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"문법교육론과제" 검색결과 3,181-3,200 / 7,468건

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    외국인을 위한 한국문화교육
    -과목명 : 외국인을 위한 한국문화교육론-과제명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재) 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 에 대한 관심이 뜨겁다. 드라마, K-pop, 영화 등 그들의 ‘한류’에 대한 관심은 한국어 교육에까지 영향을 미치게 되었고 그들에게 질 높은 언어교육과 함께 한국 사회와 문화에 대한 ... 이 있는지 문화 지식의 영역을 서서히 넓혀가면서 언어 학습과 함께 해나가는 것이 현명한 문화교육이 될 것이며, 외국인을 대상으로 한 한국어 교재에는 문화 항목이 어떤 방식으로 제시
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01
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    접속사를 설정해야 하는가
    다양하고 복잡하다. 한국인이지만 가끔 한국어를 사용하면서 문법에서 혼동을 느낄 경우가 있을 정도이다. 그러나 한국어를 비롯한 모든 언어를 학습하는 과정에 있어서 문법 교육은 매우 ... 중요한 것이다. 그렇다면 문법은 무슨 이유로 교육되어야 하는 것일까?먼저, 문법교육은 수월한 의사소통의 수행을 위해 필요한 필수적인 과정이다. 사람들은 끊임없이 의사소통을 한다 ... . 말 혹은 글을 통하여 상호의 생각을 지속적으로 주고받는다. 그를 통해 감정을 교류하고, 직면한 문제 등을 해결해 나간다. 그리고 문법 교육은 논리적인 사고방식의 훈련을 위해서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15
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    초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까으니까'와 '아어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성
    외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 을 띤다. 그렇기 때문에 외국인인 학습자가 그를 객관적으로 체계화하기에는 많은 어려움이 있을 수밖에 없다. 하여 나는 본 과제를 통해 한국어 초급 학습자를 대상으로 하는 문법 교안 ... 된다. ‘-아/어서’와 ‘-(으)니까’는 다양한 용법으로 활용되는데, 본 과제의 경우 수업의 대상자가 한국어 초급의 학습자인 만큼 의미적 용법에 대한 수업을 구성해 보고자 한다.2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06
  • 외국어 교수법의 전체흐름과 각 교수법의 특징에 대해 설명하시오
    를 해당 목표어로 직접 가르치는 교수법이다. 19세기 전후에 대두된 교수법으로 당시의 외국어 교육계를 지배하던 문법번역식 교수법에 대한 반발에서 출발하였다. 직접 교수법에 속하 ... 언어를 가르치는 교사는 여러 가지 언어 교수이론에 대한 이해와 학습에 따라 교수 유형을 정하고 그에 맞는 적절한 교육적 접근 방법으로 수업을 진행해 나가야 한다.1. 관점에 따라 ... 외국어 교수 학습 이론은 다음과 같이 나누어 볼 수 있다.1) 전통적 관점20세기 이전부터 이론 보다는 교사들이 경험적으로 실천하던 방법이다.문법 번역식 교수법, 직접 교수법등
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21
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    한국어 어휘 교육 교재 분석
    한국어 교육 어휘 교재 분석- 차례 -1. 서론2. 교수요목2.1. 어휘 중심 교수요목2.2. 주제 중심 교수요목2.3. 과제 중심 교수요목3. 한국어 어휘교재 분석 및 개선방안 ... 에 이르기까지 모든 교육 내용을 활성화시킬 수 있는 그날그날의 활동을 의미하며 이행이란 매우 명료하게 계획된 교수 행위, 수업 활동을 말한다.2.3. 과제 중심 교수요목과제의 중요 ... ·고급3.2.2. 쉽고 재미있는 한국어 어휘 ①3.3. 개선방안4. 결론5. 참고문헌1. 서론어휘 교육은 언어 교육에 있어서 빠져서는 안 되는 요소 중 하나이다. 한국어 교육 역사
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2021.04.19
  • 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)
    한다. 높임법은 한국에서 중요하게 여겨지는 문법 현상이며, 한국어 교육 현장에서 사용되는 대부분의 문법책에서 높임법을 다루고 있다. 또한, 높임법은 대인관계를 바탕으로 하여 상황에 맞게 쓰 ... 출판 하우이주행(2011), 알기 쉬운 한국어 문법론, 도서출판 역락최재희(2006), 한국어 교육 문법론, 태학사한길(2002), 현대 우리말의 높임법 연구, 도서출판 역락기문흠 ... - 과목명 : 한국어 문법론- 과제명 : 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)한국어의 높임법〈목차〉Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 높임법의 개념2. 높임법
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.08 | 수정일 2019.10.07
  • 한국어이해교육과제
    한국어이해교육법주제: 2005년 이후 출간된 학구어 통합교재(문법,어휘,말하기,듣기, 읽기, 쓰기가 통합된 교재)또는 한국어 기능별 교재 (듣기교재)중 하나를 선택하여 듣기과제 ... (활동)를 개작할 것[개작대상과제]1. 개발의 의도:-듣기 자료의 대화가 보다 더실제적이면서도 확장된 대화를 듣고 이해할수 있는 듣기 연습이 필요함.-듣기 활동이 듣기 단계활동 ... -문법: V-려고 /으려고 V-입력: 음성자료(대화)2. 개작⑴ 지시문 수정동건: 첸첸, 뭘보고 있어요?첸첸: 여행정보가 담긴 블로그를 보고 있어요? 담주에 여행을 갈려고 하
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.08 | 수정일 2020.03.18
  • 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.
