"또래상담자의 역할"의 검색결과 입니다.

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만5세 상담일지 사회복지조사론 고려사이버대학교 청소년 자살 만2세 상담일지 학점은행제

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"또래상담자의 역할" 검색결과 301-320 / 11,145건

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학교에서 발생한 사건, 사고를 언론이나 신문에서 찾아 학교사회복지사로 문제를 개입하고 해결하는 방법에 대해 작성해주세요.

복지사는 위기 상황에서 단순히 상담자가 아니라 학생들의 안전망이 되어야 한다. 교사의 시선이 놓칠 수 있는 부분을 보완하고, 가정의 돌봄이 닿지 못하는 빈틈을 메우며, 지역사회 ... 하다면 집단 상담 프로그램을 운영하여 비슷한 경험을 한 학생들이 서로 지지하고 공감할 수 있는 기회를 마련한다. 또한 교실 전체의 분위기를 회복하기 위해 또래 관계 개선 활동, 학급 ... 하는 데 도움이 된다. 물론 현실에서는 참여를 꺼리는 학부모나 협조하지 않는 교사도 있을 수 있다. 이때 사회복지사는 중재자 역할을 하며 조금씩 신뢰를 쌓아가는 인내심이 필요하다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.26

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다문화 가족의 현실적 어려움과 가장 기본적 욕구와 문제해결을 위한 부모교육 프로그램을 분석하시오

은 대부분 한국임에도 불구하고 이들은 출생 이후 다른 문화와 언어를 가진 어머니에게 양육을 받기 때문에 또래들과는 아주 다른 경험을 하게 된다. 여성결혼이민자는 결혼과 동시에 우리 ... 이 포함된다. 프로그램 내용은 이주부모 및 한국인 배우자 대상 이중언어사용의 중요성 및 인식개선 교육, 아동의 발달 및 부모의 역할과 올바른 의사소통기술 등 가족의 역할 교육을 하 ... 자녀 언어발달지원 사업으로 다문화가족 자녀 언어평가, 다문화가족 자녀 언어교육, 부모 상담 및 교육 등이 있다. 다음 결혼이민자 통번역 서비스 사업으로는 초기 상담, 정착 지원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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특수아상담(지적장애 아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다. 사례를 설정하고 어떠한 절차로 상담을 진행해야 할지 자신의 의견과 함께 논리적으로 전개하시오)

의 의견과 함께 논리적으로 전개하시오.서론: 상담자의 역할, 윤리등을 전개합니다.본론 : 지적장애아동의 상담사례를 설정하고 상담 진행절차를 제시합니다. 이론적인 내용과 자신의 의견 ... 범법행위 발견시에는 행정적 절차를 반드시 이행해야 하는 의무자로써의 역할을 한다. 따라서 지적장애 아동과 상담시 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알 ... 과 수사기관에 신고하도록 합니다. 상담자는 감정적인 치유자인 동시에 보호자라 할수 있습니다. 특히 특수아동(지적장애등)은 더욱 치료와 보호의 역할이 중요하다고 생각합니다. 따라서

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.09 | 수정일 2022.06.09

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만2세 2학기 9명 부모상담일지

탐구자연물에 관심이 많으며 자연물들을 가지고 놀이하는 소꿉놀이를 즐겨합니다. 또래와 풀을 만지고 밟으며 감각으로 느껴보고 소꿉 그릇에 담아 역할놀이로 확장하여 놀이하는 모습을 보이 ... 담임원장2학기 부모상담일지상담일자00년 월상담교사000반명/원아명000생년월일00년 0월 0일(만2세)상담참여자모상담방법방문/전화교사의견부모의견기본생활식습관수저와 포크, 젓가락 ... 같습니다. 적극적으로 활동에 참여할 수 있도록 많이 도와주셨으면 좋겠습니다.의사소통자신의 생각이나 감정을 문장으로 잘 이야기하며 써있는 글자나 단어에 관심을 가지고 생각대로 읽

리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.26

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정신간호학 문헌고찰 - 경계선지능

감, 충동적행동, 사회적 낙인으로 인해 반복적인 입원이나 상담 중재가 필요한 경우가 많다.문헌고찰에서는 경계선 지능의 개념과 특성, 원인 및 진단기준, 간호사의 역할과 중재방안 ... 에서 다양한 어려움을 겪는 집단을 의미한다. 이들은 일반적으로 지능 지수(IQ) 70~85 범위에 해당하며, 학업 성취도나 문제해결 능력, 감정조절 등에 있어 또래에 비해 뚜렷한 제한 ... 을 보인다.비록 정신질환 진단 분류체계(DSM-5, ICD-10)에서 공식적인 장애로 분류되지 않지만, 실무 현장에서는 경계선지능 상태에 놓인 대상자들이 정서적 불안정성, 낮은 자존

