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"분수교수학습과정안" 검색결과 221-240 / 879건

  • 수학교수학습과정안_세안
    : 112~113본시 주제몇 개인지 알아보기수업 모형개념형성공부할 문제{ 3} over { 4}은{ 1} over {4 }이 몇 개인지 알아봅시다.예습과제없음마. 본시 교수?학습 과정안 ... 게 된다.라. 교수?학습 전략 : 다양한 자료를 제시하여 효과적으로 학습 상황을 인지할 수 있도록 하며, 구체물이나 반구체물을 직접 조작해보며 전체와 부분, 분수에 대한 명확한 개념 ... 단계학습과정교수 ? 학습활동시량(분)평가자료(?) 및 유의점(?)교 사 활 동학 생 활 동과제 파악동기유발◎문제 상황 제시하기?문제 상황을 제시하고 어떻게 해결할지 생각해보게 한다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.21
  • 분수수업지도안
    ( 수학 )과 교수 ? 학습 과정안단 원 명7. 분수일시2011. 05. 26.장소3학년학습 주제분수만큼 알아보기쪽수96 쪽차시1/8학습 목표분수만큼을 알 수 있다.교수-학습 ... 전략학습모형원리 탐구 수업모형중심체험활동분수만큼 묶음으로 나누기ICT 활용실물화상기 또는 캠코더일반자료인물사진 2개 , 사과 2개 그림, 사탕 6개 또는 그림, 표학습단계학습과정교수 ... 활동 안내하기의 의미 되짚어보기 6의알기 분수만큼 짝짓기 게임학습단계학습내용교수?학습활동시간(분)자료 및 유의점수학적 원리의 필요성 인식수학적 원리가 내재된 조작 활동◎ 의 의미
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.13
  • 6)수학-비례식-비의 성질을 알 수 있어요.(중안)
    결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 비례식교과서102~103학습형태전체학습수업모형개념형성 수업모형학습주제비의 성질을 알 수 있어요.교수-학습자료 ... T: 사과모양 등분 그림, 막대 모양 등분그림학습목표비의 전항, 후항에 0이 아닌 수를 곱하거나 나누어도 비 값이 같음을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... 이 아닌 수를 곱하거나 나누어도 비의 값이 같음을 알아보기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)개념추구개념화?일반
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 6)수학-비례식 - 비의 성질을 알 수 있어요.(개념형성 수업모형)(중안)
    결재지도교사협력교사( 수 학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 비례식교과서102~103학습형태전체학습수업모형개념형성 수업모형학습주제비의 성질을 알 수 있어요.교수 ... 적으로 익힌 후 계산을 통해 형식화하게 한다.※학생들이 신속하게 교과서에 있는 진분수를 모두 동그라미 했다면, 익힘책에 있는 유사한 문제를 풀게 한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정 ... -학습자료ppt학습목표비의 전항, 후항에 0이 아닌 수를 곱하거나 나누어도 비 값이 같음을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 분수와 진분수 알기
    2012학년도수학과 교수 ? 학습 과정안교과(영역)명수학주제(단원명)5. 분수공개일시6월 15일(금) 6교시장소4학년 1반수업대상4학년 1반 학생 29명참관인원 및 명단첨부물결재 ... 수업자수석교사교 감교 장수학과 교수?학습 과정안(4학년)Ⅰ. 수업의 설계1. 단원 : 6. 분수2. 단원의 개관이 단원은 분수의 종류, 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내 ... 고게 진분수의 개념을 이해하고 있는가?를 다시 한번 확인한 후에 다음 차시에서 배울 내용을 제시한 후 수업을 마치도록 한다.2. 본시 교수?학습 과정안단 원수학 4-1-6. 분수(1
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.07
