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"한국어문법교안" 검색결과 221-240 / 502건

  • A/V-(으)면을 활용하여 미래에 할 일을 말할 수 있다.
    실습수업 교안단원명제15과 여행을 가고 싶어요차시2/15학습 목표‘A/V-(으)면’을 활용하여 미래에 할 일을 말할 수 있다.급/반초급학습 내용기능: 미래에 할 일 말하기 문법 ... : A/V-(으)면준비물교사서울대한국어 1B 교과서, 활동지, PPT 자료학습자활동지, 필기구단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점교사 활동학습자 활동도입복습?앞 ... 단원에서 배운 문법 ‘A-(으)ㄴ N’를 묻고 답하며 복습한다.T: (날씨 그림) 어떤 날씨를 좋아해요?(영화 포스터) 어떤 영화를 볼까요?※복습할 표현: 따뜻한, 더운, 시원
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어표현교육론_정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성_초급, 중급 6가지 포함
    과 목 명외국어로서의 한국어표현교육론이 름아 이 디과제주제말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 ... 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.본 외국어로서의 한국어표현교육론 과제 ... 를 수행하기 위하여 교안 6강의 2차 내용을 적극적으로 활용하여 제작하였습니다.1. 정보차이활동 초급정보차이활동다음 인물들의 대화 내용을 토대로 활동지 ⑴, ⑵를 가지고 정보교환
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다. 할인자료
    구조에 관한 교육을 통합적이면서 균형 있게 발달시킬 수 있도록 한 교재로 볼수 있다. 참고 문헌 외국어로서의 한국어 교재론 교안 결혼이민자 한국어 2 교재 ... 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다. 1.서론 교재란 가르치고자 하는 내용 ... 기도 한다. 그 만큼 교재의 중요성은 매우 크다. 특히, 외국어 교육에 있어서 교재를 선정할 때는 한국어 학습자에게 지나친 부담을 주지 않는 방향으로 교재 구성과 교육이 이루어져야
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.
    되었고, 이로 인해 한국어를 제2언어로 학습하고자 하는 외국인 학습자의 수요가 폭발적으로 증가하고 있다. 사실 그동안 한국어는 서양권 국가에서는 굉장히 생소한 언어였고, 지리적으로 가까운 ... 중국의 언어와 비교해도 같은 한자어 국가인 것에 비해 어순부터 상당히 달라 제2언어로서의 한국어 학습은 결코 쉽다고 보기 힘들다.그동안 제2언어 습득에 관한 많은 연구들은 제1언어 ... 의 과정이 시간적으로 오랜 간격을 두고 일어날 경우에는 더욱 큰 영향을 받는다는 사실도 분명해졌다. 따라서 제2언어로 한국어를 학습하는 외국인 학생들의 학습 발달 과정을 설명
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.10
  • 4. 외국어로서의 한국어어휘교육론 복사본
    [외국어로서의 한국어어휘교육론]? 주제 : 5주 2강에 제시된 [노래 활용하기] 내용을 참조하여 K-Pop을 활용한 어휘 교육 내용 구상해 보시오. 특정 어휘를 포함하고 있는 K ... 이 되어야만 원활한 의사소통이 가능한 만큼 한국어 교육에서 어휘 교육이란 매우 중요하다. 중등교육과정에서 많은 경우 한국인 학생들은 영어를 공부하기 위해 단어장을 암기하는 학습법 ... 을 많이 활용한다. 기본적인 어휘는 물론 외우는 것이 필요하지만 그것만으로는 실질적인 의사소통을 소화하기는 어렵다. 이처럼 외국어로서의 한국어어휘 교육은 단순히 단어를 외우는 것
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. 할인자료
    문헌 한울 사이버 평생 교육원 외국어로서의 한국어 교육 개론 교안 네이버 백과사전. 다우리 http://www.kddwsa.net/ 희망나래 www.coophn.co.kr 연리지 http://www.yeonliji.com/. 송형근, 2013년, 세종한국어1, 세종학당재단 ... 외국어로서의 한국어교육개론 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ. 서론 오늘날 교육에서 교재 ... 과 유기적인 관계가 있다고 한다. 특히 국외의 한국어 교육 같은 경우는 외국이라는 환경속에서 실생활 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 한다는 점 즉 전문성이 부족한 교사가 담당
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    적당한 수의 어휘를 사용하여 발화하게 한다.속도를 달리하여 유창하게 발화하도록 한다.메시지를 분명히 하기 위해 다양한 말하기 전략을 사용하여 발화하게 한다.한국어 문법을 정확 ... 는 것, 한국어 말하기에서 실제적으로 사용되는 다양한 축약형을 사용하도록 하는 것, 한국어문법, 어순, 시제, 상, 서법, 사동과 피동 등과 높임법을 정확하게 사용하여 발화 ... ), [알면 쉬워지는 우리말]구어의 특징과 구조, 국립국어원최정순(2011), 한국어 표현 교육 연구, 이중언어학회외국어로서의 한국어표현교육론 강의 교안
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.01.04
