"한국어문법교안"의 검색결과 입니다.

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한국어 문법교안 한국어 초급 교안 한국어 교육 교안 문형선정-시 한국어교안

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"한국어문법교안" 검색결과 341-360 / 502건

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모르는 사람에게 길 알려주기를 상황으로 하여 문법, -다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보십시오.

ReporTree주제: 모르는 사람에게 길 알려주기를 상황으로 하여 문법, -다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보십시오.2018년도학과:과목명:학번 ... 으로 하여 문법, -다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. PPP 교수법2. 모르는 사람에게 길 알려주기를 상황 ... 으로 하여 문법, -다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론말하기 교육의 목표는 구조화된 언어 연습을 기반으로 실제 의사소통 상황

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29

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한국어실습지도교안-(으)ㄹ뻔하다

한국어교육실습실습 교안실습시간 : 2017년 7월 2일 일요일발 표 자 :단 계 : 중급 1문 법 : ~을 뻔하다(넘어질 뻔하다)단계중급1발표자단원명동사-(으)ㄹ 뻔하다수업시간 ... 15분학습목표‘동사-(으)ㄹ 뻔하다’를 활용하여 기능적 표현을 배우고 활용할 수 있다.학습내용1. 기능 : 강조하기, 과거 내용을 과장하기2. 문법 : -(으)ㄹ 뻔하다3. 표현 ... ː다]밟-모음밟아[발바]제시및활동[교] : 오늘 배울 문법은 -(으)ㄹ 뻔하다 입니다.아까 선생님이 바나나 껍질을 밟고 넘어질 뻔 했다고 했죠?-(으)ㄹ 뻔하다는 어떤 일이 거의

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.02 | 수정일 2019.05.08

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초급중급고급 단계에 적절한 어휘지도방안

말보다 넓은 의미로 단어들의 집합체적 의미를 지니는데, 단어란 분리하여 자립적으로 쓸 수 있는 말이나 이에 준하는 말 또는 그 말의 뒤에 붙어서 문법적 기능을 나타내는 말을 뜻 ... 한 어휘 게임을 활용한다.⑥ 어휘장을 활용하여 같은 범주의 어휘를 체계적으로 정리해 익히게 한다.⑦ 어휘 제시나 연습 활동 설명 등에 어려운 어휘나 문법을 사용해 설명하지않도록 주의 ... 해야 한다.교안의 실례① 수업목표: ‘타다’ ’내리다‘의 뜻과 교통수단의 어휘를 익히게 된다면..- 이때 학생들에게 뜻을 가르킬 때 약간의 상황극을 더할 것인데, 버스를 예를 들

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.08

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한국어교육 초급 수업지도안 (-아/어서)

숙달도초급단원 주제6과 건강 Part3수업 내용 (목표 문법)-아/어서수업 목표1. ‘-아/어서’의 형태, 의미, 쓰임을 알 수 있다.2. ‘-아/어서’를 사용해서 자신의 행동 ... ’으로 대화 상황을 이끌면서 목표 문법을 노출시킨다.교사 : 여러분, 혹시 병원에 가본 적이 있나요?학생들 : 네 있어요! 또는 아니요 없어요.교사 : 그래요? ○○씨는 어디가 아파서 병원 ... 에 걸려서 병원에 갔어요.교사 : 그래요 ○○씨는 감기에 걸려서 병원에 갔군요. 몸이 아프지 않게 항상 건강에 신경 써야 해요.학생들의 건강에 대해 이야기 하면서 목표 문법 ‘-아/어서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.06

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한국어 문법 (-으면)

수업일시2015년 2월 26일대상중급차시1단원-(으)면담당자전성은문법-(으)면학습 목표1. 조건, 가정의 의미를 알 수 있다.2. -(으)면학습 준비물PPT, 프린트단계시간학습 ... 지도 내용 및 활동지도상 유의점학습자료도입5분1. 인사 및 출석 확인2. 학습할 내용에 대해 간략하게 언급3. 지난 시간 수업 복습- 어휘 복습 / 문법 복습T : (맑은 날씨 사진 ... 을 알게 한다.-학습자의 흥미 유발을 위해 지난 시간 배운 내용을 토대로 학습 분위기를 조성한다.- 오늘 배울 문법에 관한 문장을 카드를 보며 대화한다.PPT제시20분1. 문법 :