  • 과학 학습지도안
    , 시험관, 고무마개, 물, 얼음, 사이다)수업모형POE모형학습과정학습내용교수?학습 활동시간학습형태유의점 및 학습자료교 사학 생도입인사선수학습 확인주제 제시흥미 유발학습 목표 제시 ... 본시학습지도안단원Ⅱ. 물질의 특성소단원2.9 물속에도 산소가 있을까차시14/16대상2-3장소과학실A지도일시11.11.14(월) 7교시지도교사권기만학습목표1. 기체의 용해도와 압력 ... 이 있는가?? 암모니아 분수- 암모니아 분수 실험 동영상 제시한다.? 학습목표? 인사 및 출결 확인? 고체의 용해도- 같은 온도에서 고체의 용해도는 물질마다 달라 물질의 특성이라 할
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17
  • 문학작품을 통한 유아수학교육 ( 유아교육, 언어, 책, 수학교육 계획안, 문학 )
    의 수학 교육을 학교 공부의 사전 학습 과정으로 여기고 단순 계산과 수 이름을 외우게 하며 지식적인 면만 강조해 수학을 따분하고 재미없는 것으로 만들지 않고 아이들이 좋아하는 동화 ... . 분류의 맥락을 제공하는 도서2. 수 및 조작을 소개하는 도서3.문제 해결을 위한 도서4. 분수를 소개하는 도서5. 측정 개념을 소개하는 도서6. 기하 및 공간의 기초를 소개 ... 하는 도서Ⅲ. 문학작품을 활용한 수학교육 계획안Ⅳ. 출처Ⅰ. 문학을 통한 수학 교육이란?1.문학작품을 통한 유아수학교육의 의의와 효과문학작품을 통한 유아수학교육의 의의유아들은 흔히
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.24
  • 수학교육,수학교구수업안,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
    와 비교하여 크기가 동일한 여러 분수에 대해서 알고 통분할 수 있어 학습한 내용의 이해와 정리를 도모할 수 있다.Ⅸ. 본시 교수-학습 과정안단원5. 분수의 덧셈과 뺄셈일시10.11 ... 수학교구와 게임의 활용교구를 활용한 수업안Ⅰ. 5학년 - 가 - 단원 : 5. 분수의 덧셈과 뺄셈Ⅱ. 단원의 개관분모가 같은 분수의 덧셈, 뺄셈 방법은 4-가 단계에서 학습 ... 게 한다.9수준별 학습-잘 공부했는지 알아보기-다시 알아보기[보충 과정]-좀 더 알아보기[심화 과정]85~90쪽Ⅵ. 본 차시의 주안점 및 지도상 유의점1. 분모가 다른 분수의 덧셈
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.02
  • 수학세안_4학년1학기_분수_4차시
    2012학년도수학과 교수 ? 학습과정안1. 단원명 : 6. 분수2. 단원의 개관분수는 유리수의 다른 표현으로 실생활 상황과 문제를 이해하고 다루는 능력을 크게 증진시킨다. 또 ... 학습 모형을 적용하였다.2) 단계에 따른 교수?학습 과정과 유의점단 계교수·학습 활동 내용본시에서의 주요 내용도입?분모가 같은 진분수의 크기 비교하는 방법 상기?3학년에 배운 ... 하여 나타나기도 했다. 이러한 과정을 거쳐 새로운 수로서의 분수가 도입되었다.본 단원에서는 1차시에서 분모와 분자, 진분수의 의미를 알고 2차시에서는 활동을 통하여 가분수와 대분수
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.05.26
  • 4학년 1학기 수학 6. 분수·가분수와 대분수 알기. 가분수와 대분수의 개념을 이해 지도안
    수학과 교수? 학습 과정안결재지도교사2012년 5월 21일 4교시 제 4학년 1반 지도교생 (인)단 원6. 분수·가분수와 대분수 알기교과서 쪽수96~97차시2/7본시주제가분수 ... 와 대분수를 알 수 있어요.학습목표가분수와 대분수의 개념을 이해할 수 있다.학습단계학습요소교수 ? 학습 활동시간자료(㉶)및 유의점(유)교사학생문제파악전시학습 상기동기 유발학습목표 제시 ... 이 최고! 게임하기학습단계학습요소교수 ? 학습 활동시간자료(㉶ )및 유의점(유)교 사학 생개념추구구체적조작활동1구체적조작활동2?대분수를 찾아줘!?대분수 개념 이해하기-모둠마다 몽쉘
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.31
