"결과중심문법교육"의 검색결과 입니다.

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언어발달이론 외국어습득론 focus on form 한국어문법교육론 문법 탐구모형 교수요목 외국인 오류 교육내용 배열 한국어 교재 분석 문형선정-시

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"결과중심문법교육" 검색결과 301-320 / 6,274건

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실용영어과 평가 계획서 예시

실용영어과 평가 계획서대상3학년 전체이수 단위3단위담당 교사○○○교육과정편제진로 선택성취도3단계등급 산출여부9등급1. 평가의 목적고등학교 영어는 학습자들이 중학교에서 배운 영어 ... 를 토대로 일반적인 주제에 관한 영어를 이해하고 표현하는 영어 의사소통 능력과 함께 각 문화의 고유성을 존중하는 태도를 심화?발전시켜 나가는 것을 목표로 한다. 한편 교육평가란 일반 ... 적으로 학습자의 교육목표 도달 정도를 파악할 뿐만 아니라 교수?학습 과정에 관한 제반 정보를 수집하고 이용하여 교육적 의사 결정을 내리는 데 도움을 주는 과정으로, 다음과 같

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.11

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언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오

습니다. 침팬지 아기는 신생아와 같은 환경에서 자라지만 인간과 달리 침팬지는 언어를 마스터하지 못한다는 연구결과가 있습니다. 이들 연구와 실험을 통해 동물은 아무리 똑똑해도 인간과 같 ... 의 결과라고 주장했습니다.1.행동주의 언어발달이론1)스키너의 언어발달이론학습이론 분야의 대표적인 활동심리학자 스키너는 인간의 언어 학습 과정을 자극(언어), 반응(모방), 강화(칭찬 ... 한 역할을 한다는 것입니다. 따라서 아기의 말소리나 발음은 단순한 성인의 말을 흉내 낸 결과이고 일부는 독단이나 충동이라고 보고 있습니다.2)반두라의 언어발달이론반두라는 유아가 단어

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.16

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(A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

수행 능력을 스스로 점검해 볼 수 있다. 교사는 교육목표, 교수 및 평가 방법 등이 적합한지 또는 효율적인지를 재고찰할 수 있으며, 평가 결과를 기반으로 더 나은 교수 방향을 적용 ... 협상 과정이다. Rivers (1981)에 따르면 언어생활에서 말하기는 30%, 듣기는 45%, 읽기는 16%, 쓰기는 9%를 차지하는 것으로 조사되었다. 이 연구 결과에서 알 수 ... 들이 평가되어야 한다고 주장하였다. 강승혜 외(2006)는 말하기 능력을 평가할 때 Canale과 Swain이 구분한 의사소통 능력의 세부 능력인 문법적 능력, 사회언어학적 능력

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육이란 무엇인가 (1)

적인 한국어교육 방법은 주로 교사 중심의 강의와 문법 설명, 반복 연습 등을 기반으로 한다. 이 방법은 학습자가 기본적인 언어 규칙과 문법을 체계적으로 이해하는 데 도움을 주 ... .한국어 교육의 중요성이 점점 더 대두되고 있는 현 시점에서, 특히 대학교육은 그 중심축을 이루고 있다. 전 세계 많은 대학들이 국제 학생들을 대상으로 한국어 과정을 제공 ... 지만, 실제 언어 사용 상황에 대한 대비는 부족할 수 있습니다. 예를 들어, 한글 가르치기, 단어 암기, 문법 규칙 설명 등이 이에 해당한다.다음으로 현대적 한국어교육 방법 및 기술

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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[국어교재연구및지도법] 문법영역에서의 토론 수업은 가능할까

