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"또래상담자의 역할" 검색결과 361-380 / 11,149건

  • 만4세 1학기 부모상담일지 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지)
    (O) / 전화 ( )구 분상담내용생활습관점심 식사량이 또래보다 조금 많은 편이나 파프리카, 콘샐러드 등 몇가지 편식하는 음식이 있다. 싫어하는 음식이 있을 때는 “나 이거 먹 ... 1학기 부모면담일지유아이름OOO연령만4세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용생활습관정리정돈은 교사의 지도가 필요하지만 기본적으로 자신의 위생이나 상태 ... 선호한다.의사소통다른 사람의 이야기를 관심 있게 듣고 주제나 내용을 이해한다. 일상생활에서 일어나는 친숙한 일들을 다양한 낱말을 사용하여 문장으로 말할 수 있다. 자신의 이름글자
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    연제구거제종합사회복지관 놀이치료사 자기 소개서
    에서, 놀이치료는 아이들이 스스로를 표현하고 자존감을 회복하는 데 효과적인 도구임을 느꼈습니다. 실습 과정에서 또래 관계에 어려움을 겪는 아이를 대상으로 역할 놀이를 활용해 사회적 기술 ... 파악하여 그들에게 적합한 놀이 환경과 치료 방법을 제공하겠습니다. 또한, 보호자와의 정기적인 상담을 통해 가정에서도 아이들의 정서적 건강을 지지할 수 있도록 지원하겠습니다.놀이치료사 ... 시작했습니다. 제가 함께 그림을 그리고 역할 놀이를 진행하며 공감과 격려를 제공한 결과, 그는 점차 밝아지고 또래와의 관계에서도 자신감을 보이기 시작했습니다. 이 경험은 놀이치료
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    부모상담일지 2학기 만5세 20명 (12월 상담진행후 작성)
    을 함께 보는 것을 좋아합니다. 잠들기 전에 함께 동화책을 보고 잠이 듭니다.사회관계또래와 함께 사이좋게 놀이하며 소풍 놀이, 가게 놀이 등을 할 때 역할을 번갈아 가며 사이좋 ... 을 보여 스케치북에 색연필로 따라 그리기도한다.사회관계또래와 동생들과 대화를 할 때 밝게 지내며 대중교통의 다양한 종류와 역할을 배울 때 경험한 것을 가지고 창의적으로 놀이를 하 ... 2학기 부모 상담 일지담임원장상담 일시년 월 일시 분 ~ 시 분상담교사000반명/원아명000생년월일년 월 일 (만5세)상담 참여자000상담방법전화 / 면담교사부모상담내용기본생활
    리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.06.25
  • 발달단계별 가족생활교육 프로그램을 대상별로 구분하고 각각의 특징을 서술해봅시다
    학교부터 고등학교 시기의 청소년과 그 부모주요 내용: 자아 정체성 확립, 또래 관계 형성, 학업 및 진로 상담, 부모-자녀 간의 의사소통 개선청소년기는 자아 정체성을 확립하고, 또래 ... 의 목표를 설정하는 데 도움을 준다.또래 관계 및 사회성 발달: 또래와의 긍정적인 관계 형성 및 갈등 해결 능력을 기르는 것이 중요하다.학업 및 진로 상담: 학업 스트레스 관리 ... 되어야 한다. 상담사, 사회복지사, 교육 전문가 등 다양한 분야의 전문가들이 협력하여 교육을 제공해야 한다. 이를 통해 교육의 질을 높이고, 참가자들이 신뢰할 수 있는 정보를 제공받을 수
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지학과 대입자소서
    었고 처음 시작한 것이 또래 상담자였습니다. 중학생 때 집안사정으로 힘든 때가 있었는데 상담선생님과 자주 대화를 했었고, 대화만으로도 힘이 되어 힘들었던 시간을 버틸 수 있었습니다. 그 ... 때 선생님께 받은 힘을 누군가에게 돌려주고 싶어서 또래 상담자를 지원했습니다. 몸은 피곤했지만 나도 누군가에게 도움이 될 수 있을 것이란 생각하나로 교육을 마칠 수 있 ... 했습니다. 이야기가 잘 오갈 수 있도록 중간에서 서로의 입장을 정리해 주었고, 친구들은 금세 화해했습니다. 이를 보며 또래 상담자로서 자부심을 느낄 수 있었고, 책임감을 가질 수 있
