"또래상담자의 역할"의 검색결과 입니다.

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만5세 상담일지 사회복지조사론 고려사이버대학교 만2세 상담일지 청소년 자살 상담

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"또래상담자의 역할" 검색결과 81-100 / 11,131건

발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오.

있어 가장 중요한 역할을 하는 사람은 바로 부모다. 따라서 상담자는 부모에게 발달을 촉진할 수 있는 구체적인 방법을 교육해야 한다. 이를 위해 발달지체 아동의 특성에 맞는 개별 ... 하는 것은 교육자, 부모, 전문가 모두에게 중요한 과제다.이 글에서는 발달지체의 정의와 그에 대한 구체적인 사례를 제시하고, 발달지체 영유아의 부모와의 상담 및 지도 방법에 대해 ... 를 위한 상담 치료가 병행되고 있다.3. 발달지체 영유아의 부모상담법발달지체를 겪는 영유아의 부모는 자녀의 발달 상황에 대해 깊은 걱정과 불안을 느끼기 마련이다. 자녀가 또래

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시

를 제공해볼 수 있다. - 역할 실험: 다양한 직업체험이나 진로 상담과 같은 진로와 관련된 활동을 통하여 스스로에게 적합한 역할을 탐색할 수 있도록 도와주는 것이 필요하다. (2 ... 하여 서로의 기대와 현실을 공유할 필요가 있다. 이 과정에서 부모님에게 자녀의 자율성을 존중하며 지지적인 역할을 수행할 수 있도록 조언하는 것이 필요하다. (4) 또래 지지 ... 하게 만드는 것이 필요하다. 이 과정에서 부모님이 자녀의 자율성을 존중하도록 만들고 심리적 지지자가 되어줄 수 있도록 교육하는 것이 필요하다. 4) 또래 지지 체계 활용 멘토링

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27

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[상담심리학] 자신이 관심 있는 상담 대상 (아동, 청소년, 성인, 노인, 장애인 한부모 가족, 부부, 다문화, 군상담, 위기상담 등) 을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 설명하시오.

가족 행사에 참여하면 유대감을 강화할 수 있다.또한, 외국인 배우자는 가족 내에서 자신의 역할과 가치를 인정받고, 자녀는 학교와 또래 관계에서 긍정적인 경험을 통해 자신감을 키울 ... 를 야기한다. 외국인 배우자가 직장에서 동료와 효과적으로 소통하지 못하거나, 관공서나 병원 등 공공 서비스 이용 시 어려움을 겪는 경우가 많다. 자녀 또한 언어와 관련된 문제로 또래 ... 거나, 배제되는 경험을 할 수 있다. 예를 들어, 외국인 배우자가 일상적인 거래나 사회적 상호작용에서 한국인보다 불리한 대우를 받는 경우가 있다.자녀 또한 학교에서 또래 친구

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.09

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청소년 집단상담에 관한 자료를 조사한 후 이를 바탕으로 정리하여 서술하시오

를 겪게 된다. 이러한 문제를 해결하기 위한 방법 중 하나가 집단상담이다. 청소년 집단상담은 또래와의 상호작용을 통해 정서적 안정과 자기이해를 돕고, 효과적인 문제 해결 능력을 향상 ... 상담은 공통된 관심사나 문제를 가진 청소년들이 전문가(집단상담자)의 지도 아래 모여 정기적으로 만나면서 상호작용을 통해 문제를 해결하고 성장해 나가는 상담 기법이다. 개인상담과 달리 ... , 집단원 간의 경험 공유와 상호 피드백을 통해 심리적·사회적 성장을 촉진한다.2) 청소년 집단상담의 목적과 필요성- 정서적 안정 제공: 또래들과 함께 자신의 감정을 공유하고 표현

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.21

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만 4세 19명 1학기 부모상담일지

와의 놀이에서 주도적으로 역할을 나누고 상황을 리드하는 능력이 있습니다. 갈등 상황에서도 언어로 중재하려는 태도를 보입니다.또래와의 놀이에서 주도적으로 역할을 나누고 상황을 리드 ... 도록 반복적이고 예측 가능한 일과를 제공하고, 친숙한 또래와 함께하는 활동을 지원합니다.1학기 부모 상담일지 (만 4세)담임원장상담일자00년 월 일상담교사000반명/원아명반 / 000 ... 에 따라 다른 표현을 쓰려고 노력하는 모습이 보여요.사회관계놀이를 제안하거나 규칙을 설명하는 등 친구들과의 놀이에 적극적으로 참여하며, 필요한 경우에는 중재자 역할도 자연스럽게 수행