리포트 | 5페이지 | 7,900원 | 등록일 2015.03.04 | 수정일 2022.02.01

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‘v-게 되다’로 교안 작성

REPORT주제: 교안작성 및 모의수업학습단원15. 한국생활에 익숙해졌어요학습목표어휘-인생, 변화문법과 표현-A-아지다/어지다, V-게 되다학습대상중급 학습자 10명 이내문법‘v ... -게 되다’기능어떤 행동이나 상태에 변화가 있거나 어떤 결과로 됨을 나타낸다.과목명: 외국어로서의 한국어 교육 실습학 번:이 름:단계학습활동학습자료 및 지도상의 유의점시간도입인사 ... 고 대답을 유도한 뒤 교사가 ‘-게 되다’를 사용해서 다시 한 번 이야기 해 줌으로써 목표 문법의 의미를 이해시킨다.T: 00씨는 언제 한국에 왔어요?S: 6개월 전에 왔어요.T

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.05

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A+ 한국어 수업(초급2) 교안 - 비교의 조사 ‘-보다' 10p 2015

한국어 교육(초급2) 교안-2015년 6월 12일 제출(한국어 모의수업 및 참관 기말고사용)-단원명제31장 [명]보다 (초급2) p.151「한국어 문법교수법 초급 2」학습 목표 ... 비교 조사 ‘-보다’에 대해 사용할 수 있다.(-이 더 -)학습 내용문법 : 비교의 조사 ‘-보다‘준비물교사교재(초급2), 그림카드, 연습지학습자교재(초급2), 노트, 필기구단계학습 ... 한 자연스런 문법제시형태 제시* 형태 제시(판서)“ 보다 이/가 더 .”* 제시 단어- 음식 : 갈비탕, 불고기, 김밥, 비빔밥, 삼겹살, 잡채, 자장면, 만두, 피자- 동물 : 개

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.11

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한국어 중급 학습자를 위한 교안

학습지도안제출자한진우날짜2017년 4월 26일 수요일학 습대상자국 적다국적학습자 수20명수 준중급 학습자참고 교재: 중급 한국어1: 6단원 구인,구직(국립 국어원 기획)영 역중급 ... 과정지도상의유의점학습자료시간(분)도입선수학습 확인학습 주제 유의적 제시 및 추측하게 하기1)선수학습 확인?학습할 내용의 핵심 어휘나 문법에 대해 간략히 질문하고 설명한다.T: 안녕 ... 하고 있습니다.3)학습목표 및 학습내용 추측하게 하기?듣기내용을 통해 오늘 학습할 문법을 예측하게 한다.*듣기 내용A: 사원 모집을 어디에서 봤어요?B: 신문을 읽다가 우연히 봤어요.A

서식 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.05

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한국어수업세미나 [-지만] 교안

한국어수업세미나교안작성-활용연습 [-지만]R E P O R T과목명 한국어수업세미나담당교수이름학과명학번?학습목표과 제물건의 질과 크기 말하기문 법연결어미 [-지만]구 조연결어미 ... 비싸요.주 인 : 그럼, 이 치즈 케이크를 사세요.활용연습학습한 주제와 내용, 그리고 문법 및 어휘를 이용해서 정확한 표현으로 창의적인 언어활동을 유도하기 위한 마지막 단계이 ... 도록 유도하는 교사의 기술이 필요하다.연습형태1)형태연습해당 문법에 대한 기본적인 인지가 된 상태에서 간단한 문장을 연결어미 [-지만]을 사용하여 하나의 문장으로 이어 말하는 연습

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.29

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한국어교안(어휘) 11p(그림자료 포함) - 제시와 설명 및 연습 단계 - 연세한국어2-한국 음식, 설렁탕을 먹어 봤어요

