"한국어문법교안"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

한국어 문법교안 한국어 초급 교안 한국어 교육 교안 문형선정-시 한국어교안

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어문법교안" 검색결과 301-320 / 502건

판매자 표지

A+ 한국어교원 온라인실습 모의수업최종 지도안(중급피드백반영) V-느라고

2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습모의수업 최종 지도안- 과제2 피드백 반영하여 재작성과제2 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요중급문법 ... V-느라고온라인실습 최종성적 A+모의수업 100점 자료입니다.참고용으로 활용하세요해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수 ... □ 중급단원8. 스타와 팬수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6(국립국어원)쪽수94~95쪽대상다문화가정 중학생 5명학습목표‘V-느라고’의 의미를 이해할 수 있다.동사에 ‘V-느라고

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

-2014년도 제 35회 한국어능력시험 기출 문제 -장은아 (2021), 외국어로서의 한국어능력평가론 교안, 배론원격평생교육원 ... 외국어로서의 한국어능력평가론 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에 서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방 안 ... 이 중요하다. Ⅱ. 본론 한국어 능력 시험 기출문제 및 실전 모의고사를 통한 듣기 평가 문항 분석 (1) 질문 듣고 대답 완성하기 (실전 모의고사 3회 3번 문제, TOPIK 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어교육개론- 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오

언어생활(대학생활 포함)에서 필요로 하는 어휘와 문법에서부터 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등의 언어적인 기능과 관련되는 영역이라고 할 수 있다.일반 학문 목적 한국어는 특정 학문 ... 또는 전공에 국한되지 않고 모든 학문 분야의 수학에 공통으로 필요한 한국어를 가리킨다. 즉, 일반 목적 한국어는 학문 수학에 필요한 어휘와 문법의 이해, 강의 담화 듣고 이해하기 ... 과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제명: 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오서론본론직업 목적 한국어 교육직업목적

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 수업 참관 및 분석 모의 수업 교안 및 활용 활동지

『 모의수업 교안 』‘과 목 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :대상 학급한국어교육 중급반일시지도 교사교재《살아있는 한국어Ⅲ》, 계명대학교 출판부단원2과. 지하철 ... 을 가지려고 합니다.- 교사는 의도적으로 이미 배운 표현을 사용하여 발화- 학생들에게 골고루 발화 기회 제공제시 / 설명(10분~15분)1) 문법의 의미 설명T : 지금부터 선생 ... 님은 오늘 배울 문법에 대해 자세하게 알려줄 거예요.다들 스크린(칠판)에 주목해주세요.▶ 교사는 칠판 또는 PPT로 배울 문법 제시[판서]V + -다가 + V① 버스를 타다 ② 내려서

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어실습 수업지도안(1과,안녕하세요,듣기,말하기), -이예요/예요, 은/는

에 확인한다.과제-인사 주고 받기-자기소개 하기준비물교재‘이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급 1’, MP3, 필기도구, PPT, 지도교안구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표 ... 한국업실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원1. 안녕하세요?주제인사/소개학습목표인사하고, 자기소개를 할 수 있다문법‘명+-이에요/예요’, ‘명+-은/는’기능인사하기 , 소개하기교수 ... /인사 에 대해 배워 보아요.S:네!!‘이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급1’ 교재필기도구-이번시간에 배울 학습목표를 교재를 통해 간략하게 설명한다.10분제시-듣기 전-들기▶듣기 전

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을 좋아해요,듣기/말하기), 을/를,안

한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원4. 무슨 과일을 좋아해요?주제기호학습목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.문법(명사)을/를, 안 (동사·형용사)기능좋아하는 것 말하기 ... ‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’, 지도 교안, MP3. PPT, 필기 도구구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.도입-인사 ... 어요. ????(숙제하다?+ '안')-‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’ 교재-필기도구-PPT-지난 차시까지 수업한 내용을 활용하여 대답할 수 있는 상황을 만들어 준다.-학습자에게 차례

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

다운로드 장바구니
7. 날씨가 어떻습니까? A/V지만을 활용해 두 문장을 한 문장으로 만들 수 있다.

모의실습 교안단 원 명7. 날씨가 어떻습니까?차시3/6학습 목표[A/V-지만]을 활용해 두 문장을 한 문장으로 만들 수 있다.급/반초급학습 내용문법 : A/V-지만 기능 : 두 ... 은 비싸요 / 학교 식당은 맛있어요.→ 학교 식당은 비싸지만 맛있어요.한국어 공부는 어려워요 / 한국어 공부는 재미있어요.→ 한국어 공부는 어렵지만 재미있어요.저는 김치를 먹 ... - 한국어 어때요? / 어렵다 + 재미있다→ 한국어는 어렵지만 재미있어요.- 김치 어때요? / 맛있다 + 맵다→ 김치는 맛있지만 매워요- 오늘도 비가 와요?(어제) 왔다 + (오늘

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.27

다운로드 장바구니
5과 주말에 친구를 만났어요 V ~았 / 었~를 활용하여 지난 일과 지난 시간에 대해 말할 수 있다.