    자기소개서 | 3페이지 | 4,800원 | 등록일 2024.06.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아 가족의 평가방법
    의 가족을 이해하고자 할 때도 상담자의 이론적 선호도에 따라서 중점적으로 평가하고자 하는 점이 달라질 수 있다(Grotevant & Carlson, 1989).여기에서는 특수아동 가족 ... 구성원이 참여하여야 한다는 인식을 가족들이 가지도록 상담자가 도울 수 있다는 이점이 있다.1/ 가계도에 포함될 사항? 현재의 가족을 중심으로 적어도 삼대의 가족들의 성별, 이름 ... 적 행동문제 등)? 가족 역할(예컨대, 희생자, 수동적 역할, 전제군주, 화내는 사람, 완벽주의자, 비판자, 성인군자, 동떨어져 있는 사람, 늘 피곤한 사람, 책임지는 사람들)? 가족
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    제주대 교육심리 2023 중간(A+정리본)
    중 가장 중요한 관리적 업무는 학급 질서유지 및 학급운영임.4) 지도자로서의 역할학생 개개인의 성장을 신장시키는 방향으로 지도해야 함.5) 상담가로서의 역할학생들의 정서적 행동 ... 고 집중이 어려움.그러므로 매 순간 학생들의 동기유발에 효과적인 결정을 해야 함.3) 관리자로서의 역할학생 행동의 감독, 시험 준비, 성적 평가 등 교사는 많은 업무를 관리함.그 ... 에 민감하게 반응해야 함.정서적 측면과 더불어 학업성적, 진로 등에 대해 학생 및 학부모와 상담을 해야 함.6) 모델로서의 역할학생들은 교과에 열정을 갖고 최선을 다하는 교사에 의해
    시험자료 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    성의 발달은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달하게 됩니다. 성의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성태도나 성행동에 대해 정리해봅시다.
    한 성적 정체성을 형성하는 데 있어서 큰 장애 요인으로 작용할 수 있다.따라서, 유아기에는 부모와 보호자의 역할이 핵심적이며, 안정적인 애착 형성과 정서적 지원, 그리고 체계적인 건강 ... 의 수행과업이 성인의 삶에 미치는 영향을 보여준다.또한, 청소년기는 또래 집단과의 상호작용이 중요한 역할을 한다. 또래와의 경쟁과 협력을 통해 자신의 정체성을 형성하는 과정 ... 심리 상담을 통해 성 역할에 대한 긍정적 인식과 건강한 대인관계 형성을 도모해야 한다. 2021년 통계에 따르면, 정기적인 성교육과 심리 상담 프로그램에 참여한 성인의 경우, 성 다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하시오
    는 학업 성취와 자아 정체성 형성에 부정적인 영향을 미치게 된다.청소년기는 부모나 보호자의 관심과 지원이 필요하지만, 빈곤 가정의 부모나 보호자는 경제적 부담을 우선적으로 해결해야 하 ... 므로 자녀에게 충분한 학습 자원과 안정된 정서 지원을 제공하기 어렵다. 이러한 상황에서 청소년은 학업 동기 저하, 학습자료 및 기회 부족, 또래 관계에서 소외감 등을 경험할 가능 ... 복지는 매우 중요한 역할을 한다. 학교사회복지사는 학교 현장에서 학생의 복지와 학업 성취를 함께 도모할 수 있는 전문인력이기 때문에, 빈곤 가정 청소년을 발굴하고 지원하며 제도
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에
    에는 이러한 어려움을 문제행동으로 표현하는 상황이다. 아동은 수업시간에 심하게 떠들거나, 물건을 던지거나 자신을 무시하는 것 같은 행동을 보이는 친구를 위협한다. 상담자는 이 아이를 상담 ... 는 것과 같은 구체적인 사례에 대해서 논의하도록 한다. 맞춤형 상담 전략도 이용될 수 있는데, 아동의 요구 사항과 진행 상황에 따라 상담 전략과 중재를 이용하도록 한다. 이때 사회기술 훈련과 인지행동 기법, 긍정적인 강화, 역할극 연습 과 같은 방법이 이용될 수 있다. ... 특수아상담주제: 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 복지 주요 대상에게 제공하는 구체적인 정책과 실천내용을 서술하시오.