어휘 제시와 설명 및 연습 단계교재명연세한국어 2 (초급2단계)단원명제 2과 한국 음식 - 설렁탕을 먹어 봤어요?학습 목표? 식사 관련 단어를 사용해서 말할 수 있다.? 식사 ... 은 무슨 음식을 먹고 있어요? / ‘--’을 먹고 있어요.교안 작성에 대한 이론적 근거 :본 교안은 연세대학교 출판부에서 발간한 의 내용 중 제2과 ‘한국 음식’에 소개된 내용을 바탕 ... 으로 작성하였습니다.교재 자체가 ‘의사소통 중심 교수법’을 근거로 제작되었고 문법이 의사소통의 기능적 표지로 구성되었으며 주요 교수요목으로 구성되었을 뿐 아니라 특히 실생활을 중심

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.11

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안-못부정문-문법지도안

’ 부정법- 긍정문을 부정문으로 ‘전환하기’연습을 통해 실생활에서 정확하게 사용할 수 있다.교수학습자료PPT한국어 문법 지도안단계구분교수 ? 학습 활동시간준비물유의점도입인사 및출석 ... 일시 :대상 : 한국어 초급담당강사 :단원제 4과 이번 주말에 이사해요.학습목표- 한국어의 부정문에 대해 정확하게 이해한다.? ‘안’부정법(본시 학습)? ‘못’ 부정법? ‘말다 ... 를 보여주며)? ‘안’과 ‘않’을 사용한 부정문을 제시하고 맞는 문법에 맞는 문장과 틀린 문장을 O,X퀴즈를 통해 찾게 하여 오늘 배울 내용에 대해 제시하고 관심을 갖게 한다.전개문장

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.16 | 수정일 2019.12.07

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어교재론 과제

하는 방식을 따른다. 학습사항을 반복하고 모방하는 활동이 이루어지며 문법 설명은 부차적으로 이루어지도록 구성한다.유형에 따른 교재의 분류교육 내용에 따른 분류 방식으로 본다면 세종 한국어 ... 을 낮춰줄 수 있다면 더 활용도를 높일 수 있지 않을까 생각한다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어교재론 교안세종한국어1, 세종학당, 2020[교수님 피드백]강의에서 학습한 내용을 바탕으로 교재의 특성을 분류하고 분석한 점이 인상적입니다. ... [외국어로서의 한국어교재론]• 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오

외국어로서의 한국어 교육개론주제: 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오(교안에 예상소요시간을 생략하고 의미 형태 결합, 예문에 중점 ... 을 두어 교안을 작성)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘-을 겸’의 의미와 사용2. ‘-을 겸’교수학습안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어의 인기가 전 세계적으로 높아지고 있 ... 와 동시에 언어 재료인 문법과 어휘를 글이나 말의 맥락 속에서 적절하고도 정확하게 사용하는 것을 한국어 교육의 주된 목표로 삼는다. 이는 그 어떤 교육기관도 마찬가지일 것이며, 대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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외국어로서의한국어교육개론 ) 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을을 작성해보시오.

학습안(교안)을 작성해보시오.단원명오늘의 날씨는 어떤가요.차시1차시학습목표날씨 표현을 알아보자.학습내용문법한국어 날씨 표현기능/과제하기준비물교사ppt 자료, 칠판학습자필기도구단계 ... 외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 ... 을 할 수 있음을 확인한다.- 학생들이 다양한 날씨 표현을 모국어로 제시하면, 교수자는 그에 맞는 한국어 표현을 가르친다.- 학생들과의 의사소통을 통해 나온 날씨 표현을 칠판에 판서

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.31

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효과적인 한국어 발음 교육론에 대해 논하고 실현 방법을 교안으로 작성