    결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.가. 머리말한국어 문법교육하는 방식 중에서, 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육 ... 을 차이점을 이해하는 것은 어느 문법 교수법이 더 좋고 나쁘고, 옳고 그른 가의 문제가 아니라, 교육 대상이 누구이고 그들의 니즈가 무엇인지에 따라서 취사선택 혹은 혼합해서 교육 ... 도록 하겠다.나. 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 특성(1)결과 중심 문법 교육의 개념과 특성1) 결과 중심 문법 교육은 특정한 문법 구조에 초점을 두고 그 의미를 밝혀
    리포트 | 2페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.03.13 | 수정일 2020.10.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론) 학습자에게 오류는 중요한 것인가
    들이 쓰는 영어일기 쓰기 과제를 대상으로 이와 같은 작업을 진행하였다. 연구자는 일기에서 드러나는 문법적인 오류들을 분석하고 이를 수정해주면서 학생들이 영어 쓰기의 유창성과 문장의 복잡 ... 로 학습과정을 진행한 사례를 찾아서 어떠한 영향과 결과를 가지게 되었는지를 살펴보도록 하겠다.II. 본론1. 오류와 오류분석의 정의 및 의의언어를 교육하는 과정에서 오류를 적절 ... 다. 다시 말하자면 원어민이 가지고 있는 통상적인 문법의 기준을 중심으로 보면 특정한 어떤 것이 잘못된 것, 이탈한 형태로서의 학습자의 언어적인 능력이 반영된 것이라고 이해할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 외국어로서의 한국어표현교육론(한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.)
    를 들어 하나의 사건이나 이야기를 들려주면서 학습목표를 제시하고 학습자로 하여금 과제 수행에 필요한 간단한 문법을 학습한다. 필요 시에는 학습자들이 필기를 할 수 있도록 한다. 이 ... 않다는 점이 있고, 이러한 점을 고려하여 볼 때, 문어체의 교수에서는 ‘PPP 교수법’을 기반으로 하고, 구어체의 문법 교수에서는 명시적인 문법 제시를 선행으로 하기 보다는 과제 ... 외국어로서의 한국어표현교육론글쓴이 : 고미정주제한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.1
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28
  • 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법 을 하나 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.
    정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.과목명: 외국어로서의 한국어 표현 교육론아이디:이 름:* 과제 ... 주 제: 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법 을 하나 ... 에게 예우를 갖춰 말 할 때 사용하는 것으로, 주체 높임을 나타내는 문법적인 형태는 용언에 결합되는 -시-인데, 이것이 결합되어 활용된 것이 `-셔요`이고 현대 국어에서는 `
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.14
  • [15.0/15.0] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.
    자에게는 학생들의 의사소통 능력 정도를 파악하고 교육목표와 교수 및 평가 방법 등의 적합성과 효율성을 재고찰할 수 있게 해준다. 본 론 1. 한국어 말하기 평가의 범주 1) 문법적 능력 ... 에 대한 평가와 주어진 과제 수행의 정도에 대한 평가도 동시에 이루어져야 바람직하다 하겠다. 참고문헌 김수정, 「외국어로서의 한국어능력평가론」, 진흥원격평생교육원, 2018 서울대학교 ... • 문법 능력, 어휘 능력, 발음 능력은 모두 문법적인 언어능력의 구성 요소로 말하기의 정확성과 관련됨 • 얼마나 정확하게 문법 요소를 사용하고 있는가, 어느 정도의 어휘 실력을 갖
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 외국어로서의한국어교재론)문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    하시오.서론본론문법적 교수요목개념·기능적 교수요목공통점 및 문제점해결방안결론출처 및 참고문헌서론교수요목이라는 것은 한 교과의 교육내용을 주제별로 조직해서 열거한 것으로 교과에 어떤 ... 요목문법적 교수요목은 문법적 난이도와 빈도수를 기준으로 언어 구조 중심으로 설계되는 교수요목을 말한다. 이때 교육해야하는 문법 사항들을 순서를 정하여 체계적으로 제시해야하며, 전형 ... 자가 이미 가지고 있는 지식의 저장고에 합병됨으로써 학습되어진다. 그렇기에 구조주의자들은 언어 교육의 첫 번째 목적으로 학습자들의 언어 규칙에 대한 이해로 두었으며, 이에 따라 문법
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2018.12.28
  • 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.
