"또래상담자의 역할"의 검색결과 입니다.

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만5세 상담일지 사회복지조사론 고려사이버대학교 청소년 자살 만2세 상담일지 학점은행제

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"또래상담자의 역할" 검색결과 101-120 / 11,132건

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상담이론과실제_George와 Christiani(1981)의 유능한 상담자의 특성에 근거하여 본인이 지니고 있는 상담자로서의 자질을 분석하고, 본인이 부족하다고 생각하는 자질과 이를 개발하기 위한 방안에 대하여 기술하시오. 배움원격평생교육원

, 책임감과 마음가짐, 마지막으로 문제해결능력 등을 언급하였다.내가 생각하는 나의 강점은 진실 된 모습과 책임감이라고 생각한다. 중학교 시절 또래 상담을 하였을 때 내담자인 또래 ... 했다.이러한 진실성과 책임감은 내담자가 자신의 상황을 솔직하게 얘기할 수 있게 해주며, 상담자와의 신뢰성 있는 관계를 만들어주는 것에 핵심적인 역할을 한다. 내담자가 상담자에게서 책임 ... 하고 효과적인 해결책을 제시하는 능력, 상담 내용에 대한 비밀유지 및 내담자의 권리 존중 등이 있다.나는 또래 상담자로써 활동을 한 적이 있지만 전문적인 상담자 교육을 받

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.11

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학교폭력 가해 학생의 심리적 특징과 교사의 대응 전략

학생은 감정언어 표현 훈련, 역할놀이, 집단 상담 등의 방식으로 공감능력을 키울 수 있다.3) 또래 지위에 대한 과도한 집착학교폭력의 배경에는 또래 내 위계 구조가 존재한다. 가해 ... 상담교사와 함께 진행하는 것이 좋다.3) 또래 조정자 활용가해 학생이 속한 또래 집단의 분위기를 바꾸는 것도 중요한 전략이다. 이때 ‘또래 조정자(Peer Mediator ... )’ 프로그램을 활용할 수 있다. 신뢰받는 학급 친구가 중재자 역할을 맡아 갈등을 완화시키고, 서로의 감정을 대변하게 한다. 이는 가해 학생에게 ‘공감받는 경험’을 제공하고, 동시에 또래

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13

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아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고

가 없는 등 놀이치료에는 한계가 있을 수 있기에 개별적인 상담 및 가정과 연계한 상담지원이 필요하다고 생각된다. 4) 피해자 치료 및 지원 집단따돌림 피해자의 경우, 학교환경 ... 인간행동과사회환경 주제: 아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ... 1. 아동기 집단따돌림 문제 1) 원인 2) 실태 3) 가해자 치료 및 지원 4) 피해자 치료 및 지원 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 최근 몇 년 동안 우리나라 아동들 간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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한국 중,고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오

)에서의 위축2. 학교사회복지실천의 필요성?(1) 학교가 학생에게 갖는 보호자적 기능?(2) 학교사회복지사의 역할 및 현장 사례?(3) 조기 개입의 중요성: 낙오 예방과 회복 가능성3. 예방 ... 다. 특히 가정의 기능이 약화되거나, 가정 내 갈등이 지속되는 상황에서는 학교가 보호자적 역할을 대체하는 유일한 공간이 되기도 한다. 실질적으로 많은 중·고등학생들은 부모와의 관계 ... 는다. 학생에게는 담임교사, 상담교사, 보건교사, 그리고 학교사회복지사 등 다양한 교내 성인이 정서적 지지자, 조언자, 위기 대처자로 존재하며, 이를 통해 가정에서 결여된 심리사회적 기능

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.18

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청소년 또래문화에 있어 또래집단 집단따돌림의 개념과 그의 특징을 설명하고 대처방안을 서술하시오

관계는 단순한 교류를 넘어 개인의 사회적 정체성과 소속감을 형성하는 데 핵심적인 역할을 한다고 볼 수 있다. 또래 집단의 영향은 긍정적인 측면에서 청소년들에게 자신감을 북돋우 ... 적인 위치에 머물러 있는 것처럼 보이지만, 실제로는 침묵하거나 동조함으로써 가해자의 행동을 암묵적으로 강화하는 역할을 한다. 이는 집단의 결속력을 강화하려는 무의식적 행동이기도 하 ... 자가 더욱 대담한 행동을 하도록 조장하는 배경이 된다.”“또한, 사회적 요인도 따돌림의 지속과 확산을 뒷받침하는 데 중요한 역할을 한다. 이를 설명하자면, 또래집단 내의 암묵적인