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.08.04

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청소년들을 둘러싼 여러 문제 중 1가지를 제시하고 문제해결을 위한 청소년 관련기관의 역할과 복지사로서 역할을 서술

의 자가 진단 기준이 된다.2. 청소년 스마트폰 중독 문제 해결을 위한 청소년 관련 기관과 사회복지사의 역할(1) 청소년 관련 기관의 역할청소년 스마트폰 중독 문제는 청소년 본인 ... 이나 부모, 교사 등 주변 사람을 통해서는 해결하기 어려운 경우가 많이 있다. 즉, 제3자가 개입해야 하는 경우가 많이 있다. 그리고 이러한 제3자 역할을 하는 것이 청소년 복지와 관련 ... 과목명: 청소년복지주제: [5~7주차 참고] 주제 : 청소년들을 둘러싼 여러 문제 중 1가지를 제시하고 문제해결을 위한 청소년 관련기관의 역할과 복지사로서 역할을 서술하시오(자신

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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현재의 학교 폭력 대처 방안들에 대해 정리하고 새로운 학교 폭력 대처 방안을 고안하여 서술하시오.

가 갈등을 대화로 풀어가는 방법을 배우는 것이다. 교사가 모든 상황을 알 수 없다면, 학생들 스스로 서로를 지켜내는 구조가 필요하다. 학생들이 자율적으로 또래 상담가 역할을 맡 ... 며, 제도가 존재한다는 사실과 실제로 그것이 작동하는 현실 사이에는 큰 간극이 있음을 느꼈다. 학생들에게는 상담실이나 신고 창구가 멀게만 느껴지고, 오히려 또래 집단의 분위기가 더 ... 에 폭력 예방 교육을 단순히 형식적으로 넣는 것이 아니라, 실제 학생들이 체감할 수 있는 활동형 프로그램으로 구성해야 한다. 예를 들어 역할극이나 또래 중재 활동을 통해 학생 스스로

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.24

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특수아를 상담함에 있어 상담의 과정과 각각의 과정에서 중요하게 다루어져야 하는 목표와 세부적으로 이루어져야 할 일들을 2가지 이상씩 제시하시오.

은 개인의 특성과 필요에 따라 맞춤형 상담이 필요하며, 이를 위해 상담 과정에서 체계적인 접근이 요구된다. 이에 상담자는 단순한 문제 해결뿐만 아니라 아동의 전반적인 발달을 지원 ... 하고, 보호자 및 관련 기관과 협력하여 지속적인 개입이 가능하도록 해야 한다. 특수아?상담?과정은?여러?단계로?이루어져?있으며,?각?단계에서는?특정?목표와?과업을?설정하여?학생 ... 들의?개별적인?요구를?충족시키고자?한다. 특수아?상담의?과정과?목표는?특수아들의?학업?성취도,?사회적?기술,?자아?존중감?및?전반적인?삶의?질적?향상에?중대한?역할을?하다.?따라서?이런

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16

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특수아 상담 시 교육현장에서 제공 가능한 공조 방법

다. 부모와의 협력 또한 중요하다. 부모는 특수아동의 가장 가까운 지원자로서, 가정에서의 지속적인 관심과 지지가 필요하다. 부모와 학교 간의 긴밀한 협력을 통해 특수아동의 교육과 상담 ... 은 특수아동이 학교 생활에 잘 적응하고 사회적 기술을 습득하는 데 중요한 역할을 한다. 또래 멘토링 프로그램과 같은 활동을 통해 특수아동이 동료 학생들과 긍정적인 상호작용을 할 수 있 ... 에 중요한 역할을 한다. 결론적으로, 특수아동이 사회적 기술을 습득하고 학교 생활에 잘 적응할 수 있도록 동료 학생과의 통합을 촉진하는 것은 매우 중요하다. 또래 멘토링 프로그램, 통

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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현대를 살아가는 현대인들이 경험하는 적응상(가정, 직장, 학교 등)의 어려움은 어떤것이 있는지 사례를

