"근대교육론"의 검색결과 입니다.

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"근대교육론" 검색결과 281-300 / 58,624건

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(교육사) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명

과목명 : 교육사과제 : 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.목차 :I.서론II.본론1.생애2 ... .사상1)개괄2)교육사상III.결론IV.참고문헌I. 서론일제강점기 간도로 이주한 학생들의 보금자리가 되어주었던 명동학교와 그의 설립자 규암 김약연 선생. 그러나 처음부터 김약연 ... 유의미한 학교였다. 아마도 명동학교는 이국 땅에서 민족의 얼을 새기고 어린 학생들을 키우는, 민족교육의 본진으로서 그 몫을 다했던 듯 하다.아래 본론에서는 명동학교의 설립자이자 독립

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.22

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(교육사) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명

과목: 교육사주제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.*유의사항: 과제물의 작성은 서론 ... 에서 그 인물을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 생애와 교육사상의 특징을 설명하고, 결론에서 자신의 평가의견을 제시하도록 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 홍대용의 생애2 ... . 홍대용의 교육사상3. 홍대용의 교육 개혁론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회가 지속해서 매우 빠르게 변화하면서 고정된 가치와 사상은 손쉽게 힘을 잃어가고 있으며 각계각층에서 개혁

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15

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(교육사) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상

학교였다. 강서 지역에 세워진 첫 번째 근대 학교였다. 점진학교의 교장으로 역임하며 초등교육에 몰두하던 도산이 본격적으로 교육학을 전공할 뜻을 세우고 미국 유학을 결심한 것 ... 교육사제목: 도산 안창호의 생애와 교육 사상에 대하여I. 서론II. 본론1. 생애2. 안창호의 교육 사상III. 결론I. 서론혜화역에서 마로니에 공원을 향해 걷다보면 눈에 띄 ... 다. 민족운동단체이자 최근에는 투명한 사회를 만들기 위한 시민운동과 교육 운동, 독립유공자 후손을 돕는 지원 사업, 사회봉사 등을 행하고 있다.이런 유구한 역사를 자랑하는 단체인 흥사단

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

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고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명

교육사우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.교육사우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 ... . 도산 안창호 선생은 국가 독립을 위해 헌신한 독립 운동가이며, 그의 일생의 업적으로 교육을 통해 우리 민족의 힘을 자체적으로 키워야 한다고 한 우리 나라 근대 교육의 선구자이 ... 다. 안창호는 조선 말의 기울어져 가는 나라의 국운 하에 민족 독립을 위해 활동한 독립운동가요, 국민 근대 교육의 선구자로서,일제 침략은 우리민족의 힘이 부족한 까닭이며 그 힘이 부족

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2024.09.04

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근대인식론과 현대교육

은 시대가 변화함에 따라 주된 관심사 또한 변화했다. 종교중심의 사회였던 중세는 신 중심의 지식을 교육했다. 그러나 르네상스, 종교개혁 등의 여러 가지 사건으로 인해 근대로 넘어와서 ... 부터는 신중심보다 좀 더 인간중심적이고 실용적인 지식을 교육했다. 근대와 현대를 구분하는 선은 모호하지만 2차 세계대전 이후 현대가 되고 지식을 가르치는 전문적인 학교가 설립 ... 의 학교 교육의 실태를 근대의 인식론을 근거로 하여 비판할 것이다.1-1. 회의주의자앞서 말했듯, 인식론은 학자들 마다 다른 견해를 갖는다. 우선 회의주의는 인간의 지식은 보편적이고

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.27

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근대적 교육 제도의 도입

근대적 교육 제도의 도입개항 후 정부는 신문물을 수용하고 부국강병을 이루기 위해 서양식 교육을 도입하였다. 1880년대 정부는 영어 교육 기관인 동문학과 서양식 근대 교육 기관인 ... 을 설립하였다. 이들 학교는 선교목적으로 설립되었지만 한국 근대 교육 발전에 크게 기여하였다.[육영공원의 교재]갑오개혁 이후 고종이 교육입국 조서를 반포하고 근대 학교 법규를 제정 ... 함에 따라 소학교가 세워지고, 한성 중학교, 한성 사범 학교 및 각종 외국어 학교 등 많은 관립 학교가 세워졌다. 이들 교육 기관은 대체로 수신, 국문, 역사, 수학 등의 근대 학문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.28

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近代日本의 美術敎育: 明治부터 昭和初期까지 (근대 일본의 미술교육: 명치부터 소화 초기까지)