에 적용되어 주로 활용된다. 여기에 반해 문법영역에서의 토론식 수업은 전무한 실정이라 해도 과언이 아니다.졸고는 이에 대한 의문에서 논의를 출발시켜 보고자 한다.1.2. 문법교육 ... 의 현재이렇듯 언어기능영역과 문학영역에서 토론이 띠는 활발한 양상과는 달리, 문법영역에서의 토론식 수업은 전무하다. 이는 타 영역과는 달리 문법 영역에서만큼은 교사 중심의 일방향 지식 ... 에서 학습자가 가장 재미없게 느끼는 영역이 바로 문법영역이다. 안산시 소재의 C고등학교 2학년 학생 35명을 대상으로 행한 설문조사 결과, 무려 29명(82%)이 학습 흥미도 최하위 영역

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13

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외국어교수법의 개관

을 도모하는 의사소통적 접근법이 있다. 외국어 교수법은 교사중심의 일방적 교육이 이루어져서는 안 되고 다양한 기능에 대한 통합과정에 따라 진행되어야 한다. 오늘날 한국어를 학습 ... 어휘를 선택하는데 있어서 교육에 활용되는 교재에만 근거를 두었다. 문법은 단어를 조합하는 규칙을 제공하며, 수업은 단어의 어형 변화와 형태에 중점을 둔다. 문장이 언어학습과 교육 ... 하여 활용하는 것이 효과적이다.4. 의사소통적 접근법의 특징의사소통적 접근법(communicative approach)은 기존의 언어 용법 위주의 교육에서 탈피하여 언어 사용을 중심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.29

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한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법

학습에 반영한다. 가급적 교실 밖의 언어활동과 교실에서의 학습을 관련지어 교육하며, 유의미한 의사소통 활동을 통한 새로운 표현을 학습하고, 문법 중심의 수업에서 → 이해 중심의 수업 ... 외국어로서의한국어문법교육론문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.(1) 문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론을 먼저 밝히고, (2) 청화식 ... 하다. 난이도 순서에 구애받지 않고, 설명을 통한 교육으로 학습 속도가 매우 빠른 장점을 가지고 있다.하지만, 문법 이해력에 비해 말하기 능력이 부족하고, 문맥을 통한 어휘 제시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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한국어 지역 방언의 보존 방안(교육적 접근을 중심으로)

(2015)에서는 한국어 지역 방언 중 가장 이질적인 제주 방언의 아래아 소리(“ㆍ”)를 중심으로 문법 교육의 차원에서 지역 방언 교육 방안을 “통시적 접근 방법”과 “공시적 접근 ... 체계와 관련지어 교육하는 것이다.세 문헌을 검토한 결과, 모두 지역 방언 교육을 문법 교육의 차원에서 접근하였으며, 현대 표준어와 지역 방언 간의 관련성에 주목한 채로 접근 ... [국어와생활] 기말 보고서한국어 지역 방언의 보존 방안-교육적 접근을 중심으로-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 1 : 지역 방언의 가치, “다양성”Ⅲ. 본론 2 : 지역 방언 소멸 위기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.25 | 수정일 2024.09.22

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한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대 한국 사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요

. 현세적 물질주의, 극단적 평화주의, 결과 우선주의-현세적 물질주의현세적 물질주의는 물질적 행복을 인생에서 가장 중요한 가치로 두는 가치관이다. 전통적 종교인 유교는 현세 중심 ... 의 열망과 정권에 대한 과도한 간섭으로 인한 부작용이 발생하였다.-결과 우선주의일제강점기의 주입식 교육, 군사정권 시절 물질적 성장을 추구하는 사회상과 현세적 물질주의의 복합적 영향 ... 로 만들었다. 결과 우선주의와 지위 상승에 대한 욕구는 과한 사교육과 과열된 교육열로 어린아이들까지 도덕성과 노력하는 과정보다는 좋은 성적, 대학 등으로 판단 받으며 극도의 경쟁상황

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28 | 수정일 2024.08.10

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전신반응교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고 교수 절차를 구체적으로 논하시오