    (외국어로서의 언어교수이론)제목 : 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체 ... 적으로 논하시오.(침묵식 교수법을 중심으로)한국어 교육 교수 설계와 교수 절차에 관한 논의Ⅰ.서론한국어교육이란 자국인에게 우리말을 가르치는 국어교육을 하는 것에 대해 외국인에게 한국어 ... 를 가르치는 것을 의미한다. 한국어교육은 국어교육과는 구별되는 개념이다. 따라서 모국어 교수법이 아닌, 외국어교수법이 도입·활용된다.교수법은 수업의 설계, 개발, 실행, 관리 평가
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2022.01.25
  • ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    기 때문에 외국어 교육에서 실제적 텍스트는 목표어의 현실적 담화의 특징을 잘 보여주며 다양한 형태의 어휘와 문법 그리고 활용이 실제로 사용되는 방식을 잘 담고 있다. 또한, 이것 ... 있다.-기능:위치 말하기-문법: 에, 위치어-과제활동: 1. 집 위치 묻고 답하기2. 집 주변에 있는 것 쓰기-어휘 및 표현 :장소-문화: 장소 이름우리집 근처에 약국, 미용실 ... : 다양한 문법 내용 알기-어휘 및 표현 : 신문기사 텍스트를 통해 어려운 단어 알기(한자어)-문화: 한국의 역사(3.1절)-과제활동: 신문기사를 스크랩해보고 내용을 파악하고 발표해본다
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23
  • 외국어습득론
    까지, 세계 각지의 교육현장에서 진행되고 있는 중이다.Ⅱ. 본론본인은 고등학교 정규 수업으로 영어 과목을 배웠다. 대표적인 ‘문법 번역식 교수법’으로 문법과 단어를 중심으로 독해를 하 ... - 과 목 명 : 외국어습득론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 학습자 여러분을 가르친 교사의 교수 유형(언어 교수법)에 대해 기술해 보십시오. 그것이 효과적이었는지/비 ... 까지 계속되었다. 16세기 후반에서 19세기 말까지 학교에서 라틴어 고전을 중심으로 문법 규칙을 외우고 옛 글들을 문법적으로 따지고 분석하는 방식의 ‘문법 번역식 교수법’이 성행
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    효과적인 한국어 발음 교육론에 대해 논하고 실현 방법을 교안으로 작성
    여 나는 본 과제를 통해 한국어 발음 교육에 대해 좀 더 자세히 논해 보고자 한다. 효과적인 한국어 발음 교수법에 대해서 알아보고, 그와 관련된 교안을 작성해 볼 것이다. 관련 ... 효과적인 한국어 발음 교육론에 대해 논하고 실현 방법을 교안으로 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 효과적인 한국어 발음 교수법2. 효과적인 한국어 발음 교육을 위한 ... 수 있기 때문에 발음을 잘하는 것이 매우 중요한 것이다. 그렇지만 발음과 관련된 학습과 각종 교수법은 의사소통적인 교수법을 우선시 하는 최근 언어 교육의 판도에서 다소 소홀
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리
    , 그리고 문법요소나 대화 등과 관련 된 한국어 문법 지식을 익혀 각각의 상황을 고려해 정확하고도 유창하게 의사소통을 할 수 있도록 하기 때문에 문법 교육은 필요하다. 하여 나는 본 과제 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법은 매우 다양하고 복잡하다. 하지만 한국에서의 문법 교육은 매우 중요하다. 그를 교육해야 하는 목표는 다음과 같다. 먼저, 수월한 의사소통 ... 을 위해 필요하다. 사람들은 말과 글을 통해 상호 생각을 주고받으며 직면한 문제를 해결하고 또 풀어 나가는 데 필요한 것이다. 더불어 문법 교육은 논리적인 사고방식을 훈련하기 위해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21
  • 주시경의 삶과 학문-발표
    - 조선어 / 일어 - 국어 3 차 : 조선어 사용 금지 = 역사적 과제 : 반 ( 反 ) 외세 자주화와 반 ( 反 ) 봉건 근대화 주요 저서 『 국문문법 』,『 말 ... 삶과 학문 주시경의목차 1. 주시경의 삶 2. 주시경의 학문 -『 국어문법 』 을 중심으로 2.1 품사론 2.2 문장론 2.3 시제법 2.4 높임법 2.5 조어법1. 주시경의 삶 ... 」 , 『 동서인문학 』 제 50 권 , 계명대학교 인문과학연구소 , 2015.12 네이버 캐스트 시대적 상황 강화도 조약으로 인한 개항 , 개화 일제강점기 3 차례의 교육령 1 차 : 국어
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제 적자료(뉴스, 잡지, 신문기사, 광고문, 안내문 등) 하나를 선택한 후 이를 초급 학습자 대상
    소통 능력 향상을 위해서는 어떤 요소들에 대한 교육이 필요할까? 발음, 기능, 문법 등과 같은 다양한 요소들이 필요할 것인데, 이와 더불어 중요한 요소가 바로 어휘이다. 의사소통 ... 외국어로서의 한국어휘교육론주제: 주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제 적자료(뉴스, 잡지, 신문기사, 광고문, 안내문 등) 하나를 선택한 후 이를 초급 학습자 대상 어휘 수업에서 활용 ... . 단순화와 상세화의 개념2. 신문기사를 활용한 어휘 학습 자료Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어 교육에서도 의사소통 능력 신장에 대한 중요성이 높아지고 있다. 그렇다면 의사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
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2025년 08월 20일 수요일
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