한국미술연구소 가네코 가즈오

논문 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2016.04.02

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[교육학] 근대 교육 비평문 / 학교교육 비평

까지 말해줘야 하고, 창의성이 결여된 채 정해진 대로만 해야 하며 또 학교에서도 그렇게 하도록 교육하고 있다는 것이다.자본주의적 근대국가의 발생으로 시작된 근대교육은 국민 ... 들을 하나로 통합하기 위해, 산업화에 따른 기초적 규범을 교육하기 위해 시행되기 시작하였다. 또한 당시 시민 혁명의 영향으로 모든 사람에게 동등한 기회를 주고자 생겨난 근대 교육은 귀속주의 ... 속에 살던 국민들에게 신분이동의 희망을 주었다. 그러한 근대 교육은 우리 나라에 들어 온 이후로 학교교육과 가정교육 두 가지 측면에서 계속 변화되고 있다. 그에 따라 아이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.03 | 수정일 2016.10.31

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(교육사)우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상

과목명: 교육사주제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 방정환의 생애와 활동2. 방정환의 교육사상Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육사상가라 하면 흔히 율곡 이이나 퇴계 이황을 떠올린다. 그럼에도 굳이 방정환을 택한 이유는 아무도 관심 ... 으로 취급한다. 한국에 방정환이라는 인물이 없었다면 어린이날을 맞이해 어린이들의 소중함을 깨닫는 일도, 어린이를 어린이라 부르는 일조차 없었을 수 있다. 그가 아동교육과 아동문학

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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[우수독후감][A+독후감][수레바퀴 아래서] 헤르만 헤서의 장편 소설 <수레바퀴 밑에서>를 읽고 쓴 독후감입니다. 엄격하고 비인간적인 규율이 지배하는 신학교 생활을 견디지 못하고 죽음을 택하는 주인공을 통하여 근대 교육제도에 대한 간접적인 비판을 담고 있는 작품입니다. 학생이나 학부모님들은 반드시 읽어보시기를 권장합니다.

[우수독후감]기대에 대한 중압감은 25t 트럭의 바퀴보다 무겁다- 헤르만 헤서의 ‘수레바퀴 밑에서’를 읽고 -‘수레바퀴 밑에서’는 ‘데미안’으로도 유명한 독일의 노벨 문학상 수상 작가인 헤르만 헤세의 자전적 소설이다. 왜냐하면 주인공 '한스'에게는 어렸을 적 헤세의 모..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.06

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교육사회학 ) 전통교육과 근대교육의 장단점은 무엇일까 외 7건

AAA+++1. 교육사회학전통교육과 근대교육의 장단점은 무엇일까?2. 대인관계의 심리학- 첫인상이 중요하다는 말이 있는데, 실제 대인관계에서 첫인상이 중요한 것인가?3. 아동발달 ... 자가 갖추어야 할 자질은 무엇이라고 생각하는지 기술해 봅시다.8. 평생교육론평생교육사의 역량증진을 위해서 어떤 노력이 필요할 것인가?AAA+++1. 교육사회학전통교육과 근대교육 ... 의 장단점은 무엇일까?- 전통교육은 덕과 윤리를 기반으로 양보를 중시하여 공동선 실현에 유익하나, 현대 노동시장에서 원하는 지식과 기술과 불일치하는 단점이 있다. 근대교육은 전 민중

리포트 | 3페이지 | 4,300원 | 등록일 2019.04.05 | 수정일 2020.10.12

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[근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육)

[근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육)- CONTENTS -근대 교육의 역사I. 문예부흥기의 교육가 ... . 인문주의 교육나. 개인적 인문주의다. 사회적 인문주의II. 종교개혁기의 교육가. 개신교의 교육나. 카톨릭의 교육III. 근대 후기의 교육가. 실학주의 교육사상나. 합리주의 교육사상다 ... 7) 서당8) 조선의 교육환경2근대 교육의 역사1) 문예부흥기의 교육가) 인문주의 교육십자군의 원정을 통한 동서문화의 교류로 인하여 자유도시가 생기고 상업이 발달하면서 새로운 도시

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.09

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교육관 - 일본 근대의 교실, 가고시마를 찾아서

일본 근대의 교실, 가고시마를 찾아서‘일본 근대의 교실, 가고시마를 찾아서’라는 책은 선진국이라는 일본과 한국의 전반적인 차이점을 보여주는 것 같다. 교육을 시작으로 해서 문화 ... 다고 생각한다. 우리나라의 교육제도는 일본의 것을 많이 참고하였다. 근대화식 교육이 우리 보다 빨리 시작되었고, 다른 서양의 나라의 문화와 문물들이 일본으로 들어왔으며 지리 ... 의 전반적인 차이까지 보여준다. 이 책을 읽으면서 많은 생각을 해 보았다. 일본의 교육제도는 성공을 했는가? 일본의 시민의식에 비해 우리나라의 시민의식은 낮은 편에 속하는가? 이 두