  • 4)수학-분수-분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해(세안)
    ( 수학 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과수 학단 원7. 소수학급주제(차시)소수 알기(1/7)일 시장 소수 업 자( 수학 )과교수?학습 과정안인천대화초등학교 ... 한다. 다섯째, 기존의 개념과 대비하여 여러 개념의 상호 관계를 알고 통합적으로 이해하게 한다.수업속으로1. 교수?학습 과정안단 원7. 분수차시1 / 7학습 주제소수 알기학습 목표분모 ... 는 분수와 연관이 있고 분수로 표현하기 불편한 것을 소수로 바꾸어 표현한다는 것을 알게 되었다.소수는 분수와 밀접한 관련이 있다. 분수학습 이후에 나오는 소수 단원은 분수와 소수
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 5학년1학기 수학 3.분수의 덧셈과 뺄셈(5/9차시)지도안
    수학과 교수 ? 학습 과정안학년-학기-단원(차시)교과서지도 일시(장소)수업자적용 유형5-1 3. 분수의 덧셈과 뺄셈( 5 /9 )수 42-43쪽익 49 쪽2012년 6월 20일 ... 을 연결시켜 생각할 수 있다.실생활에서 세 분수의 계산을 연상하지 못한다.교사 관찰▲ 교수?학습 자료자료내 용비고수막대 활동지활동지에 수막대가 그려져 있어 학생이 분수의 계산을 수막대를 이용해 할 수 있도록 하였다 ... (5학년 1반 교실)원리탐구학습학습 목표분모가 다른 세 분수의 덧셈 계산 방법을 알고, 계산할 수 있다.수업의 주안점분모가 다른 세 분수의 덧셈 계산 방법을 이해할 수 있다.학습단계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.23
  • 수학1지도서에 꼭 첨부할것192쪽
    수학과 교수?학습 과정안단 원 명4. 분수의 곱셈일시. . . 6교시장 소5-1 교실학습주제자연수와 대분수의 곱셈교과서쪽수학 54~55쪽수익 62~63쪽차 시4/10학습목표자연수 ... 와 대분수의 곱셈을 할 수 있다.최적교수·학습전략학습집단 조 직전체 활동 후 개별 활동활동 내용? 활동 1. 어림셈하기? 활동 2. 모눈판에 색칠해보기? 활동 3. (자연수)x(대 ... 분수)의 곱셈 방법 알아보기학습자료교구색종이 조작물지도교생 :학습 단계교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점교 사 활 동학 생 활 동도입전개정리? 전시학습상기* 지난 시간에 무엇
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
  • 수학 3학년 2학기 6단원 6차시 소수 세안
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.27.대상3학년 5반지도교생단원6. 소수차시( 쪽수)6/7(90쪽)장소3-5 교실학습제재분수 1/5과 ... 1/2을 소수로 나타내기학습목표분수 1/5과 1/2을 소수로 나타낼 수 있다.자료, 정보숫자마을PPT, 파티장입구안내문, 파티장 문, 분수+소수 카드, 교사 교구(원 모양, 사각 ... 형 모양), 학생 개인별 교구(원 모양, 사각형 모양), 마리오PPT, 모둠화이트보드학습단계학습요소교수학습 활동시간♠학습자료 적용 및☞유의점전개도입정리동기 유발하기학습 문제 확인
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.12
  • 관계와측정교재연구 박종서 교수님 개인별 보고서
    을 높인다고 보고 하였다.발문의 목적과 기능은 다음과 같이 정리할 수도 있다.(양미경,1992). 발문은 학생들의 사고 활동의 계기를 마련한다. 학습 과정의 활력소 역할을 하는 동시 ... 이 있을 것이며, 이런 문제 해결을 위한 노력도 게을리 해서는 안 될 것이다.⑩. 학교수학이 정립하기 위해서 교사는 어떠한 자세로 학생을 지도해야 하는지 서술하시오.▶ 학교수학이 ... ...........................................3①.은 기약분수인지 아닌지를 서술하시오
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.19
  • 개정교육과정 2학년 2학기 수학과 5 분수 세안 지도안