리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.30

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청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술하시오

에서는 학교와 연계된 심리상담 프로그램, 학습 습관 형성 지원, 그리고 장학금 및 생활 지원 등을 통해 이러한 부담을 경감시키는 역할이 요구된다.다. 가족 및 또래관계 문제청소년들은 가정 ... 는 학교나 지역사회 기관을 중심으로 문제를 파악하고, 또래관계 갈등 조정 프로그램이나 집단상담을 통해 청소년들이 건강한 대인관계를 형성할 수 있도록 지원하는 역할을 수행한다.라 ... R E P O R T청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술하시오Ⅰ. 서론청소년기는 신체적, 심리적, 사회적 측면에서 급속한 변화가 동시에 이루어지

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.25

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생활지도와상담_학교현장에서 청소년들이 자주경험하는 부적응 및 문제행동 영역(학업, 진로, 학교폭력 등) 택1하여 상담운영계획서를 작성하시오.

대화 방법, 자녀와 관련한 가정문제5) 이용시간 : 월~금요일 09:00~16:002. 교육활동가. 또래상담1) 목적① 존중하고 배려하는 학교 문화를 형성하는데 조력자 역할 수행② 또래 상담사 활동을 통해 또래상담자로서 필요한 자질과 기술 강화 ... 상담 실시학기 중학부모 상담자녀 지도에 어려움을 겪고 있는 학부모를 지원연중교육활동또래상담또래를 상담할 수 있는 자질과 능력을 갖출 수 있는 이론과 실제 활동학기 중집단상담희망 ... 를 통해 결정② 비밀보장의 원칙을 엄수3) 상담시간 : 연중 수시로 진행4) 대상 : 전교생(자발적 내담자, 비자발적 내담자)5) 의뢰방법① 본인이 희망하는 경우-학생이 직접 상담

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.

따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동기 집단따돌림의 개념아동기 집단따돌림이란 또래 집단 내에서 특정 아동이 반복적이고 지속 ... 도 따돌림을 부추길 수 있다.②교사의 역할: 교사의 개입 부족이나 편파적 대응은 따돌림 문제를 악화시킬 수 있다. 반대로, 교사의 적극적인 관심과 중재가 없으면 방관자 역할이 강화 ... 함으로써 집단 내 위계를 유지하려는 경향이 있다.②방관자의 역할: 따돌림 상황에서 방관자의 침묵이나 동조는 가해 행위를 강화한다. 이는 동료 집단의 압력이나 소속감 유지 욕구에서 비롯

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.29

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만2세 2학기 부모상담일지

습니다 놀이에 참여합니다.집에서도 동생이나 또래가 다가오면 잘 맞추어 주지만, 본인이 먼저 적극적으로 나서지는 않습니다.2학기 부모상담일지이름OOO연령만2세반OOO반기록자OOO상담내용 ... 는 데 큰 역할을 하고 있으며, 이러한 기질은 앞으로의 성장 과정에서도 소중한 자산이 될 것입니다.2학기 부모상담일지이름OOO연령만2세반OOO반기록자OOO상담내용교사의견부모의견기본 ... 2학기 부모상담일지이름OOO연령만2세반OOO반기록자OOO상담내용교사의견부모의견기본생활습관OO는 식사 시간에 다양한 음식을 시도하려는 태도가 있으며, 편식은 거의 없습니다. 간식

리포트 | 20페이지 | 9,800원 | 등록일 2025.09.24

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정신건강론_청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여 서술하시오. 최근 늘어나는 청소년의 사회문제화(학교폭력, 게임몰두, 집단 따돌림, 자살 등)가 매스컴을 장식하는데 청소년기의 정신건강의 중요성 문제는 무엇이며 어떤 문제를 유발하는지 이를 돕기 위한 사회복지적 측면에서 개입방향은 무엇인지 대안을 제시하기

.? 또래상담자 양성: 또래가 가장 민감하게 변화를 느낄 수 있는 집단이기에, 또래상담자를 양성하여 친구들의 어려움을 조기에 파악하고 전문 기관에 연계하도록 돕는 방안을 고려할 수 ... 있다. 또래상담은 청소년들에게 공감과 지지의 장을 제공함으로써 문제를 예방하는 효과가 있다.? 가정과의 연계: 부모교육을 정기적으로 실시하여, 부모가 자녀의 심리적 변화 ... .“청소년 정신건강 문제와 사회복지의 역할”I. 서론청소년기는 아동기에서 성인기로 이행하는 과도기로, 신체적·정서적·인지적 변화가 급격하게 이루어지는 시기이다. 이러한 변화는 청