효과적인 한국어 발음 교육론에 대해 논하고 실현 방법을 교안으로 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 효과적인 한국어 발음 교수법2. 효과적인 한국어 발음 교육을 위한 ... 있다. 학습자가 한국어 어휘와 문법을 정확하게 글로 쓸 수 있다고 하여 그를 모두 정확하게 발음할 줄 아는 것은 아니기 때문이다. 그가 만약 잘못된 발음을 하고 있다면 언어를 학습 ... 여 나는 본 과제를 통해 한국어 발음 교육에 대해 좀 더 자세히 논해 보고자 한다. 효과적인 한국어 발음 교수법에 대해서 알아보고, 그와 관련된 교안을 작성해 볼 것이다. 관련

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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-(으)려면(초급 교안)

교수학습 교안단원명모의 수업을 위한 문형학습 대상이민자차시(수업시간)20분주제살을 빼려면 어떻게 하나요?지도 교사(교안 작성자)학습 목표살을 빼는 방법을 말 할 수 있다.학습 ... 내용문법 ‘동사 + (으)려면’을 사용하여 조언을 하다준비물(학습자료)사진. 단어카드. 구문카드. PPT. 보조자료단계학습 과정학습 내용 및 활동학습 자료시간지도상유의점도입▶학생 ... 한국어를 잘하려면 어떻게 해야 해요?S: 한국 친구를 사귀어야 해요.T: 그럼, 한국어를 잘하면 무엇을 하고 싶어요?S: 대학교에 들어가고 싶어요.T: ‘(으)’면과 ‘(으

리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제

교육에 채택하고자 하는 교수법에 대하여 서술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론교수법의 변천사와 한국어 교육먼저, 1940년대까지 주를 이루었던 가장 전통적인 방식으로 문법 번역식 교수법 ... (Grammar-Translation Method)을 들 수 있다. 문법의 정확성을 강조하며 문자언어 학습에 가장 큰 중점을 두는 방식이다. 한국어 교육에서는 해외에서 매개어가 사용 ... 해서는 안될 것이다.끝.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어교육개론 교안외국어로서의 한국어이해교육론 교안양윤희(2005), 선문대학교 [교사와 학습자 협동 중심의 효율적인 한국어 교수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어학개론 과제

라고 보는 것이다.한국어의 상(aspect)상이란 어떤 사태의 내적 시간 구성을 가리키는 문법 범주로, 사태의 시간적 구조나 전개 양상을 바라보는 화자의 관점을 문법적 수단을 통해 ... 되며, 어미나 보조용언과 같은 문법 요소를 통해서 나타난다. (1)은 예정상, (2)는 진행상, (3)은 완료상으로 구분지어 설명한다.한국어의 서법 (Mood)서법이란 문장의 의미기능 ... [외국어로서의 한국어학개론]• 주제 : 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.Ⅰ. 서론외국어를 학습함에 있어서 가장 이해하기 어렵고 오류를 범하기 쉬운 부분이 바로

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2021.10.10

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한국어의 사동문을 만드는 방법을 설명하는 교안을 작성하시오

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어의 사동문을 만드는 방법을 설명하는 교안을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도입2. 전개3. 연습4. 마무리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 한국어에서 사동문을 만드는 방법을 설명하는 교안을 도입, 전개, 연습, 마무리 단계에 맞추어 작성해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 도입T : 여러분, 주말 ... 그러한 상태에 이르는 것(주동)에 대한 반대 개념이라고 말할 수 있다. 일반적으로 주동문을 사동문으로 변형시키는 문법적인 장치를 가리켜 사동법이라 한다. 이에 나는 본 과제를 통해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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외국어로서의한국어어휘교육론 ) 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 나타나 있어야 합니다.

외국어로서의 한국어어휘교육론관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 ... 나타나 있어야 합니다.1. 주제 : 외국어로서의 한국어어휘교육론 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명 ... , 연습, 활용 단계가 모두 나타나 있어야 합니다.2. 목차.1) 서론.2) 본론.a) 한국어어휘교육론의 외국어로서 교안 작성이 필요한 배경.b) 속담의 선정과 교육의 제시, 설명

리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.11.14 | 수정일 2019.11.25

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