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.08

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2024 순천향대 서울병원 간호사 합격 자기소개서

하여 고등학교 시절까지 또래상담자로 활동하였습니다. 삶의 어려움을 겪고 있는 내담자들의 고민을 경청하고 공감하며 스스로 문제를 해결할 수 있게 장려하였습니다. 자존감이 떨어지 ... 며 우울해하던 내담자들이 상담을 진행할수록 활력을 찾아가는 모습에 이루 말할 수 없는 보람과 감사함을 느꼈습니다. 장기간 또래상담자로 활동하면서 Wee Class 선생님과 동아리원 ... 들의 신임을 얻어 또래상담반 부단장으로 또래상담자들을 지도하고 건전한 학교생활을 조성하는 데 이바지하였습니다. 나아가 혼자 힘들어하고 있을 친구들을 더욱 돕고자 ‘2018 청소년 단오

자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.29 | 수정일 2024.04.01

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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

들에 대한 상담은 1대1의 개별적인 상담보다는 집단상담이 더 많이 활용된다. 왜냐하면 청소년기는 또래와의 상호작용이 증가하고, 청소년들에게 또래 집단은 가장 중요한 가치관이라고 해도 ... 에서 집단상담과 유사하다. 그러나 집단훈련은 참가자들이 기술을 익힌다는 특정하고 명확한 목적을 가지고 운영된다는 점에서 집단상담과는 차이가 있다. 다만, 집단훈련에서도 집단상담 ... 처럼 구성원들이 역할을 수행하거나 과제를 수행하면서 경험하게 된 어려움이나 문제점, 고민을 털어놓을 수 있는 기회가 주어진다는 점에서는 집단상담과 유사하다.집단상담은 집단의 구성원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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인간행동과사회환경

의 감정을 이해하고 공감하는 능력을 키우고, 공격적이거나 지배적인 방식이 아닌 건강한 방식으로 또래 관계를 맺는 방법을 배울 수 있도록 교육해야 합니다. 역할극이나 집단 상담 등 ... 교육의 부족 등이 따돌림이 발생하고 지속되는 환경을 조성할 수 있습니다.4) 또래 집단적 요인: 집단의 규범이나 분위기, 특정 아동에 대한 부정적인 인식 공유, 방관자들의 소극적인 ... 을 통해 자녀 양육 방식을 점검하고, 가족 상담을 통해 건강한 가족 관계를 형성하도록 돕는 것이 필요합니다.4. 통합적 접근의 필요성집단따돌림 문제는 피해자와 가해자 개인의 문제

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.18

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각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년 집단상담이 어떻게 이루어지고 있는지 그 내용을 조사하여 기술하고 청소년집단상담시 청소년복지를 담당하는 사회복지사가 고민해야 할 내용이 무엇인지 본인의 생각을 기술하시오.

. 성북구 청소년상담복지센터 집단상담3. 담당하는 사회복지사가 고민해야 할 내용Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론사회복지기관은 사회적 소외자 및 요보호자의 복지를 증진시키고 사회적 문제를 해결하기 위한 ... 으로부터 (사)한국청소년교육연구원이 위탁을 받아 설치 운영되고 있는 “청소년 상담전문기관” 이다. 성북구 관내의 청소년들에게 청소년안전망, 학교 밖 청소년지원센터, 청소년동반자 상담 ... 하였으며, 예방교육은 학교폭력 예방교육, 생명존중 교육, 매체중독 등을 주제로 하였고 집단상담 및 집단 프로그램은 학교폭력, 또래관계, 생명존중, 진로탐색, 자존감 향상, 미술치료 등

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.25

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특수아 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오

있다.이와 더불어 특수아동을 다루는 상담자는 내담자가 가정생활, 학교생활, 또래와의 관계 혹은 사회생활을 적응적으로 유지하기 위해서 갖출 필요가 있는 조건에 대해 충실하게 평가 ... 할 수 있어야 한다. 이 과제를 수행하기 위해 상담자는 교사와 부모, 의사와 면담을 하고 또래를 관찰하는 것은 물론 사회복지사나 자신이 가정을 방문하여 가정의 경제적 ? 심리적 형편 ... 을 확인하여야 한다.그리고 상담자는 교사, 부모, 기타 관계자와 함께 사례평가회의를 개최하여 아동의 문제에 대한 정의와 개입의 영역 그 방법을 합의 ? 공유하고 역할을 나누어야 하

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.03

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(A+)청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여 서술