과 지난 시간에 대해 말하기 문법 :‘ V ~ 았 / 었~’준비물교사서울대한국어 1A 교과서 , PPT자료학습자교과서, 필기구단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점 ... 모의수업 교안단원명5과 주말에 친구를 만났어요차시2/6학습 목표‘V ~았 / 었~’를 활용하여 지난 일과 지난 시간에 대해 말할 수 있다.급/반초급학습 내용기능 : 지난 일 ... 교사활동학습자 활동도입복습사용맥락도입♣ 앞 단원에서 N에서 문법에 대해 묻고 답하며 복습 한다.T : 안녕하세요.(학생들이 출석했는지 둘러본다.)오늘은 토요일이에요토요일에 뭐해요

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.27

다운로드 장바구니
사전이 담고 있는 정보 분석과 제안 -국어사전, 영영사전, 독한사전, 한스사전을 실례로

로서 언어를 배우는 학습자에게 사전 사용을 적극적으로 권장하면서, 사전을 통해 새로운 단어의 철자와 의미를 동시에 점검할 수 있을 뿐 아니라, 그 단어의 문법적인 측면의 이해에도 도움 ... 는 발음되지 않는다. 이는 굳이 참고서적을 뒤적이지 않고 학교 수업 시간에 배운 단어 가지고 그 예를 쉽게 찾을 수 있는데, 한국어에는 자음동화, 구개음화 같은 음운현상이 있는데, 이 ... 를 표시하는 대신, 표제어와 달리 발음 되는 글자에 대해서 대괄호 안에 발음기호를 표시했다. 교안에서는 음소표시를 양 사선 ‘//’ 사이에 표시한다고 했지만 여기서는 대괄호

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국인을위한한국문화교육론_한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.

한국어 교육을 중심으로. 현대사회와다문화, 1(2), 200-225. 2. 최윤곤. (2003). 유학생을 위한 한국어 교육 과정 설계. 동악어문학, 41, 115-138. 외국인을 위한 한국어 문화교육론 교안 ... 는 것은 흔한 일이다. 특히 언어의 다양한 요소 중 의사소통 능력은 문화의 영향을 많이 받는다는 것을 알 수 있다. 한국어 교육 과정에 특정 한국 문화 콘텐츠를 포함시키는 방법은 교육 ... 관계자들에게 지속적인 연구 과제이다. 예를 들어 언어적 요인뿐만 아니라 각국의 가치문화, 행동문화, 일상문화 등을 이해하지 못하면 의사소통 능력이 크게 떨어진다. 그러므로 한국어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

다운로드 장바구니
[성적 A] 세종한국어 3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

자들에게 효과적인 교수 방법에 대해서 연구해 나갈 것이다.Ⅳ. 참고 문헌- 세종학당재단 (누리세종학당) – 세종한국어3 E-book- 안정호 (2021), 외국어로서의 한국어이해교육론 교안, 배론원격평생교육원 ... 과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 부분을 재구성해수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종한국어3 11과 ‘날씨’ – 듣고 말하기2. 수업 계획

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

다운로드 장바구니
한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

과목명: 대조언어학과제 주제: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론대조 ... 언어학의 정의한국어 교육 시 대조언어학적 방법론의 활용 사례 및 장점Ⅲ. 결론(참고 문헌)Ⅰ. 서론요즘 우리는 세계화의 시대에 살고 있다. 정치, 경제, 사회, 문화, 과학 등 전 ... 이고, 학습 오류도 덜 일어날 것이며, 효율적으로 배울 수 있을 것이다.따라서, 본고는 대조언어학적 방법론의 정의와 한국어 교육 시 대조언어학의 방법론의 활용 사례 및 장점에 대해

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.06

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어표현교육론-초급, 중급 별 말하기 활동을 위한 활동지(Activities) 작성, 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지 작성

교육원 외국어로서의 한국어표현교육론 교안허용 외(2017), 외국어로서의 한국어교육학 개론(개정판), 박이정이희숙(2017), 효과적인 말하기 교육을 위한 ‘연속된 그림 장면’ 활용 ... 과목명: 외국어로서의 한국어표현교육론과제명: 초급, 중급 별 말하기 활동을 위한 활동지(Activities) 작성, 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동 ... -*활동유형: A와 B의 파트너 활동*학습자료: 집의 정보, 손님의 요구*발화기능: 필요한 정보를 얻기, 요청한 정보 주기*문법: 언제, 어디, 얼마나, 얼마, 몇, 에서*도움표현부동산

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어실습 한국어모의수업교안 'V+~아서/어서'(순서)

모의수업교안단원명(목표문법)V ~아서/어서차시2차시이름생년월일수업일시2023년 5월 21일학습자 수준한국에서 결혼한 결혼 이주 여성학습목표한국어 의사 소통상황에서 ‘V ~아서 ... 어요.지난 시간 우리 ‘어디에서 어디까지 얼마가 걸리다’를 배웠어요.(복습을 마무리하며 지난 시간 배운 문법을 다시 한번 정리해 준다.)< 흥미 및 동기 유발 >그림 자료 제시를 통해 ... 대로 나타내는 ‘~아서/어서’를 배워요.예 2) 아침에 일어나서 세수를 했어요. (순서)길을 건너서 오른쪽으로 가세요. (순서)그림자료PPT연습( 15분 )[기계적 연습]본격적으로 문법

