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"또래상담자의 역할" 검색결과 61-80 / 11,131건

  • 청소년복지론 족보 중간고사 기말고사 퀴즈 쪽지시험 대비 요약정리 오픈북 자료
    내담자를 의뢰하는 서비스를 제공하기도 함■ 청소년 개별상담에서 시작단계- 내담자의 동기고취- 문제 확인- 개입 활동 계약■ 또래상담- 친구로서 편안하게 상담할 수 있는 상담 방법 ... 에서는 상호협력, 집단정체성, 사회행동의 발달과 관련됨- 억압받는 사람에 대한 경청- 자원, 협력자로서의 사회복지사- 연대의 확립과 상호지원■ 청소년 상담- 청소년의 발달특징과 관련 ... 하는 상담자의 도움활동이다. - 청소년과 청소년을 의뢰한 의뢰인들 사이에는 상담이 필요한 문제에 대한 개념차이가 있을 수 있음- 청소년 내담자 대부분은 본인 스스로 상담의 필요를 느껴서
    시험자료 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.
    상담과는 다르게, 다양한 관점을 공유하며 여러 사람의 경험과 지식을 활용할 수 있다는 장점이 있다. 청소년들은 집단상담을 통해 자신의 경험을 나누고, 비슷한 상황에 있는 또래 ... 한 문제에 효과적으로 대응할 수 있다. 청소년기에는 다양한 변화와 도전에 직면하는데, 이러한 시기에 청소년들은 또래 집단의 영향에 민감하다. 집단상담또래의 지지와 공감을 통해 ... 에서 원활한 대인관계를 유지하고, 성숙한 성인으로 성장하는 데 필요한 중요한 역량이다.집단상담은 개인의 성장과 문제 해결을 돕는 효과적인 방법이다. 특히 청소년들에게는 또래 집단
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.
    에서 마주치는 상담 의뢰 아동 중 상당수가 집단따돌림과 연관된 불안정한 심리 상태를 보인다는 사실을 확인할 때마다, 나의 역할이 단순한 관찰자나 기록자가 아니라 그 안에 깊이 관여 ... 이 떠올랐다. 실제 예비 실습에서 가해자를 중심으로 목소리가 더 커지는 현상을 보며 조정 방식에 대한 고민이 깊어졌다. 그래서 중재자 역할을 담당할 교사나 전문 상담사를 충분히 배치 ... 하다. 인지행동치료(CBT)는 잘못된 또래 관계 인식을 재구조화하고, 공감 능력을 회복시키는 데 유용하다. 실제로 상담실에서 진행한 인지행동치료 워크숍에서, 처음에는 “이게 무슨
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [상담심리학] 자신이 관심 있는 상담 대상 (아동, 청소년, 성인, 노인, 장애인 한부모 가족, 부부, 다문화, 군상담, 위기상담 등) 을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 설명하시오.
    역할 학교는 청소년들의 심리적 어려움을 극복하기 위한 중요한 공적 지원 체계로, 정서적 문제를 조기에 발견하고 개입할 수 있는 최적의 장소다. 학교에서 제공하는 상담 프로그램 ... 은 청소년들이 학업 스트레스, 또래 관계의 갈등, 받기 어려운 가정에 필수적인 자원을 제공한다. 부모 교육 프로그램 역시 지역사회에서 중요한 역할을 한다. 부모는 청소년기의 특성 ... ) 전문 상담 및 치료 심리적 어려움이 심각하거나 장기화된 경우, 전문 상담 및 치료의 개입이 필수적이다. 심리학자, 정신과 의사, 상담 전문가와 같은 전문가는 청소년의 문제를 체계
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [학교사회복지론] 한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오
    , 또래집단은 청소년들의 행동의 기준과 모범이 되고 또한 사회적 압력으로 작용하면서 이들의 사회성 및 성격 발달의 가장 중요한 매개자의 역할을 수행한다. 그러므로 청소년 ... 한다. 즉, 집단따돌림의 문제에 보다 능동적으로 대처하기 위해 자기주장 훈련, 의사 소통기술 훈련, 대인관계기술 훈련, 또래 상담자교육, 영상물과 독서를 통한 인권교육 등 학급단위 ... 2) 부모에 대한 교육 정보 제공3) 정책적으로 학교에 대한 지원4) 학교사회복지사의 역할 강화4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청소년들에게는 또래집단의 영향이 각자가 스스로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 청소년복지론_청소년기의 신체발달이 청소년의 성격발달에 영향을 미치는 이유를 설명하고, 실제로 본인의 신체 중 어떠한 부분이 성격발달에 영향을 미쳤는지에 대해 본인의 의견을 서술하시오.