  • 외국어로서의 한국어교육실습 강의교안_모의수업지도안 (중급)
    Slide 7Slide 8Slide 9참고 자료 :교안. 외국어로서의 한국어교육실습. 해커스원격평생교육원.최은규 외. 서울대 한국어, Student's book 3A. 서울대학교 ... 모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□초급 중급단원9과 : 한글날에 대해 들어 봤어요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 3A(서울대학교 언어교육원 ... , 2015.11월)쪽수교재 p.216대상중급학습목표학습 목표 문법인 ‘V-기 위해서’의 의미를 파악하고 알맞게 활용할 수 있습니다.‘V-기 위해서’를 사용하여 자신의 생각과 의견
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원실습 모의수업계획안
    모의수업교안단원명서울대 한국어 7과날씨가 어떻습니까?차시1차시이름생년월일수업일시2023년 3월 18일 토요일학습자 수준초급 1A (급), 호주, 4명목표 문법‘A/V-고’ (나열 ... 를 나눈다.)T: 도스톤, 린, 슈크라트, 우무르족, 피롱모두 반가워요.[복습 및 문법도입](‘A/V-고’를 사용해서 지난 시간에 배운 계절과 날씨 이야기를 하며 자연스럽게 해당 문법 ... : 춥고 눈이 와요S: 춥고 눈이 와요T: 잘했어요 여러분 ‘-고’는 문장 두 개를 하나의 문장으로 말할 때 써요.(PPT 사진을 보며 문법 설명을 한다.)① 사과가 싸고 맛있
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오
    외국어로서의한국어문법교육론문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오학습목표? ‘-V 는 한’의 의미, 형태, 기능을 이해할 수 있다.? ‘-V 는 한’을 사용하여 행위 ... , 상태에 대한 전제나 조건의 의미를 나타낼 수 있다.학습내용목표문법V -는 한기능/과제문제 해결하기단계학습 과정교수-학습 활동유의점도입그림을 보여 주 고 목표문법을자연스럽게 노 출 ... 하여 흥미를 유발자연스러운 대화를 통해 학습자들을 목표 문법에 동기화시킨다. 학습자들이 실생활에서 꼭 필요한 상황을 제시하여 흥미를 유발하고 배울 내용에 집중, 유추할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23
  • [한국어의미론] 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.
    수 있는 교육자가 되기 위해 반드시 필요한 과정이며 더 열심히 학습하는 기회로 삼도록 할 것이다.4. 참고문헌배론 한국어의미론 3주차 교안윤평현(2008), 국어의미론, 역락 ... 한국어 의미론주제 : 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.1. 서론Carter & McCarthy(1988)에 따르면, 언어의 3대 구성요소로는 음운 ... 체계, 문법체계, 어휘체계라고 하였다. 이는 발음과 문법 못지않게 어휘 역시 중요하다는 의미이며, 많은 언어교수전문가들은 어휘 학습 없이 한 언어를 익히는 것이 불가능하다는 의견
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오.
    (2019), 외국어 교수법의 변천과 한국어교재와의 상관성에 대한 연구, 한말연구학회외국어습득론 강의 교안 ... 다양한 변천을 겪어왔다. 크게 나눠보자면 1900년대 이전에는 언어학, 심리학적 이론 탄생 전에는 문법 번역식 교수가 주로 이루어졌고 1900년대 초부터 1960년대 이전 ... 발전해온 다양한 교수법의 유형과 특징, 장단점에 대해서 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론문법 번역식 교수가장 전통적인 교수법으로 서양에서의 라틴어와 그리스어 학습에 사용되었다. 라틴어
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 발음교육론
    었으면 좋겠고 앞서 ?세종한국어 1?교재에서 언급한대로 쓰기연습이 보충될 필요 있다고 생각한다. Ⅳ.참고문헌 -외국어로서의 한국어 발음 교육론 강의 교안(2021), 배론원격평생교육원 ... . -박정진(2012) "한글 자모자(子母字)교육 내용의 문제점과 수정 방안"에 대한 토론문 한국문법교육학회 학술발표논문집(N/A) Vol.2012 No.1 -국립국어원-세종한국어- 1 -국립국어원-결혼 이민자 한국어 1 ... ■과목명: 외국어로서의 한국어 발음교육론 Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 1. 국립국어원 ?세종한국어 1? 1)교재의 구성 2)교재의 장단점 2. 국립국어원‘?결혼이민자와 한국어 1? 1
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
  • 결과중심문법 교육과 과정중심 문법교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오 (교안의 내용을 그대로 요약하여 옮기지 마시오)
    과제제출 (한국어 문법 교육론)< 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오. (교안의 내용을 그대로 요약하여 옮기지 마시오 >1 ... 에서 문법적으로 옳다고 여기는 모든 발화에 대해 규칙을 제공 - 예를 들면 한국어의 방언 중 다수에서 두음 경음화 현상 등- 규정적인 한국어 문법의 관점에서 보면 이는 옳지 않다.(3 ... grammar)(5) 한국어 문법문법이란 언어가 가지는 내적 구조와 규범으로서, 언중들의 머릿속에 내재해 있는 언어 능력㉠ 좁은 의미의 문법(기술 문법):화자들이 이미 알고 있