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22

다운로드 장바구니
[성적 A+]다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

(2018), 한국어 학습자를 위한 한글 자모 및 발음 교수 방안 연구, 남서울대학교 복지경영대학원 석사 학위 논문 - 박기영 (2021), 외국어로서의한국어발음교육론 교안, 배론원 ... 과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론 과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점 ... 을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ‘세종한국어1’, ‘연세한국어1-1’ 교재 비교 자모 교육 내용 비교.대조 발음 교육 내용 비교

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국인들이 한국인을 볼 때 빨리 빨리라고 외칩니다. 빨리 빨리는 한국인과 한국 현대문화를 상징한다고 할 수 있습니다. 외국인들이 한국문화를 접하면서 느꼈을 빨리 빨리 문화의 특징을 구체적인 사례를 들어 설명해 보시오.

하는 것을 중요하게 생각한다 (교안1:53). 한국인의 시간이 빨라진 원인은 역사 속에서 찾을 수 있다. 일제강점기와 한국전쟁을 겪어 폐허가 된 한국은 선진국이 되어야 한다는 역사 ... 부터 굿을 통해 그 자리에서 문제를 해결하려는 관습은 즉흥성과 더불어 속도를 강조하는 문화로 고착화되었다고 한다 (교안2:27).2. 사례 1: 속전속결 코로나 대응-드라이브 스루 선별 ... 하기도 한다.위와 같은 불미스러운 사고와 악행은 ‘빨리 빨리’문화의 단점과 함께 동반되는 다른 문화적 문법이 작동한 결과다. 우선 고용주는 주어진 시간 내에 최대한 많이 생산을 하

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26

다운로드 장바구니
‘한국어교육 실습’ 교과 운영 개선 방안 연구 -한국어 예비 교원의 인식을 중심으로- (A Study on the Improvement of the ‘Korean Language Education Practicum’ Course Operation - Focusing on the Perceptionof Prospective Korean Language Teachers-)

된 내용을 학습하기를 원하는 것으로 나타났다. 또한 어휘, 문법, 발음, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문화, 토픽(TOPIK) 등 한국어교육의 내용 전반에 대한 강의 참관과 교안 ... 한 예비 교원들은 한국어 교원이 되는 데 ‘한국어교육 실습’ 교과가 중요하다고 인식하고 있었으며 이 교과를 통해 강의 실습, 강의 참관, 모의 수업, 교안 작성 등 실습 경험과 관련 ... 을 통해서도 ‘학습자 수준에 맞는 교사 언어 사용’ 등을 어려워한 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 한국어 예비 교원을 위한 한국어교육 실습 교과가 강의 참관, 교안 작성, 모의 수업

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

다운로드
[한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어 교육개론 과제(레포트) - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 비교

강사들의 꾸준한 노력과 관심을 통해 직업적인 선택으로 한국에서 거주 중인 외국인 학습자들이 효율적이고 능률적으로 한국어 학습을 할 수 있는 교안 마련이 다양하게 이루어져야 된다고 ... 과제직업 목적 한국어 교육과학문 목적 한국어 교육의 특징 비교2020년 11월특수 목적의 언어 교육과정은 전문적인 업무 또는 연구를 수행하기 위해 필요한 전문적인 언어 기능 ... 을 학습하는 데에 목적을 둔 교육과정이다. 또는, 성공적인 대학생활이나 업무 수행 등과 같이 구체적인 목적을 가지고 한국어를 배우는 학습자를 대상으로 하는 한국어 교육을 가리킨다. 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

다운로드 장바구니
1.한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오. (4주차 강의 참고)

한 과정을 통해 외국인들에게 한국어 발음을 정확하게 설명해 줄 수 있는 한국어 교사로서 필요한 자질을 키워 나갈 수 있을 것이라 생각한다.참고자료안연희, “한국어음운론 교안”, 진흥원 ... 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오. (4주차 강의 참고)5개 조음 위치별로 각각 다른 종성을 가진 음절 ... 을 만들어(예：양순음：갑，감) 이를 IPA로 표시하십시오. (예 갑[kap'])1과 2의 종성(IPA)을 비교하여 달라진 점을 조음 위치별로 설명하십시오. (3주차 강의 참고)서론한국어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

<세종 한국어 1>의 교재 유형 분류

구성표단원주제내용1한국어와 한글한국어, 한글2한글 자모자모와 음절 1, 자모와 음절 2, 받침과 음절, 종합 연습3유용한 표현인사말, 교실 표현예비편단원주제기능문법어휘1자기소개 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 의 교재 유형 분류Ⅰ. 서론교재의 유형은 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있음을 학습했다.학습 ... 한 내용을 바탕으로 의 교재 유형을 분류하고, 그 이유를 제시한다.Ⅱ. 본론1.다음은‘세종한국어 1’의 일러두기의 내용을 간추린 것이다.- 세종학당에서 공부하는 한국어 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

다운로드 장바구니

이전10개 11 12 13 14 151617 18 19 20 다음10개

파워링크

신청하기