    , 또래와 사회를 대하는 태도 등 여러 측면에 직간접적인 영향을 미치게 된다. 신체가 급격히 성장하면서 체형이 달라지고 이차 성징이 나타나며, 외모에 대한 관심과 자의식이 크게 증가 ... ·운동·위생관리 등의 교육을 체계적으로 실시해야 한다. 또래끼리 서로의 신체적 차이를 존중하고 차별 없이 받아들이는 분위기를 조성하는 것도 필수적이다.4.2 정서적 지원과 상담 ... 는다. 청소년은 신체적 변화를 통해 자의식이 고조되고 자기 정체성을 형성하는 과정에서 자아존중감, 사회적 관계 형성, 성격발달 등의 과업을 수행하게 된다. 이때 신체적 변화가 긍정
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    이혼가정의 자녀교육 어려움을 겪는 가장 큰 문제는 아이들이 비행청소년이 되는 것이다. 비행청소년의 문제점과 상담을 통한 해결방안에 대해 보고서를 작성하시오.
    , 역할 혼란, 보호자 부재라는 삼중고를 겪는다. 정서적 결핍은 부모가 서로의 갈등 해결에 집중하며 자녀에게 충분한 애정을 주지 못할 때 발생한다. 상담실 예약이 밀려 애타던 날, 나 ... 하게 드러낸다.이러한 세 가지 어려움은 비행청소년 문제로 이어진다. 정서적 결핍은 또래 관계를 피하게 만들고, 역할 혼란은 가출로 이어질 수 있으며, 보호자 부재는 온라인으로의 과도 ... ’를 형성한다. 이로 인해 또래와의 소통은 더욱 어려워지고, 교사나 상담사의 개입 기회를 놓치기 쉽다.실제로 학교 현장에서는 학업 부진보다도 정서적 위기가 더 급선무다. 나는 한 학급
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을
    한 문제를 가지고 있는 학생들끼리 여러 정보와 활동 등을 공유함으로 문제를 해결하는 방식이다. 또래 상담자를 보면 따돌림 등의 문제가 있는 친구를 발견해서 좋은 친구로의 대화 상대 ... 도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.지도방안1)프로그램 실시2)또래상담 제도3)인식 개선2.인간관계 ... 을 지도하는 것이 필요하다고 본다.2)또래상담 제도사실 청소년기의 경우에는 교사와 가족보다는 오히려 또래를 통해서 더욱 많은 영향을 받는 시기에 해당한다. 학생들이 따돌림과 관련해서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
  • 부모상담일지 1세 2학기
    한 아동의 특성을 존중하면서도 또래와 협력하는 경험을 확장할 수 있도록, 역할놀이 및 상황 기반 상호작용의 기회를 넓혀주시기 바랍니다.202 년 2학기 부모상담일지 만1세원아명나 이 ... 습니다. 예상 가능한 루틴이 중요한 역할을 하고 있습니다.대인관계또래 친구들보다는 교사와의 1:1 상호작용에서 더 많은 정서적 교류를 보이며, 관찰 후 조심스럽게 놀이에 접근하는 태도 ... 만1세부모상담일지2학기 9명 만1세부모면담일지 2학기 9명 만1세부모상담일지 만1세부모상담일지2학기 9명 만1세부모면담일지 2학기 9명 만1세부모상담일지 만1세부모상담일지2학기
    서식 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.06.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오
    한 지속되는 부정적인 경험들은 자아존중감, 자아신뢰의 저하 및 부정적인 영향을 미친다. 그렇기에 정서적 문제행동 아동들이 긍정적으로 자아 개념을 확립하고 또래 및 가족, 사회에서 적합 ... 한 대인 관계를 형성해 생활을 건강하게 유지할 수 있도록 관심을 계속적으로 가지고 적합한 상담 및 교육 등을 제공하는 것이 필요하다. 그 중 가정의 역할이 중요하다고 생각된다. 2 ... 을 그림을 통하여 표현하고 반영하며 아동의 행동과 정서적인 부분에 변화가 나타나고 지도자에 의하여 관찰되기도 한다. 지도자에 따라 관찰된 아동의 변화는 부모 상담, 기관 상담
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술하시오
