지난 시간에 무엇에 대해 배웠

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 개념과 유형, 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 기본 방향, 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 원리와 단계, 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 실제와 시사점 분석

기◈ 과제 제시 및 차시 안내? 생활에서 접하게 되는 장면에서 분수 알아보기? 스스로평가지스티커,사탕2. 규칙 놀이 활동 교수?학습수행 평가에 활용하며 아동들이 공부한 내용을 바탕 ... 구성적 활동이라고 보아 수학적 개념의 교수?학습 과정을 6단계로 구성하고 수학이 하나의 과업 체제보다는 놀이 상황이 되어야 한다는 것을 강조하였다. 또?학습 놀이 자료 개발 성향 ... 한 수학적 개념의 교수?학습 과정은 ①구체적인 소재에 의해 개념을 구성하는 자유놀이의 단계, ②놀이를 통해 규칙성을 발견하는 게임의 단계, ③같은 구조에 대한 서로 다른 경험을 통합

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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학습자 특성 및 교과내용 분석

을 어떻게 학습하는가’라는 것은 대답하기 어려운 중요한 문제다. 하지만 교사는 수업을 통해 이 문제에 대해 그들이 생각하는 답을 보여준다. 왜냐하면 교실 안에서 이루어지는 모든 교수 ... 학습자 특성 및 교과내용 분석Ⅰ. 수학 학습 심리학1. 수학 학습 이론‘왜 이 문제를 못 풀까?’교사는 때때로 학생들의 학습과정에 대해 의문을 가진다. 사실 ‘학생들이 수학 ... 하며, 이러한 것은 교실에서 일어나는 상황에 영향을 미친다.학습 과정에 대해 교사가 어떤 신념을 가지고 있는가가 수학 수업에서의 차이를 만든다. 따라서 수학이 어떻게 학습되는지를 연구

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14

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3)수학-6.소수-소수크기 비교

학습 계획안1. 교수·학습 과정안지도 일시학 반3학년 2반(남:14명 여:13명)단원6. 소 수수학책수학익힘책86~87100~101본시주제소수의 크기 비교하기차시4/7학습유형원칙 ... 수학과 교수?학습계획안단원(제재) : 6. 소수주 제 : 소수의 크기 비교하기 (4/7)0.4 ○ 0.7일 시장 소학 반3학년발표자Ⅰ. 수업을 설계하면서소수는 왜 생겨났 ... 을 통하여 분수 이해하기?단위분수와 진분수의 의미를 알고 그 관계 이해하기?분모가 같은 진분수와 간단한 단위분수의 크기 비교하기?똑같이 나눈 부분과 전체의 크기 비교선수 학습▣ 3

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론의 1) 피아제이론의 수학에 적용된 점들을 서술하고, 2) 비고스키이론의 수학에 적용된 점을 서술하고 3) 각각의 이론

Piaget의 이론을 교수-학습 환경에 적용해 볼 때 교수라는 것은 학생이 각기 적합한 발달 단계에 도달할 때를 기다려서 발달 단계에 알맞은 형태와 내용으로 제시 되어야 하며, 혹은 ... (0~2세) : 언어적 의사소통이 개시되기 이전으로 감각과 운동을 통해 환경을 이해하고 적응하는 시기로 수학학습에 필요한 기초가 형성된다.b. 전조작기(2~7세) : 사물이나 행동 ... 기(에 한정되지 않으며 추상적인 추론이 가능해진다.인지적 구성주의는 지식의 형성 과정에서 인간의 인지적 작용을 주요 요인으로 보고 상대적으로 사회 문화적 측면과 역할은 거의 관심

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.10

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(교생과제4)유리식 학습지도안

- 비례식은 중학교 때 배운 것과 연관 지어 확장개념으로 지도한다.5. 본시 학습지도안학습단계학습내용교수-학습활동유의점교사학생도입(5분)학생들과인사?학생들에게 인사?전시간 진도 ... ----------------------------------- 55. 본시 학습지도안 ----------------------------------------- 5Ⅰ. 교재 및 ... 으로 이루어져 있다'는 대 원칙에서 말한다면 길이는 반드시 '자연수의 분수형'으로 나타낼 수 있어야 하기 때문이다.이 때문에 피타고라스학파에서는 무리수는 '있어서는 안 될 수

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.16

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분수 4차시

결재담임연구교감교장수학과 교수?학습 과정안일 시2011년 6월 일 () 교시대 상3학년 반 명(남 15명, 여 16명)지 도교 사단 원7. 분수교과서수학 102~102쪽수학익힘책 ... 114~115쪽차 시(시간)4/8(40분)학 습주 제분수의 크기를 비교할 수 있다.학 습모 형문제해결학습모형장 소교 과학 습목 표♧ (지식) 분모가 같은 분수의 크기를 비교할 수 ... 요소(★)문제 확인분위기 조성(전체)학습 동기 유발? 전시 학습 상기? 분자가 분모보다 작은 분수는 분자가 1인 분수가 몇 개 모여서 되는지에 대해 확인하기.-은이 몇 개인지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.14

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분수2차시

결재담임연구교감교장수학과 교수?학습 과정안일 시2011년 6월 일 () 교시대 상3학년 반 명(남 명, 여 명)지 도교 사단 원7. 분수교과서수학 98~99쪽차 시(시간)2/8 ... (40분)학 습주 제분수로 나타내기학 습모 형문제해결학습모형장 소교 과학 습목 표♧ (지식) 부분의 양을 전체의 양과 비교할 수 있다.♧ (기능) 부분의 양을 전체의 양과 비교 ... 분위기 조성(전체)학습 동기 유발? 전시 학습 상기? 자연수의 분수만큼 나타내기.- 9의은? - 20의은?? 동기 유발? 이야기 들려주기? 피자 20조각 중 민수는 4조각을 가지

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.14

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