    , 사회복지사 등 다직종 인력이 협업한다. 사례관리 체계를 통해 대상자의 복합적 욕구를 종합적으로 파악한다. 상담 이후에도 정기적 사후 관리를 실시한다. 사후 관리는 추가 상담 일정 ... 멘토링 활동 후에는 평가 회의가 열린다. 멘토는 학생의 변화 과정을 기록하고 피드백을 제공한다. 제 경험상 멘토링을 통해 자신감을 회복한 사례가 여럿 있었다. 또래 상담 동아리 ... 활동이 활성화된다. 또래 상담 동아리는 또래 간 공감과 지지 문화를 조성한다. 동아리 활동은 예술·체육·과학 분야로 다양화된다. 집단프로그램은 협력 학습과 문제 해결 능력 신장
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.19
  • 청소년상담사2급 부모상담 사전과제
    있는 문제와 요구되는 부모역할 등에 대해 부모가 이해하기 쉽게 적절하고 보편적인 언어로 전달할 수 있어야 한다고 생각합니다. 둘째, 부모가 호소하는 내담자의 문제가 상담자가 파악 ... 자격연수의 「부모상담」 강의에서 기대하는 바 또는 알고 싶은 것은 무엇인가?(작성 기준 : 글자크기 10, 줄높이 160 / 5줄 이상 필수)부모상담은 부모와의 상담을 통해 청소년 ... 자녀에 대한 이해를 증진시키고 상담실과 가정 간의 연계성을 높이는 등 청소년 상담의 효과를 극대화시킬 수 있는 중요한 요인이라고 생각합니다. 특히 청소년 내담자의 경우 상담에 대한
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.21
  • 만3세반 9월~2월 2학기 부모상담일지 (아주 자세합니다)
    . 또한, 글자를 따라 쓰는 것에 흥미를 보인다.사회관계스스로 선택한 놀이나 놀잇감을 즐기고 역할놀이를 좋아한다. 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 반응을 보이고 또래에게 관심 ... OOO 부모상담일지 2학기유아이름OOO연령만3세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용생활습관나물 반찬을 보고 “선생님 이거 뭐에요? 먹으면 튼튼해져요 ... 다.OOO 부모상담일지 2학기유아이름OOO연령만3세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용생활습관국과, 밥을 잘 먹으며. 자신이 선호하는 반찬만 먹으려 수저를 들
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    영화 파수꾼을 감상 하고, 내가 학교사회복지사라면 기태,동윤,희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지 작성하고 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어자 역할을 했던 경험과 요인(개인적, 환경적)을 작성하시오.
    습니다. 이 글에서는 학교사회복지사의 역할을 가정하여, 각 인물의 문제를 분석하고, 적절한 개입 방안을 제시하겠습니다. 또한, 본인의 경험을 바탕으로 학교폭력 상황에서의 방관자 또는 방어 ... 이 중요합니다. 또래 관계 개선 프로그램도 중요한 역할을 합니다. 기태가 친구들과 건강한 관계를 형성할 수 있도록 돕기 위해, 학교 내에서 또래 관계 개선 프로그램을 도입할 필요가 있 ... 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다.3. 본인의 학교폭력 상황에서의 역할중학교 시절, 친구가 괴롭힘을 당하는 상황을 목격한 기억이 있습니다. 그 당시, 저는 방관자로서 아무런
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대를 살아가는 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 문제들은 어떤 것이 있으며
    한다. 교사가 교우 사이의 갈등, 가정의 문제, 그리고 진로문제를 상담해 주는 역할을 강화할 수 있도록 환경을 조성해주어야 해야 한다. 이것을 통하여 교사는 청소년들이 건강한 자아 정체 ... 하여 전달하고, 입시적 부담감에 시달리도록 하고, 시험성적만으로 청소년을 평가하려는 환경을 조성하게 된다. 그 결과 학업 성적이 낮은 청소년들은 실패자라는 인식을 심어주게 되어 위기 ... 감을 형성하는 것을 도우며, 자신감을 가질 수 있도록 한다. (3) 또래집단의 문제를 긍정적으로 이끌어 나갈 수 있게 돕는다. 청소년들의 자기평가 기준은 또래 사이의 관계에 따라서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
  • 학교폭력예방 대책
    인권감수성 향상을 위해 유ㆍ초ㆍ중ㆍ고등학교 장애이해교육 강화 및 ‘찾아가는 장애이해교실’ 운영 지원- 이주배경 아동·청소년의 심리·사회적 문제 이해 등의 내용을 포함한 또래상담자 ... 부여를 위한 연구, 직무분석 등 추진【학교폭력 발생초기 교원 간 역할분담 방안(예시)】◈ (상담(교)사) 학교폭력 발생 초기 학생상담을 통해 피해학생·보호자의 요구를 파악하고, 사안 ... 확대○ 학생들이 직접 기획·참여하는 예방활동 확대- 영상콘텐츠, 웹툰 제작 등 체험활동 중심 동아리를 통한 학생들의 학교폭력 예방역량 강화- 학생 스스로 또래학생을 상담하여 학교폭력
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기와 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고, 사회복지 개입방안을 제시하시오.