    에서는 학교와 연계된 심리상담 프로그램, 학습 습관 형성 지원, 그리고 장학금 및 생활 지원 등을 통해 이러한 부담을 경감시키는 역할이 요구된다.다. 가족 및 또래관계 문제청소년들은 가정 ... 는 학교나 지역사회 기관을 중심으로 문제를 파악하고, 또래관계 갈등 조정 프로그램이나 집단상담을 통해 청소년들이 건강한 대인관계를 형성할 수 있도록 지원하는 역할을 수행한다.라 ... R E P O R T청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술하시오Ⅰ. 서론청소년기는 신체적, 심리적, 사회적 측면에서 급속한 변화가 동시에 이루어지
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+] 예비상담교사로서의 실행계획 보고서
    하는 부모들은 상담자로서 부모들이 공감과 이해를 할 수 있게 노력을 하도록 부모 상담을 시행해야 합니다.② 또래 상담청소년 시기에는 대인관계의 범위를 넓힐 수 있고 또래들과 원활 ... 들 사이에서 강한 집단의식이 생기고 이를 통하여 기본적인 사회적 행동을 할 수 있기 때문입니다. 또래를 통해 상담, 관심을 공유하고 고민이나 불안을 공유할 수 있어 중요한 역할을 하 ... 예비상담교사로서의 실행계획 보고서[목차]1. 서론2. 본론- 부모상담- 또래상담- 전문가상담- 프로그램 개설- 분위기 조성3. 결론4. 참고문헌1. 서론청소년 문제 가술현대사회
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.
    따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동기 집단따돌림의 개념아동기 집단따돌림이란 또래 집단 내에서 특정 아동이 반복적이고 지속 ... 도 따돌림을 부추길 수 있다.②교사의 역할: 교사의 개입 부족이나 편파적 대응은 따돌림 문제를 악화시킬 수 있다. 반대로, 교사의 적극적인 관심과 중재가 없으면 방관자 역할이 강화 ... 함으로써 집단 내 위계를 유지하려는 경향이 있다.②방관자의 역할: 따돌림 상황에서 방관자의 침묵이나 동조는 가해 행위를 강화한다. 이는 동료 집단의 압력이나 소속감 유지 욕구에서 비롯
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [상담심리학] 자신이 관심 있는 상담 대상 (아동, 청소년, 성인, 노인, 장애인 한부모 가족, 부부, 다문화, 군상담, 위기상담 등) 을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 설명하시오.
    할 수 있도록 지지하는 역할을 해야 한다. 반면, 공적 차원에서는 학교 상담 프로그램, 지역사회의 심리적 지원 체계, 전문적인 치료 프로그램 등을 통해 보다 체계적이고 구조적인 ... 은 특히 아동의 정서적, 행동적 문제를 다루는 데 효과적이다.예를 들어, 또래 관계에서 갈등을 겪는 아동에게 집단 상담은 사회적 기술을 배우고 갈등을 해결하는 경험을 제공할 수 있 ... 있는 방법을 배우는 기회를 제공한다.(3) 전문 상담 및 치료아동의 심리적 어려움이 심각하거나 장기화될 경우, 전문 상담 및 치료의 개입이 필수적이다. 심리학자, 정신과 의사
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육상담, 집단상담프로그램
    는 경향이다.충분한 시설과 예산으로 그리고 정말로 유능한 전문지도자에의해 아주 치밀하게 짜여진 집단 지도 프로그램에의해 정해진 실현 가능한 집단상담 주제로 12명 정도의 구성원 ... 부재 와 문제등올 빙자해서 무책임하게 예방상담이란 명목으로 기본 계획에도 못 미치는 집단 상담을 계속한다면은 그리고 그동안 실시한 그 수 많은 학생 집단 상담 및 교사 및 지도자 ... 집단상담들이 그렇게했다면은 이에 관련된 지도교사 및 전문 계획자 들은 자신들이 추진하고 있는 집단 상담 교사 연수 및 학생지도 계획이 학교 진로 상담 현장과 현실에 적합한가를 꼭
    시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.20
  • 청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술해 봅시다