적 상황인 것으로 볼 수 있는 것이다. 아래에서는 먼저 이러한 적응의 어려움을 보여주는 사례를 제시한 후 이러한 상황에서 상담이 필요한 이유를 서술하고자 한다. 또한 상담자의 문제 상황 ... 를 가져온다. 상담은 이러한 문제 및 어려움을 겪고 있는 내담자가 현재 자신의 갈등 상황 및 부적응 상황을 파악하도록 하고, 내담자로 하여금 자신의 어려움을 어떻게 이겨나갈 수 있을지 그 ... 길을 탐색할 수 있도록 한다. 즉 상담은 전문적인 상담 기술을 가진 상담자가 내담자와 상호작용함으로써 내담자의 심리적 치유와 성장을 조력할 수 있는 방법을 의미하기에, 앞서 제시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09

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열등감에 대한 아들러의 견해를 소개하고, 아들러의 주장을 중심으로 바람직한 인간관계 형성에 대하여 논의해 봅시다

관계 형성은 협동적인 관계의 유지가 필수일 뿐 아니라 상담자의 주의집중이 요구된다.2) 통찰은 치료적 통찰이라고도 하며, 내담자가 자신의 잘못과 그러한 잘못을 수정하는데 무엇을 해야 ... 으로 이전에 가졌던 비효율적인 신념과 행동에 대해 대안적인 방향을 찾도록 도와준다.상담기법에는 마치~처럼 행동하기(삶 속에서 다른 역할을 하는 것), 과제 설정, 이미지 창조(적절 ... 열등감에 대한 아들러의 견해를 소개하고, 아들러의 주장을 중심으로 바람직한 인간관계 형성에 대하여 논의해 봅시다.아들러의 상담이론을 체계화한 Dreikurs(1967)는 "상담

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.18

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4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와

의 제거보다 사회에서 다른 사람과의 상호작용이 이루어지는 사람, 높은 공동체감을 지닌 사람이 될 수 있게 재교육하는 것에 그 목표를 둔다. 상담자 역할은 내담자의 대인관계가 향상 ... 고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오. Ⅰ ... . 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교 문제 2. 아들러의 상담이론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 학교에서 상담교사와 학생은 상담 과정에서 핵심적인 역할을 한다. 상담교사, 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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자아정체감에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 자신이 청소년기(혹은, 청년기, 성인기, 중년기 등)에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험의 사례를 구체적으로 기술하고, 청소년기의 자아정체감 확립을 위한 방안이 무엇인지 작성하시오.

청소년기의 자아정체감 확립을 위한 방안과 목 :생활지도와상담담 당 교 수 :성 명 :생활지도와상담자아정체감에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 자신이 청소년기(혹은, 청년기 ... 기는 또래 관계가 강화되는 시기로, 친구들과의 상호작용은 자아정체감 형성에 핵심적인 역할을 한다. 또래와의 긍정적인 관계는 정체감을 강화하지만, 관계 갈등이나 소외감은 정체성 혼란 ... 근본적인 질문에 대한 답을 통해 형성된다고 보았다. 이는 자신의 신체적, 정서적, 사회적 측면을 포괄하며, 과거와 현재, 미래를 연결하는 역할을 한다. 에릭슨은 자아정체감 형성

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.01

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3주 2차시에 사회복지사의 역할에 대해 학습했습니다. 이 부분을 참고하여 사회복지실천현장에서 예상

했을 당시에 학교생활 부적응과 또래관계 형성에 어려움이 존재하였고 자신의 문제점을 스스로도 알고 있었다. 아동은 자신의 문제점을 해결하고자 노력하는 모습이 보여서 사례관리 대상자 ... 프로그램, 해결 중심 단기 집단 상담 프로그램 등으로 이루어지게 된다.2) 중재자사회복지사는 사회복지 서비스를 받는 사람이나 서비스가 필요하지만 어떤 사유로 혜택을 받지 못하 ... 는 사람을 대상으로 중재자의 역할을 담당하게 된다. 이때 사회복지사는 클라이언트와 연결망 간 잘못된 상호작용이나 문제에 개입해 이를 해결하고자 한다.3) 중개자사회복지사는 클라이언트

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 대한 관심이 필요합니다

적인 태도를 보이기 쉽지만 청소년들은 신체적, 심리적 변화로 자신감을 잃고 불안정해지기 쉽다.(2)상담자 역할청소년들은 또래관계, 학업성취, 인간관계, 이성 등등의 문제로 많은 갈등 ... 을 겪게 된다. 또래와의 관계가 원만하고 또래로부터 정서적 지지를 받는다면 큰 어려움은 없겠지만, 또래로부터 거부당하거나 따돌림을 당한다면 사회복지사는 아이의 고민을 들어주고 상담 ... 의 역할에 대해서 기술하시오.Ⅰ.서론청소년기에는 초등학교 고학년부터 사춘기가 시작되어 이를 포함하여 중, 고등학교 시기가 포함된다. 청소년기는 불안정한 심리상태가 계속되면서 자아정체

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.11.14

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중고등학교 학교폭력 예방 계획서입니다. 학교폭력 예방 계획서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 반드시 본 샘플을 참고하시기 바랍니다.