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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청소년지도의 궁극적인 목적과 방법론에 대하여 서술하시오

발휘할 수 있도록 조력자가 되어야 하는 것이다. 청소년 지도란 청소년들이 바람직한 방향으로 성장하도록 돕는 일이다. 따라서 청소년 지도자가 해야 할 가장 중요한 역할은 청소년 ... 청소년지도의 궁극적인 목적과 방법론에 대하여 서술하시오Ⅰ. 서론현대사회에서 청소년은 매우 중요한 역할을 하고 있다. 그러나 현대사회에서의 청소년들은 가정 및 학교 등 여러 가지 ... 요인들로 인해 그들이 가지고 있는 잠재력을 충분히 발휘하지 못하고 있다. 이러한 상황 속에서 청소년들을 지도할 수 있는 전문인력인 청소년지도사의 역할은 더욱더 중요해지고 있다. 본

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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[A+]우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미 유형 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요

하려는 노력은 또래관계를 깊게 만든다. 청소년들은 공감의 경험을 통해 신뢰를 쌓고, 집단 내 안정감을 느낀다. 이를 위해 교사나 상담사는 역할극, 토론, 협동학습 등 다양한 활동을 통해 ... 들이 감정을 조절하고, 문제의 원인을 객관적으로 분석하며, 합리적인 해결책을 찾도록 하는 훈련이 필요하다. 예를 들어, 중재자 역할을 하는 교사나 상담사가 갈등 상황에서 중립 ... 을 배우고, 자아를 탐색하며, 자신만의 가치관을 확립해 나간다. 특히 또래집단은 청소년의 성장과 발달에 있어서 매우 중요한 역할을 한다. 왜냐하면, 또래집단은 청소년들이 서로 공감

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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wee 위클래스 프로그램 Wee 위프로젝트 집단상담프로그램 계획서 계획안 보고서. 구매평가 A+

이해도를 높이도록 한다.집단 상담내용 및 기대 효과장소나는 너의또래 친구야? 또래 상담자 임명식? 짝을 정하여 서로의 마니또가 되어준다.? 또래상담 대화의 기본 자세? 친구 말 듣 ... ◎ 비행 청소년들을 위한 비행척도(DLQ) 조정 Wee 프로그램◎ 학교폭력 가해자 피해자학교폭력 예방을 위한 집단상담 Wee 프로그램◎ 학생, 교사, 학부모들을 대상으로 한Wee ... 을 통하여 비행 청소년들의 미래를 설계하도록 도움을 준다.학교폭력 가해자 피해자학교폭력 예방을 위한 WEE 집단상담 프로그램학교 폭력으로 징계를 받은 청소년 학생들을 대상으로 하여 개인

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01 | 수정일 2023.12.28

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2024 순천향대 서울병원 간호사 합격 자기소개서

하여 고등학교 시절까지 또래상담자로 활동하였습니다. 삶의 어려움을 겪고 있는 내담자들의 고민을 경청하고 공감하며 스스로 문제를 해결할 수 있게 장려하였습니다. 자존감이 떨어지 ... 며 우울해하던 내담자들이 상담을 진행할수록 활력을 찾아가는 모습에 이루 말할 수 없는 보람과 감사함을 느꼈습니다. 장기간 또래상담자로 활동하면서 Wee Class 선생님과 동아리원 ... 들의 신임을 얻어 또래상담반 부단장으로 또래상담자들을 지도하고 건전한 학교생활을 조성하는 데 이바지하였습니다. 나아가 혼자 힘들어하고 있을 친구들을 더욱 돕고자 ‘2018 청소년 단오

자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.29 | 수정일 2024.04.01

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[국공립/평가제A] 만3-4세 1학기 학부모 상담일지 13명

부 모 상 담 일 지결재담 임원장상담일자 : 2022년 4월 21일 목요일영 유 아 명생 년 월 일상담 보호자어머니상 담 자교사상 담 방 법방문 ? 전화성 격자기 주장이 뚜렷 ... 이나 인형 모형을 가지고 단독으로 역할놀이 하는 것을 즐겨합니다.또래나, 교사와의 놀이 상호작용을 즐겨하지 않습니다.역할 놀이를 할 때 단순히 무언가를 구성하는게 아니라 구성한 것 ... 이 보인답니다. 그래서 에게 활동을 따라할 수 있도록손을 함께 잡아주어 유도하고 있답니다. .기 타또래 아이들과 함께 놀이할 수 있도록 도와주세요.부 모 상 담 일 지결재담 임원장상담일자