적 배경은 주로 행동주의와 자연 접근법에 근거하고 있으며, 뇌의 언어 습득 메커니즘이 입력을 동작과 연계시킬 때 더욱 효과적으로 작용한다는 연구 결과에서 기인한다. 한국어 교육 상황 ... 때문에 한국어 학습에서도 유의미한 결과를 기대할 수 있다.전신반응교수법의 한국어 교육 적용 전신반응교수법을 한국어 교육에 적용하는 과정에서 단계별 절차를 구체적으로 설계하는 것 ... 전신반응교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고 교수 절차를 구체적으로 논하시오Ⅰ. 서론한국어 교육 상황

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

는 필수적인 요소라고 할 수 있으며 이를 바탕으로 한 체계적인 교수요목의 설계는 학습 상황과 학습 결과에 큰 영향을 미치기 때문에 매우 중요성을 가진다. 구체적으로 교육과정이란 ... 은 일반적으로 초급과 중급으로 구분되며 초급은 한국어에서 가장 기본이 되는 한글 자모와 한국어 발음, 기초 문법과 일상 대화에 필요한 내용을 중심으로 이루어져 있다. 중급은 초급 ... 외국어로서의한국어교재론주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종학당의 교육과정2. 세종학당

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)

[외국어로서의 한국어표현교육론]외국어로서의 한국어말하기 수업(역할극을 중심으로)목차-말하기 활동의 유형-말하기 활동의 실제-한국어 역할극 수업의 실제: 교수학습 지도안-참고문헌1 ... : 사회관계 유지를 위한 대화확장형 말하기: 결과보고, 요약, 연설 등 과제수행2. 말하기 활동의 실제말하기 활동은 드릴, 대화, 역할극, 토론, 발표 등으로 나뉠 수 있 ... 습니다. 간략한 개념을 알아본 후 그 중 역할극을 중심으로 말하기 활동을 실제를 알아보겠습니다.첫 번째 드릴이란, 가장 기초적인 단계로 기능이나 능력을 향상시키기 위해서 반복연습을 하는 것

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.07.23

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[한국어학개론] 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점

다. 이 부사절은 시간이나 조건, 이유, 양보, 목적, 결과 등 다양한 의미를 표현하며, 주절의 중심 내용을 구체화하고 풍부하게 만들어 준다. 부사절로 안긴 문장은 외형적으로는 종속절 ... 함으로써 해당 한국어 학습자는 한국어 문장을 보다 정확하고 유창하게 구사할 수 있으며, 한국어 교육자 또한 학습자에게 효과적인 문법 설명과 예시 제공이 가능하다. 따라서 이 두 문장 ... 않는 학습자들에게 한국어를 체계적이고 효과적으로 가르치기 위한 이론적 기초를 다루는 학문으로, 이는 단순히 한국어의 언어적 지식을 전달하는 것을 뛰어넘어, 언어 교육의 원리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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외국어로서의한국어표현교육론_쓰기 교육의 필요성과 쓰기 교육의 접근법에 대해 설명하고 한국어 교육에서 주로 활용되는 과정중심과 장르중심 쓰기 모형에 대해 서술하십시오

.1 과정 중심 쓰기 교육과정 중심 쓰기 교육은 학습자의 글쓰기 과정을 중시하는 교육 방식이다. 이 접근법은 결과물로서의 글이 아니라, 글을 쓰는 과정에서 학습자가 경험하는 사고 ... 쓰기 교육의 필요성과 쓰기 교육의 접근법에 대해 설명하고 한국어 교육에서 주로 활용되는 과정중심과 장르중심 쓰기 모형에 대해 서술하십시오.I. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 쓰 ... 적 시간적 여유를 가지고 자신의 생각을 체계적으로 정리하고, 표현할 수 있는 기회를 제공한다는 점에서 독특한 교육적 가치를 지닌다.특히 한국어는 문법적 구조가 다른 언어들과 크게 차이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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한국어문법교육론 -니까 의미 네 가지 의미를 정리하고 배열 순서를 결정한 이유와 그 예문