하고, 또래 및 사회적 관계에서 역할을 배우며, 자기통제와 문제해결 능력을 발달시키는 중요한 과제가 있다. 정신건강문제가 이 시기에 발생하면, 이러한 발달 과정에 직접적이고 장기적인 영향 ... 는 역할을 수행해야 한다.또 가정 차원에서는 부모 교육과 가족 상담이 핵심적이다. 부모가 자녀의 정서적 신호를 이해하고, 지지적이고 일관된 양육을 실천할 수 있도록 돕는 것이다. 부모 ... 의 관심과 이해는 청소년의 자존감과 안정감 형성에 결정적인 영향을 미친다. 학교 차원에서는 또래 관계 프로그램, 상담 지원, 학교폭력 예방 교육 등이 필요하다고 할 것인 바 학교

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.28

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청소년기 정신건강문제의 중요성과 문제점 사회복지적 측면의 개입방향[A+레포트]

되고, 또래 관계와 사회적 역할을 배우며, 자기 통제와 문제 해결 능력이 발달하는 시기이기도 하다. 하지만 동시에 학업 압박, 또래 갈등, 가정 내 갈등, 미래 진로에 대한 불확실성 등 ... 다.또 학교 차원에서는 또래 관계 프로그램, 학교폭력 예방 교육, 정신건강 교육, 전문 상담 인력 배치 등이 필요하다 하겠는 바 학교는 청소년의 일상적 생활과 사회적 상호작용 ... 사회 차원에서는 청소년 상담복지센터, 지역문화 체험 프로그램, 사회적 참여 활동 등이 중요한 역할을 한다. 청소년이 안전하게 참여할 수 있는 공간과 프로그램을 제공함으로써 사회

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.28

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[ 자신의 학창 시절과 학교사회복지사 보고서. 본인의 학창 시절, 자신이나 주변 사람들이 학교에서 가장 크게 겪었던 어려움을 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지 의견을 작성하시오. ]

가 부재한 또래 친구들도 흔하게 보게 된다.한국학교사회복지사협회에서 제시한 학교사회복지사의 역할은 ①임상전문가 ②교육자/자문가 ③매개자/연계자 ④조정자/중재자 ⑤옹호자 ⑥자원개발자 ... ) 학창 시절의 어려움 회고2) 학교사회복지사의 역할3) 학교사회복지사의 학교 또래집단 형성을 위한 지원 방법3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론학창 시절을 되돌아보면 좋 ... ⑦공조자/협력자 ⑧조사연구자 ⑨정책제언가 로 지칭하고 있다. 또한 학교사회복지사가 제공하는 역할에는 ①사례관리 ②개별개인상담(대면/이메일/전화/심리) ③집단개입 ④가정개입

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.02

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청소년 학교 적응력 향상을 위한 강점관점 사례관리 프로그램

만족도 등)사정 결과 활용개입 계획 수립개입 효과 평가연간복지사 1명전문강사 1명 봉사자 2명20명상시가족기능 개선가족 의사소통 개선 P/G- 상담, 가족치료, 문제사정, 가족상담 ... 계획7. 향후운영계획참고자료1. 사업명: 청소년 학교 적응력 향상을 위한 강점관점 사례관리 프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점학교부적응이란 부적응개념에 비추어 보 ... , 음주, 폭력, 비행, 가출 등의 일탈적인 행동과 학업중단으로 이어질 수 있다(박미영, 2015; 이자형, 2017).학교부적응은 크게 개인적 요인, 가정요인, 또래요인, 학교

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02

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자신이 관심있는 상담 대상 중 아동, 청소년, 노인, 성인 장애인, 한부모가족부부, 다문화군상담 등을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 설명하시오.

전반이 청소년 심리 건강에 관심을 갖고 지원해야 할 필요성을 강조한다. 이를 통해 청소년이 건강하게 성장할 수 있는 환경을 조성하는 것이 얼마나 중요한지, 그리고 상담이 그 역할 ... 면, 최근 5년간 청소년의 심리적 문제로 인한 상담 건수는 연평균 18% 증가하였으며, 이는 사회적 변화와 디지털 미디어 사용 증가에 따른 결과로 분석된다. 또한, 학교 폭력과 또래 ... 를 제공하며, 정책 입안자와 상담 전문가들이 실질적인 대처 방안을 마련하는 데 중요한 자료로 활용된다.다. 상담을 통한 해결 방안 및 마케팅 시사점청소년이 겪는 심리적 어려움에 대한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27