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.16

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학교사회복지론_한국 중 고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

적으로 감정·행동 변화를 관찰하는 것은 기본이다. 일반적인 관찰만으로는 놓치기 쉬우므로, 주기적인 설문조사나 자가 보고서, 상담 신청 함 등을 운영해 학생들의 내면 상태를 수시로 점검 ... 과 스마트폰을 비롯한 미디어 환경 변화, 또래 간 왕따나 사이버 불링, 자기 정체성 혼란 등 다각적인 요소가 한데 뒤섞여 학생들이 겪는 어려움을 가중시키고 있다. 학업 성적 ... 을 잃고 무기력해지거나, 또래 관계에서 나타나는 배척과 갈등을 견디지 못하고 극단적인 선택을 고민하는 사례까지 발생한다.개인과 가정 차원을 넘어 사회 전체가 학생들의 심리·정서

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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CYS-Net이란 무엇인지 설명하고, 위기청소년을 위한 청소년복지실천을 위해 개선해야할 사항에 대해 개인의견을 제시하시오

는 그만큼 중요하다. 청소년 상담은 청소년과 관련된 사람이나 기관을 대상으로 하는 상담으로 청소년 문제와 관련된 예방 시스템의 대표라고 할 수 있다. 또한 청소년상담은 상담자가 내담자 ... 역할이라고 할 수 있다.CYS-Net 구성청소년 안전망은 전국 시군에 설치된 청소년상담복지센터를 중심으로 위기 청소년을 지원하기 위한 필수 연계기관으로 연결된다. 청소년안전망 필수 ... 하거 있도록 유도, 가정 복귀를 거부하거나 거주가 불분명한 청소년에 대해서는 지역 청소년상담복지센터의 일시보호소 또는 청소년쉼터로 대상자를 인계, 청소년상담복지센터에서 긴급구조

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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여러분들은 3주차에 학교상담자는 윤리적 책임과 법적 책무성을 동시에 이행해야 한다는

수위가 높아지고 있다. 학교상담자로써 자신의 역할의 한계를 설정하고, 윤리를 어기는 상황이 발생하는 장면에서 이를 어떻게 극복할 수 있을지 대안을 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 학교상담자로써 자신의 역할의 한계를 설정2. 윤리를 어기는 상황이 발생하는 장면에서의 극복 대안Ⅲ. 결론정리하며Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론생활지도는 학생들에게 자신이 가지고 있 ... 의 역할의 한계를 설정1) 학생상담교사의 역할 : 개인상담부터 집단상담, 부모-교사 사이에서 이루어지느 의사소통 등을 내용으로 하여 전문적 상담자, 자문자로써의 역할을 담당하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고

. 1단계는 안전의 확립을 위해서 협력관계 수립하기이다. 학교폭력 가해학생의 처벌 이후, 상담자가 중재 역할을 하여 피해 학생의 신체적 안전을 확보하고, 상담자와 내담자는 라포 ... 되도록 돕는다. 이를 통해 피해자는 적응적이고 유연한 또래관계를 형성할 수 있게 된다. 따라서 본론에서는 청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 ... , 상담관리, 공적지도자의 4가지를 대표적 역할로 드러내었다.2) 청소년상담자의 특징 및 자질상담성과를 위해 가장 중요한 것 중에 하나로 상담자와 내담자의 관계를 꼽는데, 이것은 특히

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.05

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상담이론과실제_George와 Christiani(1981)의 유능한 상담자의 특성에 근거하여 본인이 지니고 있는 상담자로서의 자질을 분석하고, 본인이 부족하다고 생각하는 자질과 이를 개발하기 위한 방안에 대하여 기술하시오. 배움원격평생교육원

, 책임감과 마음가짐, 마지막으로 문제해결능력 등을 언급하였다.내가 생각하는 나의 강점은 진실 된 모습과 책임감이라고 생각한다. 중학교 시절 또래 상담을 하였을 때 내담자인 또래 ... 했다.이러한 진실성과 책임감은 내담자가 자신의 상황을 솔직하게 얘기할 수 있게 해주며, 상담자와의 신뢰성 있는 관계를 만들어주는 것에 핵심적인 역할을 한다. 내담자가 상담자에게서 책임 ... 하고 효과적인 해결책을 제시하는 능력, 상담 내용에 대한 비밀유지 및 내담자의 권리 존중 등이 있다.나는 또래 상담자로써 활동을 한 적이 있지만 전문적인 상담자 교육을 받

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.11

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