[한국어문법교육론]? 주제 : 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있 ... 습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.Ⅰ. 서론교육문법에서는 선정 ... 들은 ‘-니까’와 비슷한 문법항목으로 ‘-아/어서’를 물어볼 수 있다. 기초단계에서는 제약 관계를 중심으로 제시하고 점차 다양한 용법을 제시하는 것이 바람직하므로 2단계쯤에서 둘의 차이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해

외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 의 의견을 쓰시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 말하기 교육에 반영된 교수법의 특징1) 의사소통 중심 교수법2) 과제 중심 교수법3) 내용 중심 교수법Ⅲ. 결론: 효율적 말하기 ... 에 초점을 둔 말하기 활동을 유도하여 실제적 과제 중심으로 상호작용이 활발히 일어나도록 수업을 구성한다. 학습자의 말하기 능력 향상을 위해 의사소통에 필요한 어휘와 문법 등 한국어 지식

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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과정 중심 접근법에 의한 단계별 쓰기 수업 활동(학습 전략, 언어 학습 내용 포함)을 구성해 보세요

기 교육에 대한 이러한 관점은 여러 문제점을 낳았다. 말하기와 듣기, 읽기 기능의 강화를 위한 문법적 연습을 기본으로 한 쓰기 활동에 치우쳤고 대부분의 쓰기 활동은 과제로 제시 ... 었고 그 결과 학습자 부담이 커져 쓰기 영역에 대한 흥미를 잃고 가장 어렵게 느껴지는 기능이라는 결과를 낳게 된 것이다. 교사의 입장에서도 쓰기 교육은 과제를 통한 쓰기 결과물 평가 ... 에만 국한되어 온 것이 사실이다. 이러한 결과 중심 접근법에는 교사가 피드백을 주고 학생이 자신의 글을 개작하는 과정에 대한 고려가 포함되지 않았다는 한계를 가진다. 따라서 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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[A+] 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

합니다. 이는 단순한 문법 학습을 넘어선 실질적 언어 사용 능력 향상을 돕습니다.4) 평가 방식: 결과 중심 평가보다 과정에서의 참여와 성과를 평가합니다. 이로 인해 학습자는 단순히 정답 ... 면서 문법이나 발음과 같은 언어 형식의 학습이 소홀해질 수 있습니다. 이를 보완하기 위해 통합적인 접근이 필요합니다.3. 절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장 적용 방안3.1 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제주제 :절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.08 | 수정일 2025.07.08

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중급 문법 V-느라고 최종지도안 만들기

- 노미연, 중급학습자를 위한 이유 표현 교수 방안 연구 : '-느라고, -길래, -는 바람에'를 중심으로, 한국문법교육학회, 2010.- 김경화 외, 한국어 이유 표현 ‘-느라고 ... 한국어 문법과 표현, 집문당, 2016.- 이금희, 연결 표현 '-는 바람에, -는 바람에, -는 통에, -는 김에, -는 탓에'에 대한 연구, 국제한국어교육학회, 2007. ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2023년 1학기 14기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름이태영급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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평생교육원 _외국어로서의 한국어교육개론 과제 및 토론 통합

하기, 듣기, 쓰기 순서로 이루어져 언어의 영역별 학습이 아닌 학습목표 중심으로 통합적 학습이 가능한 교재이다. ·학습자 중심 수업 - 어휘, 문법, 말하기, 듣기, 쓰기 모두 ... [외국어로서의 한국어교육개론] • 주제: 4주2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가기준에 대해 정리하고, 현재 출판되어 있는 한국어 교재를 한권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ ... 었다. 신기하게도 그 책만 펼치면 여기는 어디인지 나는 누구인지 안드로메다로 빨려 들어갔다. 지금 생각해보니 성문종합영어는 문법 항목만을 다루는 문법-번역식 교수법 교재였고, 나는 의사

리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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