    를 해결하는 역할을 한다. 청소년들이 겪는 다양한 문제를 효과적으로 해결하기 위해서는 상담, 교육, 지역사회 지원, 정책적 개입 등이 체계적으로 이루어져야 한다.본 글에서는 먼저 청 ... 에서 청소년들이 건강하게 성장할 수 있도록 지원하는 중요한 역할을 한다. 다음은 사회복지적 개입이 필요한 주요 영역과 그에 따른 구체적인 실천 방안이다.1) 상담 및 심리적 지원청 ... 주제 : 청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술해 봅시다- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기의 문제점2. 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 위험요인과 보호요인에 대해 설명하고, 학교폭력의 결과에 대해 논하시오
    에서의 폭력 경험은 학교폭력 가해자의 비율을 두 배 이상 증가시킨다는 결과가 나타났다.셋째, 또래 관계에서의 부적응도 학교폭력의 중요한 위험 요인 중 하나이다. 학생들은 학급 내 ... 를 적절히 해결할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 한다. 2019년 서울교육청의 조사에 따르면, 학교 상담 프로그램에 참여한 학생들 중 70% 이상이 학교폭력 예방에 긍정적인 영향을 받 ... 았다고 응답하였다.셋째, 또래 집단 내에서의 긍정적인 관계 형성도 학교폭력을 예방하는 데 큰 역할을 한다. 학생들이 서로 존중하고 지지하는 환경에서는 폭력 발생 가능성이 낮
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.22
  • 청소년문화 청소년 또래집단의 집단따돌림 개념과 특징을 설명하고, 대처방안을 서술하시오.
    는 행동이다. 이러한 따돌림은 피해자, 가해자, 방관자의 삼자 구조로 이루어지며, 이들 각각은 집단 내에서 고유한 역할을 수행한다. 피해자는 고립과 무시에 의해 심리적 고통을 겪 ... 자, 방관자를 대상으로 한 통합적 접근이 필요하다. 우선, 피해자를 위한 정서적 지원이 강화되어야 하며, 학교 내 전문 상담교사를 통한 지속적인 모니터링과 개별 상담이 병행 ... 이 핵심이다. 방관자의 역할 변화도 중요하다. 방관자가 소극적인 참여자가 아닌, 적극적인 개입자로 성장할 수 있도록 구체적 행동 지침을 포함한 교육 프로그램이 제공되어야 한다. 예를 들
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.22
  • [국공립/평가제A] 만3-4세 1학기 학부모 상담일지 13명
    부 모 상 담 일 지결재담 임원장상담일자 : 2022년 4월 21일 목요일영 유 아 명생 년 월 일상담 보호자어머니상 담 자교사상 담 방 법방문 ? 전화성 격자기 주장이 뚜렷 ... 이나 인형 모형을 가지고 단독으로 역할놀이 하는 것을 즐겨합니다.또래나, 교사와의 놀이 상호작용을 즐겨하지 않습니다.역할 놀이를 할 때 단순히 무언가를 구성하는게 아니라 구성한 것 ... 이 보인답니다. 그래서 에게 활동을 따라할 수 있도록손을 함께 잡아주어 유도하고 있답니다. .기 타또래 아이들과 함께 놀이할 수 있도록 도와주세요.부 모 상 담 일 지결재담 임원장상담일자
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.16
  • 2024 시화병원 간호사 합격 자기소개서-합격인증O, 스펙O
    을 익히고 고등학교 시절까지 또래상담자로 활동하였습니다. 삶의 어려움을 겪고 있는 내담자들의 고민을 경청하고 공감하며 스스로 문제를 해결할 수 있게 장려하였습니다. 대체로 자존 ... 습니다. 또한 장기간 또래상담자로 활동하면서 Wee Class 선생님과 동아리원들의 신임을 얻어 또래상담반 부단장으로 또래상담자들을 지도하고 건전한 학교생활을 조성하는 데 이바지 ... 하였습니다. “또래상담자가 있는 줄 알았더라면 더 일찍 찾아왔을 텐데 아쉽지만 지금이라도 알게 되어서 다행이야.”라는 내담자의 말에 도움을 요청하고 싶어도 그 방법을 몰라 혼자 힘들어하
    자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.31 | 수정일 2024.04.02
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 28일 일요일
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