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.19

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탈근대의 미술교육을 위한 소고 (A Research on Art Education in Post-modern Era)

한국조형교육학회 민주식

논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02

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제 3주 근대교육과 불교교육

제 3주 - 근대교육과 불교교육1.불교의 입문서라고 할 수 있는 [대승기신론(大乘起信論)]에서는 교육의 출발을 중생심(衆生心)이라 하고, 또 이를 “큰 수레(大乘)”라고 하고 있 ... . 아뢰야식과 프로이드의 무의식이 개인적인 것에 국한되었다면 융은 인류가 보편적으로 가지는 무의식의 존재를 긍정함.4.불교의 교육방법으로 흔히 거론되는 것이 “돈오점수(頓悟漸修)”이 ... 교육을 지배하고 있는 “기르는 교육”(도토리 모형)과 “만드는 교육”(주물모형)의 극복 대안으로 돈오점수가 갖는 교육적 의미는 무엇일까?돈오점수의 ‘돈오’란 단박에 깨달음을 의미

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.16

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[교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육사학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :- 이하 과제 작성목 차I. 서론II. 본론1. 이규보의 생애2. 이규보의 교육사상의 특징III

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22 | 수정일 2024.08.18

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근대교육의 발전

적으로나 실제적으로 유럽 근대교육의 발전을 선도한 나라는 독일이다.2) 신인문주의신인문주의란 그 속에 여러 갈래의 사상을 내포하고 있어서 그 특징을 한 마디로 규정하기가 어렵다. 19 ... 1. 신인문주의 교육1) 19세기의 상황유럽의 19세기는 혼란과 갈등 속에서 새로운 시대가 열리는 격동의 시기였다.① 산업혁명으로 인한 경제질서의 변화와 함께 자본주의 경제체제 ... , 민족주의와 사해동포주의 등의 대립적 가치들로 혼란을 겪음* 교육계도 갈등과 혼란① 서로 다른 이상으로 인해 갈등과 혼란을 겪는 것은 교육계도 예외가 아니었다. 19세기초 나폴레옹

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.08

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근대 체육교육 사상의 변화

1장. 근대 체육교육 사상의 변화근대에서 현대까지 체육교육과 관련된 사상들의 형성과 변천사 이해1. 체조 시스템Ⅰ. 19세기 초․중반19세기는 과학과 기술 분야에서 혁신적인 발전 ... . 19세기말과 20세기 초Thomas Wood(1983): 1893년 국제교육학회 - '새로운 체육'(신체육)에 대한 자신의 견해 발표 - '체조중심의 교육'→'신체를 통한 교육 ... 으로서의 체육' 변화 - 20세기 체육계의 지배적인 사상 - '진보주의 교육이론'이 신체육의 철학적 근거를 마련 신체단련과 건강의 수단으로만 여겨지던 체육이 중요한 교육적 가치

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.02 | 수정일 2022.10.10

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제4주 근대교육과 유교교육

제4주 근대교육과 유교교육(1)1.앞으로는 학력이 아니라 학습인증에 의해 평가받는 사회가 된다는 말은 무슨 뜻인가? 그리고 학습인증과 과거제도는 어떤 점에서 유사한가?지금 ... 있다.3.서구의 근대 공교육이 값싼 대중교육이 된 이유는 무엇인가?“싸구려 대중교육”의 기원은 로크의 노동학교나 벤담의 감옥학교에서 찾을 수 있다. 독일의 헤르바르트 ... 의 비용으로 잠재적 범죄자들을 최대한으로 감시하여 처벌을 가능하게 하는 것이다. 그래서 경찰교육이라 불린다.4.서구 근대 공교육의 모델이 된 로크의 노동학교안을 “경찰 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.16 | 수정일 2021.05.18

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근대교육의 발전

근대교육의 발전: 19세기의교육1. 신인문주의 교육1)19세기의 상황 유럽의 19세기는 혼란과 갈등 속에서 새로운 시대가 열리는 격동의 시기였다. ① 산업혁명으로 인한 경제질서 ... 하고, 국가교육체제 확립을 위한 교육개혁 사업에 착수함으로써 이론적으로나 실제적으로 유럽 근대교육의 발전을 선도한 나라는 독일이다.2) 신인문주의신인문주의란 그 속에 여러 갈래의 사상 ... 의 변화와 함께 자본주의 경제체제가 형성되기 시작 ② 나폴레옹의 침략전쟁은 계몽주의 시대의 감상적 사해동포주의를 무참히 짓밟고 민족국가의 형성을 촉진1)19세기 상황-교육계도 갈등

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.08

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