    록수업공개 교수?학습 과정안1단원의 개관본 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음으로 접하게 된다. 전체가 1인 연속량을 똑같은 크기의 부분으로 나누어 보는 경험을 통해 등분할 ... . 과정학습진단 변화10. 교수학습을 위한 기초훈련11. 수업자료 활용계획12. 본시 수업의 방향과 핵심 아이디어13. 칠판 활용 계획14. 교수?학습 과정안15. 본시 평가 계획부 ... 그림판학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(▷) 및유의점(▶)교사학생도입및문제이해동기 유발◎차시 도입 동기유발○현진이네 집에 초대한친구들의 이야기 듣기(4)▷이야기 동영상
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 수학교수학습지도안(갑)-분수의덧셈과뺄셈
    수학과 교수?학습 과정안담임교사교과교사교 감월 일1. 단원 : 5-가-5. 분수의 덧셈과 뺄셈2. 단원의 개관분모가 같은 분수의 덧셈, 뺄셈 방법은 4-가 단계에서 학습 ... 탐구 학습 모형을 적용하여 교수-학습 과정안을 구성하였다.수학적 지식은 개념적 지식과 절차적 지식으로 분류되기도 한다. 초등 수학에서 가르치는 대부분의 내용은 절차적 지식에 해당 ... 을 정리하며 수업을 정리 할 것이다.나. 본시 교수?학습 과정안일 시대상5-1반(28명)장소5-1반 교실수업자단 원5. 분수의 덧셈과 뺄셈차시4/9주제받아내림이 없는 진분수의 뺄셈학
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15
  • 수학교재연구 정리 자료
    를 여전히 강조,다가이름으로서의 변수 사용법 지도 (수가 놓여 있는 자리에 문자를 대입하여 일반적인 표현을 구성하게 하는 과정을 경험하게 하는 것이 필요하다).대수 학습과 변수 ... 의 다양한 의미Usiskin의 대수 구분변수의 의미문제 해결 과정학습자리지기로서의 미지수일반화의 학습다가이름으로서의 부정소양 사이의 관계 학습독립변수, 종속변수, 매개변수구조의 학습 ... 과정과 대상 사이에 명확한 구분이 없는 경우가 있고, 대수식을 하나의 대상으로 그대로 받아들일 수 있는 학습자의 능력은 조작적 관점에서 구조적 관점으로의 대수 학습의 진전과 밀접
    시험자료 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.06.28
  • 수학_분수_세안_[1]
    기에 실물 자료나 시각자료 등 구체적으로 조작할 수 있는 자료를 활용하여 학생들의 이해를돕도록 한다.마. 본시 교수?학습 과정안일시2011. 6. 22(수) 2교시장소3-3교실대상3 ... 목표부분의 양을 전체 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.단계학습 과정교수?학습활동시량(분)평가자료(?) 및 유의점(?)교사활동학생활동탐색및문제파악전시학습상기및동기유발? 전시학습 ... 하고, 이를 분수로 나타낼 수 있도록 학생들을 지도하는 것에 주의를 기울여야 한다.라. 교수?학습 전략이번 차시는 분수 2차시로, 분수의 개념이 모든 학생이 명확하지 않을 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26
  • 교수설계이론
    , 무지개 여기에 속한다. 2장은 이 두 가지 원리를 이용하여 정보의 기억을 위한 학습원리와 정보의 기억을 위한 교수설계 원리, 마지막으로 수업지도안의 사례를 들어서 각 특성을 설명 ... 과학적 바탕이 없이 주관적인 생각에 의존하여 나오는 이론들이 많기 때문에 좋은 수업 지도안을 개발하기 위해서는 과학적인 지식에 바탕을 둔 처방적인 교수설계이론의 구축이 필요 ... 을 수행하는 연구를 수행하여 왔고 위와 같은 필자의 관심과 연구 결과를 잠정적으로 정리한 것으로 파악해도 좋을 것이다.교수설계이론의 구성방식은 학습과제의 특성에 따라서 처방적인 교수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.14
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2025년 08월 15일 금요일
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