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어실습 수업지도안(6과, 한국어하고 태권도를 배워요, 어휘/대화), -에서,-하고
    한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원제6과 한국어하고 태권도를 배워요주제직업, 일상생활 관련 어휘학습목표일상 생활에 대해 간단히 말할 수 있다.문법(명사)에서, (명사 ... 을 안내한다.과제문법활동 연습지-문법활동 연습지를 나누어 주고 해 올 수 있도록 한다.준비물교재, 교안파일 (다른 저장매체를 통한 녹음파일-예비분), 블루투스구분학습내용학습활동준비 ... 에 있어요?S:1층에 있어요.T:네. 참 잘 했어요.※지난 시간에 배운 내용을 생각하며 여러명에게 질문을 하고 답하며 복습한다.T: 이번 시간에는 6과 ‘한국어 하고 태권도
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원2급 모의수업지도안(A학점)_문법과 품사 설명 위주
    모의수업지도안 작성자 이름 e-mail 한국어교원 자격등급 한국어교원2급 자격증 작성일자 2024.11.16 (24분 영상 교안) 수업 진행 단계 도입→제시→연습→활동→마무리 총 ... 맞아요 … OO 고 있다. 많이 쓰는 표현이니 꼭 기억하세요 ▶수업주제 도입◀ 오늘은 여러분이 한국어를 공부하면서, 특히 한국사람들과 대화를 할 때, 많이 물어보고 답하는 주제 ... ★ ▶강화표현(문법)제시◀ T. 네 그러면 빈도부사와 함께 쓰면 좋은, ‘~ 때’ 문법을 공부해보겠습니다. 칠판을 보세요 (p.34 연계) V / Adj +(으)ㄹ 때 : 앞 선 동사
    시험자료 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.04.02 | 수정일 2025.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오
    강의교안, 진흥이해영, 방성원 외 10명(2021), 손에 잡히는 한국어 교육학 개론, 하우출판사 ... 한국어 교육의 목적 및 특징서론한국어 교육은 그 목적에 따라 크게 두 가지로 나뉘어집니다. 일반 목적의 한국어 교육은 한국어를 배우는 사람들이 일상적인 의사소통 능력을 향상 ... 시키는 데 중점을 두고, 특수 목적의 한국어 교육은 특정 목적에 맞는 능력을 개발하는 데 초점을 둡니다. 특히 최근에는 ‘한국 대학원에 진학하기 위해서’ 라거나 ‘한국 기업에서 일
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06
  • [성적 A] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    , 인하대학교 대학원 박사학위 논문- 도혜민 (2015), 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 방안 연구, 강남대학교 대학원 석사학위 논문- 김혜진 (2021), 한국문학개론 교안, 배론원격평생교육원 ... 과목명 : 한국문학개론과제주제 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 내 문학 작품 활용의 예2. 수준별 문학 작품 선정 및 교육 방법 제안(1) 초급(2) 중급(3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론제2외국어를 학습
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
  • '듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요
    에서 요구되는 언어를 익히기 위해 수행하는 기계적이고 통제된 말하기 활동까지 포함되는 활동이다. 예를 들어, 한국어 말하기 수업에서 요구되는 말하기란, 문법이나 발음 등 형태적 측면 ... 을 고려하면서 들은 말을 따라하는 것, 다양한 한국어 문법을 연습하면서 스스로 문장을 만들어 말하는 것, 정해진 규칙 안에서 말하는 것 등이 있다.결국 말하기 교육은 구조화된 언어 ... 를 가져올 수 있다고 할 수 있다.[참고 문헌]제14회 국외 한국어 교원 연수 교재(2010), 외국어로서의 한국어 교육, 국립국어원·한글학외한국어이해교육론 강의 교안
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론_언어습득모델 가운데 한 가지를 골라서 제2언어 학습자에게 적용할 수 있는 구체적인 방안을 서술하시오.
    가 제2외국어로서 효과적으로 한국어 학습자들에게 도움이 되는 공부를 해야겠다고 생각했다. 4.참고문헌 1.외국어습득론 교안참고 2.강혜경. "언어학이론과 외국어교육에 관한 연구 ... 해서는 문형 연습이 필요하다는 것이다. 자동으로 발화하며 구조를 인식하지 않는 것이 목적이다. 세 번째로 언어에 관해 가르치는 것이 아니라 언어를 가르치는 것이다. 문법 규칙과 그 ... 은 모국어로 쓰는 이들이 바로 말하는 그것이다. 다른 이들이 이러이러해야 한다고 주장하는 바가 아니라는 것이다. 문법책이나 문학작품의 어색한 문어가 아니라 그 나라에서 사용하는 자연
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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2025년 08월 15일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감