    다는 우려를 낳는다.정서 발달 측면에서는 자아 정체성 형성이 중요한 과업으로 부각된다. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론에 따르면, 청소년기는 “정체감 대 역할 혼란”의 시기로, 자아에 ... 이 필요하다. 상담 과정에서는 자녀의 욕구(또래 관계, 정보 욕구, 스트레스 해소 수단 등)를 부모가 이해하도록 돕고, 동시에 부모가 감정적 통제나 일방적 금지 대신, 협상과 지지 ... 방안?1. 예방 중심의 지역사회 및 학교 교육 프로그램?2. 중독 예방을 위한 가족상담 및 부모교육?3. 치료 중심 개입?4. 정책 및 제도적 제언Ⅳ. 결론1. 문제의 핵심 요약?2
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.18
  • [A+]학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술
    , 학생 간 관계 형성을 돕기 위한 프로그램이 정규 교육과정에 포함될 필요가 있다. 예컨대 ‘또래 조력자 프로그램’, ‘관계 맺기 훈련’, ‘집단 상담 활동’ 등이 그 예이다. 이 ... 의 다변화, 경쟁 중심의 교육 환경, 또래 관계에서의 갈등 등 다양한 요인들이 청소년의 학교생활에 직접적인 영향을 미치고 있으며, 이로 인해 정서적 고립감, 학업 스트레스, 교우관계 ... 엔 너무 복합적인 요소를 포함하고 있다. 교사, 또래 집단, 가정의 무관심이 하나의 연결고리처럼 작용하며 OO의 고립을 심화시킨 것이다. 무엇보다도, 학교라는 공간이 OO에게 심리
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 상담의 특징과 청소년상담자의 윤리에 대해 기술하라. 할인자료
    청소년 상담의 특징과 청소년상담자의 윤리에 대해 기술하라. 1.서론 현대사회는 급속한 변화와 복잡한 구조로 인해 많은 사람이 적응에 어려움을 겪고 있다. 특히, 청소년기에 겪 ... 등 다양한 방법을 활용한다. 목표 청소년 상담은 소수 대상자들의 치료기능보다는 대다수 청소년들의 정상적인 발달과 성장을 돕는 것에 초점을 둔다. 일상에서 직면하는 문제해결에 큰 ... , 자립을 도와줌으로써 최적의 생활을 보장한다. 2-3. 청소년상담자의 윤리에 대해 기술하라. 청소년 상담자는 청소년들의 인지, 행동, 정서, 발달을 조력하는 인물이다. 청소년상담
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
  • 전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 한 필수조건과 자격 양성과정에 필요한 커리큘럼을 구체적으로 작성하시오
    다.그런데 이런 문제들을 단순히 교사 혼자 해결할 수 있을까? 교사가 모든 문제를 상담하고 지원하기에는 한계가 분명하다. 그렇기 때문에 학교사회복지사의 역할이 점점 중요해지고 있 ... 이다. 그러므로 학교사회복지사는 단순한 복지 서비스 제공자를 넘어 교육 환경 속에서 문제를 예방하고 개입하는 중재자의 역할을 한다. 이는 가정이나 지역사회에서 이루어지는 일반 사회 ... 는 소통 기술과 조정 능력, 팀워크 훈련 등이 커리큘럼에 포함되어야 한다. 이는 학교사회복지사가 여러 이해관계자 사이에서 중재자 역할을 수행하는 데 반드시 필요한 역량이라 볼 수 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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2025년 10월 03일 금요일
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10:25 오후
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- 작별인사 독후감