문제를 학생들이 주도적으로 해결해 나가도록 한다.2) 또래 조정상담자 - 전 학년 학급별 남녀 각 1명(학급별 총 2명)의 조정자 선정아. 보호자 교육활동1) 보호자 총회, 학교 ... 과 관련되어 결정된 사항을 학급 학생들에게 전하여 모든 학생이 실천할 수 있도록 지도한다. 사. 또래 조정 상담을 통한 교육활동1) 학급, 학년, 학교에서 발생하는 학생 간 다툼 ... 설명회, 학부모 상담주간, 보호자 공개수업(보호자 연수) 기간 중 생명 존중 및 자살 예방교육과 학교폭력의 개념, 가 ? 피해 학생의 징후, 대처 방법 등에 대해 교육하도록 한다.

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.14

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놀이치료를 설명하고, 놀이치료의 중요성에 대한 자신의 생각을 쓰시오

에 대한 정보나 이해도 필요하지만 아동 부모나 주 양육자와의 상담에 대한 지식과 기술도 갖추고 있어야 한다. 치료자는 자신의 역할에 맞는 치료자로서의 성장을 위한 노력은 계속 되 ... 을 위한 노력도 계속되어져야 한다. 치료자는 내담자인 아동의 마음을 함께 읽어주고 고통을 함께 견디어 나가는 진정성과 함께 아동부모 상담에도 전문성이 필요하다.놀이치료를 설명 ... 다. 병원에 방문하여 전문의나 치료 상담자를 통해 치료가 이루어져야 한다.놀이치료는 여러 가지 이론과 기법으로 이루어진 치료방법으로 놀이치료의 효과성은 높다. 놀이는 아이들의 삶

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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부모상담일지 만 5세 2학기 21명

(2학기)부모상담일지담임원장상담일자00년 월 일상담교사000반명/원아명반 / 000생년월일00년 0월 0일(만 5세)상담참여자000 (모)상담방법방문/전화교사의견부모의견신체건강 ... 을 생각하고 쓰는 것은 많이 어려워 하지만 점차 좋아질거라 생각합니다.언어, 발음, 인지 등 많이 좋아진 것 같은데 아직까지는 많이 부족하고 다른 또래 애들에 비해 많이 뒤쳐진 것 같 ... 습니다.사회관계또래와 놀이할 때 자기의 생각을 표현할 수 있고 다른 친구의 감정도 이해하며 놀이를 하고 있다.놀이할 때 자신의 의견을 잘 이야기하는 것 같다. 함께 소꿉놀이할 때

리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.07

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프로그램 개발과 평가 사업계획서 레포트

활성화와 북한이탈청소년의 학업능력 향상2. 상담 프로그램을 통한 북한이탈청소년의 정서적 · 심리적 안정감 향상주요사업 내용세부 사업명주요 내용또래 멘토링 프로그램지역 내 학교 ... 연계를 통한 또래 멘토링으로 남북한 청소년의 문화교류활동 진행대학생 멘토링 프로그램지역 내 학교 연계를 통한 대학생 멘토링으로 북한이탈청소년의 학습지도 실시상담프로그램관련 센터 ... 하기 위해 상담 프로그램 및 또래 애착관계 향상을 위한 멘토링 프로그램의 사업에 대한 필요성이 요구된다고 파악된다. 여러 선행연구를 파악한 결과 현재 하나재단에서 재공하고 있

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.16

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만2세 상반기 학부모 상담일지

20ㅇㅇ.00.00보호자명ㅇㅇㅇ면담교사ㅇㅇㅇ상담방법방문( 0 ) / 전화( )영 역교사 의견부모 의견상담내용기본생활습관음식에 관심을 갖고, “이게 뭐에요?”라고 질문하는 모습을 종종 ... .00보호자명ㅇㅇㅇ면담교사ㅇㅇㅇ상담방법방문( 0 ) / 전화( )영 역교사 의견부모 의견상담내용기본생활습관약간 흘리면서 숟가락이나 컵으로 스스로 먹는 모습을 보이며 음식을 골고루 먹 ... )면담시간오후 00:00 ~ 00:00영아 이름 / 성별ㅇㅇㅇ / 여생년월일20ㅇㅇ.00.00보호자명ㅇㅇㅇ면담교사ㅇㅇㅇ상담방법방문( 0 ) / 전화( )영 역교사 의견부모 의견상담

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.16

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