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2024 미즈메디병원 간호사 합격 자기소개서

기법을 익히고 이를 적용하여 고등학교 시절까지 또래상담자로 활동하였습니다. 삶의 어려움을 겪고 있는 내담자들의 고민을 경청하고 공감하며 스스로 문제를 해결할 수 있게 장려 ... 하였습니다. 대체로 자존감이 떨어지며 우울해하던 내담자들이 상담을 진행할수록 활력을 찾아가는 모습에 이루 말할 수 없는 보람과 감사함을 느꼈습니다. 장기간 또래상담자로 활동하면서 Wee ... Class 선생님과 동아리원들의 신임을 얻어 또래상담반 부단장으로 또래상담자들을 지도하고 건전한 학교생활을 조성하는 데 이바지하였습니다. 나아가 혼자 힘들어하고 있을 친구들을 더욱

자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.31

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[A+자료] 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

면서 본인의 마음을 진실성 있는 공유하게 된다. 이 경우 상담자는 구성원의 대인관계에 대하여 분석하며, 문제를 다루게 되는 것에 있어 자신감을 얻을 수 있게 도와주게 되는 유도자의 역할을 하게 된다. ... 하며, 보다 바람직한 성장을 위해 전문적인 지식이 배양된 상담자와 집단의 구성원 간의 역동적인 상호작용을 하게 되면서 각자의 태도와 감정, 생각, 행동의 양식 등에 대하여 탐색하며, 이 ... 을 조사하게 되는 특정한 상담자와 두 명 이상의 구성원이 관련되어 있는 대인 간의 과정이라 말하였다.이형득은 짐단 상담에 대하여 비교적 적은 소수의 정상적인 대상이 특정한 전문가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.21

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장애유아를 양육하고 있는 가족은 어떠한 심리적 특성을 지니고 있으며, 특수유아 가족에게 제공할 수 있는 지원방안의 구체적 사례에 대해 제시하시오.

다. 부모는 장애 유형과 중재 방법을 학습하고, 전문가 상담과 또래 부모 모임을 통해 실질적 정보를 수집한다. 이 과정에서 유사 경험자의 조언은 정서적 지지를 제공한다. 제 경험상 같 ... 유아 양육 가족의 정서적 스트레스 및 적응 과정나. 가족 내 지원체계(부부관계, 형제자매 관계, 확대가족의 역할) 특성다. 공공·민간 차원의 구체적 지원방안 사례(가족 상담, 부모 ... 은 상황을 겪는 부모의 경험 공유가 정서적 피로 완화에 큰 도움이 되었다.셋째, 역할 재조정 단계이다. 부모는 가족 구성원 간 역할을 재분배하여 돌봄 부담을 분담한다. 가령 배우자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.21

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부모상담일지 1세 2학기

한 아동의 특성을 존중하면서도 또래와 협력하는 경험을 확장할 수 있도록, 역할놀이 및 상황 기반 상호작용의 기회를 넓혀주시기 바랍니다.202 년 2학기 부모상담일지 만1세원아명나 이 ... 습니다. 예상 가능한 루틴이 중요한 역할을 하고 있습니다.대인관계또래 친구들보다는 교사와의 1:1 상호작용에서 더 많은 정서적 교류를 보이며, 관찰 후 조심스럽게 놀이에 접근하는 태도 ... 만1세부모상담일지2학기 9명 만1세부모면담일지 2학기 9명 만1세부모상담일지 만1세부모상담일지2학기 9명 만1세부모면담일지 2학기 9명 만1세부모상담일지 만1세부모상담일지2학기

서식 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.06.19

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[A+리포트]청소년문제와보호 청소년 비행의 원인 중 가장 영향을 미치는 요인을 선정하여 자신의 의견을 쓰시오

에 매우 중요한 역할을 한다. 청소년들은 또래집단 속에서 소속감을 느끼고 정체성을 확립하며, 사회적 기술을 익혀 나가는데, 이 과정이 순조롭게 이루어지면 긍정적인 자아개념과 건강 ... 기술을 익히는 등 사회적 기술을 발전시킨다. 그러나 또래집단이 항상 긍정적인 역할만 하는 것은 아니다. 때때로 집단 내 갈등이나 차별, 배제 현상이 나타나면서 집단따돌림이라는 부정 ... 적이고 조직적인 배제 행위로서 피해자의 정서적, 심리적 안정감을 심각하게 훼손한다. 특히 청소년기는 자아정체성이 불안정한 시기이기 때문에, 또래집단 내에서의 따돌림 경험은 자기 존중

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.04

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